2022-2023学年山东省临沂市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用_第1页
2022-2023学年山东省临沂市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用_第2页
2022-2023学年山东省临沂市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用_第3页
2022-2023学年山东省临沂市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用_第4页
2022-2023学年山东省临沂市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用_第5页
已阅读5页,还剩63页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年山东省临沂市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.不属于多媒体计算机可以利用的视频设备()。A.显示器B.摄像头C.数码摄像机D.MIDI设备

2.当电源关闭后,下列关于存储器的说法中,正确的是()

A.存储在RAM中的数据不会丢失

B.存储在ROM中的数据不会丢失

C.存储在U盘中的数据会全部丢失

D.存储在硬盘中的数据会丢失

3.计算机操作系统的主要功能是()。A.对计算机的所有资源进行控制和管理,为用户使用计算机提供方便

B.对源程序进行翻译

C.对用户数据文件进行管理

D.对汇编语言程序进行翻译

4.Excel2000不可识别的日期数据是______。

A.40170B.40170C.2/30D.40170

5.世界上最先实现的程序存储的计算机是()。A.ENIACB.EDSACC.EDVACD.UNIVAC

6.存储1024个24x24点阵的汉字字形码需要的字节数是()。

A.720BB.72KBC.7000BD.7200B

7.在WORD中,()不能够通过“插入”→“图片”命令插入,以及通过控点调整大小。

A.剪贴画B.艺术字C.组织结构图D.视频

8.光盘是()。

A.只能写入一次,可以反复读出的一次性写入光盘

B.可多次擦除型光盘

C.只能读出,不能写入的只读光盘

D.其驱动器单倍速为l350KB/S的高密度可读写光盘

9.下列叙述中,正确的是()。

A.CPU由存储器和控制器组成

B.CPU主要用来存储程序和数据

C.CPU能直接读取内存上的数据

D.CPU能直接读取硬盘中的数据

10.冯·诺依曼体系结构的计算机系统由哪两大部分组成______。

A.CPU和外围设备B.输入设备和输出设备C.硬件系统和软件系统D.硬件系统和操作系统

11.计算机网络最突出的优点是()

A.信息量大B.储存容量大C.FTPD.资源共享

12.以下关于访问Web站点的说法正确的是()

A.只能输入IP地址B.需同时输入IP地址和域名C.只能输入域名D.可以输入IP地址或输入域名

13.十进制数101转换成无符号二进制数是()A.1101011B.1100101C.1000101D.1110001

14.在Windows95中,剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区,此存储区是()。

A.回收站的一部分B.硬盘的一部分C.内存的一部分D.软盘的一部分

15.如果Excel的Sheet1工作表中A1,A2,A3单元格分别存放1,2,3,A4单元格中存放公式“=$A$1+$A$2+$A$3”,则A4单元格中的结果为()。A.3B.6C.9D.5

16.下面,()的说法是正确的。

A.计算机冷启动和热启动都要进行系统自检

B.计算机热启动要进行系统自检而冷启动不进行系统自检

C.计算机冷启动要进行系统自检而热启动不进行系统自检

D.计算机冷启动和热启动都不要进行系统自检

17.400个24×24点阵汉字的字形库存储容量是()

A.28800个字节B.0.23604M个二进制位C.0.8K个字节D.288个二进制位

18.WWW的网页文件是在()传输协议支持下运行的。

A.FTP协议B.HTTP协议C.SMTP协议D.IP协议

19.人们把以______为硬件基本电子器件的计算机系统称为第三代计算机。

A.ROMB.小规模集成电路C.大规模集成电路D.ROM和RAM

20.下列软件中()是网络操作系统。

A.UCDOSB.DOSC.NetscapeD.UNIX

二、选择题(20题)21.

22.一种计算机所能识别并能运行的全部指令的集合,称为该种计算机的

A.程序B.二进制代码C.软件D.指令系统

23.

24.

34

十进制数511的二进制数是

25.除了计算机模拟之外,另一种重要的计算机教学辅助手段是()A.计算机录像B.计算机动画C.计算机模拟D.计算机演示

26.十进制整数95转换成二进制整数是

A.01011111B.01100001C.01011011D.01100111

27.

7

运算器的主要功能是

28.英文缩写ROM的中文译名是()

A.高速缓冲存储器B.只读存储器C.随机存取存储器D.优盘

29.用高级程序设计语言编写的程序()。

A.计算机能直接执行B.可读性和可移植性好C.可读性差但执行效率高D.依赖于具体机器,不可移植

30.

40

微型计算机中使用的数据库属于

31.下列各类计算机程序语言中,不属于高级程序设计语言的是()。

A.VisualBasicB.VisualC++C.C语言D.汇编语言

32.下列度量单位中,用来度量计算机运算速度的是()。

A.MB/sB.MIPSC.GHzD.MB

33.

11

微机中1KB表示的二进制位数是

34.

33

下列属于视频文件格式的是

35.存放的汉字是

A.汉字的内码B.汉字的外码C.汉字的字模D.汉字的变换码

36.

35

下列不能用作存储容量单位的是

37.

38.能直接与CPU交换信息的存储器是()

A.硬盘存储器B.CD-ROMC.内存储器D.软盘存储器

39.

14

以下关于计算机中常用编码描述正确的是

40.液晶显示器(LCD.的主要技术指标不包括()。

A.显示分辨率B.显示速度C.亮度和对比度D.存储容量

三、2.基本操作题(3题)41.将考生文件夹下ZOOM文件夹中的HONG.txt文件移动到考生文件夹下,并改名为JUN.bak。

42.将文件夹下RME文件夹中的PRACY.BAK文件移动到文件夹中,并改名为RMICR.BB。

43.(1)将考生文件夹下RETN文件夹中的文件SENDY.GIF移动到考生文件夹下SUN文件夹中。

(2)将考生文件夹下WESD文件夹中的文件夹LAST设置为存档和隐藏属性。

(3)将考生文件夹下WOOD文件夹中的文件BLUE.ASM复制到考生文件夹下OIL文件夹中,并重命名为GREEN.C。

(4)将考生文件夹下LEG文件夹中的文件FIRE.PNG更名为DRI.ASD。

(5)将考生文件夹下BOAT文件夹中的文件LAY.BAT删除。

四、操作题(2题)44.打开工作簿文件EXCEL.XLSX:

11.将工作表Sheet1命名为“设备购置情况表”,然后将工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行的内容。

45.设置屏幕保护五、4.字处理题(1题)46.

