学校考核转岗工作总结

学校考核转岗作总结学校考核转岗工作总篇一

在全校开展专业技能核是校领导班子9月中研究本学期工作思路时确定的一项重点工作。自新学期动大会之后，全校上下高度重视认真准,刻苦练兵以积极的姿态迎接考核。刚才，何书记宣读了表彰决定。受表彰教师里面，既有工作经验丰富、教龄相对较长的老教师也有教龄相对较短的教坛新秀，可喜可贺在此，我向本次核优秀的和正在痛下决心、准备下次争优夺魁的老师们表崇高的敬意!校长对技能考核工作进行了全面总结充分定了各教学科开学以来付出的艰苦努力和取得的喜人成。这也是校领导比较一致的看法和评价。在会议结束前，简单谈几点个人想法，与各位老师共勉。一、高度，决定事业要始终保持高飞的冲动，绝不能心甘情愿在地上爬行个人如此，家庭如此，一个单位更是如此。家庭成员同心德，家业才能兴旺;全体教职工都齐心协力，学校才能加发展。每位老师要确定自己的阶段性奋斗目标，自我设计各自的人生道路。比如，三十岁之前中级职称要拿下;三十五之前拿下副高;四十岁或四十五之前拿下正高。不断给己定目标，抬高标杆，向上攀升。学校组织的专业水平考，只是一个时段的工作目标，更要重视并认真抓好。考核目的是什么?家务必要清楚。本次的考核活动，各教学负责人思想上重视，宣传发动早，活动组织的周密，参与核的面广，考核结果的整体水平比我们预期的要好!对校长的总结有一点补充的就是:乐科、影话科的总结写很认真：有成绩，有问题，有反思，有下一步的举措。音科在总结材料中对考核的意义说的很准，很----在准备程当中，通过考核得到锻炼，积累了舞台实践的经验，促教学水平提高。,就说到点子上了!这才是终极目的。专考核只是手段,目的是要促进教师不断成长，向新的高度升由般的教书匠，提升为经验型的教师;经验型的教向学者型教师转变;学者型教师向教学大师迈进。深度，决定智慧。深就是对本专业研究的深度。怎样才能以人格的魅、学识的魅力感染学生、做学生健康成长的引路人和指导?这就得靠在座各位的智慧，靠你的水平，靠你的学识的浅。王栋生老师刚才都讲到了我不重复。师德的高与低看不见，摸不着，决定高下的依据就是，你的工作业绩，的教学水平;德必须体现在你教育的对象身上，体现在核的分数上。因此，师德好的，业务肯定好业务好、教水平高，才是最大的师德!宽度，决定理念。知面要宽，要有深厚的功底。要博览群书，拓宽视，才能不断提升自身的人文素养。有的老师一上讲台就能抓住学生，旁征博引，收放自如，知识面宽;有的老师则本宣科，知其然而不知其所以然，学生昏昏欲睡。这就是底的高下之分功底是什么是人文素养。请大家再去好读一读王栋生先生的《致青年教师》一书，再仔细琢磨该第的文章《教师的人文素养比业务更重要人有同情心，要有悲悯意识，要讲诚信，要做一个对自己对别都负责任的人再看看第页做一个有胸襟的教师人要大气，要坦坦荡荡。速度，决定效率。工节奏，工作效率。明日复明日，明日何其多。大提倡当日事当日毕。略)力度，决定能力。就现在常说的执行力问题。校领导集体研究确定下的各项决策和重点工作，工作计划，分管校领导带头抓落，紧紧依靠中层干部，带领教职工，共同推进、每抓一件，要有布置，有计划，有检查，有总结评比，力求抓一件一件。千万不能学狗熊掰玉米，掰了下一个，就扔掉前一。下一次涉及全校性的大会，就是招生工作总结表彰动员。态度,决定成败。做，做事，要认真严谨，绝不能马马虎虎，不能糊，不能漂浮。要真心诚意、踏踏实实做好每一件事。我们是搞艺术的，从事艺术教育的，艺术追求尽善尽美，追求美。做事就必须精致。学校要精细化管理，必须抓好每一环节。精心，才能精致大家都抱着精益求精的态度，才做好学校的各项工作，才能推动事业的发展。刚才王栋生师做的师德报告，大家听了应该感触很深。我希望全体教，尤其是青年教师，在做人、做学问以及教研等方面要再虚一些，态度再诚恳一些，求学的欲望再强烈一些。一想开学初的教师培训，我就控制不住内心的悲凉!音乐科、术科都有好几位青年教师找各种理由不来听课。这就是一很不正确的态度!这次考核，这几个老师的成绩也并不是好的嘛，凭什么不来听专家讲课?马玉林、苗金干、葛忠、高峰等一些老教师都捧着笔记本在认真听、认真记啊我仔细翻阅了各位参加暑期培训的听课笔记。最满意的是百桥校区和戏曲科青年教师的，听的认真，记录比较完整。我们不少老师的笔记，一看就是抄的别人的，连错字都错一个样!我实在不想说，但还是忍不住：有的老师居然把老校长的姓都写错了，少了一个月!建议的建，居然写成看见的见真是鬼了!不脸红吗?在座的各位，你们起码是大学本科毕业的啊!这是什么文化水平!如在板书时老写错字，岂不误人子弟为此，加强平时的学习和锻炼有必要方面乐科坚持下来了，很好他们坚持定期展练兵活动他科室要学习音乐科，形成必要的竞争与淘机制。章厅长在上周五的全系统干部职工大会上就批评有的人没气本领差就害怕竞争，看到别人上去了，不想办法让自己也积极向上，而是把人家往下拉。学校正在酝酿一个考办法：为促进教师的专业化发展，从今年起，每年要举行全校性的教师专业水平考核，考核内容包括教学水、科研水平、专业水平，理论知识或技术能力，考核可以综合的，也可以是单项的。考核结果与年度考核、职称晋、岗位聘用等挂钩。第一轮考核优秀的，下一轮免考中等，的参抽考;室考核排名最末位的，年终考核不评优;对考不合格者，科主任和分管校长要找其诫勉谈;连续两考核不合格者，予以转岗。具体考核细则，朱校牵头制定，年底前出台。何书记马上带人去湖南艺校考察经据，湖南艺校对考核不合格的教师，转岗去搞后勤至当门卫)。最后，谈谈当前工作一是年终考核工作。文化厅领导年底前要来学校听取中层以上干部述职，请大家务必严肃认真地做好准备，以谨务实的态度迎接考核同时，校领导也要听取每位教职的述职。按照文化厅要求，本年度的述职，要量化，在学、工作、纪律、取得的成绩以及参加的重大活动等方面，要详细汇报。以工作业绩工作成果论英;以数字论英雄是招生工作月初就招就办在商量招生工作。初定12月日开结动员会，总结、兑现并表彰本年度招生工作，动员明年招生工作。明年的招生，现在就要启动。我和各教学科的任一起下去跑!招就办汇总各科的招生路线，起草一个工计划。再不下去，明年跑就迟了。要有急迫!是学生管理和校园安工作。学校成立了专门的偶发事件协调处理小组刘技生委员代表校领导总负责卫科、总务科要加强校园冬安全检查，确保校园工作生活在一个安全的环境中。每一教职工都要牢固确立安全意识，抓好安全工作。学校考核转岗工作总篇二

