植树节心得体会（10篇）

Word第第页植树节心得体会（10篇）关于植树节心得体会范文1

3月12日是植树节，每年这个时候，许多地方都会组织同学外出植树，通过植树来培育孩子的爱绿护绿意识，这种形式当然能够起到〔教育〕孩子、引导孩子的作用，但是，这些活动往往一阵风，效果也不长久。笔者认为，仅仅植树还不够，植树节还应当过得更深化、更深刻一些。

提起植树节，许多同学都知道这是一个植树栽树的节日，可是至于为什么要植树，植树有什么作用和意义，许多同学却并不清晰。因此，首先要让孩子们知道植树节的由来，设立这个节日的目的和作用是什么，有什么意义，弄明白了这些，孩子们对植树节就会有深刻全面的理解，就不会认为植树节仅仅是植一棵树那么简洁，进而在生活中，就会树立绿色理念，养成爱绿护绿的环保意识和行为自觉。

其次，植树不仅仅是挖坑、浇水、填土那么简洁，还有着许多专业讲究。比方，坑穴挖多大多深、树种的选择、栽植后如何管理维护、病虫害防治，以及平日里如何爱惜树木、预防森林火灾等，这些都是确保树木成活的关键因素，也是植树节的应有之义。可是许多时候，许多地方的植树节，就是栽植一棵树那么简洁，并没有借这个节日对孩子进行深化全面的绿化教育和环保教育。因此，在植树过程中，可以对同学开呈现场教学，或者邀请专业人员进行现场培训，在植树后定期组织同学对树木进行后期维护，这样才能让同学把握科学植树学问，增添爱惜树木的技能。

再者，外出植树，当然可以让孩子感受到绿色，可是，这样的教育还是有些片面和肤浅，需要更多〔渠道〕培育孩子的绿色素养。比方，举办绿化展，可以找一些绿化比较好的图片和一些缺少绿化的图片，通过对比，通过视觉反差的冲击，让同学感受到绿色的珍贵。比方，可以借着春游等机会组织同学外出接触自然，享受绿色，从而树立孩子爱绿护绿的环保理念，也可以在教室或者校内里进行树木认领认养活动，让孩子自己管理树木，增添孩子的绿化动手力量。

植树种绿，关乎生态文明建设。因此，植树节不仅仅是栽植一棵树那么简洁，还有着很深层的含义，切不行流于形式，一栽了之，对树木后期管护不管不问，每个人都应当丰富植树节的〔文化〕内涵，深化对植树节的熟悉。植树节要“植”更要“树”，既要广泛地栽植树木，更要在孩子心中树立一种爱绿护绿的环保理念，养成一种绿色生活方式。总之，要让爱绿护绿的环保意识成为孩子们的常态，成为孩子们的行为自觉。这样的植树节才更深刻，更有意义。

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春晴日暖，又到植树黄金季节。各地干群纷纷进公园、上荒山，共栽一片新绿，共建绿色家园。

植树造林功在当代、利在千秋。参与义务植树，不仅是为了履行一种法定义务，更大的意义在于提倡绿色进展新理念，让每个人成为生态文明建设的践行者，不断将“绿水青山就是金山银山”的理念变为现实图景。

绿色是咸宁的底色和本色，生态是咸宁最珍贵的财宝。我们要完好、精确、全面贯彻新进展理念，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。通过不断优化产业结构，持续实施大气、水、土壤污染防治专项行动，厚植咸宁生态优势，为子孙后代留下珍贵的生态资源和绿色财宝。

生态兴则文明兴。我们要全域协调推动生态林、经济林、景观林建设，坚持适地、适时、适林原则，精准施策、补齐短板、久久为功，不断推动我市国土绿化向高层次、高质量进展，让绿色释放更多红利，为加快建成全省特色产业增长极、转型进展示范区和全域公园城市建设添砖加瓦、奉献力气。

绿色进展人人都是参加者。每个市民要从如今做起，主动参加爱绿、植绿、护绿行动，并从衣食住行的一点一滴做起，到处表达绿色、环保、健康的生活方式，真正让绿色进展新理念根植心间，让绿色价值观融入日常生活，成为一种文化、一种时尚、一种习惯。

