为老师点赞50字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——为老师点赞50字为老师点赞作文50字第一篇

聂照鹏老师是我们心中最可爱最帅气的男老师，虽然教我们时间不长，但深受所有同学的爱好，别看他身材魁梧高大，可他从不凶我们，在我们心中他就是一位和蔼可亲的大哥哥。他的英语课总让我们充满了好奇、乐趣和期待，由于不仅他制作的幻灯片精致，讲课生动精彩，而且擅长认真呵护班上每一位同学。如今班上大多数同学的英语成绩突飞猛进，人人都能读、能写、能说，每当下课我们总期待他的身影再次出现。在平日班级活动时，他总是用的相机关爱着每一位同学，给我们留下了一张张精彩的瞬间。

在聂老师的耐心指导下，我的英语学习不仅成绩名列前茅，而且十分开心开心，感觉无比轻松。同时也让我感觉每天有了不起的进步，让我对学习有了一个全新的认识。

在不到一年的时间里，聂老师一直都很耐心地指导着班里每一位同学。虽然身处两班，但他从没有埋怨过一句，而总是微笑着面对我们。

这样的好老师，我要为他点赞！

为老师点赞作文50字其次篇

九月，一个成熟的季节，一个收获的季节，一个感恩的季节。值此一年一度的教师节如期而至，中山小学即刻快乐起来！

一丝秋风，几许凉意？可吹拂过来孩子们的问候，却是特别温暖，特别亲切。值此，孩子们还特地组织晨会节目表演——爱要大胆“亮〞出来主题活动，献给心爱的老师们，整个校园洋溢着浓浓的温馨和喜庆！

爱要大胆说出来，爱要大胆做出来，爱要真诚传出来。我们班的陈董洁、张吴幽、陈凌多、阮昊鹏四人表演的节目——《双簧戏：老师为您点赞》经过层层筛选，最终脱颖而出，在教师节这一天为老师和同学们奉献了一场精彩的演出。

他们的表演，诙谐幽默，唯妙唯俏，在嘻哈之中把对老师的感恩之情表现的淋漓尽致。

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。感谢老师，给我们顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我们成长；感谢老师，给我们指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线……

为老师点赞作文50字第三篇

对于我个人来说，我对数学似乎有那么一点点的“过敏〞。

从小学开始，我的数学就是学不好，要是说我不认真吧，我也挺认真的；要是说我不勤奋吧，我也会去买资料去做。但换来的都是五、六十分的成绩，凄怆啊！但我知道更凄怆的确定还是父母与老师。

还记得快进入初中的前一个暑假，我下定决心要求去补课，在这之前，妈妈也让我去补课，让我去努力努力，可是，我为了我身边补过课的同学，都说补了没用，反而会越来越不好，就一直不愿允许，但这一次，我想去试一试。果真，补课对我来说还是有一定的效果的。从初一刚开学开始，我的数学成绩突飞猛进，成绩远远的远离了那些五、六十分，很快被列入了“尖子生〞的行列。

我的数学老师是朱松涧老师，他是一位男老师。其实，我是挺畏惧男老师的，我会以为他很凶，会有一副很凶又板着的脸，令我有点想逃的感觉。特别是当老师让我回复问题时，回复不出来或回复错了，总是会被老师骂，就让我立刻坐下。就算会回复的题目，也会被老师“吓得〞口齿不明白。假使是女老师，她还会让我来，细心想想。

可是，渐渐的我发现，我的数学老师并不是这样的，在我的印象中，他似乎有两种性格，上课与下课可完全是两个人。在课堂上，上课铃一响，老师走进教室，将电脑开启，脸上表现出一种很“冷〞的严肃，唱给我们说一句“看题目〞，每一题他都会给我们细心的讲解，并给我们多种方法，让我们选择适合自己的，当让我们回复问题时，他会给我们时间去考虑，去细心的想想，偶尔也会用一些简单记得方法去让我们记忆。

