家长开放日活动方案

/201３年秋外北家长开放日活动方案一、活动主题:让好习惯成就孩子的幸福人生二、活动目的：通过本次活动，让家长走进校园,了解学校常规教育教学活动以及国际理解课程，增进了解与互信；让家长走进课堂，了解教师教学情况，形成教育合力；让家长走进孩子，倾听孩子心声，了解孩子学习情况,增进亲子感情。家长开放日虽然只是一种形式,但体现的是学校开放包容的办学理念,是学校对家长的一种尊重和承诺，更是学校管理的一种自信,这也有利于进一步规范学校管理，促进学校、家庭两结合的教育网络建设,搭建家长、学校的友谊桥梁,增进家校联系。本次开放日活动,重点聚焦孩子习惯的培养（学习习惯和行为习惯),通过展示，交流和探讨,达成共识,形成合力，让孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，帮助孩子成就幸福人生。三、活动领导小组：组长:杜心华副组长：王玉茜周校长成员:部门行政人员、年段主任、全体教师活动负责部门：教务处活动协助部门：总务处、教科室、德育处、信息组四、活动时间：2013年11月１4日（周四：一、三、五年级）20１３年1１月１5日(周五：二、四、六年级）五、活动准备：（第九周-—-第十周）1、第九周上交年级活动方案；2、第十周审核方案并上传群言堂;３、教龄在五年内的教师必须试教；4、家长会发言稿交相应年级行政负责人审核；5、卫生老师在开放日的前一天做好班级卫生检查，生活老师按班级人数摆好听课凳和水杯；6、开放日的前两天发放活动邀请函、家长签到表;7、家长问卷表.

六、活动安排：时间活动内容负责人7:50家长凭邀请函进入学校黄玉俊晨检8:０0—8:１5汉字听写语文老师第一节8：２0—9：00家长进班听课任课教师第二节９：１0－9：50家长进班听课任课教师阳光大课间9:５0—10：25学生活动展示赵艳青班主任雷洁周四校歌声中下楼集合站队1、队列操２、广播操“七彩阳光”3、体育舞蹈4、一二三跳绳四五六年踢毽5、文明小故事周五校歌声中下楼集合站队1、队列操2、韵律操3、体育舞蹈4、一二三跳绳四五六年踢毽5、家长职场分享下雨安排１、眼保健操2、手语操:感恩的心3、文明小故事1、眼保健操2、手语操:隐形的翅膀３、家长职场分享班主任10：２5—１0：30组织学生喝牛奶组织学生喝酸奶班主任第三节10:３0—11：1０家长进班听课任课教师第四节１1：2０－1１：55家长进班听课任课教师14:0０家长凭邀请函进入学校黄玉俊整理及第一节14：１0－１5：１0以“习惯”为主题的班会(黑板上中午板书好主题)班主任第二节、１5：25－1６：０0第三节1６：0０－16:5０１、班主任在教室组织家长会，播放学校关于习惯教育的推荐资料。２、安排的指定教师将学生带到指定位置进行课外阅读。班主任及相关教师3、行政人员到班进行家长问卷(所有任课教师回避）一年级:周拥军、邹琼三年级：余红芝、望鸣晖五年级：王玉茜、黄玉俊、赵艳青二年级:望鸣晖、周拥军四年级：王玉茜、邹琼、余红芝六年级：戴赛男注意事项1、

用心备课，尽心准备班会和家长会,所有老师面向家长交流时要注意艺术，做到尊重在先。2、

学生阅读要注意安全与卫生.３、

五年级学生在4：4０将学生带到外餐厅,姚丽负责。４、

提醒吃晚餐学生按时进餐。

七、上午各班课程安排:11月14日（周四）

1011０2103104第一节英(黎乐亚）语（邢小茜）数（马云）数(崔红娇）第二节体(叶军）数（马云）音（雷洁）国（蒋杨丽）第三节数(周亚丽）英（黎乐亚)体(叶军)英(张群英)第四节语（吴梦玉）美（朱雅琴)英（黎乐亚)体（叶军)

30130２３03３0４第一节智（李颖）游（王磊）数(张杰）数（张爱民）第二节音(陈巧汝)游（王磊）语（周磊）英（张群英）第三节数(张爱民)智（李蓉蓉)音(陈巧汝)智（罗璇)第四节英（何苗）数（张杰)国（王华)科(周拥军）