(1)将标题段(“人民币汇率创新高”)文字设置为二号空心黑体、加粗、倾斜,并添加红色双波浪线方框。

(2)将正文第一段(“五一假期归来……的新高。”)设置为悬挂缩进2字符,段后间距0.3行。

(3)为正文第二段、第三段(“分析人士表示……低于6.83水平。”)添加项目符号“●”;将正文第四段(“统计数据显示……,极为显著”)分为带分隔线的等宽两栏,栏间距为2字符。

(4)将文中后9行文字转换为—个9行4列的表格,设置表格居中、表格列宽为2.8厘米、行高为0.6厘米,表格中所有文字中部居中。

(5)设置表格所有框线为0.75磅蓝色单实线;为表格第一行添加“20%”灰色底纹;按“货币名称”列根据“拼音”升序排列表格内容。

六、5.电子表格题(1题)47.在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将Sheetl工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;在E4单元格内计算所有考生的平均分数(利用AVERAGE函数,数值型,保留小数点后1位),在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数(利用COUNTIF函数),在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数(先利用SUMIF函数分别求总分数,数值型,保留小数点后1位);将工作表命名为“分数统计表”,保存EXCEL.XLS文件。(2)选取“准考证号”和“分数”两列单元格区域的内容建立“数据点折线图”,(系列产生在“列”),标题为“分数统计图”,图例位置靠左,网格线为X轴和Y轴显示次要网格线,将图插入到表的A16:E24单元格区域内,保存EXCEL.XLS文件。

参考答案

1.D

2.B电源关闭后,存储在RAM中的数据会丢失,存储在ROM中的数据不会丢失;U盘与硬盘都是外存储器,断电后数据不会丢失。

3.A操作系统是计算机发展中的产物,它的主要目的有两个:一是方便用户使用计算机;二是统一管理计算机系统的全部资源,合理组织计算机工作流程,以便充分、合理地发挥计算机的效率。

4.C

5.C

6.B在24×24的网格中描绘一个汉字,整个网格分为24行24列,每个小格用1位二进制编码表示,每一行需要24个二进制位,占3个字节,24行共占24×3=72个字节。l024个需要1024X72=72KB。

7.D

8.BCD光盘存储容量一般达650MB,有只读型光盘CD—ROM、一次性写入光盘CD—R和可擦除型光盘CD—RW等。因此答案选择8。

9.C解析:CPU是由运算器和控制器组成的,故A不正确;CPU又称为中央处理器,顾名思义,它是用来处理计算机的操作和数据的,故B不正确;CPU可以直接访问内存储器,不能直接访问硬盘,故D不正确。本题的正确答案为C。

10.C

11.D

12.D

13.B把十进制转换成二进制的整数的方法是采用“除二取余”法。具体步骤是:把十进制整除以2得一个商数和一个余数,再将所得的商除以2,得到一个新的商数和余数,这样不断地用2去除所得的商数,直到商等于0为止。每次相除所得到的余数便是对应的二进制数的各位数字。第1次得到的余数为最低有效数位,最后1次得到的余数为最高有效位。

14.C

15.B

16.C

17.A24×24点阵的一个汉字字模共有24行;每行有24列,占24个二进制位,即3个字节。因此,24×24点阵的一个汉字字模占24×3=72个字节,400个汉字共占72×400=28800个字节。因此,本题的正确答案为A。

18.B

19.B解析:目前微机中所广泛采用的电子元器件是:大规模和超大规模集成电路。电子管是第一代计算机所采用的逻辑元件(1946—1958)。晶体管是第二代计算机所采用的逻辑元件(1959-1964)。小规模集成电路是第三代计算机所采用的逻辑元件(1965-1971)。大规模和超大规模集成电路是第四代计算机所采用的逻辑元件(1972至今)。

20.D

21.B

22.D【解析】程序是计算机完成某一任务的一系列有序指令,软件所包含的有:系统软件和应用软件。若用程序与软件的关系打一个比喻,可表示为软件=程序+数据,不同类型机器其指令系统不一样,一台机器内的所有指令的集合称为该机器的指令系统。

23.A

24.B在八进制数中,能出现的数字符号为0~7,不允许出现数字符号8与9以及其他符号。

25.D计算机作为现代教学手段在教育领域中应用得越来越广泛、深入。主要有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学。

26.A解析:十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”:将十进制数除以2得一商数和一余数。再用商除以2……以此类推。最后将所有余数从后往前排列。

27.A运算器(ALU)是计算机处理数据形成信息的加工厂,主要功能是对二进制数码进行算术运算或逻辑运算。

28.B解析:内存储器按其工作方式的不同,可以分为随机存储器(RAM)和只读存储器(ROM)。

29.B用高级程序设计语言编写的程序具有可读性和可移植性基本上不作修改就能用于各种型号的计算机和各种操作系统。对源程序而言经过编译、连接成可执行文件就可以直接在本机运行该程序。

30.C数据处理是目前计算机应用最广泛的领域,数据库将大量的数据进行自动化管理,提高了计算机的使用效率。

31.D目前流行的高级语言有C、C++、VisualC++、VisualBasic等。

32.B运算速度是指计算机每秒中所能执行的指令条数一般用MIPS为单位。

33.D8个二进制位组成一个字节,1KB共1024字节。

34.微型计算机内存储器一般以字节为单位,所以说是按字节编址的。因此,本题的正确答案是B。

<--Next-->为了区分不同的进制,人们在数的后面加一个字母后缀。H表示十六进制数,O表示八进制数,D表示十进制数,B表示二进制数。

<--Next-->按16×16点阵存放3755个国标GB2312-80中一级汉字的汉字库,其容量的计算方法是:16×16÷8×3755=120160B≈118KB。

<--Next-->反病毒软件查杀病毒是根据病毒特征库文件进行的,因此,反病毒软件通常滞后于计算机新病毒的出现,它不可能超前于病毒的出现。另外,感染过计算机病毒的计算机不具有对病毒的免疫性,同时计算机病毒也不会危害计算机用户的身体健康。

<--Next-->不同计算机的字长不同,286微机的字长是16位,386和486微机的字长是32位,目前广泛使用的PentiumⅢ和PentiumⅣ微机的字长是64位。

<--Next-->这道题是考查计算机系统组成的。一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成。硬件系统是指构成计算机系统的物理设备或物理装置,它包括组成计算机的各个部件和外部设备;软件系统是用来管理、控制和维护计算机各种资源并使其充分发挥作用、提高功效、方便用户的各种程序集合,软件系统通常分为系统软件和应用软件两大类。没有配备软件系统的计算机称为“裸机”。

<--Next-->这道题是考查计算机软件系统分类的。计算机软件系统可分为系统软件和应用软件。系统软件是由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成,它包括操作系统、语言处理系统、服务程序以及数据库系统。应用软件是为解决各类实际问题而设计的程序系统,例如:字处理软件、财务管理软件等。

<--Next-->这道题是考查操作系统的,操作系统是管理控制和监督计算机软件、硬件资源协调运行的程序系统。由一系列具有不同控制和管理功能的程序组成,它是计算机系统软件的核心,负责统一管理计算机系统的全部资源,同时也提供了用户和计算机的接口。

35.C【解析】汉字外码是将汉字输入计算机而编制的代码。汉字内码是计算机内部对汉字进行存储、处理的汉字代码。汉字字模是确定一个汉字字形点阵的代码,存放在字库中。

36.C存储容量单位是Byte、KB、MB、GB、TB,而MIPS是运算速度单位。

37.D

38.C

39.B计算机中常用的编码有EBCDIC码和ASCII码两种,前者多用于大型机,后者多用于微机。ASCII码有7位和8位两个版本。

40.D液晶显示器LCD的主要技术指标包括显示分辨率、显示速度、亮度、对比度以及像素、点距等,但是不包括存储容量,因此答案选择D。

41.

42.

43.

