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文档简介

第页法学专业老师推荐信法学专业老师举荐信1

敬重的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出珍贵的时间来阅读这封举荐信,本人应本校法学专业XX同学的恳求,举荐该同学到XX高校进行探讨生阶段的学习。

该同学进入我院进行学习,学习成果特别优秀,本人是该同学所在学院的教学院长,曾在大二学年曾担当其《民事诉讼法》及《民法学》课程的授课老师,在与该同学的课堂内外的互动中,该同学表现比较突出,不仅上课仔细听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清晰地阐述自己的观点。

该同学还具备了肯定的科研工作实力,曾经主持参加高校生创新性科研项目数项,并取得了优异的成果。通过学术探讨可以发觉,该同学做事刻苦勤奋,仔细负责,有着较强的独立思索实力;思维活跃,能运用现有学问,并查阅相关文献来解决探讨中出现的问题;总结分析实力和文字表达实力极强,工作实力非常精彩。

该同学还曾担当我院的学生会和社团等工作,有着较强的统筹实力,踏实严谨,相比于其他学生干部,该同学擅长沟通沟通,能与不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作,曾多次举办学校活动并取得胜利;在其个人品质方面,该同学尊师敬长,团结同学,为人虚心礼貌,自强不息,在困难面前不曾言放弃,有着较强的进取心。不过相对于我院举荐的其他几名同学,该同学有专长,有潜质,科研成果丰硕,但学习主动性有待提高。

经过高校期间的了解,可以看出,该同学综合表现优异,对法学有着深厚的爱好,故予以举荐,望审核通过!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

法学专业老师举荐信2

敬重的领导:

您好!

我是XX高校法学院院长XXX,在此为我院学生XX写举荐信。

敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录用,她就是这样一所法学院的毕业生。该同学是我X年研讨课的学生之一。她于XX年X月毕业,获得法学学士学位。研讨课首年是概括地探讨社会科学,次年探讨较特地的主题。XX了解这些主题,参加课堂活动,并提出有创意而深化的见解。

她考入高校后,在学校曾担当过学院XX协会副会长、XX部门部长、及班级XX班干部。在工作上她能做到勤勤恳恳,仔细负责,细心组织。具有较强的学习素养和较强的独立工作实力,并擅长与老师和同学合作,乐于助人。多次被评为XX荣誉称号,学习成果优秀,连续X年获得X等奖。

在个人爱好的带引下,该生入校便参与了校XX协会,在大X期间担当该会会长,这是对她的`付出与努力的确定。她主动组织开展一系列活动丰富校内生活,所带领的团队被评比为XX优秀团队。所组织的跨校联谊活动,都达到了预期目的,受到师生首肯,个人被评为校XX大赛优秀称号。

希望通过我的这封举荐信,能使您对该生有一个更全面深化的了解。总之,该生是一位符合现代化要求的全面发展的高校生。望贵单位予以重点考虑,她肯定会不负您的重托!

感谢您在百忙之中读完这封举荐信,诚祝事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

法学专业老师举荐信3

敬重的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我校学生XXX的举荐信!

XXX同学是XX高校的一名毕业生。在高校里,该生依旧信任学问是最重要的,高校科班学习是获得各学科基础学问和法学专业学问最好的方式。他常常庆幸自己身处综合型高校可以徜徉于学问的海洋,吸取不尽的养份,使自己的学识之树能强壮健康成长。他非常珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。他刻苦攻读专业学问,每个学期都以优秀的成果完成规定学科的学习,并多次获得奖学金。高校四年仔细学习了本专业的理论与实践学问。熟识涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等实力;能娴熟操作计算机办公软件。

高校是连接社会的平台,除了学习之外,还有许多高校生应当具备的实力须要培育。从大一进校起先,该生就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作,自入校以来,经同学选举,他担当了班长一职,任职以来,他主动协作校、系分团委的各项工作,多次被评为校优秀干部。通过参与各种实践活动,培育了他较强的工作实力,组织领导实力和良好的合作精神,培育了自己较强的集体主义责任感和荣誉感,擅长沟通、主动主动、仔细、踏实及动手实力强。

影响一个人工作实力和成就一个人事业还有其他因素,比如举止、性格、爱好、爱好。该同学在平常生活中留意自己的谈吐、举止,积累与他人沟通的阅历,争取做到:今日的我比昨天的我做的好!还有友善真诚是他待人看法,顾全大局是他处世风格,乐观豁达是他的特性特征,且重视团队意识和服务意识。在那里的熬炼中获益良多,不仅仅是个人实力的培育,更多的是服务意识、团队合作意识、社会责随意识。

作为XX的老师,本人情愿举荐XX同学到贵单位工作,

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