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文档简介

2023年成考专升本《大学语文》基础试题

第1题单项选择《答司马谏议书》的反对方法是()

A.驳论点

B.驳论据

C.驳论证

D.驳前提

参考答案:A

第2题单项选择曹禺创作的第一部剧作是()

A.《日出》

B.《原野》

C.《雷雨》

D.《北京人》

参考答案:C

第3题单项选择《前赤壁赋》是苏轼被贬至何处时所作()

A.杭州

B.湖州

C.密州

D.黄州

参考答案:D

第4题单项选择以下哪部作品的不是钱钟书()

A.《围城》

B.《边城》

C.《管锥编》

D.《写在人生边上》

参考答案:B

第5题单项选择郁达夫主编,合编的刊物有()

A.《制造月刊》、《雨丝》

B.《制造季刊》、《莽原》

C.《制造周刊》、《新青年》

D.《制造月刊》、《奔流》

参考答案:D

第6题单项选择表现莺莺对现实不满更剧烈的曲词是()

A.前暮私情,昨夜成亲,今日别离

B.有梦也难寻找

C.蜗角虚名,蝇头微利,拆鸳鸯在两下里

D.但得一个并头莲,煞强如状元及第

参考答案:C

第7题单项选择先秦时期一部最能代表儒家思想的闻名语录体散文集是()

A.《论语》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《苟子》

参考答案:A

第8题单项选择老舍在《断魂枪》中着重刻画的人物是()

A.王三胜

B.孙老者

C.小顺

D.沙子龙

参考答案:D

第9题单项选择赞扬《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是()

A.班固

B.茅盾

C.鲁迅

D.李白

参考答案:C

第10题单项选择“信誓旦旦”一语出自()

A.《诗经卫风氓》

B.《短歌行》

C.《国殇》

D.《行路难》

参考答案:A

第11题单项选择李清照《声声慢》(寻寻找觅)词的最突出的语言技巧是()

A.夸大

B.拟人

C.叠字

D.比方

参考答案:C

第12题单项选择填入下面括号处,与上下文连接最恰当的一项为哪一项化学农药的使用是三大公害之一,理应加以限制。但是,()。有试验说明,在当前的生产水平下,假如不使用化学农药,有些蔬菜会减收80%以上。实际上,不同化学农药的毒性及其对环境的污染程度是很不一样的,我们要制止使用那些高毒、剧毒和在人体内可能长期残留的农药。

A.有一些病虫害还是主要依靠化学农药进展掌握,所以目前人类还离不开化学农药,也就还不能限制使用农药

B.限制不等于不用,这是由于目前人类还离不开化学农药,甚至有一些病虫害主要依靠化学农药进展掌握

C.事实上还不能加以限制,由于有一些病虫害主要依靠化学农药进展掌握,人类目前还离不开化学农药

D.人类目前还离不开化学农药,甚至有一些病虫害主要依浈化学农药进展掌握,因此适当的限制是必要的

参考答案:B

第13题单项选择“学问就是力气”的提出者是()

A.鲁迅

B.莫泊桑

C.欧亨利

D.培根

参考答案:D

第14题单项选择我国历史上最早的一部文学作品总集是()

A.《文选》

B.《乐府诗集》

C.《曹操集》

D.《战国策》

参考答案:A

第15题单项选择灯下漫笔一文向青年所说明的最重要的道理是()

A.如何读书

B.改造国民性

C.如何绘画

D.创立新时代

参考答案:D

第16题单项选择不是朱光潜的主要著作的是()

A.《悲剧心理学》

B.《文艺心理学》

C.《诗论》

D.《文艺对话录》

参考答案:D

第17题单项选择中国第一篇现代小说《狂人日记》是发表在()

A.《彷徨》

B.《呐喊》

C.《野草》

D.《朝花夕拾》

参考答案:B

第18题单项选择在以下作品中富有理趣的是()