下课铃一响，他又很快的开始融入了我们，数学老师的个子不高，在我们当中就像我们的朋友，陪我们跳，陪我们笑，和我们“打成一片〞。在体育课上，他会经常来陪我们打羽毛球，和我们玩得不亦乐乎。可是我似乎又不敢去面对老师，似乎心里还是有一种阴影，但我从心里有去佩服老师，他的认真、他的关心无时无刻的打动着我，就像有一种磨砺，一直牵引着我，让我去努力的学、认真的学。

我所学的知识不能说有好多，但我懂得，这些看似不多的知识，都是老师给予的，我不会说好多大道理，但我知道，老师做的一切都是为了我好。我真心的去为老师点赞！

为老师点赞作文50字第四篇

说到为谁点赞，我的脑海中就会立刻跳出一个词——老师。老师教给我们无限的知识，教会我们做人的道理，老师带着我们在知识的海洋中畅游，在才艺的天空中自由飞行，在充满书香气息的教室里开心阅读。为老师们点赞！

首先，让我来说说我们六班的大当家——张老师吧！有一次我的校本作业忘掉带回家了，晚上八点钟才想起来有这个作业，我求着外婆带我回学校取我的作业本，要不然明天交不了作业就死翘翘了。当我们急急忙忙地来到教室门口，发现教室的灯还是开着的，我想着确定是哪个小顽皮忘掉关灯了。走进教室，地上湿漉漉的，再一看，张老师正在拖地消毒呢！外婆惊奇地问：“张老师，现在都八点半了，您还不快点回家休息吗？〞“孩子们拖地不清白，最近生病的孩子比较多，我用消毒液拖一遍，这样明天教室里就没有病毒了！〞张老师笑着说。张老师说的这一句话深深地感动了我，我要为她点一个大大地赞。

接下来，我再说一说我最喜欢的顾老师吧！有一次，我和我们班的几个小顽皮与隔壁班的同学为了一点小事情打了一架，当然我们都被老师叫到了办公室，隔壁班的老师知道后大发雷霆，不问原因地就把他们班那几位打架的同学臭骂了一顿。而顾老师先向我们问明白了打架的详细经过，检查我们几个有没有受伤，然后和我们说了好多同学之间友爱相处的道理，并让我们恳切地给隔壁班的几位同学道歉。她没有骂我们，但是看了别班的老师狮子怒吼，再看看顾老师焦虑又担忧的眼神，我们很悔恨自己的行为，以后我们再也不打架了，我要为心爱的顾老师点个赞。

最终我来说说，最最牛气的COCO老师，她上起课来特别有激情，特别地认真负责，上课的时候你的每个小动作都会被她给抓住，所以你别想有一刻逃出她的法眼，也别想有一分钟去做与上课无关的事情。但COCO老师也会有无数的小糖果来表扬我们的努力，这也让B班的同学们羡慕不已。我要为COCO老师点个赞。

我们六班的老师是最棒的老师，我要为他们点个赞！

为老师点赞作文50字第五篇

我的身边有好多老师，他们不断的陪伴着我度过漫长的成长岁月。其中令我印象最深的就是我现在的英语王老师。他40出头，约1米75的身高，看似清瘦的脸庞，带着一副近视眼镜，一双坚毅执着的眼睛，时常令我敬畏和开心。这就是我要点赞的王老师。

王老师很耐心。他平日里看似一副古板严肃的样子，但背后却和蔼可亲。虽然不是班主任，但他十分关心我们班级的常规状况。对待每个学生，都一视同仁的公正、公允，没有成绩好差和男女性别之分。在同学们遇到题目没有搞懂时候，他总是会不厌其烦、慢条斯理的讲解，从他的脸上却看不出一丝的不耐烦。当然，假使有同学态度不认真，连续几次犯同样低级一个错，他也偶尔会不留情面，做出严肃的批评，指出问题的根源，是态度的不端正还是基础知识点没把握好等等。

