写一篇六一开心的共10篇_第1页
写一篇六一开心的共10篇_第2页
写一篇六一开心的共10篇_第3页
写一篇六一开心的共10篇_第4页
写一篇六一开心的共10篇_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——写一篇六一开心的共10篇写一篇六一开心的作文第一篇

短暂而充实的六一伴着笑容而一分一秒的度过了。它像一个五彩缤纷的气球渐渐悠悠飘上蓝色的天空,最终无影无踪地消失了。在六一下午的美好时光中,我们进行了观看表演的消遣节目。在25个节目中最让我入迷的是那3个节目。

第一个节目是弹奏古筝。她仿佛有十个巧妙的姆指,弹奏的惟妙惟肖。手指在古筝上悠悠轻松地摇摆着,一段接着一段。弹奏得多么舒畅,多么幽美。旋律忽快忽慢、忽高忽低,给人一种诗情画意般的境界。弹奏古筝靠得是全神贯注,只有认真专注才能得到大家的一致认可。她身体和头灵活地转着,伴着舞曲,一个个音符仿佛都在腾跃着。

其次个节目是武术。俗话说“台上一分钟,台下十年功〞,没有付出就没有收获,没有劳动,就没有结果。武术这项目在我们班全票通过。这个节目励志,并且有毅力,个个精神饱满,像战场上永不屈服的壮士。他们是一支有默契的团队给人阳光般的美好。

第三个节目是我酷好的节目—打架子鼓。架子鼓是我上四年级的时候最想尝试的一种乐器。这种乐器富有巧妙的魔力,能认人从黑暗走向光明,能点燃火焰一般的激情。架子鼓也是一种让人豪放直爽、痛快人心的乐器。打架子鼓的是二年级的男孩子们,们们打得很有节奏感,手脚也灵活摇摆着,让我听得很入迷。

六一已经过去,期未即将来临。我要用更好的学习心态去面对,争取取得一个好成绩。

写一篇六一开心的作文其次篇

每日想,日日盼,终究要到一年一度的“儿童节〞了。明天是“儿童节〞,难怪同学们听课十分认真,想在我们的“儿童节〞前天做好点,不让老师生气。我也有同感。下课时,我心里总在这样想:下午会怎样庆祝“六一〞呢,我猜一定是在班里开庆祝会,玩“两人三脚〞,玩“丢手绢〞,有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语,答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。

到了下午,第一节正课,班主任老师来了。没想到老师竟会这样说:“今天计划不在班里庆祝,由于我们全校师生要到礼堂观看“六一〞联欢会表演。你们要乖乖坐好,没有看法吧?〞“有看法!〞一位天不怕地不怕同学挺身而出,他说:“老师,可不可以不去看,坐在原位要一个多钟头,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。〞“不行〞,老师一口反对,“全校师生是一定要去的,况且,跟你们说,这次联欢会的表演是很好看的哦!快排队,可以去了。〞无可奈何之下,我们只好排成三队整齐的队伍,垂头丧气地走去大礼堂。

不料刚到礼堂的大门口,就发生“交通阻塞〞事件。好不简单挤了进去,竟然还要坐在最终一排,真是衰!场面浩大,全校学生坐得密密麻麻,水泄不通。我被台上的布置所吸引,金光闪闪的舞台,两边挂着两个大红灯笼,一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面,后面是一幅大图画,上面画着一朵活力勃勃的向日葵,画上系着七八条彩带,上面有小彩灯在发亮。突然奏起国歌,我们所有人立刻站起来,校长来了,发表了讲话后,表演开始了。

一个漂亮的女老师做主持人,闪亮登场。她说:“请看第一个节目——小军人。〞刚听到这个名字,我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀,一定很好看。军乐响起,一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗,一边挥舞,一边带着“手下〞出场。转了几圈,站定,学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳,右一掌,加个踢腿,翻了几个跟斗。“哼呵,哼呵。。。。。。〞一声声呐喊多么有气力呀!最终来个“众星拱月〞,令人叹为观止。会场响起猛烈的掌声,我也用力地鼓掌,由于实在太好看,可能后面大有看头。