A.李煜的《虞美人》

B.柳永的《八声甘州》

C.苏轼的《水调歌头》

D.李清照的《声声慢》

参考答案:C

第19题单项选择以下诗句中属于远景静态描写的是()

A.操吴戈兮披犀甲

B.车错毂兮短兵接

C.旌蔽日兮敌若云

D.矢交坠兮仁争先

参考答案:C

第20题单项选择孟尝君是战国时期()

A.魏国人

B.齐国人

C.赵国人

D.楚国人

参考答案:B

二、文言文阅读:21~29小题,共30分。

依据材料答复下面试题:

和戎诏下十五年,将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。

戌楼刁斗催落月,三十参军今白发。

笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?

遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!

第21题简答统领全诗的是哪一句?由此可以看出写作意图是什么?(4分)

参考答案:和戎诏下十五年。(2分)

揭霸南宋统治者的投降主义路线所造成的严峻恶果。(2分)

第22题简答这道诗写了哪三个场景?(4分)

参考答案:第一个场景写统治阶级醉生梦死,不思战备。

其次个场景写戍边战士壮志难酬,老死疆场。

第三个场景写中原沦落区人民切望恢复,对月垂泪。(4分)

第23题简答诗人是怎样将三个场景联系在一起的?(2分)

参考答案:通过“今宵”二字将三个场景都置于同一月夜,并以“月”为线索,贯穿全篇(只答“以月,为线索”也算对)。(2分)

依据材料答复下面试题:

其夜,华林部过马伶日:“予,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?”马伶日:“当然,天下无以易李伶,李伶即又不愿授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。

侯方城日:异哉!马伶之得意师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?

第24题简答这段文字赞扬了马伶怎样的从艺精神?(4分)

参考答案:

不甘失败、刻苦钻研、精益求精。(4分)

第25题简答“分宜”指的是谁?这是运用了什么修辞手法?

参考答案:“分宜”指的是严嵩。(2分)

借代(2分)

第26题简答“见昆山犹之见分宜也”一句影射了什么?(2分)

参考答案:影射当朝宰相与严嵩是一丘之貉。(2分)

依据材料答复下面试题:

石崇与王恺争豪①,并穷绮丽以饰舆服。武帝,恺之甥也,每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏②,世罕其比。恺以示崇。崇视讫,以铁如意击之,应手而碎。恺既惋惜,又以为疾己之宝,声色甚厉。崇日:“不是恨,今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺,条干绝世,光荣溢目者六七枚,如恺许比甚众。恺惘然自失。

注:①石崇:东晋时的富豪。王恺:晋武帝的舅舅。②扶疏:繁茂分披的样子。

第27题简答请解释这段文字中加点字的含义。(4分)

比:

讫:

疾:

恨:

参考答案:比:并列;同等。讫:最终;完毕。疾:嫉妒。恨:后悔;懊悔。(4分)

第28题简答这篇小说表现了石崇怎样的性格特征?最能表现这一特征的是哪个细节?(4分)

参考答案:骄横跋扈,不行一世。(2分)

石崇以铁如意击碎珊瑚树。(2分)

第29题简答文章为什么要介绍王恺的身份及珊瑚树的来历?(2分)

参考答案:为突出石崇的豪富作铺垫。(2分)

三、现代文阅读:30~38小题,共30分

依据材料答复下面试题:

有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金钱。”二说均是,由于有人根本认为金钱即生命。不过细想一下,有命斯有财,命之不存,财于何有?有钱不要命者,当然实繁有徒,但是舍财不舍命,仍旧是较聪慧的方法。所以淮南子说:“圣人不贵尺之璧而重寸之阴,时难得而易失也。”我们幼时,谁没有作过“惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候,家里请了一位教师,书房桌上有一座钟,我和我的姊姊常乘教师不留意的时候把时针往前拨快半个钟头,以便提早放学,后来被教师觉察了,他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记,作为放学的时刻,这才息了逃学的念头。

时间不断地在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫,不舍昼夜!”我们每天撕一张日历,日历越来越薄,快要撕完的时候便不免矍然以惊,惊的是又临岁晚,假使我们把几十册日历装为合订本,那便象征我们的全部的生命,我们一页一页地往下扯,该是什么样的味道呢?“冬天一到,春天还会远吗?”可是你一共能观察几次冬尽春来呢?