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3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，喜爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动，现将〔活动〔总结〕〕如下：

一、活动目标

1.首先引导幼儿观看形形色色的树种，逐个去熟悉和了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。

3.通过图片等使孩子们知道植树节的来历和日期。

4.通过我为校内添点绿，培育幼儿观看、了解、记录花卉的生长过程。

三、活动主题：我和大树一起长

四、活动时间：3月12日

五、活动内容：

(一)“绿色家园从我做起”——我为校内添点绿

每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。

1.将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期〔种植〕、观看的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)

2.在收集过程中老师发觉好的植物挂上标签后准时把它展现到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)。

(二)晨谈：介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义

(三)玩一玩画一画，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等。

各班依据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。

(四)我为小树浇浇水。

通过这次活动，孩子们了解到了更加多的学问，在小小的脑海里初步的形成了环保的意识。这意义是巨大的。

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又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的亲密关系，提高孩子爱护树木花草的责任感;增添爱惜树木的力量，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。

在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类学问讲解的同时并呼吁大家：

1、要关怀、爱惜绿色生命，自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树，定期的赐予浇水和修剪。

4、周末去大自然中查找绿色脚印，并向大家宣讲环保学问。

在老师的带着下，我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、相互关心等良好的习惯。

总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都主动地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校内，奉献自己的力气!

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3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，喜爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动，现将活动总结如下：

(一)幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校内添点绿活动

每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解花卉的生长过程。

将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观看的。

(二)通过教育活动，知道了植树节来历、学问，宣扬植树节意义

(三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培育了幼儿爱惜植物，喜爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。

关于植树节心得体会范文6

阳春三月，草长莺飞，春天带着绿意向我们走来，又逢一年植树节，为使孩子们能够主动与社区环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，__幼儿园组织大班孩子们开展“为小树浇水，与小树共成长”的植树节爱绿护树活动。

3月12日下午三点钟，大班级部的老师、孩子和部分家长共二百余人排着浩浩荡荡的队伍向__公园动身了。一路上，各班高举“爱惜树木，从我做起”“生命在于绿色”“绿色家园，人人共创”等〔标语〕红旗，孩子们背着小书包拿着小桶，迈着铿锵的步伐，手牵手相互谈论着，快乐的气氛影响到四周的路人，爱绿护树的意识在互相传送。桃花山公园里，暖暖的春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。看，孩子们手拿小桶耐烦排队接水，当心的将桶里的水缓缓倒入树坑，争先恐后的劳动场面好不喧闹，在园领导的有序组织支配下，一棵棵小树饱尝生命之水，摇动身姿焕发勃勃生气。随后，孩子们将“小草青青，足下留情”“多一份绿色，多一份温馨”“人人爱绿，绿爱人人”等亲自制作的环保小标志悬挂到树枝上，发动更多的人参加进来，一起营造天蓝地绿水清的美妙家园。

此次植树节活动前，老师们制定了具体的活动方案，并与公园负责人商讨活动流程与浇水场地、周密的支配跟班人员与出行路线，确保了活动的顺当进行。活动后，孩子们还将通过口述〔日记〕和绘画的形式表达表现活动的感受。

此次植树节活动的深化开展，让孩子们亲身感受到环境的美妙，激发了爱绿护树的情感，增添了劳动和责任意识，在孩子的童心世界里种下环保的种子，为孩子们的童年增加了一抹亮丽的颜色。

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3月12日是植树节，中国植树节是以促进国土绿化，爱护人类生态环境而设立的节日。在这个即将到来的特殊日子里，为了使孩子、家长和老师们树立爱护环境、喜爱大自然的意识，亲身体验种植的乐趣，养成爱惜花草树木的好习惯，__幼儿园组织开展了以“小手拉大手，共创森林城”为主题的植树节活动。

幼儿园首先通过悬挂宣扬条幅、家长微信群等方式向家长和孩子们宣扬植树节活动，激发大家爱树、种林的热忱，营造全民参加共创森林城的气氛，同时鼓舞家长利用周末时间和孩子们小手拉大手一起参加种树、护树、种花、养花的活动。