44.步骤1:打开考生文件夹中的EXCEL.XLSX文件,双击Sheet1工作表的表名处,将其更改为“设备购置情况表”。步骤2:按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表中的A1:D1单元格,单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤3:在D3中输入公式“=B3*C3”并回车,将光标移动到D3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。在D6中输入“=SUM(D3:D5)”。注:当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时。它会变为小十字“+”,按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充45.(1)将鼠标指针置于桌面上,单击鼠标右键;(2)在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,这是出现属性对话框,单击“屏幕保护程序”选项卡;\u3000\u3000(3)在“屏幕保护程序”列表中选择“三维迷宫”;\u3000\u3000(4)单击“确定”按钮。

46.本题分为一小题(对应Word.doc)。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word.doc]命令将文档“Word.doc”打开。(1)编辑标题文本步骤1选择标题文本选择[格式→字体]命令在弹出“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”(西文字体设为“使用中文字体”)在“字号”中选择“二号”在“字型”中选择“加粗”在“效果”中勾选“空心”。步骤2保持文本的选中状态选择[格式→边框和底纹]命令在弹出对话框的“设置”中选择“方框”“线型”中选择“双波浪线”在颜色中选中“红色”。(2)编辑正文段落属性步骤1选择正文的第一段文本单击鼠标右键在弹出的菜单中选择“段落”命令在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”中选择“悬挂缩进”在“度量值”中输入“2字符”在“段后”文本框中输入“0.3行”。步骤2选择正文的第二、第三段选择[格式→项目符号和编号]命令在“项目符号和编号”对话框“项目符号”的列表中选择圆形符号格式。步骤3选择正文中的第四段选择[格式→分栏]命令在弹出的“分栏”对话框“预设”中选择“两栏”(或在“栏数”中输入“2”)在“间距”中输入“2字符”最后勾选“栏宽相等”和“分隔线”两个复选框。注意:在“应用范围”中只能选择“所选文字”。(3)转换表格并设置表格基本属性步骤1选择文档中的最后9行选择[表格→转换→将文字转换成表格]命令在弹出的“将文字转换成表格”对话框中选择文字分隔位置为“制表符”直接单击“确定”按钮。步骤2选定全表选择[表格→表格属性]命令在弹出的“表格属性”对话框的“表格”中“对齐方式”里选择“居中”;在“列”中勾选“指定宽度”设置其值为“2.8厘米”在“表格属性”对话框的”行”中勾选“指定高度”在其后的文本框中输入“0.6厘米”在“行高值是”中选择“固定值”并单击“确定”按钮。步骤3单击“确定”按钮返回到编辑页面中保持表格的选中状态单击鼠标右键在弹出快捷菜单中选中“单元格对齐方式”命令在弹出子菜单小选择“中部居中”命令。(4)设置表格边框线并对表格进行排序步骤1保持表格的选中状态单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”在“宽度”中选择“0.75磅”在颜色中选中“蓝色”。步骤2选择表格中的第一行单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令在弹出的“边框和底纹”对话框中单击“底纹”选项卡在弹出而板的“填充”颜色列表中选择“灰色-20%”并单击“确定”按钮填充颜色。步骤3将光标置入表格中选择[表格→排序]命令在弹出的“排序”对话框的第一个下拉列表框中选择“货币名称”列在“类型”中选择“拼音”并选择“升序”。本题分为一小题(对应Word.doc)。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word.doc]命令,将文档“Word.doc”打开。\r\n(1)编辑标题文本\r\n步骤1选择标题文本,选择[格式→字体]命令,在弹出“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”(西文字体设为“使用中文字体”),在“字号”中选择“二号”,在“字型”中选择“加粗”,在“效果”中勾选“空心”。\r\n步骤2保持文本的选中状态,选择[格式→边框和底纹]命令,在弹出对话框的“设置”中选择“方框”,“线型”中选择“双波浪线”,在颜色中选中“红色”。\r\n(2)编辑正文段落属性\r\n步骤1选择正文的第一段文本,单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择“段落”命令,在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”中选择“悬挂缩进”,在“度量值”中输入“2字符”,在“段后”文本框中输入“0.3行”。\r\n步骤2选择正文的第二、第三段,选择[格式→项目符号和编号]命令,在“项目符号和编号”对话框“项目符号”的列表中选择圆形符号格式。\r\n步骤3选择正文中的第四段,选择[格式→分栏]命令,在弹出的“分栏”对话框“预设”中选择“两栏”(或在“栏数”中输入“2”),在“间距”中输入“2字符”,最后勾选“栏宽相等”和“分隔线”两个复选框。注意:在“应用范围”中只能选择“所选文字”。\r\n(3)转换表格并设置表格基本属性\r\n步骤1选择文档中的最后9行,选择[表格→转换→将文字转换成表格]命令,在弹出的“将文字转换成表格”对话框中选择文字分隔位置为“制表符”,直接单击“确定”按钮。\r\n步骤2选定全表,选择[表格→表格属性]命令,在弹出的“表格属性”对话框的“表格”中“对齐方式”里选择“居中”;在“列”中勾选“指定宽度”,设置其值为“2.8厘米”,在“表格属性”对话框的”行”中勾选“指定高度”,在其后的文本框中输入“0.6厘米”,在“行高值是”中选择“固定值”,并单击“确定”按钮。\r\n步骤3单击“确定”按钮返回到编辑页面中,保持表格的选中状态,单击鼠标右键在弹出快捷菜单中选中“单元格对齐方式”命令,在弹出子菜单小选择“中部居中”命令。\r\n(4)设置表格边框线并对表格进行排序\r\n步骤1保持表格的选中状态,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令,在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”,在“宽度”中选择“0.75磅”,在颜色中选中“蓝色”。\r\n步骤2选择表格中的第一行,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令,在弹出的“边框和底纹”对话框中单击“底纹”选项卡,在弹出而板的“填充”颜色列表中选择“灰色-20%”,并单击“确定”按钮填充颜色。\r\n步骤3将光标置入表格中选择[表格→排序]命令,在弹出的“排序”对话框的第一个下拉列表框中选择“货币名称”列,在“类型”中选择“拼音”并选择“升序”。