漂亮的女主持人再次亮相,她说:“接下来请观看其次个节目——流行街舞。〞青春的摇滚乐曲奏起,七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出,随着音乐摇摆四肢,最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子,突然他躺在地上,收起双脚,旋转三百六十度,真是够劲。我忍不住想欢呼起来,站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀,她是在示意我不要乱了分寸。我只好坐好,按捺住冲动。表演完了,又是一阵猛烈的掌声,漂亮的女主持人再次和我们相见,她说:“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。〞原来这是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才〞(我给的美称)——吴老师。音乐响起,吴老师穿着一套清白的白西装,一边挥手,一边唱起动人的歌声。他唱得真好听,声音不仅响亮,而且感情沉重。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。绚烂的灯光下,老师好帅哦。表演完了,再次响起猛烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场,她说:“各位,请观看第四个节目——英语故事。〞唉哎,我对英语一窍不通,看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳,听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩不断出场,他们开始进行英语对话,我本来想捂住耳朵,突然传来几句洪亮的汉语,原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后,又开始唱英文歌。

写一篇六一开心的作文第三篇

六一儿童节早上,我开开心心地往学校走去。

一进校门,只见彩旗插满了校园,走在校园的小路上,小鸟在枝头欢唱,小草对我点头,花儿向我问好。

我蹦蹦跳跳地走进了教室,一进教室,我几乎不敢相信自己的眼睛,只见教室里焕然一新——天花板上挂满了气球,黑板上用彩色粉笔写着大大的“六一节开心!〞五个艺术字,玻璃窗上贴着五颜六色、栩栩如生的剪纸。教室里喜气洋洋的。

八点钟的时候,我们在操场上举行了盛大的表彰大会,我们班的“志愿者小队〞获得了“世博小队〞的荣誉称号。

九点半,冲动人心的压轴戏——游园活动开始了!我先玩了“小李飞刀〞,我拿起一支飞镖,猛地掷了出去,那支镖像离弦的箭快速的向目标飞去,谁知,半路杀出了个程咬金,一阵风吹过来,使我的飞镖晃动不定,一下子飘到下边去了,吃一堑长一智,我拿起其次支镖,稍微向上,用力地向目标掷去,“啪〞的一声,射中了目标,我得到了第一张兑奖券。随后我又参与了“爆破音吹蜡烛〞、“百发百中〞、“定点投篮〞、“盲人贴画〞、“夹球跳〞、“滚铁环〞、“开心保龄〞、“盯瓶〞等游戏,还得到了不少兑奖券呢!

拿着一叠兑奖券,我迫不及待地跑到兑奖处领奖,我领到了一块奶香味橡皮和一支铅笔,看着手中的奖品,我欣喜若狂,奖品虽小,却是自己通过努力得来的。

“六一〞啊!真希望每一天都能像今天这样开心度过。

写一篇六一开心的作文第四篇

在这个绚丽多姿的节日里,在蓝天白云的衬托下,共同迎来了属于我们自己的节日—“六一〞儿童节,弹去五月的风尘,迎来六月的时光。在这特别的日子里,我们的心中充满感谢,感谢园丁们的辛勤培育,是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。

当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个开心而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增加光芒。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片开心的海洋奶奶说,六月是孩子们的节日,爷爷说,六月里充满了欢声笑语爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地老师说,六月的阳光绚烂无比我们说,六月是我们茁壮成长的季节童年是一支歌,腾跃着美好的音符童年是一首诗,充满了空想和憧憬童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑今天,让我们团聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月。心爱的老师、同学们大家好!我是主持人:刘芮彤。今天是我们大家共同的六一儿童节,六一是属于我们共同的节日,六一是我们最狂欢的节日!