其次，各班老师依据孩子的年龄特点开展特具特色的植树节主题活动。老师和孩子们互相沟通了周末和爸爸妈妈一起种树的感想，并适时的通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历，植树的意义以及爱惜小树苗的常识。接着老师与孩子们一起为幼儿园的树木除草、浇水、松土;设计爱心卡片悬挂在在小树上，把美妙的祝福送给每一棵小树，并提示大家爱惜树木;还有的孩子拿来自己亲自种下的绿植放在小树旁，期盼着自己的绿植能和小树一起成长。

此次活动的开展，不仅用实际行动加深了幼儿的绿化环境意识，激发了他们爱惜花草树木的感情，同时也促进了家长和孩子之间的互动，给家长和孩子们留下了美妙的回忆!这次活动以后，信任每一位孩子的心中都播撒下了环保的“种子”，他们会和绿色一起成长。

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为深化贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境美丽、生态和谐的校内环境，提高校内文化品位，结合实际，我校以“3.12”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动状况简要总结如下：

一、成立中心学校绿化工作领导小组

为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校内建设步伐，经中心学校团总支讨论确定，特成立中心学校绿化工作领导小组。

二、分析现状，制定实事求是的绿化方案

我中心学校三所中学绿化面积比率高，有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。

鉴于上述学校绿化现状分析，依据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，主动宣扬植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化进展。

1、依据我中心校同学不多、占地面积大，但活动空间有限的特点(大部分校内面积已被植被掩盖)，在既不影响同学的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化进展。

三、详细活动

1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立即召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，主动开展相关工作。并上报各校详细活动方案和相关材料。

2、强化宣扬，增添宣扬力度。三所中学通过〔黑板报〕、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种同学喜闻乐见的形式强化宣扬，在师生中形成巨大的宣扬攻势，为植树活动做好了充分的言论预备。特殊值得一提的是__中学。__中学不仅通过黑板报、〔手抄报〕的评比将植树造林的意识深深地根植于同学心中，并且在学校宣扬橱窗和学校网站开拓专栏来介绍植树造林等相关学问，极大地提高同学对植树节的了解和植树的热忱。

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这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的熟悉进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增加了绿色。如今，全体同学爱惜绿化的风氛蔚然成风，人人争做护绿小卫士，大家都情愿为学校的绿化出一份力。

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使同学充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的亲密关系，提高同学爱护树木花草的责任感;增添爱惜树木的力量，我校在3月12日—3月17日组织全体队员开展“行动起来，争做绿色小使者!”。现将活动总结如下：

一、健全机构组织，加强监督

学校成立了由校长为领导组长，详细布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标全都，相互协调，确保活动有序开展。

二、加强宣扬，提高熟悉

为了使本次植树节活动人人皆知，学校加大了活动的宣扬力度，3月12日我校进行了“行动起来，争做绿色小使者!”的启动仪式。大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。向全体少先队员宣扬环保学问，提出建议，利用主办宣扬橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节〔口号〕标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动，等来大力宣扬本次工作的重要性和必要性。通过开展植树节活动，全体师生熟悉到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参加绿色行动，爱护秀丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校内。

三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动

1、3月12日各中队围绕植树爱树主题，召开主题班会，进行树类学问讲座。有平台的班级利用网上资源向同学介绍树的学问。

2、3月13日至3月15日，四至六班级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分细心设计，认真查找资料，编办出了一张张版面精致，内容丰富的环保小报。

3、五，六班级：围绕“植树节”主题，以爱惜树木、爱护环境为主，撰写了观看日记和〔作文〕。

通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱惜花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了同学的思想道德建设。今日在孩子的心里播撒下绿色的盼望，明天他们就能在爱护自然中收获美好。

通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，知道了爱惜花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了爱护地球母亲，为了美化绿色校内，大家都主动地行动起来，奉献自己的力气!今日在孩子的心里播撒下绿色的盼望，明天他们就能在爱护自然中收获美好。

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