王老师很细心。在平日的教学中，他总是很认真的备课。每次上他的课，王老师总是会准时准点的到班上调试电脑与课件PPT是否匹配，会不会出现不能粘贴到位等一些列的准备，可谓细心直至！在他的课堂上，你几乎很难听到中文，即使遇到没学过的英文单词，他也会巧妙地用已经学过的单词连贯起来，渐渐地启迪我们的思维，引导我们把握知识点。

王老师很尽心。老师也不是神，他也会遇到课堂气氛紧张，没人举手发言的状况。这时候他便会通过一个小游戏来活跃课堂的气氛，让我们渐渐释放自己紧张地情绪，带领我们渐渐走进知识的殿堂……

时光荏苒，光阴似箭，初中的第一个年头即将过去，正是有王老师这样的耐心，细心和尽心，让我们消去了刚上初中时开始时候的迷茫和不适。我真的希望王老师可以一路陪伴我们走到毕业那一天。

这就是我要点赞的老师—王老师！

为老师点赞作文50字第六篇

周老师您与我们相处虽然时间不长，但为了我的学习，我们之间发生了许多的事情，在这些事情中有一件事让我永远不能忘掉，特别是您说的一句话“看来啊！你还是想学习的！加油！〞更让我终生难忘。

记得去年11月6日晚上，我突然发高烧，语文作业没有写完我就上床睡觉了。其次天早上，我带病去上学。走在上学路上，我一想到作业还没做完，我的心就忐忑担忧，就像十五个吊桶打水——七上八下，但转念一想或许老师看我生病份上也就不会教训我了。来到学校，我立刻就和语文课代表说：“我昨天晚上发高烧外加头疼，吃了药我就上床睡觉去了。〞早上做早操的时候，您护导回来，看到我坐在教室的椅子上玩，你关心地问我：“张啸跃，你怎么了？怎么不去做操？〞这时我心里更加担忧了，结结巴巴地小声回复到：“我生病了，语文作业还没做完。〞这时你的脸色有点难看，很严肃。我迅速接着说：“周老师，虽然我作业没做完，但我保证在十二点半之前把所有的语文作业补完。〞您叹了口气，严肃地说：“好吧，你试一试！〞看着您将信将疑的面容，我在心里暗暗地发誓“我一定要在十二点半之前完成清完全部作业〞。您走后我赶快拿出作业奋笔疾书，我又利用下课时间，经过不懈努力，我终究把语文作业给完成了。当我把补完的语文作业交给您时，您露出欣慰的笑容，点了点头说：“看来啊！你还是想学习的！加油！〞听着您勉励的话语，我的心好像被一股暖流给“抱〞住了，心里静静地想“我以后一定要认真上课，不辜负老师的期望〞。

从那以后，我把周老师说的话铭刻在心头，上课认真听讲，在语文课上我知道了学习语文需要拓展阅读、做题目需要认真审题、做人要实……

为老师点赞作文50字第七篇

聂老师是立贤小学三一班的英语老师，刚开始认识他是由于女儿的英语老师生孩子，他来代课的。开家长会时算是久闻大名了。

一开始想代课老师确定是带一阵子，等老师休完产假就确定换老师了，对聂老师也没有什么具体的印象。老师一出场我愣了一下，聂老师挺年轻，微胖个高，男老师还烫头，穿着阿迪达斯的外套，这男老师可真时尚啊。

开始家长的群里没有老师，老师平日就是在学校指定的联章家长版里布置每天的作业，也没有老师和家长、学生的互动。后来联章家长版不好用了，老师进了群，群里的信息量越来越多，每天必看家长群。聂老师的消息是最多的，每天不光是作业，还有推送的视频，听写的音频，还有周末孩子跟着绘本读的视频，要求每个孩子给他在群里发跟读的录音。有时候聂老师有事情，发的视频动画晚了，老师还很不好意思说小朋友睡觉了，发的视频孩子其次天看也可以，早上还提醒家长课堂上要带什么东西。全班46个孩子，每个人发的时间都不一样，他都一一点评，哪个同学的单词发音不对啦，哪个地方不熟练啦，心想这老师真负责任，孩子偷懒想蒙混过关是不可能的了。有时候孩子爸爸开玩笑说，你们聂老师也不偷个懒，星期天还让孩子录音，孩子录的家长听的不满意也不好意思发上来。