首先有请王星羽同学为大家演唱小城故事掌声有请!王星羽同学演唱得美好、动人,下面有请任姿瑾同学为大家表演小提琴铃鼓舞猛烈有请!俗说五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。在这个属于我们的节日里,有一朵刚刚开放的茉莉花,她一边怒放一边微笑着向我们招手,有请李婕同学为大家表演茉莉花,悠扬的葫芦丝带着我们走进那美丽的侗乡夜景,让人久久回味下面金虹辰同学为大家表演葫芦丝独奏月光下的凤尾竹。现在大家来笑一笑吧!下面有请余俞成同学为大家讲笑话—。笑完了下面就来看个魔术秀吧!人人都表演过节目,下面我就唱一首歌吧!接下来看个小品吧!

小鸟在广阔的天空自由飞行,它们的歌声,今天特别清亮、欢畅。鲜红的队旗迎风飘扬,洪亮的鼓号响彻广场鲜红的队旗迎风飘扬,洪亮的鼓号响彻广场妈妈把我比做清早晶莹的露珠,在太阳的照射下,露珠才会发出绚烂的光辉;爸爸把我比做精致的小船,在广阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,六月送来五彩的朝霞,六月送来遍地的鲜花,六月送来满天的白鸽,六月送来美丽的图画新世纪的太阳是我们的,托起金星,让她闪亮在未来的天宇。踏响大地,让童心乘着春风飞行。

成长在祖国的怀抱里,我们特别幸福,成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。新世纪的鲜花是我们的。我们要为祖国的兴旺将管乐奏响,高高举起星星火炬的旗帜,抬头阔步创造新世纪的辉煌。千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,明天要象大胆的海燕一样去搏击风浪,用我们的双手把祖国妈妈建设得更加兴旺、更加富强。四十年,在历史的长河中只是短暂的一瞬间四十年,却让两万颗幼小的心灵放飞了梦想我们用聪慧和热心播撒希望的种子我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮让我们用歌声唱出对你们的敬意让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想鲜花涌动,心潮涌动,大地涌动成一片开心的海洋在开心的节日里,我们享受着温暖的阳光,迷人的花香,喜悦的笑脸,冲动的脸庞,连小草都在开心的讴歌。今天我们聚在一起,共同度过了这个充满开心气氛的六一儿童节!

写一篇六一开心的作文第五篇

今年“六一〞儿童节,我是和一群小朋友一起度过的。我们是在中大学人馆一边庆祝“六一〞儿童节,一边在学习西餐的礼仪。当我走进西餐厅时,就仿佛进入一个堂皇堂皇的宫殿。这有漂亮的灯具,绮丽的欧式桌椅,餐厅的每个角落还有为庆祝“六一〞儿童节精心布置的彩色气球。我们刚一坐下来老师就跟我们陈述了吃西餐时要注意的事项,还有刀叉要怎样正确使用,我们一边认真听一边记在心里。

终究开始吃了,首先是法式面包,面包香香脆脆的可好吃了。老师在旁边教我们正确的吃法。接着,是蔬菜沙拉。

然后才是我最爱的牛排上场。老师教我们怎么用刀叉切牛排,还能不发出声音,这个难度可大了。我快切得手都痛,我真想切大块一点,切快一点啊!我心一急,“唧〞一声,我好不简单切出来的牛排掉到桌上了,我趁别人不注意,赶快放进嘴里,真好吃!肉软软的,香香的。最终,老师还给我们发“六一〞儿童节礼物。今天?我真开心!吃到美味的西餐,又学到东西。

写一篇六一开心的作文第六篇

今天的天空特别的蓝,花儿特别的美,我的心情更是特别的兴奋,由于我们期盼已久的六一儿童节终究来了,一想到这我的心里就美滋滋的!

一大早,我充满着喜悦的心情来到了学校,空想着各种六一的活动场景,但是万万没有想到六一活动是在下午,即刻我的心情就像被泼了一盆凉水,从头凉到脚。好不简单熬到了下午,我的心已经按耐不住地飞到了闯关现场。首先来到我们班,闯关的项目有:“背靠背夹球过杆,祖国大事知多少。〞我暗暗地想:“这也太简单了吧!〞我与好朋友搭伴开始闯第一关——背靠背夹球过杆,这个游戏就是考验我和同伴之间的默契,当我们走到中间的时候,突然球掉了,我们只好重新开始,我心想:“我刚刚真不应当说大话。〞有了第一次的经验,其次次果真成功了,我们高兴极了!

