2023年幼儿园大班教师个人总结简短(五篇)

2023年幼儿园大班教师个人总结简短(五篇)幼儿园大班教师个人总结简短篇一</h3一、班级工作

我班级整体来说是个杂乱的班级，各方面都不是很好，乱、吵是我们这个班的特色，一到下课我班的幼儿就在自己的教室里跑来跑去，时时还遇到其他的幼儿，因此我在晨谈的时候常常的告知幼儿教室里是不能跑来跑去的，以及其会发生的事情和幼儿屡次的讲，一开头他们还是照样我行我素，后来我讲的次数多了，幼儿也就略微好了一些。

由于这学期本班又来了几位插班生，各方面的力量真的是很好，对我的教学工作带来了肯定的压力和困难，面对着一问三不知的幼儿我该怎么办，怎样去教他们，着时让我感到头疼，想来想去，只有一个方法，那就是渐渐来降低要求，一开头黄义林、张明会、张高什么都不会，后来经过一学期的努力，他们在各方面都也有所进步了，从一开头不会画画的饿到现在能够简洁的画出一幅漂亮的图画，对他们来说是一个了不起的进步，不光是在美术课上这样，在计算课上纸工课、描红课都有明显的进步这让我也感到快乐，说明我们的努力没有白费。

二、保育工作

保育工作在幼儿园是最重要的一门课程，谁都知道保育工作做的好与坏，在幼儿园的身上是最能表达出来的，由于今日我有着特别的事情因此对保育工作也不是很重视，多亏我的搭班丽丽，全部都是她全全负责究竟，在此，我要感谢丽丽。

三、教育教学工作

本学期我担当主题是美术、纸工、计算，主题活动是幼儿的主要课程，但由于是新教材，也有许多的东西我自己也不是很懂，比方宇宙的微妙，好玩的汉字，地球村，这些都需要查阅大量的资料，加上这学期没有图片，只有一本参考书，因此困难许多，尽管这样但我还是尽量的让幼儿多学一些学问，美术课和纸工课幼儿是特别喜爱的，一上课幼儿都特别的宁静，我班的绘画水平相对而言有所提高了，我鼓舞幼儿在黑板上大胆的作画，正由于幼儿对这方面感兴趣，所以进步是看的见的，我常常鼓舞幼儿把想象的东西画下来，有时我让幼儿把我讲的故事情节给画下来，以更好的提高幼儿的绘画水平，计算课上我尽量以最好的方式教育幼儿，大多数幼儿的理解力量还可以，但对于有几个幼儿是新生相对而言要简单一些，为此，我尽可能的让他们多练习，练习，有时也进展个别辅导，让他们尽可能的跟上其他幼儿。

四、家长工作

我班家长平常上班工作很忙，一般都是爷爷、奶奶来接送小孩的，作为长辈的他们对于我们的工作还是赐予理解和支持的，当幼儿在园发觉一些小事情，当我给家长解释的时候，家长都是很爽快的说：这么点小事情，没关系的，还一脸微笑的告知我们，我这小孩本身就很顽皮的，面对这么理解的一些家长，还有什么做不好的呢？因此，本班家长工作开展起来真是如鱼得水，得心应手。

本学期的工作也就告一段落了，做的好与做的不好的地方也都成为过去了，而今，要面对的是以后新的幼儿，新的挑战，踏踏实实的干好每一天，面对新的开头。

幼儿园大班教师个人总结简短篇二</h3一学年就这样在忙劳碌碌中马上度过。每天看着自己与孩子们不停地学习着、实践着、收获着、欢乐着…让我由衷地感受到了职业带给自己的幸福感和满意感。一个学年就这样在孩子们的欢乐声中，在教师们劳碌的背影中马上过去。为了今后做得更好，所以，我想对一学年来的工作总结如下：

一、思想品德

本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，喜爱集体，听从安排。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章制度，尽量做到有事不请假。如：母亲清明、儿子生病住院停学一个月，特请我的姐姐过来照看我儿子，在医院里陪伴他，还有，自己的脚扭伤，都不请一天的假。积极参与园内组织的各项活动，并仔细做好笔记。平常做到不迟到、不早退。在工作中以细心、急躁、爱心去对待每一个孩子。更有一颗慈母般的心，以“忧孩子忧而忧，乐孩子乐而乐”的思想去关注孩子、爱惜孩子、注意细节。平常协作班主任、保育教师做好班内工作。

