人教新课标高三必修3第三单元复习 古代中国的科学技术与文学艺术教学设计

人教新课标高三必修3第三单元复习古代中国的科学技术与文学艺术教学设计[摘要信息、关键词]摘要信息：通过学习了解我国古代科学技术成就、古代书画艺术成就，文学戏剧成就，来了解古代中国历史悠久的文化。关键词：中国古代科学技术成就、中国古代书画及文学戏曲艺术成就。[设计理念]现在历史教学，强调“以学生为发展为本”，调动学生学习的主动性、积极性和创造性；改变学生的学习方式，积极倡导参与式、探究性学习；在多样化、多层次、开放式的学习环境中，培养学生主动探究历史问题的能力。[学情分析]高中学生有旺盛的求知欲，不再满足于老师讲解，独立自主性较强，有较强的动手能力。因此，从感性与理性结合上，了解中国古代科学文化的发展线索和中国古代科学技术文化上的重大事件，增强民族自豪感；同时，从近代落后的事实和原因思考中，激发学生“为中华之崛起而读书”的意识。再从高中生的认知特点看，依据自主探究亲近历史----教师引领理解历史----升华主题感悟历史的步骤可以更好地发挥学生的才能和创造性，同学获得认识的深化。[教学方式]1．在教学中可采取探究性活动的教学方式。在列举了中国古代科技的成就后，教师可提出讨论主题：为什么中国科技在古代辉煌而在近代却落后了？从中国和西方科技的发展中，我们得到了哪些启示？同时，也要把本单元其他内容都设计成这样的探究性活动题目。就是选择和确定研究主题，通过独立自主地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式。主要在掌握“是什么”的基础上，探究“为什么是”，“怎么是的”，“是又如何”的问题。[内容分析]这一学习专题主要阐述中国古代的科学技术与文化成就。中国是世界四大文明古国，科学技术与文化方面的成就灿烂辉煌，世所瞩目，对人类文明的发展与进步贡献卓著。这一学习专题的主要内容有：（1）古代中国在科技方面曾领先于世界，天文学、算学、医药学等都举世闻名，张衡、祖冲之、李时珍等科学家的成就皆广为人知，以造纸术、印刷术、火药、指南针等四大发明为代表的一系列发明，对世界文明发展做出了卓越贡献。（2）书画艺术古代中国的书画艺术独具东方神韵，在艺术上达到了相当高的水准，在世界艺术宝库中占有重要的一席之地，且对周边国家产生了很大影响。（3）文学成就：从先秦到清代，中国历朝历代都有大量文学作品问世，文学成就极为丰厚，而且各代都有自己代表性的作家、作品以及文学流派等等，特色鲜明，在世界文学宝库中占有重要的一席之地。（4）戏剧艺术：其中最有代表性的剧种为京剧，是戏剧界的一朵奇葩，至今不衰。所以这里是以京剧为代表，了解京剧它产生和发展的历程，来说明中国古代戏剧艺术的成就。