第30题简答请概括第一段文字的大意。(4分)

参考答案:

时间难得而易失,应当珍惜时间。(4分)

第31题简答举出自己幼年逃学的事例想说明什么问题?(4.分)

参考答案:“时间难得而易失”的道理虽然简洁,但真正理解并不简单。(4分)

第32题简答文中所引淮南子的话属于事实论据还是理论论据?(2分)

参考答案:理论论据。(2分)

依据材料答复下面试题:

宗教家制造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人制造的现成之神来崇拜。

美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的制造。

教育者不是神,不是造石像。他们所要制造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。

有人说:环境太平凡了、不能制造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅珍贵的杰作。平凡也无过于一块石头,到了飞帝亚斯①、米开朗基②的手里可以成为不朽的塑像。

有人说:生活太单调了,不能制造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》,单调又无过于沙漠了,而雷塞布(Lesseps)竞能在沙漠中造成苏伊士水道,把地中海与红海贯穿起来。

可见平凡单调,只是懒散者之遁辞。既已不平凡不单调了,又何须乎制造。我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。

有人说:年纪太小,不能制造。但是当你把莫扎特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔③(Pascal)的幼年讨论生活翻给他着,他又只好哑口无言了。

有人说:我是太无能了,不能制造。但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统:不识字的惠能④,传了黄梅的教义。惠能说:“下下人有土上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,莫非我们每天吃白米饭,除造粪之外,便一无奉献吗?

有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能制造。但是遭受八十一难之玄奘,究竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥仑布,究竟发觉了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,究竟写出了《安魂曲》。无望是懦夫的梦想。歌德说;没有士气一切都完。是的,生路是要士气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理;当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有才智之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说,穷则变,变则通。要有才智才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。

所以,到处是制造之地,每天是制造之时,人人是制造之人。

罗丹说:“忍是枯干。”汗干了,血干了,热忱干了,僵了,死了,死人才无意于制造。只要有一滴汗,一滴血,一滴热忱,便是制造之神所爱往的行宫,就能开制造之花,结制造之果,生殖制造之森林。

注:①现译为菲秋亚斯。⑦现译为米开朗基罗。③现译为帕斯卡。④即慧能。

第33题简答这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?(4分)

参考答案:提倡制造精神(或“到处是制造之地,每天是制造之时,人人是制造之人”。)(2分)教育家要制造真善美的活人。(2分)

第34题简答本文最主要的论证方法是什么?这种方法的好处在哪里?(4分)

参考答案:例证法(或“举例说明”)。(2分)事实胜于雄辩。(2分)

第35题简答为什么说生路是要用士气造出来的,“这只是一半真理”?(2分)

参考答案:由于制造生路要有士气,而且要有才智、信念和意志。(2分)

依据材料答复下面试题:

我们说着海潮、海风、海舟最终便谈到海的女神。

涵说:“假设有位海女神,她肯定是艳如桃李,冷若冰霜的。”我不觉笑问,“这话怎讲?”涵也笑道,“你看云霞的海上,何等明媚;风雨的海上,又是何等的阴沉!”

杰两手抱膝凝听着,这时便运用他最丰富的想象力,教导着说:“她她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海岛是她的侍从;夜里她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞,翩翩地飞行于海波之上”

楫忙说:“大风的.时候呢?”杰道:“她驾着风车,狂飙疾转的在怒涛上驱走:她的长袖拂没了很多帆舟,下雨的时候,便是她忧愁了,落泪了,大海上一切都低头静默着。黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬,丰神轻柔而潇洒”

这一番话,带着画意,又是诗情,使我神往,使我微笑。

楫只在小

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