47.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。(1)使用AVERAGE函数求平均值AVERAGE函数的功能是求平均值COUNTIF函数的功能是求满足条件的数据个数SUMIF函数的功能是求满足条件的数据之和。步骤1选中工作表sheetl中的A1:E1单元格单击工具栏上的这样一下完成两项操作;选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。步骤2在E4中输入公式“=AVERAGE(C3:C15)”将自动计算出C3:C15区域内所有数据的平均值。(2)使用COUNTIF函数求符合条件的人数在E5中输入公式“=COUNTIF(B3:B15“=笔试”)”。本公式中COUNTIF有两个参数:参数1为B3:B15表示计算个数的源数据区域换句话说也就是在哪里计算数据的个数;参数2为“=笔试”这是一个条件。联合起来看就是在B3:B15区域中计算条件为“笔试”的数据个数。同理在E6中输入公式“=COUNTIF(B3:B15“=上机”)”。(3)使用SUMIF函数求符合条件的数据之和步骤1在E7中输入公式“=(SUMIF(B3:C15“=笔试”C3:C15))/E5”。本公式分成两部分:“(SUMW(B3:C15“=笔试”C3:C15))”求所有笔试成绩之和;“/E5”即除以笔试人数。“SUMIF(B3:C15“=笔试”C3:C15)”有3个参数:参数1为“B3:C15”包括条件和数据的所有区域;参数2为““=笔试””这是一个条件;参数3为“C3:C15”这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看就是在B3:C15区域中寻找符合条件为“笔试”的数据行并在C3:C15区域为符合条件的数据求和。同理在E8中输入公式“=(SUMIF(B3:C15“=上机”C3:C15))/E6”。步骤2分别选定E4、E7、E8选择[格式→单元格]命令在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”在“小数位数”中输入“1”。步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“分数统计表”。(4)新建和编辑图表选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下:步骤1选取“分数统计表”的“准考证”和“分数”两列选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。步骤2单击“下一步”按钮在弹出的刘话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。步骤3单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“分数统计图”。步骤4单击“网格线”在“分类(X轴)”中选择“次要网格线”在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。步骤5单击“图例”在“位置”中勾选“靠左”。步骤6单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。步骤7单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A16:E24区域内注意不要超过这个区域。首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令,将文档“excel.xls”打开。\r\n(1)使用AVERAGE函数求平均值\r\nAVERAGE函数的功能是求平均值,COUNTIF函数的功能是求满足条件的数据个数,SUMIF函数的功能是求满足条件的数据之和。\r\n步骤1选中工作表sheetl中的A1:E1单元格,单击工具栏上的,这样一下完成两项操作;选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。\r\n步骤2在E4中输入公式“=AVERAGE(C3:C15)”,将自动计算出C3:C15区域内所有数据的平均值。\r\n(2)使用COUNTIF函数求符合条件的人数\r\n在E5中输入公式“=COUNTIF(B3:B15,“=笔试”)”。本公式中,COUNTIF有两个参数:参数1为B3:B15,表示计算个数的源数据区域,换句话说,也就是在哪里计算数据的个数;参数2为“=笔试”,这是一个条件。联合起来看,就是在B3:B15区域中,计算条件为“笔试”的数据个数。同理在E6中输入公式“=COUNTIF(B3:B15,“=上机”)”。\r\n(3)使用SUMIF函数求符合条件的数据之和\r\n步骤1在E7中输入公式“=(SUMIF(B3:C15,“=笔试”,C3:C15))/E5”。本公式分成两部分:“(SUMW(B3:C15,“=笔试”,C3:C15))”求所有笔试成绩之和;“/E5”即除以笔试人数。“SUMIF(B3:C15,“=笔试”,C3:C15)”有3个参数:参数1为“B3:C15”,包括条件和数据的所有区域;参数2为““=笔试””,这是一个条件;参数3为“C3:C15”,这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看,就是在B3:C15区域中,寻找符合条件为“笔试”的数据行,并在C3:C15区域为符合条件的数据求和。同理在E8中输入公式“=(SUMIF(B3:C15,“=上机”,C3:C15))/E6”。\r\n步骤2分别选定E4、E7、E8,选择[格式→单元格]命令,在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”,在“小数位数”中输入“1”。\r\n步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“分数统计表”。\r\n(4)新建和编辑图表\r\n选择工作簿中需要编辑的表单,为其添加图表,其具体操作如下:\r\n步骤1选取“分数统计表”的“准考证”和“分数”两列,选择[插入→图表]命令,在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”,在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。\r\n步骤2单击“下一步”按钮,在弹出的刘话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。\r\n步骤3单击“下一步”按钮,在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“分数统计图”。\r\n步骤4单击“网格线”,在“分类(X轴)”中选择“次要网格线”,在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。\r\n步骤5单击“图例”,在“位置”中勾选“靠左”。\r\n步骤6单击“下一步”按钮,在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。\r\n步骤7单击“完成”按钮,图表将插入到表格中,拖动图表到A16:E24区域内,注意,不要超过这个区域。2022-2023学年山东省临沂市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.不属于多媒体计算机可以利用的视频设备()。A.显示器B.摄像头C.数码摄像机D.MIDI设备

2.当电源关闭后,下列关于存储器的说法中,正确的是()

A.存储在RAM中的数据不会丢失

B.存储在ROM中的数据不会丢失

C.存储在U盘中的数据会全部丢失

D.存储在硬盘中的数据会丢失

3.计算机操作系统的主要功能是()。A.对计算机的所有资源进行控制和管理,为用户使用计算机提供方便

B.对源程序进行翻译

C.对用户数据文件进行管理

D.对汇编语言程序进行翻译

4.Excel2000不可识别的日期数据是______。

A.40170B.40170C.2/30D.40170

5.世界上最先实现的程序存储的计算机是()。A.ENIACB.EDSACC.EDVACD.UNIVAC

6.存储1024个24x24点阵的汉字字形码需要的字节数是()。

A.720BB.72KBC.7000BD.7200B

7.在WORD中,()不能够通过“插入”→“图片”命令插入,以及通过控点调整大小。

A.剪贴画B.艺术字C.组织结构图D.视频

8.光盘是()。

A.只能写入一次,可以反复读出的一次性写入光盘

B.可多次擦除型光盘

C.只能读出,不能写入的只读光盘

D.其驱动器单倍速为l350KB/S的高密度可读写光盘

9.下列叙述中,正确的是()。

A.CPU由存储器和控制器组成

B.CPU主要用来存储程序和数据

C.CPU能直接读取内存上的数据

D.CPU能直接读取硬盘中的数据

10.冯·诺依曼体系结构的计算机系统由哪两大部分组成______。

A.CPU和外围设备B.输入设备和输出设备C.硬件系统和软件系统D.硬件系统和操作系统

11.计算机网络最突出的优点是()

A.信息量大B.储存容量大C.FTPD.资源共享

12.以下关于访问Web站点的说法正确的是()

A.只能输入IP地址B.需同时输入IP地址和域名C.只能输入域名D.可以输入IP地址或输入域名

13.十进制数101转换成无符号二进制数是()A.1101011B.1100101C.1000101D.1110001

14.在Windows95中,剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区,此存储区是()。

A.回收站的一部分B.硬盘的一部分C.内存的一部分D.软盘的一部分

15.如果Excel的Sheet1工作表中A1,A2,A3单元格分别存放1,2,3,A4单元格中存放公式“=$A$1+$A$2+$A$3”,则A4单元格中的结果为()。A.3B.6C.9D.5

16.下面,()的说法是正确的。

A.计算机冷启动和热启动都要进行系统自检

B.计算机热启动要进行系统自检而冷启动不进行系统自检

C.计算机冷启动要进行系统自检而热启动不进行系统自检

D.计算机冷启动和热启动都不要进行系统自检

17.400个24×24点阵汉字的字形库存储容量是()

A.28800个字节B.0.23604M个二进制位C.0.8K个字节D.288个二进制位

18.WWW的网页文件是在()传输协议支持下运行的。

A.FTP协议B.HTTP协议C.SMTP协议D.IP协议

19.人们把以______为硬件基本电子器件的计算机系统称为第三代计算机。

A.ROMB.小规模集成电路C.大规模集成电路D.ROM和RAM

20.下列软件中()是网络操作系统。

A.UCDOSB.DOSC.NetscapeD.UNIX

二、选择题(20题)21.

