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中国节PK洋节每个民族都有自己的传统节日,这些节日是体现和传承民族文化的重要载体,节日文化是民族性格、民族文化的集中展示,是文化认同、民族认同、国家认同的重要标志。无论你走到哪里,过自己民族的节日都会让你找到自己的“根”。一份调查问卷中国社会调查事务所在京、沪、渝、哈、穗、汉等六大城市采取随机抽样方式,共发放问卷1800份,回收有效问卷1647份做统计分析。不同职业者看洋节在洋节中,不同职业者过节较为普遍:科技文卫工作者占%,学生占%,其次是行政干部、公司职员和待业者各占%。过情人节比例最高的是公司职员%),其次是行政干部%)。过愚人节学生们最热衷,占%。不同职业偏重不同的过节方式。%的工人过洋节主要是“与朋友娱乐”,科教文卫工作者主张过洋节“与家人团聚”%)和“送礼物”%),有一半的学生赞成过洋节“送礼物”,行政干部最支持“与朋友娱乐”%),“出外旅游”过洋节的,待业者占%)。不同学历者看洋节在对“您都知道哪些洋节”问题的回答中,不同学历的人对节的认知率分别为:小学%)、%)、学历以上者为100%,而对其他节日的认知率则因学历不同而有所不同:小学:愚人节%)、父亲节、母亲节均为%),:母亲节%)、愚人节%)、情人节%),、中专:情人节%)、母亲节%)、愚人节%),大专以上:情人节%)、母亲节%)。而认知率排在末三位的是:复活节、万圣节、感恩节,其先后顺序因学历不同而略有差异。从洋节在不同学历人群中认知率的排序可以看出,虽不同学历间有微小差别,但中国人过洋节最重视的不是洋节的原本内涵,而是赋予了新的意义,即表达情感的工具。其中,情人节、母亲节均摆脱了西方文化束缚而成为任何不同民族均可以自己的方式庆祝的通俗节日。这一点同时可以在对“过洋节给您留下最深感受有哪些”的回答中得到肯定。在回答“中国人是否应该过洋节”问题上,不同学历的人表现出了差异:认为“无所谓”的、、大专以上比例均为第一位,分别为%、%、%。、学历者认为应该者数大于不应该者数,分别为:%、%,%、%,而大专认为应该与不应该人数则相等,且比例均很小,都只占%。在对西方节日了解程度的问题中,学历不同表现了较大差别,即学历越高,对西方节日了解越多,但是选择完全知道者仍然为0,选择大致知道的分别为:小学%,%,%,大专以上81%。中国历史悠久,所孕育的节日活动十分多彩多姿,无一不是代代相传的文化资产,个别的节日形式虽然风格迥异,但都保留了一定程度的先人智慧及经验成果。不可漠视传统节日的衰落近年来,西方节日在中国年轻人中大行其道,这让各界人士大为担忧。一些人向外国学习过节、情人节,无可厚非,但不能忘记自己的民族节日。传统的节日在人们心目中,特别是在年轻一代的心目中渐渐淡化,是中国的优秀传统文化长期得不到重视的结果。由于受商业大潮的冲击,中国传统节日的商业味越来越浓,它本来的文化底蕴渐渐被人们,特别是年轻人忽略。尽管春节至今仍然是中国人最重要的节日,但是年味却显见地越来越淡,不但过年的内容和形式都起了不小的变化,就是内心那种憧憬与期盼也无从捡拾了。比起春节,其他同样延续了几千年的中国传统节日就更显颓落了。虽然我们依然会在元宵节吃元宵、端午节包粽子,但是参与的热情却与日俱减,更不要说“人胜”、“中和”、“上巳”这些几近消失的节日了。而另一个不争的事实是,一些舶来的“洋节”却是越过越红火,青年人尤其是都市里的青年人在节、情人节间迸发出的热情,也足以燃起“冬天里的一把火”。中国的传统节日形式多样,内容丰富:清明节是中国人扫墓祭祖的日子,在这一天,人们缅怀先辈,激励后人;端午节源于屈原投江的传说,有浓重的爱国主义色彩;中秋节是中国仅次于春节的第二大传统节日,有“庆丰收”、“人团圆”之意,并以赏月吃月饼的形式,把中华文化中的真善美发挥到了极致;元宵节和重阳节则充分体现了保持家庭和睦、尊老敬老的优良传统。传统节日之所以在中国流传,是因为每个节日背后都有着很深的文化渊源。它独具的喜闻乐见、全民参与的特点,决定了它在弘扬民族文化中有着不可替代的作用,人需要心灵的安慰、精神的支撑和情感的流露。随着人们内心世界需求的增多,有着丰富精神资料累积的历史传统,就越有可能和必要再现。可以说,传统节日的那些仪式,也是推动社会稳定发展、祥和进步的动力。文化的流传是个耳濡目染的过程,需要一定的环境和条件来唤醒民众,尤其是年轻一代对传统文化的意识。年轻一代没有机会接触传统文化,没有机会

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