[学习目标]一、知识与能力1.知道四大发明是中国古代具有代表性的科技成就，了解四大发明的主要史实，以四大发明为例说明中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。2.概述汉字和绘画的起源和演变的过程；了解中国书法和绘画的基本特征。3.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说；了解它们的成就和反映的时代特征。4.了解京剧产生和发展的历程，说明其艺术成就。二、过程与方法学生了解古代艺术形式的同时，积极主动的参与，体验、体会古代艺术的精神实质和丰富的内涵。相互之间要加强交流合作，取长补短。充分利用现代化的教学手段，把视觉媒体、听觉媒体、视听媒体以及综合媒体结合起来展示古代中国的精美艺术，增强教学的直观性，激发学生的兴趣，提高他们的艺术鉴赏能力。三、情感态度与价值观通过本课学习，了解我国古代多姿多彩的艺术，提高欣赏美，发现美，鉴赏美的能力。丰富人生观，价值观。通过对古代艺术的学习，观察，体验，或欣赏艺术精品，潜移默化，提高自身修养。继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国文化的自豪感，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。教学重难点重点：古代科技发展主要成就，汉字的起源和演变过程。中国书画的基本特征和发展脉络。京剧产生和发展的历程、京剧艺术的特色和成就难点：（1）古代艺术发展的原因。（2）不同时期文学主流形式的形成及其特点。如何揭示一定社会文学与政治、经济之间的内在联系。[教学过程][设置情景导入新课]1.导入设计:案例（一）导入：中国古代科技成就在一个相当长的时期内领先世界，涌现了许多世界第一，同学们可以说说有哪些吗？这些科技成就中，以四大发明对世界的影响为最大，特别是印刷术、火药和指南针的发明，被称为影响世界进程的发明。今天我们就以四大发明为切入点，探究中国古代的科技成就。案例（二）提问：“假设我们现在生活在一个没有文字的社会，那么你觉得自己的生活会发生什么变化呢?”(提示：无法清楚地知道历史上发生的事情，不能看书，无法与好友书信交流等。)文字的重要性便从我们这些小而重要的身边事情中体现出来。写字是同学们天天进行的事情，同学们想过没有，汉字具有哪些特性？讨论后指出：具有实用性和艺术性。2.内容：古代中国科技文化发展的成就、特征及认识

门类成就特征认识科技（1）四大发明：推动世界巨大进步（2）数学：以计算为中心，形成完整体系，并采用先进计算工具。（3）天文历法：创制星表、天文观测仪器和编订历法（4）农学：编订四大农书，强调精耕细作（5）医学：形成完整独立而博大精神的中医学体系（1）成就全面、突出、长期领先世界。（2）重视人文问题的研究和经验总结，忽视理论概括。（3）集中于应用型的传统科技领域。（1）文化的发展是政治、经济的反映。中国古代各个历史发展阶段因不同的政治、经济发展水平造就了各具时代特色的文化成就。（2）文学艺术作品是特定时代的特色产物，不同的文艺作品往往反映出不同的时代文化特征。文学（1）先秦：《诗经》和楚辞成为中国现实主义和浪漫主义文学手法的源头。（2）汉代：汉赋半诗半文，内容丰富。（3）唐代：诗歌高度繁荣（4）宋元明清：词、曲、小说适应市民阶层的需要。（1）辉煌灿烂，成就突出。（2）文以载道，重视教化。（3）关注现实，以现实为主要创作对象。（4）后期发展适应商品经济发展的需要。艺术书法（1）汉字在商代形成，并经历由繁到简的演变趋势。（2）书法经历了由自发到自觉地演变阶段（1）独树一帜，魅力四射。（2）兼具审美和实用功能。绘画包括人物画、山水画、风俗画和文人画等

（1）成就非凡，充满魅力（2）自身发展有其内在的继承性和规律性。（3）注重写意传神，追求“得意忘形”。戏剧元代杂剧，明代昆曲和清代京剧。（1）成就突出，繁花似锦。（2）剧种繁多。[易错知识点]不能说甲骨文是我国最早的文字，只能说是目前已知的最早的汉字。对秦朝“书同文”而言，政治上的统一既是其原因，也是其结果。中国“文人画”的突出特点不是画景而是写意。中国古代小说的发展不只是长篇小说，也有唐代的传奇小说、宋代的话本小说，还有短篇小说。明清时期我国科技继续发展，而西方文艺复兴后科技也在迅速发展，但二者并不等同，我国明清时期的科技属于传统科技，而西方的是近代科技。中国古代的四大发明在我国古代并没有发挥太大的作用，不能说明其作用不大，只能说明任何重大科技发明创造，只有在它适应社会发展需要的时候，才发挥着改造社会的巨大作用。[方法点拨]本专题讲述的是中国古代科技与文化。这一专题内容繁多，学习是要注意从整体上把握这一专题。首先要了解本专题的基本线索和结构，具体知识可以利用表格的形式列举出来。然后了解每一个线索的构成以及彼此之间的联系。在这个基础上把握古代科技文化发生发展的特征和特点。然后在积极参与学习，积极探究的基础