22.一种计算机所能识别并能运行的全部指令的集合,称为该种计算机的

A.程序B.二进制代码C.软件D.指令系统

23.

24.

34

十进制数511的二进制数是

25.除了计算机模拟之外,另一种重要的计算机教学辅助手段是()A.计算机录像B.计算机动画C.计算机模拟D.计算机演示

26.十进制整数95转换成二进制整数是

A.01011111B.01100001C.01011011D.01100111

27.

7

运算器的主要功能是

28.英文缩写ROM的中文译名是()

A.高速缓冲存储器B.只读存储器C.随机存取存储器D.优盘

29.用高级程序设计语言编写的程序()。

A.计算机能直接执行B.可读性和可移植性好C.可读性差但执行效率高D.依赖于具体机器,不可移植

30.

40

微型计算机中使用的数据库属于

31.下列各类计算机程序语言中,不属于高级程序设计语言的是()。

A.VisualBasicB.VisualC++C.C语言D.汇编语言

32.下列度量单位中,用来度量计算机运算速度的是()。

A.MB/sB.MIPSC.GHzD.MB

33.

11

微机中1KB表示的二进制位数是

34.

33

下列属于视频文件格式的是

35.存放的汉字是

A.汉字的内码B.汉字的外码C.汉字的字模D.汉字的变换码

36.

35

下列不能用作存储容量单位的是

37.

38.能直接与CPU交换信息的存储器是()

A.硬盘存储器B.CD-ROMC.内存储器D.软盘存储器

39.

14

以下关于计算机中常用编码描述正确的是

40.液晶显示器(LCD.的主要技术指标不包括()。

A.显示分辨率B.显示速度C.亮度和对比度D.存储容量

三、2.基本操作题(3题)41.将考生文件夹下ZOOM文件夹中的HONG.txt文件移动到考生文件夹下,并改名为JUN.bak。

42.将文件夹下RME文件夹中的PRACY.BAK文件移动到文件夹中,并改名为RMICR.BB。

43.(1)将考生文件夹下RETN文件夹中的文件SENDY.GIF移动到考生文件夹下SUN文件夹中。

(2)将考生文件夹下WESD文件夹中的文件夹LAST设置为存档和隐藏属性。

(3)将考生文件夹下WOOD文件夹中的文件BLUE.ASM复制到考生文件夹下OIL文件夹中,并重命名为GREEN.C。

(4)将考生文件夹下LEG文件夹中的文件FIRE.PNG更名为DRI.ASD。

(5)将考生文件夹下BOAT文件夹中的文件LAY.BAT删除。

四、操作题(2题)44.打开工作簿文件EXCEL.XLSX:

11.将工作表Sheet1命名为“设备购置情况表”,然后将工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行的内容。

45.设置屏幕保护五、4.字处理题(1题)46.

(1)将标题段(“人民币汇率创新高”)文字设置为二号空心黑体、加粗、倾斜,并添加红色双波浪线方框。

(2)将正文第一段(“五一假期归来……的新高。”)设置为悬挂缩进2字符,段后间距0.3行。

(3)为正文第二段、第三段(“分析人士表示……低于6.83水平。”)添加项目符号“●”;将正文第四段(“统计数据显示……,极为显著”)分为带分隔线的等宽两栏,栏间距为2字符。

(4)将文中后9行文字转换为—个9行4列的表格,设置表格居中、表格列宽为2.8厘米、行高为0.6厘米,表格中所有文字中部居中。

(5)设置表格所有框线为0.75磅蓝色单实线;为表格第一行添加“20%”灰色底纹;按“货币名称”列根据“拼音”升序排列表格内容。

六、5.电子表格题(1题)47.在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将Sheetl工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;在E4单元格内计算所有考生的平均分数(利用AVERAGE函数,数值型,保留小数点后1位),在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数(利用COUNTIF函数),在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数(先利用SUMIF函数分别求总分数,数值型,保留小数点后1位);将工作表命名为“分数统计表”,保存EXCEL.XLS文件。(2)选取“准考证号”和“分数”两列单元格区域的内容建立“数据点折线图”,(系列产生在“列”),标题为“分数统计图”,图例位置靠左,网格线为X轴和Y轴显示次要网格线,将图插入到表的A16:E24单元格区域内,保存EXCEL.XLS文件。

参考答案

1.D

2.B电源关闭后,存储在RAM中的数据会丢失,存储在ROM中的数据不会丢失;U盘与硬盘都是外存储器,断电后数据不会丢失。

3.A操作系统是计算机发展中的产物,它的主要目的有两个:一是方便用户使用计算机;二是统一管理计算机系统的全部资源,合理组织计算机工作流程,以便充分、合理地发挥计算机的效率。

4.C

5.C

6.B在24×24的网格中描绘一个汉字,整个网格分为24行24列,每个小格用1位二进制编码表示,每一行需要24个二进制位,占3个字节,24行共占24×3=72个字节。l024个需要1024X72=72KB。

7.D

8.BCD光盘存储容量一般达650MB,有只读型光盘CD—ROM、一次性写入光盘CD—R和可擦除型光盘CD—RW等。因此答案选择8。

9.C解析:CPU是由运算器和控制器组成的,故A不正确;CPU又称为中央处理器,顾名思义,它是用来处理计算机的操作和数据的,故B不正确;CPU可以直接访问内存储器,不能直接访问硬盘,故D不正确。本题的正确答案为C。

10.C

11.D

12.D

13.B把十进制转换成二进制的整数的方法是采用“除二取余”法。具体步骤是:把十进制整除以2得一个商数和一个余数,再将所得的商除以2,得到一个新的商数和余数,这样不断地用2去除所得的商数,直到商等于0为止。每次相除所得到的余数便是对应的二进制数的各位数字。第1次得到的余数为最低有效数位,最后1次得到的余数为最高有效位。

14.C

15.B

16.C

17.A24×24点阵的一个汉字字模共有24行;每行有24列,占24个二进制位,即3个字节。因此,24×24点阵的一个汉字字模占24×3=72个字节,400个汉字共占72×400=28800个字节。因此,本题的正确答案为A。

18.B

19.B解析:目前微机中所广泛采用的电子元器件是:大规模和超大规模集成电路。电子管是第一代计算机所采用的逻辑元件(1946—1958)。晶体管是第二代计算机所采用的逻辑元件(1959-1964)。小规模集成电路是第三代计算机所采用的逻辑元件(1965-1971)。大规模和超大规模集成电路是第四代计算机所采用的逻辑元件(1972至今)。

20.D

21.B

22.D【解析】程序是计算机完成某一任务的一系列有序指令,软件所包含的有:系统软件和应用软件。若用程序与软件的关系打一个比喻,可表示为软件=程序+数据,不同类型机器其指令系统不一样,一台机器内的所有指令的集合称为该机器的指令系统。

23.A

24.B在八进制数中,能出现的数字符号为0~7,不允许出现数字符号8与9以及其他符号。

25.D计算机作为现代教学手段在教育领域中应用得越来越广泛、深入。主要有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学。