作为文化专业课教师实习过程中，在车间师傅带领下我虚心学习，积极探索，不走过场，克服了很困难，亲身感受了车工的艰辛。这样实习不但开阔了我的界，充实了知识，提高了动手能力，而且了解了企业生产线的需求。教育要扎实，检测必须标准，工作面要保持整，要更加注重工艺和动手能力。这些都是我在今后的教学要注意和改进的。例如，我们在学习和实习过程中，对于要做的工件要反复测量，数据要精确到0.01的地步，否，误差大了，所做的就是前功尽弃。所以，在学习中，我尝受到了学习机械，首先要认识工量具量具的种类繁要认识它们还不是一件容易的事，经常是大数字对了，数字误差很大，经过反复学习，对于游标卡尺，千分尺，工量具有了较好的了解。可是，在真正运用工量具的时候麻烦倒是不少。有时候，做一个工件要量得精确，既要用标卡尺，又要用千分尺，甚至还用其他的更为精密的工具经常是量得头大了，眼胀了，甚至腰也弯了。让我真真体到劳动的艰辛，工人阶级的伟大。其次，要成功的做好一工件，就更不容易了，除了上述的量啊测啊的还有就是工的运用，刀具就是好几种45，90度，切断刀，内孔刀螺纹刀，各种各样，而且它们各有各的用途，所以，在实过程中，要很好的掌握每个流程的步骤不能错了顺序了步伐所们常常因为干工件，流汗用汗流浃背一点不过分，一点都不夸张，说累的直不起腰，也是事实，真感受到企业工人的那些体会：车工是累死的。虽说有点夸，但我通过参加实习，感觉它也不无道理。一年来，我们获颇丰，顺利地完成了考证和接受了学校领导对我们的考。我的体会是：教师不参加真正的实习和学习，就不会有刻的体会，中职教师就成不了真正的具有双师素质的教师;没双师型教师，学生就不可能真