老师还设计了表格，每天让孩子读英语书或绘本，家长评分，督促孩子练口语。每天一个孩子准备一个英语单词，当小老师教大家，增加词汇量。

英语就是要培养孩子的语言环境，每日多说多练，以为女儿会叫苦连天，女儿却说聂老师可有才啦，他还会日语，会弹电吉他，以前还组过乐队，对聂老师可崇拜啦，怪不得聂老师那么时尚呢！还说我要学好英语，要像聂老师一样厉害，有好多才干。

学校搞活动，聂老师还是摄影师，里给大家上传精彩的活动瞬间，家长们在照片里找到自己孩子的身影是十分高兴和安慰的。

有聂老师这样多才多艺、认真负责的老师给孩子上课，做为家长我们很开心，感谢聂老师！

为老师点赞作文50字第八篇

在我刚刚步入中学殿堂的时候，记忆最深的就是语文老师——王老师。王老师个子不算高，但却有一双令学生们敬畏的眼睛，而且还带着一副眼镜。使人一看就知道是一位知识渊博，才华横溢的元老级人物。

在第一节语文课中，王老师那一手漂亮的好字就应入了同学们的眼帘，简直让我们赞不绝口。那行云流水的笔记，鼓舞着我们要练一手好字。随着时间的推移，在以后的日子里，我们越来越感觉您了不起。

一节语文课上，一本本厚厚的大书发到了同学们的手里。上面写着——鸿蒙滚动快速作文这就是您主编的书。还记得这第一堂作文课，您亲切地对我们都说：“这是我编的书，目的是为了让同学们的作文水平有快速的提高，好在中考中大显身手。〞老师信心满满的说：“从今天开始，我们大家就一起畅游在这美好的作文课中吧！〞王老师一说完这句话，同学们都很冲动。尽管是第一次作文课，但同学们都竭尽全力，不辜负王老师您的期望。事后，写得好的队您还要给奖励，这完全是您自掏腰包的。而写的不好的队就要写检讨了。您这种奖罚明显的教学方法很有效果也很实用，同学们都争先恐后的完成作文。

还记得有一次上文言文课时，正学着《狼》那一课，王老师您让徐江翻译：“其一犬坐于前〞这句话。徐江回复：“其中一只狼坐在前面。〞当时您又好气又好笑的等着眼睛说：“坐在谁的前面啊？坐在你的前面啊？把话说全了。〞您这幽默的话语一说，同学们再看看徐江前面的杨博文，即刻捧腹大笑起来。连您也忍不住笑了。

您这种幽默与严肃结合的方式，确实值得其他的老师们学习。

您讲的课，是那样的丰富多彩，仿佛一个个生动的故事，让同学们看到了一个个斑斓的新世界……

当苗需要一杯水时，绝不送上一桶水；而当需要一桶水时，绝不给予一杯水。适时、适量地给予，这是一个好园丁的技艺。而王老师您，正拥有这种技艺。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。〞这是牺牲者的`希望，奉献者的爱。王老师您静静的工作在教育岗位上那么多年，一路辗转反侧，只为了把知识献给我们。

您，是宏伟的！我要为您点赞！

为老师点赞作文50字第九篇

老师，从七岁入学的那一天起，就注定要陪我们走过这段青葱岁月。没有前世的约，却有今世的缘，现在想来，不经感慨。

初到校园，对老师是崇拜得要命，只要老师稍微耍一些把戏，就能将我们骗得五体投地。而在我们幼小的心灵里，老师就是神，无所不知的神。

当渐渐和老师熟悉后，当突然发现；老师有一天写错了一个字，当老师也遇到了难办的问题时，我们突然改变了自己的看法，原来，老师也是人啊。

当年龄再次增大，有了自己的思想和价值观后，突然发现老师不仅是人，还是很厌恶的一个人。由于，自己觉得对的东西在他那总得不到认可，有时，甚至会突然萌生出一个很大胆的想法：老师太老了，太迂腐了。