26.A解析:十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”:将十进制数除以2得一商数和一余数。再用商除以2……以此类推。最后将所有余数从后往前排列。

27.A运算器(ALU)是计算机处理数据形成信息的加工厂,主要功能是对二进制数码进行算术运算或逻辑运算。

28.B解析:内存储器按其工作方式的不同,可以分为随机存储器(RAM)和只读存储器(ROM)。

29.B用高级程序设计语言编写的程序具有可读性和可移植性基本上不作修改就能用于各种型号的计算机和各种操作系统。对源程序而言经过编译、连接成可执行文件就可以直接在本机运行该程序。

30.C数据处理是目前计算机应用最广泛的领域,数据库将大量的数据进行自动化管理,提高了计算机的使用效率。

31.D目前流行的高级语言有C、C++、VisualC++、VisualBasic等。

32.B运算速度是指计算机每秒中所能执行的指令条数一般用MIPS为单位。

33.D8个二进制位组成一个字节,1KB共1024字节。

34.微型计算机内存储器一般以字节为单位,所以说是按字节编址的。因此,本题的正确答案是B。

<--Next-->为了区分不同的进制,人们在数的后面加一个字母后缀。H表示十六进制数,O表示八进制数,D表示十进制数,B表示二进制数。

<--Next-->按16×16点阵存放3755个国标GB2312-80中一级汉字的汉字库,其容量的计算方法是:16×16÷8×3755=120160B≈118KB。

<--Next-->反病毒软件查杀病毒是根据病毒特征库文件进行的,因此,反病毒软件通常滞后于计算机新病毒的出现,它不可能超前于病毒的出现。另外,感染过计算机病毒的计算机不具有对病毒的免疫性,同时计算机病毒也不会危害计算机用户的身体健康。

<--Next-->不同计算机的字长不同,286微机的字长是16位,386和486微机的字长是32位,目前广泛使用的PentiumⅢ和PentiumⅣ微机的字长是64位。

<--Next-->这道题是考查计算机系统组成的。一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成。硬件系统是指构成计算机系统的物理设备或物理装置,它包括组成计算机的各个部件和外部设备;软件系统是用来管理、控制和维护计算机各种资源并使其充分发挥作用、提高功效、方便用户的各种程序集合,软件系统通常分为系统软件和应用软件两大类。没有配备软件系统的计算机称为“裸机”。

<--Next-->这道题是考查计算机软件系统分类的。计算机软件系统可分为系统软件和应用软件。系统软件是由一组控制计算机系统并管理其资源的程序组成,它包括操作系统、语言处理系统、服务程序以及数据库系统。应用软件是为解决各类实际问题而设计的程序系统,例如:字处理软件、财务管理软件等。

<--Next-->这道题是考查操作系统的,操作系统是管理控制和监督计算机软件、硬件资源协调运行的程序系统。由一系列具有不同控制和管理功能的程序组成,它是计算机系统软件的核心,负责统一管理计算机系统的全部资源,同时也提供了用户和计算机的接口。

35.C【解析】汉字外码是将汉字输入计算机而编制的代码。汉字内码是计算机内部对汉字进行存储、处理的汉字代码。汉字字模是确定一个汉字字形点阵的代码,存放在字库中。

36.C存储容量单位是Byte、KB、MB、GB、TB,而MIPS是运算速度单位。

37.D

38.C

39.B计算机中常用的编码有EBCDIC码和ASCII码两种,前者多用于大型机,后者多用于微机。ASCII码有7位和8位两个版本。

40.D液晶显示器LCD的主要技术指标包括显示分辨率、显示速度、亮度、对比度以及像素、点距等,但是不包括存储容量,因此答案选择D。

41.

42.

43.

44.步骤1:打开考生文件夹中的EXCEL.XLSX文件,双击Sheet1工作表的表名处,将其更改为“设备购置情况表”。步骤2:按题目要求合并单元格并使内容居中。选中工作表中的A1:D1单元格,单击【开始】功能区的【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤3:在D3中输入公式“=B3*C3”并回车,将光标移动到D3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。在D6中输入“=SUM(D3:D5)”。注:当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时。它会变为小十字“+”,按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充45.(1)将鼠标指针置于桌面上,单击鼠标右键;(2)在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,这是出现属性对话框,单击“屏幕保护程序”选项卡;\u3000\u3000(3)在“屏幕保护程序”列表中选择“三维迷宫”;\u3000\u3000(4)单击“确定”按钮。

