XX九年级物理第二十章第2节电生磁导学案

XX九年级物理第二十章第2节电生磁导学案深圳市龙华新区万安学校导教学设计上课班级九年级课题第20章第二节电生磁主备教师焦红云副备教师上课时间XX年12月10日星期三授课目的知识与能力.认识电流的磁效应，初步认识电和磁之间有某种联系过程与方法知道通电导体周围存在着磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁相似。感神态度与价值观会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。授课重点观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步认识电和磁之间有某种联系。授课难点研究通电螺线管外面磁场的方向与电流方向的关系。教具准备电脑平台、实物投影仪、学生电源、螺线管演示器、小铁钉、长直导线一根、干电池3节教法运用演示法解说法学法指导自主学习合作研究。基本环节教师授课过程学生学习过程授课妄图导入新一、创立情境，引入新教师：上课从前，老师先给大家表演一个魔术──纸盒吸铁，尔后提问学生：此盒中可能是什么？你猜想的依照是什么？教师投影，检验学生掌握情况。学生思虑1.认识电流的磁效应，初步认识电和磁之间有某种联系初学新．研究奥斯特实验──通电导体周围有磁场教师提问：我们怎样判断一个物体可否拥有磁性呢？教师：一个电池能吸引铁屑吗？我们怎样做才有可能产生磁呢？教师：我们能够设计一个什么样的实验来检验你的猜想？教师：依照学生所述对该实验进行演示。学生实验。教师巡逻，不能够吸引的小组谈论解决，能够请其他小组的同学帮忙。学生回答。引导学生思虑：在电路不变的情况下，将螺线管掉头，看看螺线管中哪些因素发生了变化？学生：实验检验自己的判断可否正确。2.知道通电导体周围存在着磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁相似。引导释疑．播放奥斯特实验的操作方法。对学生进行物理学史的教育教师提问：看了这个实验后，大家感觉与我们刚刚做的实验对照，有哪些不同样吗？视频中的小磁针偏转的角度那么大，而我们实验的时候却那么小，可能是什么原因形成的？教师：在实验中利用短路获得较强的电流来增加磁性。在一般情况下是不同样意的，在实质生活中我们用什么方法来增强通电导体的磁场呢？学生思虑后回答。学生制作螺线管教师巡逻，学生显现。会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。基本环节教师授课过程学生学习过程授课妄图拓展学1．观察和习设置问题过渡：人们在生产实践中把导线弯成各种形状，发现把导线绕成一圈一圈的螺线管状，磁场就会强得多，这样在生产生活中用途就大，下面我们也来制作一个螺线管，怎样做呢？．研究通电螺线管的磁场研究1：制作螺线管教师：针对教材内容演示螺线管的围绕方法。教师提问：下面请同学们利用桌上的器材制作两个螺线管，为了围绕方便，请大家一个围绕在铅笔上，一个围绕在铁钉上，比一比，看谁绕得即快又好。教师：你认为可能有几种围绕的方法？你认为可能有几种围绕的方法？研究2：通电螺线管吸引铁屑教师：很好，大部分同学都特别成功地绕好了螺线管，下面请每个小组给螺线管通电，尔后去吸引铁屑，看哪一个螺线管吸引的铁屑最多。学生回答：看他可否吸引铁屑。利用磁体间的相互作用来检验。学生回答：要有电流要形成一个电路，电路闭合才有电流。小组谈论后交流。学生实验，并将观察到的现象向全班交流。体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步认识电和磁之间有某种联系。当堂检测丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时有时发现：当导线中有电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他做了好多实验终于证明。通电导体的周围有磁场，磁场的方向跟有关，这种现象叫做。通电螺线管外面的磁场与的磁场相似，它的极性跟有关，能够用来判断。判断方法是学生练习：将长直铝导线围绕在黑色的胶管上，假设电流从螺线管的左流入右流出，应该怎样判断？若是电流从螺线管的右边流入左边流出呢？再改变螺线管的围绕方向试一试看？创立情境，激发学生实验兴趣和求知欲研究通电螺线管外面磁场的方向与电流方向的关系。堂小结作业1．反响练习：着手动脑学物理：①②③知识拓展：研究你家或周边住处楼的电动门是怎样工作的，主要靠什么控制门锁。进一步帮助学生理解通电螺线管在生活中的应用。走进生活：研究牵牛花、菜豆的茎围绕的方向与生长的方向之间的关系。观察葡萄、丝瓜的卷须的围绕方向与生长的方向之间的关系。看看与我们研究的磁场与电流方向之间有没有某种联系。交流小结今天你学到了哪些知识？你有哪些新的领悟。经过奥斯特的图片、事迹介绍，感悟奥斯特善于发现问题，勇于进行科学研究的精神；经过体验电和磁之间的联系，形成乐于研究自然界神奇的习惯。。作业部署板书设计作业1．反响练习：着手动脑学物理：①②③知识拓展：研究你家或周边住处楼的电动门是怎样工作的，主要靠什么控制门锁。进一步帮助学生理解通电螺线管在生活中的应用。走进生活：研究牵牛花、菜豆的茎围绕的方向与生长的方向之间的关系。观察葡萄、丝瓜的卷须的围绕方向与生长的方向之间的关系。看看与我们研究的磁场与电流方向之间有没有某种联系。第三节电生磁一、电流的磁效应．通电导体周围存在磁场。．磁场的方向跟电流的方向有关。二、通电螺线管