501５02503504505第一节数（姚丽）英（吕艳）数（张莉)信（唐淑娟）数（程雯)第二节智（陈静）数（张莉）智（徐梓瑜)数（程雯)外教（ｔoｍ）第三节英（吕艳）智(代赛男)书（郝婷婷）外教(ｔｏm)智（刘荣）第四节体(赵艳青）信（唐淑娟）英（王玲玲）智（王晶晶)书（郝婷婷）11月15日（周五）

201２02203２０4６01第一节数（罗怡）数（余辉)语（高农婷）语（陈娟）智（邹琼）第二节语（许建芬)语（胡春艳)体（赵艳青)英（王小琴)数学(周亚丽)第三节体（赵艳青）外(王小琴跟)数（余辉）数(罗怡）科学（唐淑娟)第四节外（何苗跟)体（赵艳青)英（王小琴）国（蒋杨丽)信息（唐淑娟）

4014０２4034044０5第一节数（姚丽）数（王媛）语(张巧丽）智（陈蓉）智（付敏）第二节智（刘丽华）英（赵小钰)音(陈巧汝）国(王华)英(张晓艳）第三节音（陈巧汝)智（王华)英（张晓艳）英（赵小钰)美（兰巧益）第四节体（王磊）音（陈巧汝）国(王华)科（魏宇）美(兰巧益)八、学生安排（班主任提醒学生自备课外书）周四周五班级负责人教室班级负责人教室10１朱雅琴舞蹈厅２０１罗怡舞蹈厅１02黎乐亚舞蹈厅20２蒋杨丽舞蹈厅103马云会议室203余辉会议室10４崔红娇会议室204王小琴会议室３01何苗美术室14０1王磊美术室130２张杰美术室24０2赵小玉美术室２303张群英微机室403王媛微机室30４张爱民阳光书屋４04潘霞阳光书屋5０１姚莉内餐厅4０５张晓艳外餐厅502叶军内餐厅６01周亚丽外餐厅５03张莉内餐厅

5０4程雯内餐厅

５0５余辉内餐厅

八、各年级主题班会简案年级班会主题内容一我和好习惯做朋友1、听故事说习惯(老师讲《大象与小象》）2、习惯我来找(学生说一说这周观察到的好习惯和坏习惯，以及后果）3、习惯我来说（说说自己养成了那些好习惯)读《一日行为规范儿歌》4、习惯我来学（整理书包比赛)5、班主任总结二好习惯伴我成长1、 讲故事《习惯成就人生》，小结好习惯的重要性.２、ﻩ围绕本月行为习惯“举止文明"、“守时惜时”和学习习惯“学会倾听”、“认真书写”四个方面讲故事。（分小组提前分任务准备。）3、ﻩ我们现在应该养成哪些好习惯呢?（1）、出示学校的关于“举止文明”、“守时惜时”、“学会倾听”、“认真书写”四个方面的习惯要求，对照看看自己做到了哪些,哪些方面做得不够好。（2)、填写“好习惯养成卡”。我的不良习惯：我想这样改进：我邀请-——做我的评判人,提醒我要和坏习惯绝交.一个星期后，我的进步：评判人给分:———-是不是表扬:————评判人签名：--——（３）、比赛背诵这四个方面的要求。4、 班主任小结.三认识自我,养成好习惯一、故事导入。(播种行为习惯的种子)二、习惯的种子待发芽。（一）我们应该怎样做?（二）引以为戒--说说你我的坏习惯。三、习惯之花的盛开（一）互相学习——说说你我的好习惯（二）告别坏习惯——挑战自我。（三)填写坏习惯纠正卡习惯纠正卡第组姓名我要改掉的不良习惯有：我打算这样改:在改掉不良习惯的过程中,我可能遇到的困难有：我将这样克服困难：我邀请做我的监督人，提醒我和不良习惯绝交.一个星期后，我的表现是?评判人给分:___＿_＿____是不是表扬：_＿__＿_____第周_＿_月___日四、班主任总结四好习惯成就幸福人生一、PPT公布平时孩子们不好习惯的照片二、四人小组合作的方式展开组内交流，谈谈你平时有这样的不良行为吗？三、讲讲除了今天展示的不良行为外，我们平时还有哪些不好的习惯。四、谈谈就这不良习惯如果不改，会给我们的人生带来怎样的影响，今后大家应该如何养成良好