46.本题分为一小题(对应Word.doc)。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word.doc]命令将文档“Word.doc”打开。(1)编辑标题文本步骤1选择标题文本选择[格式→字体]命令在弹出“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”(西文字体设为“使用中文字体”)在“字号”中选择“二号”在“字型”中选择“加粗”在“效果”中勾选“空心”。步骤2保持文本的选中状态选择[格式→边框和底纹]命令在弹出对话框的“设置”中选择“方框”“线型”中选择“双波浪线”在颜色中选中“红色”。(2)编辑正文段落属性步骤1选择正文的第一段文本单击鼠标右键在弹出的菜单中选择“段落”命令在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”中选择“悬挂缩进”在“度量值”中输入“2字符”在“段后”文本框中输入“0.3行”。步骤2选择正文的第二、第三段选择[格式→项目符号和编号]命令在“项目符号和编号”对话框“项目符号”的列表中选择圆形符号格式。步骤3选择正文中的第四段选择[格式→分栏]命令在弹出的“分栏”对话框“预设”中选择“两栏”(或在“栏数”中输入“2”)在“间距”中输入“2字符”最后勾选“栏宽相等”和“分隔线”两个复选框。注意:在“应用范围”中只能选择“所选文字”。(3)转换表格并设置表格基本属性步骤1选择文档中的最后9行选择[表格→转换→将文字转换成表格]命令在弹出的“将文字转换成表格”对话框中选择文字分隔位置为“制表符”直接单击“确定”按钮。步骤2选定全表选择[表格→表格属性]命令在弹出的“表格属性”对话框的“表格”中“对齐方式”里选择“居中”;在“列”中勾选“指定宽度”设置其值为“2.8厘米”在“表格属性”对话框的”行”中勾选“指定高度”在其后的文本框中输入“0.6厘米”在“行高值是”中选择“固定值”并单击“确定”按钮。步骤3单击“确定”按钮返回到编辑页面中保持表格的选中状态单击鼠标右键在弹出快捷菜单中选中“单元格对齐方式”命令在弹出子菜单小选择“中部居中”命令。(4)设置表格边框线并对表格进行排序步骤1保持表格的选中状态单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”在“宽度”中选择“0.75磅”在颜色中选中“蓝色”。步骤2选择表格中的第一行单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令在弹出的“边框和底纹”对话框中单击“底纹”选项卡在弹出而板的“填充”颜色列表中选择“灰色-20%”并单击“确定”按钮填充颜色。步骤3将光标置入表格中选择[表格→排序]命令在弹出的“排序”对话框的第一个下拉列表框中选择“货币名称”列在“类型”中选择“拼音”并选择“升序”。本题分为一小题(对应Word.doc)。首先在“考试系统”中选择[答题→字处理题→Word.doc]命令,将文档“Word.doc”打开。\r\n(1)编辑标题文本\r\n步骤1选择标题文本,选择[格式→字体]命令,在弹出“字体”对话框的“中文字体”中选择“黑体”(西文字体设为“使用中文字体”),在“字号”中选择“二号”,在“字型”中选择“加粗”,在“效果”中勾选“空心”。\r\n步骤2保持文本的选中状态,选择[格式→边框和底纹]命令,在弹出对话框的“设置”中选择“方框”,“线型”中选择“双波浪线”,在颜色中选中“红色”。\r\n(2)编辑正文段落属性\r\n步骤1选择正文的第一段文本,单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择“段落”命令,在弹出的“段落”对话框的“特殊格式”中选择“悬挂缩进”,在“度量值”中输入“2字符”,在“段后”文本框中输入“0.3行”。\r\n步骤2选择正文的第二、第三段,选择[格式→项目符号和编号]命令,在“项目符号和编号”对话框“项目符号”的列表中选择圆形符号格式。\r\n步骤3选择正文中的第四段,选择[格式→分栏]命令,在弹出的“分栏”对话框“预设”中选择“两栏”(或在“栏数”中输入“2”),在“间距”中输入“2字符”,最后勾选“栏宽相等”和“分隔线”两个复选框。注意:在“应用范围”中只能选择“所选文字”。\r\n(3)转换表格并设置表格基本属性\r\n步骤1选择文档中的最后9行,选择[表格→转换→将文字转换成表格]命令,在弹出的“将文字转换成表格”对话框中选择文字分隔位置为“制表符”,直接单击“确定”按钮。\r\n步骤2选定全表,选择[表格→表格属性]命令,在弹出的“表格属性”对话框的“表格”中“对齐方式”里选择“居中”;在“列”中勾选“指定宽度”,设置其值为“2.8厘米”,在“表格属性”对话框的”行”中勾选“指定高度”,在其后的文本框中输入“0.6厘米”,在“行高值是”中选择“固定值”,并单击“确定”按钮。\r\n步骤3单击“确定”按钮返回到编辑页面中,保持表格的选中状态,单击鼠标右键在弹出快捷菜单中选中“单元格对齐方式”命令,在弹出子菜单小选择“中部居中”命令。\r\n(4)设置表格边框线并对表格进行排序\r\n步骤1保持表格的选中状态,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令,在弹出的“边框和底纹”对话框的“线型”中选择“单实线”,在“宽度”中选择“0.75磅”,在颜色中选中“蓝色”。\r\n步骤2选择表格中的第一行,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”命令,在弹出的“边框和底纹”对话框中单击“底纹”选项卡,在弹出而板的“填充”颜色列表中选择“灰色-20%”,并单击“确定”按钮填充颜色。\r\n步骤3将光标置入表格中选择[表格→排序]命令,在弹出的“排序”对话框的第一个下拉列表框中选择“货币名称”列,在“类型”中选择“拼音”并选择“升序”。

47.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。(1)使用AVERAGE函数求平均值AVERAGE函数的功能是求平均值COUNTIF函数的功能是求满足条件的数据个数SUMIF函数的功能是求满足条件的数据之和。步骤1选中工作表sheetl中的A1:E1单元格单击工具栏上的这样一下完成两项操作;选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。步骤2在E4中输入公式“=AVERAGE(C3:C15)”将自动计算出C3:C15区域内所有数据的平均值。(2)使用COUNTIF函数求符合条件的人数在E5中输入公式“=COUNTIF(B3:B15“=笔试”)”。本公式中COUNTIF有两个参数:参数1为B3:B15表示计算个数的源数据区域换句话说也就是在哪里计算数据的个数;参数2为“=笔试”这是一个条件。联合起来看就是在B3:B15区域中计算条件为“笔试”的数据个数。同理在E6中输入公式“=COUNTIF(B3:B15“=上机”)”。(3)使用SUMIF函数求符合条件的数据之和步骤1在E7中输入公式“=(SUMIF(B3:C15“=笔试”C3:C15))/E5”。本公式分成两部分:“(SUMW(B3:C15“=笔试”C3:C15))”求所有笔试成绩之和;“/E5”即除以笔试人数。“SUMIF(B3:C15“=笔试”C3:C15)”有3个参数:参数1为“B3:C15”包括条件和数据的所有区域;参数2为““=笔试””这是一个条件;参数3为“C3:C15”这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看就是在B3:C15区域中寻找符合条件为“笔试”的数据行并在C3:C15区域为符合条件的数据求和。同理在E8中输入公式“=(SUMIF(B3:C15“=上机”C3:C15))/E6”。步骤2分别选定E4、E7、E8选择[格式→单元格]命令在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”在“小数位数”中输入“1”。步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“分数统计表”。(4)新建和编辑图表选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下:步骤1选取“分数统计表”的“准考证”和“分数”两列选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。步骤2单击“下一步”按钮在弹出的刘话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。步骤3单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“分数统计图”。步骤4单击“网格线”在“分类(X轴)”中选择“次要网格线”在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。步骤5单击“图例”在“位置”中勾选“靠左”。步骤6单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。步骤7单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A16:E24区域内注意不要超过这个区域。首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令,将文档“excel.xls”打开。\r\n(1)使用AVERAGE函数求平均值\r\nAVERAGE函数的功能是求平均值,COUNTIF函数的功能是求满足条件的数据个数,SUMIF函数的功能是求满足条件的数据之和。\r\n步骤1选中工作表sheetl中的A1:E1单元格,单击工具栏上的,这样一下完成两项操作;选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。\r\n步骤2在E4中输入公式“=AVERAGE(C3:C15)”,将自动计算出C3:C15区域内所有数据的平均值。\r\n(2)使用COUNTIF函数求符合条件的人数\r\n在E5中输入公式“=COUNTIF(B3:B15,“=笔试”)”。本公式中,COUNTIF有两个参数:参数1为B3:B15,表示计算个数的源数据区域,换句话说,也就是在哪里计算数据的个数;参数2为“=笔试”,这是一个条件。联合起来看,就是在B3:B15区域中,计算条件为“笔试”的数据个数。同理在E6中输入公式“=COUNTIF(B3:B15,“=上机”)”。\r\n(3)使用SUMIF函数求符合条件的数据之和\r\n步骤1在E7中输入公式“=(SUMIF(B3:C15,“=笔试”,C3:C15))/E5”。本公式分成两部分:“(SUMW(B3:C15,“=笔试”,C3:C15))”求所有笔试成绩之和;“/E5”即除以笔试人数。“SUMIF(B3:C15,“=笔试”,C3:C15)”有3个参数:参数1为“B3:C15”,包括条件和数据的所有区域;参数2为““=笔试””,这是一个条件;参数3为“C3:C15”,这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看,就是在B3:C15区域中,寻找符合条件为“笔试”的数据行,并在C3:C15区域为符合条件的数据求和。同理在E8中输入公式“=(SUMIF(B3:C15,“=上机”,C3:C15))/E6”。\r\n步骤2分别选定E4、E7、E8,选择[格式→单元格]命令,在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”,在“小数位数”中输入“1”。\r\n步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“分数统计表”。\r\n(4)新建和编辑图表\r\n选择工作簿中需要编辑的表单,为其添加图表,其具体操作如下:\r\n步骤1选取“分数统计表”的“准考证”和“分数”两列,选择[插入→图表]命令,在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”,在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。\r\n步骤2单击“下一步”按钮,在弹出的刘话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。\r\n步骤3单击“下一步”按钮,在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“分数统计图”。\r\n步骤4单击“网格线”,在“分类(X轴)”中选择“次要网格线”,在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。\r\n步骤5单击“图例”,在“位置”中勾选“靠左”。\r\n步骤6单击“下一步”按钮,在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。\r\n步骤7单击“完成”按钮,图表将插入到表格中,拖动图表到A16:E24区域内,注意,不要超过这个区域。2022-2023学年山东省临沂市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.不属于多媒体计算机可以利用的视频设备()。A.显示器B.摄像头C.数码摄像机D.MIDI设备

