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文档简介

初二年(下)物理期中考试卷(满分:100分考试时间:90分钟)----------------------------------------------密----------------------------封---------------------------线-----------------------------------------班级:座号:姓名:----------------------------------------------密----------------------------封---------------------------线-----------------------------------------班级:座号:姓名:1、完成下列单位换算:(1)、________; (2)、________;(3)、1个标准大气压=汞柱所产生的压强=____________;2、在下面的数字后面填上合适的单位:(1)、成年人的质量是65________;(2)、一个鸡蛋的质量约为50________;3、一包质量为的方便面带到月球上,其质量为________;4、一个的瓶子里装满食用调和油,油的质量为,由此可知这种油的密度约为________,当它用掉一半后,剩下一半的质量是________,密度将________(填“增大”、“减小”或“不变”);5、弹簧测力计下挂一块石块,石块在空气中时,弹簧测力计的示数为,石块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为,则石块所受的浮力大小是________,方向是________;6、阿基米德原理也适用于气体,浸在空气中的物体所受浮力的大小________被物体排开的空气所受的________;7、元宵节是中国的传统节日,这一天全家欢聚,常常煮汤圆以示庆贺,小莉在帮姥姥煮汤圆时发现,生汤圆放入锅中,由于浮力________重力而下沉,煮熟的汤圆因受热膨胀,浮力________(填“增大”或“减小”),致使浮力大于重力,汤圆________;8、小明同学的质量是,每只鞋与地面的接触面积为,则他双脚着地站在水平地面上时,对地面的压力为________,压强为____________(取);9、在书包的重力一定的情况下,宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些,这是通过增大____________从而减小________的缘故;10、潜水员潜入水面以下之后,潜得越深,所受水的压强________(填“越大”、“越小”或“不变”,下同),所受浮力________;11、宋朝文学家范成大到海拔的峨眉山旅游,发现在山上“米煮不成饭”,他认为是因为山上的泉水太冷。实际上是因为高山上的____________较低,从而导致水的沸点________的缘故。在高山上应采用____________来煮饭;12、在海上,船向前航行的过程中,如果两艘船靠得很近并肩行驶时,两船将会________(填“靠拢”或“分开”),这是因为两船内侧水的流速________(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)两船外侧水的流速,造成了两船内侧水的压强________外侧水的压强;二、选择题(每题2分,共28分):13、下列物体中,质量为的物体可能是:()A、一只老母鸡 B、一个苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁;14、下列测量工具中,不能直接测量质量的是:()A、天平 B、台秤 C、磅秤 D.弹簧测力计;15、托盘天平横梁上都有称量标尺和游码,向右移动游码的作用是:()A、相当于向左调节平衡螺母 B、代替指针用来指示平衡C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码;16、关于托盘天平的使用,下列说法中不正确的是:()A、被测物体应放在左托盘,砝码应放在右托盘B、被测物体的质量不能超过天平的最大称量C、称量时,可调节天平横梁右端的平衡螺母,使天平平衡D、天平平衡后,被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对的刻度值;17、对于密度的计算公式,下列说法中正确的是:()A、物体的质量增大,密度也增大B、密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比C、密度是物质的一种特性,大小与物体的质量和体积无关D、物体的体积增大,密度会减小;18、通常人们说“氢气球能上天”是因为“氢气比空气轻”,下面理解正确的是:()A、氢气的重力比空气小B、氢气的质量比空气小C、氢气的密度比空气小D、氢气的体积比空气小;19、甲、乙两实心物体重力相等,放在水中,甲悬浮在水中,乙漂浮在水面上,由此可判断:()A、甲受到的浮力大B、乙受到的浮力大C、两物体受到的浮力相等D、无法判断;20、当轮船从大海驶进淡水港口时,它所受到的浮力将:()A、变大 B、变小 C、不变 D、无法判断;21、要使潜入水中的潜水艇上浮,应采取的措施是:()A、向压力舱注水,增大重力 B、向压力舱注水,增大浮力C、排出压力舱中的一部分水,增大浮力D、排出压力舱中的一部分水,减小重力;22、一台拖拉机对地面的压强是,它表示地面受力处每平方米的面积上受到的:()A、压强是 B、压强是C、压力是 D、重力是;23、沙漠之舟骆驼,能在松散的沙漠中顺利行走而不会陷下去,这是因为:()A、骆驼的重量轻 B、骆驼跑得快C、骆驼的耐力大 D、骆驼脚掌面积大压强小;24、在盛满水的杯子里,轻轻放入重力为的木块,则杯底所受的:()A、压强增大,压力增大B、压强、压力都不变C、压强减小,压力增大D、压强不变,压力增大;25、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。在如图1所示的事例中利用连通器原理的是:()A、只有(1)(2) B、只有(3)(4) C、只有(1)(3)(4) D、只有(1)(2)(3)(1)过路涵洞(1)过路涵洞(2)拦河大坝(3)洗手间下水管(4)船闸图1----------------------------------------------密----------------------------封---------------------------线-----------------------------------------26、下列用连线表示的物理现象与它们在生活中的实例的联系,其中不正确的是:()----------------------------------------------密----------------------------封---------------------------线-----------------------------------------A、大气压强现象——用吸管吸饮料B、物体受气体浮力现象——氢气球脱手后升空C、液体压强现象——水坝要做成上窄下宽D、物体受液体浮力现象——河水被几十米高的栏河大坝截断后,为了保持航运畅通,修建船闸;三、问答题(每题2分,共6分):27、如何用托盘天平测量一颗小螺丝钉(质量较小)的质量?28、高速公路上严禁汽车超载,请你用所学的物理知识解释为什么要限制汽车超载;29、阅读短文,并回答问题: “孤帆一片日边来”,唐朝大诗人李白的这句诗似乎是为今天的太阳帆吟诵的。