树立为人师表的形象。作为一名教育者，个人的师德师风很重要，虽然我是一名不起眼的农村幼儿教师，但我注意自己的道德修养，自尊自爱，关怀他人，同事之间友好相处，不计较个人得失。在工作中。为了这群孩子，我始终仔细对待自己所从事的幼教工作，踏实地一步一个脚印地走来。

二、教育教学工作

我班上学期幼儿人数36人，这学期幼儿人数44人。在这一学年里，孩子们经过这一学年的学习与生活，现在的他们在自理力量方面和习惯养成方面都有了明显的进步。但也有个别孩子在吃饭、纪律方面的表现还不够满足。针对这样的孩子，我总是用自己的急躁、细心、爱心去引导他们，并在此进展了个案观看记录，渐渐转变他们的不良习惯。

在教育教学中，我始终以《指南》精神、以《3~6岁儿童学习与进展》为主线、以嬉戏教学为理念，并以我园的“乡土生活”为特色，开展了一系列丰富多彩的孩子喜爱的嬉戏活动。特殊是在区域创设中做了大量的工作。我们都知道：玩是孩子们的天性。所以，为了这群孩子，我与班主任齐心协力一起为他们创设了多个深受孩子们宠爱的区域。

如：宝宝土菜馆、宝宝诊所、温馨小屋、创意吧、欢乐书吧、欢乐运动、动手动脑等区域，并在每个区中投放了大量的操作材料，而且，都是利用乡土材料或废旧材料制成的，如：“动手动脑”区内选用了箱包边角料剪成各种外形、大小、颜色不一的小卡，供孩子们拼贴活动。又如在“创意吧”区，为孩子们供应了废旧纸盒剪成的“小石头”若干和蔬菜截面若干让孩子们印制装饰“小石头”。这诸多区域的创设，满意着孩子们的需求。

在教育教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。我从本班实际动身，细心安排好每周规划活动，仔细备好每一节课，课前仔细制作教学用图和教学用具，仔细上课，让幼儿真正成为学习的仆人。关注全体幼儿，注意个别教育，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课34节（包括园外12节），下半年共听课15节。

三、业务学习方面

我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，正视自己，分析自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。自己经营的小课题《自信念培育之个案讨论》已在上半年顺当结题。我始终以干中学、学中干的理念，不断积存阅历。平常喜爱阅读，使自己不断扩宽学问面。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历。并在教研组里积极主动担当开课任务，上半年在组内跟进式研讨中、美术优质课中、园内艺术周嬉戏教学研讨中执教了小班美术嬉戏活动《五彩石头路》。在园级双高课展现中执教了小班美术活动《蘑菇伞》。在下半年的教师特长课展现中我执教一节中班语言活动《彩色牛奶》。在家长开放日活动中执教了一节中班数学活动《三只小猪来做客》，都得到了好评。每周撰写教育教学随笔，并准时在博客网上发表。评博、写博已成了我生活中的一局部，上半年撰写博文32篇，精华日志6篇，下半年现撰写35篇，精华日志11篇。写博使我的写作水平有了明显的提高。

四、亲密联系家长，仔细做细家长工作

孩子的成长离不开家长的大力支持与协作。我为了这群孩子能更好地进展，我在家长方面做了大量工作。如在每个主题开展时，都利用《家园互动手册》或利用群、短信等方式告知家长了解孩子近阶段的学习内容，并要求家长协作教师收集有关教学用的材料，在开展主题“石头大玩家、香香的蔬菜”时，发动家长帮孩子收集各种各样的小石头及各种蔬菜等。由于家长们的大力支持，所以使得我们的活动更有效，更受孩子们的喜爱。