2.当电源关闭后,下列关于存储器的说法中,正确的是()

A.存储在RAM中的数据不会丢失

B.存储在ROM中的数据不会丢失

C.存储在U盘中的数据会全部丢失

D.存储在硬盘中的数据会丢失

3.计算机操作系统的主要功能是()。A.对计算机的所有资源进行控制和管理,为用户使用计算机提供方便

B.对源程序进行翻译

C.对用户数据文件进行管理

D.对汇编语言程序进行翻译

4.Excel2000不可识别的日期数据是______。

A.40170B.40170C.2/30D.40170

5.世界上最先实现的程序存储的计算机是()。A.ENIACB.EDSACC.EDVACD.UNIVAC

6.存储1024个24x24点阵的汉字字形码需要的字节数是()。

A.720BB.72KBC.7000BD.7200B

7.在WORD中,()不能够通过“插入”→“图片”命令插入,以及通过控点调整大小。

A.剪贴画B.艺术字C.组织结构图D.视频

8.光盘是()。

A.只能写入一次,可以反复读出的一次性写入光盘

B.可多次擦除型光盘

C.只能读出,不能写入的只读光盘

D.其驱动器单倍速为l350KB/S的高密度可读写光盘

9.下列叙述中,正确的是()。

A.CPU由存储器和控制器组成

B.CPU主要用来存储程序和数据

C.CPU能直接读取内存上的数据

D.CPU能直接读取硬盘中的数据

10.冯·诺依曼体系结构的计算机系统由哪两大部分组成______。

A.CPU和外围设备B.输入设备和输出设备C.硬件系统和软件系统D.硬件系统和操作系统

11.计算机网络最突出的优点是()

A.信息量大B.储存容量大C.FTPD.资源共享

12.以下关于访问Web站点的说法正确的是()

A.只能输入IP地址B.需同时输入IP地址和域名C.只能输入域名D.可以输入IP地址或输入域名

13.十进制数101转换成无符号二进制数是()A.1101011B.1100101C.1000101D.1110001

14.在Windows95中,剪贴板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区,此存储区是()。

A.回收站的一部分B.硬盘的一部分C.内存的一部分D.软盘的一部分

15.如果Excel的Sheet1工作表中A1,A2,A3单元格分别存放1,2,3,A4单元格中存放公式“=$A$1+$A$2+$A$3”,则A4单元格中的结果为()。A.3B.6C.9D.5

16.下面,()的说法是正确的。

A.计算机冷启动和热启动都要进行系统自检

B.计算机热启动要进行系统自检而冷启动不进行系统自检

C.计算机冷启动要进行系统自检而热启动不进行系统自检

D.计算机冷启动和热启动都不要进行系统自检

17.400个24×24点阵汉字的字形库存储容量是()

A.28800个字节B.0.23604M个二进制位C.0.8K个字节D.288个二进制位

18.WWW的网页文件是在()传输协议支持下运行的。

A.FTP协议B.HTTP协议C.SMTP协议D.IP协议

19.人们把以______为硬件基本电子器件的计算机系统称为第三代计算机。

A.ROMB.小规模集成电路C.大规模集成电路D.ROM和RAM

20.下列软件中()是网络操作系统。

A.UCDOSB.DOSC.NetscapeD.UNIX

二、选择题(20题)21.

22.一种计算机所能识别并能运行的全部指令的集合,称为该种计算机的

A.程序B.二进制代码C.软件D.指令系统

23.

24.

34

十进制数511的二进制数是

25.除了计算机模拟之外,另一种重要的计算机教学辅助手段是()A.计算机录像B.计算机动画C.计算机模拟D.计算机演示

26.十进制整数95转换成二进制整数是

A.01011111B.01100001C.01011011D.01100111

27.

7

运算器的主要功能是

28.英文缩写ROM的中文译名是()

A.高速缓冲存储器B.只读存储器C.随机存取存储器D.优盘

29.用高级程序设计语言编写的程序()。

A.计算机能直接执行B.可读性和可移植性好C.可读性差但执行效率高D.依赖于具体机器,不可移植

30.

40

微型计算机中使用的数据库属于

31.下列各类计算机程序语言中,不属于高级程序设计语言的是()。

A.VisualBasicB.VisualC++C.C语言D.汇编语言

32.下列度量单位中,用来度量计算机运算速度的是()。

A.MB/sB.MIPSC.GHzD.MB

33.

11

微机中1KB表示的二进制位数是

34.

33

下列属于视频文件格式的是

35.存放的汉字是

A.汉字的内码B.汉字的外码C.汉字的字模D.汉字的变换码

36.

35

下列不能用作存储容量单位的是

37.

38.能直接与CPU交换信息的存储器是()

A.硬盘存储器B.CD-ROMC.内存储器D.软盘存储器

39.

14

以下关于计算机中常用编码描述正确的是

40.液晶显示器(LCD.的主要技术指标不包括()。

A.显示分辨率B.显示速度C.亮度和对比度D.存储容量

三、2.基本操作题(3题)41.将考生文件夹下ZOOM文件夹中的HONG.txt文件移动到考生文件夹下,并改名为JUN.bak。

42.将文件夹下RME文件夹中的PRACY.BAK文件移动到文件夹中,并改名为RMICR.BB。

43.(1)将考生文件夹下RETN文件夹中的文件SENDY.GIF移动到考生文件夹下SUN文件夹中。

(2)将考生文件夹下WESD文件夹中的文件夹LAST设置为存档和隐藏属性。

(3)将考生文件夹下WOOD文件夹中的文件BLUE.ASM复制到考生文件夹下OIL文件夹中,并重命名为GREEN.C。

(4)将考生文件夹下LEG文件夹中的文件FIRE.PNG更名为DRI.ASD。

(5)将考生文件夹下BOAT文件夹中的文件LAY.BAT删除。

四、操作题(2题)44.打开工作簿文件EXCEL.XLSX:

11.将工作表Sheet1命名为“设备购置情况表”,然后将工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行的内容。

45.设置屏幕保护五、4.字处理题(1题)46.

(1)将标题段(“人民币汇率创新高”)文字设置为二号空心黑体、加粗、倾斜,并添加红色双波浪线方框。

(2)将正文第一段(“五一假期归来……的新高。”)设置为悬挂缩进2字符,段后间距0.3行。

(3)为正文第二段、第三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论