现代科学发现,光对被照射物体确实具有力的作用,科学家正力图用这一原理制造“太阳帆”,用它为太空飞船提供动力,以实现星际旅行。吹动太阳帆的“风”,不再是吹动普通风帆的气流,而是太阳光形成的“光子流”。班级:座号:姓名: (1)、你认为这种“光子流”的速度应为____________。研究表明,在地球附近,一个正对着太阳的面积为的平整光亮表面,受到的班级:座号:姓名: (2)、太阳光对这个平面的压强为____________;四、实验探究题(每小格1分,共24分):30、为了探究物质的某种特性,某同学找到大小不同的铁块和大小不同的松木做实验,实验得到的数据如下表所示:次数物体质量()体积()质量/体积()1铝块154202铝块2108403松木11082164松木21020(1)、把表中的空格填写完整;(2)、从表中可以得出:不同的物质质量与体积的比值________;同一种物质质量与体积的比值________;可见质量与体积的比值反映了物质的一种特性,物理学中用________表示物质的这种特性;31、在“用天平和量筒测某金属块的密度”的实验中: (1)、使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,若发现指针静止在分度标尺中央的右侧,则应将平衡螺母向________调节,使天平平衡; (2)、将金属块放在调好的天平上,测出它的质量,然后将它放进盛有水的量筒内,测出它的体积。天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数如图2所示;量筒中水面先后的位置如图3所示。该金属块的质量是________,它的体积是________;图2图3图2图350 (3)、该金属的密度是________,查密度表可知该金属可能是________;金属铜铁铝铅银密度()32、如图4所示是研究浮力大小的实验装置图,请根据图示回答下列问题:(1)、、两图中,图中弹簧测力计示数较小,说明了_____________________________;、两图中弹簧测力计的示数差等于_________________________;(2)、、两图中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟____________________________________有关;图4酒精酒精水水(3)、、两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟________________有关;图4酒精酒精水水(4)、、两图中,弹簧测力计的示数相同,说明物体浸没在同种液体中,所受浮力大小跟____________________________________无关;33、物理课外活动小组为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却各不相同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。表一实验序号压力()受力面积()110215320表二实验序号压力()受力面积()410515620表三实验序号压力()受力面积()720830940 (1)、分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现象,可得出的初步结论是:当________________相同时,________越大,压力的作用效果越明显; (2)、分析比较________________(填实验序号)及观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显; (3)、本题研究问题的方法,是一种物理学中常用的科学方法,该方法的名称是________________,在初中物理学中,用到这种科学方法的实验还有________________________________________;34、下表是小莉同学用如图5所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(形管中是水)左右两液柱的液面高度情况。序号液体深度()压强计左液面()右液面()液面高度差()1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692 (1)、分析表中序号为1、2、3的三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随深度的增加而________;比较表中序号为3、4的两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的________有关;图5 (2)、为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制不变的量有________(填“深度”、“橡皮膜的方向”或“液体的密度”,下同)和________________,要改变的是______________________图5五、计算题(第35题4分,第36题4分,第37题6分,共14分):35、一块石碑的体积是,为了计算它的质量,取一小块作为这块石碑的样品。测出它的质量为,用量筒装入的水,然后将这块样品完全浸入水中,此时水面升高到。求这块石碑的质量;(取)36、体积为的飞艇,(1)、它排开空气的重力是多少牛?(2)、飞艇在空气中受到的浮力是多少牛?(,取)37、如图6所示,水平桌面上有一容器,底面积为,内装一些水,水的深度为,求:(1)、水对容器底部的压强;(2)、水对容器底部的压力;(取)参考答案及评分标准一、填空题(每小格1分,共28分):1、(1)、(2)、(3)、2、(1)、(2)、 3、4、1不变5、向上(或竖直向上)6、等于重力7、小于增大上浮8、4809、受力面积压强10、越大不变11、大气压(或气压、大气压强)降低高压锅12、靠拢大于小于;二、选择题(每题2分,共28分):13

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