我们通过一层层难关,终究来到了最终一关——数字华容道,但是我们遇到了“大塞车〞,长长的队伍像一条长龙堵住了道路,我看了看表,“时间只剩下一分钟了〞,我大声喊道,倒计时开始了,10、9、8、7、6……突然排在我前面的一个人把位置让给了我,我来不及道谢,冲上前去,用手指一划“华容道复原了〞,我大声呼喊,时间刚刚好,我一转身想跟他道谢的时候,他却消失在了拥挤的人群中。

这个六一过得真开心呀!有吃有玩有礼物,还在游戏中学会了乐于助人,团结协作,在玩中学,学中玩!

写一篇六一开心的作文第七篇

“太好了!太好了!我得到奖券了。〞今天是六一儿童节,我欢呼起来。

今天早上,我们先去餐厅吃了饭,今天我们都吃了蛋糕,上面写着六一开心,我高兴地拿起一块蛋糕吃了起来。然后我们去了操场,张校长宣布了游园开始,我们就玩了起来。我们得先到自己班的地方玩,我偶尔看见了兑奖处,哪里有辣条、旺旺碎冰冰、老汽水、果冻、数字饼干、小样糖、口红糖……我看着就想吃。耿老师叫我过去,说我的妈妈要来,带我去看看耳朵,我就拿着出门证去找妈妈了。然后我们去了儿童诊所,给我买了药,我又恳求妈妈给我买点吃的,我就买了一瓶尖叫,还有两个果乐冻,我就去了学校。他们一看见我就说:“你这个是哪来的?〞我说:“出去买的。〞随后我走哪他们都会问我。我又找了任冰奕,给了她一个,就去玩了。老师说奖宿舍长两张奖券,我就去领了然后换了零食。过了一会儿,老师让回班了,我们就回班一边吃零食一边看书。又该吃中午饭了,吃完了,睡完觉就要回班上课了。到了第三节课,我们提前下了课,由于我们要去操场,进行师生同乐晚会。然后我们就要看乐天电影,看的是疯狂动物城,里面有朱迪兔和尼克,他们都想当警察……后来我们就回宿舍睡觉了。

真希望下次儿童节快点来临。

写一篇六一开心的作文第八篇

六一儿童节到了,妈妈带着我和姐姐到丹波阿舅家摘果果,你一定想知道我们摘的是什么果果吧?阿舅家住在所前,那里是出产杨梅的地方,不过,这个时候杨梅还没有成熟,所以我们摘的果果是桃子和李子。

阿舅家的围墙边上就长着一棵很高大的桃子树,树上长着好多桃子,大大小小,白里透红。爷爷搬来梯子,挎上竹篮,爬得高高的,一个一个地把桃子摘到篮子里,不一会儿,就装了满满的一篮子。我和姐姐只能摘那些长在很低的树枝上的桃子,爷爷说长在树梢上的桃子才甜,我们吃了一个,里然,特别甜。吃过午饭,我们又上山去摘李子。一个叔叔手脚很灵活,一下子就爬到树上去了,可是他摘得太得意了,一不防备就把整个树枝给踩断了,幸好他没有摔伤。这下我和姐姐可开心了,我们可以很顺利地摘到又红又甜的李子了。今天可真是丰收的一天啊!

写一篇六一开心的作文第九篇

好久没出太阳了,今天太阳公公仿佛知道了我们的心情,从密密的云层里露出了笑脸,拉开了翠苑二小“童心喜迎G20,童艺绽放梦起航〞六一节活动帷幕。

此次活动主要分为两部分,上午的文艺汇演以《杯子歌》开场,共分为五个篇章,同学们欢歌笑语喜迎六一。文艺汇演终止后紧接着就是社会体验活动,我迫不及待地去体验了。

社团活动开始啦!首

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论