在家园联系中，我常常利用家长接送孩子的时间主动与他们反应孩子近期在园的表现，还常常通过家访、电访等形式与家长沟通沟通。工作中，有个别家长一天也会打几个电话来询问孩子的表现或询问有关的育儿学问，我都会急躁地回复她们。还有好几次由于家长有事外出耽搁了接孩子的时间，我总是急躁地伴随孩子等候家长来接（如我们的艳艳）。孩子的安康是我们所希冀的，所以，平常自己带班时，总是仔细做好晨检关，对带药来的孩子更是加倍呵护，除了这些，一日里我还会细心观看其他的孩子是否有特别反响，尤其在孩子们午睡时，更是走动观看，有屡次我在观察孩子们午睡时发觉发烧的孩子，都准时告知家长，赢得了家长们的高度欣赏（午睡时特发高烧的孩子有辉辉、艳艳）。我的真心付出打动了家长，在每学期家长测评表中也充分表达了出来。

五、取得的成绩

回忆这学年与孩子们一起成长的今日，我感到无比的欣慰与幸福。在我们的共同努力下，大家都取得了肯定的成绩。如：我负责的个人小课题已在2022年一月顺当结题，被评为园级优秀课题成果奖。撰写的课题论文获园级优秀论文，同时获嘉兴市心理论文三等奖。撰写的一篇随笔《这个方法不妨你也试一试》在2022年6日3日获嘉兴市“心灵的启迪”——心理教育叙事征文二等奖。在20__学年其次学期美术优质课展现活动中展现了小班美术嬉戏《五彩石头路》。在20__学年第一学期被评为幼儿园新教育试验教师“博客积极分子”。

在20__学年其次学期被评为幼儿园新教育试验教师“博客之星”。在2022年参与由平湖市教师进修学校举办的教师专业进展90课时集中培训——“平湖市幼儿园教师职业技能提升培训班学习期满，成绩合格。在2022年10月撰写的论文《初探我班一位特别孩子的教育策略》获园级优秀论文。

我在努力，我们的孩子、家长也不甘落后，先后在20__橙色“乡土。生活。安康”活动周上，我们的孩子在第四届园级运动会集体工程竞赛中获小班组最正确魅力奖；在小班组个人半分钟拍皮球竞赛中我班的郭俊豪和王峰获一等奖；在区域创设中，我班被评为园级“四星级“班级。陆诗语等5位幼儿获拍皮球二等奖，还有5位幼儿获三等奖。在幼儿园“小百灵”竞赛中多名幼儿获奖。在区域创设中，我班被评为园级“四星级“班级。在读书节系列中，先后开展了亲子阅读绘本漂流，亲子阅读环境展，我班选送的多名幼儿家庭被评为“亲子阅读奖”，还有汪梦怡、吕欣霞获“阅读之星”。还有，在12月份举办的“故事大王”竞赛，我班的彭程园《小松鼠买梦》、汪梦怡《青蛙搬家》、周欣怡《小花籽找欢乐》参与了园级竞赛，并获奖。其他多名幼儿获班级“故事大王”荣誉称号。

一学年来，我与孩子们取得了肯定的成绩，虽然每年的年度考核始终是合格等次（受过一次表扬），但我始终在努力，努力向优秀教师靠拢，我在努力，我们的孩子也在努力，我们一起向更高目标前进、向更优秀的班级学习、向名师及有创新的教师学习。在工作中不断进取不断进展……

幼儿园大班教师个人总结简短篇三</h3回想这学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。本学期，在配班教师和我的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

第一保育工作首先是坚持严把三关，即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。

同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。其次是加强安康检查制度和幼儿安康档案治理。对幼儿身体安康发育状况定期进展评价与分析，爱护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中留意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查。我们还特别重视幼儿的体育熬炼，每天必需坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照耀，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加。另外，三位教师亲密协作开展多种形式的活动，如：今日我值日、优秀治理员、教师的小帮手等，使幼儿慢慢学会了治理好自己的物品和班级卫生干净，贯彻课改精神，逐步培育幼儿的自理力量，发扬幼儿的自主精神。