高中是人生中最叛逆的时期，我们拥有了思想和部分的自由，老师神圣的光环早已消失不见，我们张扬，毫不顾忌，任意的挥霍着青春，我们以为生命是自己的。真的，有点自私的以为。

老师一直都在背后静静关注着你。

那是刚开学不久的一个晚自习，下课铃声已打，大家整理着书包，准备回宿舍。这时，班主任就一路小跑进来，而手里还提着什么，有的同学一看，以为是卷子改出来，老师来找他算账，拔腿就跑。老师将他们拦住，神秘地对我们说：“过来，给你们看一个好东西。〞我们以为是好吃的，迅速围住了老师。

老师这才亮出了他手中的东西——生日蛋糕。果真是吃的！有的同学已经迫不及待地伸手去要了，我们大多数人愣在原地，惊喜之余还在不解：今天是谁过生日？我怎么不知道？老师怎么会知道？

没错，老师都知道，一个号称灵魂工程师的人必要先明白他所淬炼的灵魂，他们的生活，他们的内心……

尽管过生日的不是我，但我还是相当的感动，相当的震撼。

我要为老师点个赞！

为老师点赞作文50字第十篇

老师是石阶，承载着我们一步步踏实地向上攀登；老师是火种，点燃我们心中的那一道光；老师是园丁，照料着我们这些小花小草。今天，我就要为那位教了我三年的数学老师点赞。

其实一年级刚开学的时候，我并不喜欢这位数学老师，由于她总是板着脸，动不动就说我们班很笨。但有一件事不仅让我对她的态度有所改观，而且还让我十分敬重她，想为她点赞。

那个时候是由于一位女生上课不认真听，而被数学老师点了名，让她下课后到办公室去。由于那个女生是我的好朋友，所以我十分担忧她。我想趴在办公室的窗子上偷听，但又怕被老师抓个正着，也被叫到办公室里训。我踌躇了一会儿，出于对好朋友的关心便决定要去听一听，反正好朋友就该“有福同享有难同当〞嘛。

我防备翼翼地走到窗子前，生怕被老师发现。我趴在窗子上听着，发现原来数学老师并没有训那个女生，而是把那天所教的知识重新讲给那个女生听。那时阳光照在老师身上，把老师照得那么的温柔，那么美丽。办公室里洋溢着暖暖的爱意，让我忍不住想为我的老师点赞！

假使是别的老师看到学生在自己的课上走神一定会大发雷霆，但我的数学老师却会偷偷为那个女生重新讲一遍当天所教的知识。莫非我们不该为这样的老师点赞吗？不该为我们的数学老师点个大大的赞吗？

为老师点赞作文50字第十一篇

小草没有树木那样高大挺立，也没有花朵那样五彩缤纷。可是，假使没有小草的陪衬，大树就不会引人注目，没有小草的点缀，花朵也就不会光芒夺目。而小草却从不声张，只是静静的无私奉献。这让我联想到老师，他们宛如小草一般，静静奉献着自己的一切，却从没索取过什么，他们在平凡的岗位上辛勤的工作，却从没向我们埋怨什么。

冬天，天寒地冻，我们总会不由自主搓这双手，哈着气，来保暖，可老师却用冻红的双手为我们写着板书，依旧为我们批着作业，一本、两本、三本……批完后再认真地讲解，夏天，烈日炎炎，教室仅有的乘凉“神器〞——电风扇，挂在天花板上“嘎吱嘎吱〞地叫着，可这些丝毫没什么用，可老师却照样来到教室，用那双辛勤的手写着板书，认真负责地为我们讲课。

