【小学语文 】部编版2022－2023学年语文六年级下册（课件） 学弈

学弈弈声旁表音形旁表意gǒng（拱）弈（）奕（）{对弈神采奕奕

孟子

(约公元前372—前289年)

战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。作者简介

他肯定人性本来是善的，重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者，有“亚圣”之称。著作有《孟子》。后世将他与孔子合称为“孔孟”

弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。读学弈诲鸿鹄援弓缴为是其智弗若与?

我会读准huìhónghúyuánzhuówèiyúfú

弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。读学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。学弈使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。为是其智弗若与？曰：非然也。

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。读学弈

结合课下注释，交流自己对每句话意思的理解，四人小组互相解疑释惑,合作学习。交流时，先说句子中每个词的词意，再用自己的话完整表达。（人名、地名不翻译）合作学习弈秋，通国之善弈者也。全国的善于，擅长。下棋使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；让教导只听弈秋的教导

一人虽听之①，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之②。弈秋的教导天鹅天鹅认为来想拉弓搭箭虽与之俱学，弗若之矣。他，指前一个人。不如了为是其智弗若与？曰：非然也。因为他的，指后一个人说不是这样文中二人，同是师从名师弈秋，学习结果如何？（用原文原句回答）虽与之俱学，弗若之矣。？从这个故事中，你悟出什么道理呢？1、边读边理解背诵2、熟读成诵3、同桌合作互相提醒着背诵尝试背诵：

弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。背学弈知识巩固（一）一、解释词意。弈：

诲：＿＿＿＿善：

鸿鹄:＿＿＿＿

援：

俱：＿＿＿＿弗若：

然：＿＿＿＿

下棋

教导

善于，擅长

天鹅

引，拉

一起

不如

这样

说说“之”和“其”各当什么讲之通国之善弈者也（）的思援弓缴而射之（）天鹅虽与之俱学（）他，指前一个人其其一人专心致志（）其中为是其智弗若与（）他的，指后一个人说说下列“之”分别指什么。1.一人虽听之()2.思援弓缴而射之(

)3.虽与之俱学()4.弗若之矣()弈秋的教导鸿鹄（天鹅）他，指前一个人他，指前一个人练一练将下列句子译成现代文。你能行1.使弈秋诲二人弈。