其次教育教学工作本学期我们依据《纲要》、《指南》精神，依据园部工作规划、年段工作规划以及班级工作规划，并紧紧围绕这些规划，在班级保教人员的亲密协作下

第三创设良好的物质和精神环境，熏陶幼儿的德育情感。

幼儿园中环境创设都留意做到童真、美观、舒适。因此，为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育气氛的环境，我们依据每月制定的德育目标，在教室内张贴了有关的图片内容。如：做个懂礼貌的孩子、我来帮忙你等，树立典范教育；同时为幼儿供应活动与表现力量的时机，让幼儿成为环境的小仆人，主动参加设计奇异的海底世界，从中既了解多种海底生长动植物，也通过自制青蛙、螃蟹等动物，增加了动手力量。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平常，我们提出要求让幼儿时时记住用一般话交谈，有一次，孩子不经意一句我也听你们讲过本地话嘛。这时，我们立刻意识到自己的言行不全都给孩子带来的影响，马上成认了教师的错误，并请孩子们也随时监视我们，相互催促提示。

总结：

经过一学年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有了肯定的提高，形成一个具有良好常规、团结向上的班集体。同时还留意随机典范教育，及里对幼儿赐予表扬和嘉奖，并鼓舞幼儿说说谁做了什么好事？激发幼儿向好典范学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。

幼儿园大班教师个人总结简短篇四</h3时间过得真快，转瞬之间，一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也马上离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开头新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活，各方面的力量都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。

一、教育教学工作

本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，依据幼儿园《教育指导纲要》，综合本班幼儿的实际状况，我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动：《生活小卫士》《我生病的科学》《奇异的动物世界》《我要上小学了》，并于每周初制定出详细的教育教学规划，每周仔细填写周规划表，每天按规划进展教育教学，在教学过程中留意多学科的整合，大班幼儿的学习力量比拟强，汲取新的学问比拟快。所以在教学过程中我们常常采纳操作、探究、争论等教学形式，这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性，通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的力量都得到了肯定进展。

二、保育工作

本学期我们积极做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进展定期消毒、清洗、爆晒，仔细组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，催促他们留意个人卫生对生病的孩子多留心，提示他们喝水、吃药，发觉幼儿有特别状况准时进展处理并记录。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动，并在体育活动中渗透安全教育，让幼儿把握一些根本的自我爱护意识坚持让幼儿每天记录天气状况，并教会幼儿能依据气温的变化准时地增减衣服。

三、环境创设

结合幼儿园讨论课题和教育主题活动的开展，以及季节，节日的变换，我们班级的环境进展的积极的创设，教师和幼儿共同创设了《纸绳贴画》《夏天的故事》《我要上小学了》《毕业照》《庆祝六一》等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料，注意让孩子参加到其中，让他们动手去制作。

四、幼小连接工作

幼小连接工作作为本学期的一个重点工作，我们开展了《我要上小学了》主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿视频观看小学，观后让幼儿画出心目中的小学和小学教师，说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方，让幼儿在心里上作好上小学的预备，以积极地态度迎接马上到来的小学生活。利用时间向家长宣传、介绍如何做好幼小连接及入小学前因做的一些预备工作。

五、家长工作

平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的时机与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况，争取与家长的教育思想达成全都。月末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿消失的一些问题行为与家长交谈。

充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过、如“六一”儿童节让家长来看幼儿的舞蹈表演节目；“端午”节让家长和幼儿一起包粽子讲端午由来的故事。在六月底我们向家长们介绍一些小学状况，准时的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教育教学特点。

六、缺乏及反思调整

当看到孩子们安康成长，就要进入小学学习，我感到很快乐。总结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项力量得到了进展，我们也取得了很多珍贵的工作阅历。但在工作中也存在着一些缺乏：

1.幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追赶打闹现象，安全意识不强。

2.区域嬉戏开展的不到位。在平常嬉戏过程中无视了区域嬉戏的指导，幼儿的嬉戏水平提高不大。

以后的工作中我们将依据以上存在的缺乏仔细的反思不断的改良。

幼儿园大班教师个人总结简短篇五</h3在紧急与劳碌之中，又一个学期过去了，回忆整个学期，我们班教师都能仔细遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长积极支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理力量，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣。在一般话表达力量方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。

一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿安康成长

一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天亲密观看幼儿的安康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗力量，增加幼儿的体质。同时加强