每一个老师都有一双独特的手。语文老师用那双手写一个个规整的字体，教我们识字，能够写出漂亮的大字，让我们模仿、学习，能够写出一句句幽美的句子，让我们学习如何写作，能够写出工整的拼音，并且叫我们阅读。数学老师用那双手写出一个个阿拉伯数字和“+〞“-〞“×〞“÷〞这些符号，串成一个个算式，教我们如何去解答，把我们这些天真的熊孩子们引进数学的殿堂，从简到难，从初步了解到深入了解，渐渐地我们把握了各种答题技巧。英语老师用那双手写出了二十六个字母，并拼成数不清的英文单词，让我们了解到西方文化的博大精深，拉近了我们与西方人的距离。老师用他们那双手为我们打造充满乐趣的乐园。

有人说，老师像一棵大树，为我们遮风挡雨；有人说，老师像一桶水，浇灌着我们，而我却觉得，老师像一只蜡烛，燃烧自己照亮别人。

为老师点赞作文50字第十二篇

叮铃铃，上课铃响了，一阵快速而稳健的脚步声传来，大家一听就知道，我们萌萌哒的李老师来上课了。

李老师是我们的语文老师，也是我们的品生老师，还是我们最最尊敬的班主任哦！为什么形容她用“萌萌哒〞一词呢？大家听我娓娓道来。

还记得我作为一年级新生刚刚入学的时候，李老师扎着一个清白利落的马尾辫，穿了一件米黄色的上衣和一条瘦身的牛仔裤，笑起来脸上一个甜甜的小酒窝，给我的第一印象就是——动画片里“萌萌哒大姐姐〞，一点都没有老师的“范〞。现在我们已经三年级了，这三年的时光一点都没有在我们这位姐姐身上留下痕迹，她每天仍旧“臭美〞的穿着嫩黄色或者浅粉色的着装，鲜美动人。这是李老师外形上萌萌哒的一面。

课堂上，她运用各种好玩儿的动画、音乐、图片吸引我们的注意力，让我们渐渐都爱上了学习，无论是语文的课文，还是品生的实践活动，每次上李老师的课都是一种享受，就像在欣赏真人版的舞台剧，她一会儿扮演着学识广博的“老夫子〞，一会儿又变身成为天真懵懂的“小顽童〞，让我们在不知不觉中，学会了应有的知识，还懂得了好多为人处世的道理。我们每个人都被李老师那可爱萌萌的个人魅力所打动。让我最难忘的一次是李老师在给我们上“让我们荡起双桨〞这篇文章时，她在没有任何配乐的状况下，清唱起这首歌，不但让我们大家一下子就记住了歌词，更让我们全班很快就学会了唱这首歌，学会了这篇被列入语文课本里的音乐课。就连我们的音乐老师都十分惊奇，由于我们仅仅用了几个小时，就把这首合唱歌曲筹备的这么好，还依据这首合唱参与了“立贤大舞台〞的表演呢！这是李老师教学上萌萌哒的一面。

生活中，李老师也是一个热爱运动的萌萌哒姐姐。有一次，我们几个同学邀请李老师陪我们一起爬紫金山，她一边爬山一边给我们说笑话，累的小脸红扑扑的，可她却一点都没觉察，开心的爬着讲着，天真可爱的劲，真比我们的亲姐姐还亲。到了山顶，萌萌哒姐姐还请我们每个人吃了一只雪糕，看着姐姐把雪糕吃的脸上和嘴角边都是，我们一群人都笑翻了。这是李老师在生活中萌萌哒的一面。

怎么样，大家觉得我们幸运吗？这就是我们的萌萌哒姐姐，一位让我们成为幸运儿的姐姐。我们都很喜欢您——萌萌哒！

为老师点赞作文50字第十三篇

教师是人类灵魂的工程师；他们是果园里辛勤的园丁；他们像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞就是他们的代言词，他们平凡而又宏伟。

老师是我们的再生父母，让我们从牙牙学语到博学多才，老师点亮了我们，老师成就了我们。回首往日里与老师相处的一幕又一幕，桩桩件件，历历在目。

冬天上学的凌晨，我冒着寒冷，迎着凛冽的寒