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文档简介
1、ER图(1)某田径运动会组委会需要一运动会管理系统,现提出如下需求。队员:编号、姓名、性别、项名运动队:队编号、队名、教练姓名项目:项目编号、项目名、场地其中,一个项目可由多个队参加,一个运动队可参加多个项目一个运动队有多个队员,一个队员仅属于一个运动队(2)例2:上海可的商业连锁集团需要建立信息系统。该系统中存在3个实体集,一是“商店”实体集,属性有商店编号、商店名、地址等;二是“商品”实体集,属性有商品号、商品名、规格、单价等;三是“职工”实体集,属性有职工编号、姓名、性别、业绩等。商店与商品间存在“销售”联系,每个商店可销售多种商品,每种商品也可以放在多个商店销售,每个商店销售的一种商品有月销售量;商店与职工之间存在“聘用”联系,每个商店有许多职工,每个职工只能在一个商店工作,商店聘用职工有聘期和工资。⑴试画出E-R图。⑵将该E-R图转换成关系模式,并指出主码。(2)2、ER图转换为关系模式(1)(3)3、三范式要求(1)例子:关系模式(学号,姓名,系别,课程号,课程名,成绩,系所在地址,院系联系电话)问题1:该模式是否满足第三范式的要求?问题2:如果不满足第三范式,应如何修改使之满足第三范式。
关系模式(学号,姓名,性别,专业,年级,课程号,课程名,学分,任课教师,教师工号,成绩)4、业务流程图(1)①各个科室将当月的考勤表汇总统计,根据当月的出勤情况、病事假、加班时间和日工资来计算加班工资。日工资数据是人事处根据职工的档案工资计算得出的。财务部要根据当月本单位的实际利润情况确定奖金发放额度,然后按照每个职工的奖金基数进行分配。在每个职工工资计算完毕后产生工资表,统一汇总计算后产生当月的工资月报上报给主管领导,并将工资月报保()业务处理单位(1)①各个科室将当月的考勤表汇总统计,根据当月的出勤情况、病事假、加班时间和日工资来计算加班工资。日工资数据是人事处根据职工的档案工资计算得出的。财务部要根据当月本单位的实际利润情况确定奖金发放额度,然后按照每个职工的奖金基数进行分配。在每个职工工资计算完毕后产生工资表,统一汇总计算后产生当月的工资月报上报给主管领导,并将工资月报保()业务处理单位数据存储物流/信息流业务处理单据/表格留存储,以便今后使用。(2)某物资销售业务的发货单流程图问题描述:用户将订货单提交某企业的业务经理,业务经理填写出库单提交仓库保管员,该保管员查阅库存台帐,有货则向用户发货;如缺货,则通告车间。(3)某物资订货业务的流程图问题描述:采购员从仓库收到缺货通知单后,查阅订货合同表,若已订货,则向供货单位发出催货请求单;否则,填写订货单送供货单位。供货单位发出货物后,立即向采购员发出取货通知单(4)车间填写领料单送仓库要求领料,库长根据用料计划单审批领料单,未批准的退回车间,已批准的领料单被送到仓库保管员处。仓库保管员查阅库存台账,若有货,则通知车间前来领料;否则,将缺货情况通知采购员。专业教研室制定教学计划,上交到教务处,教务处据此制定总教学计划,并备案;每个学期开始前,教务处根据总教学计划分派任务,制定教学任务表,并发给各教研室,教研室根据该表指定任课教师后,填写有任课教师的教学任务表后上交教务处。教务处收集有任课教师的教学任务表,制定教学任务总表下发给各个学院,制定班级上课表下发给各个班级。5、数据流程图(1)学籍管理系统问题描述:将整个学籍管理系统看成一个功能,它的输入是新生入学时,从省、市招生办公室转来的新生名单和档案,输出是学生离校时给用人单位的毕业生档案和定期给主管部门的统计报表。用“学籍表”记录学生的基本情况,如学籍变动情况、各门课程的学习成绩、在校期间的奖惩记录等。(2)存取款业务储蓄者将填好的存(取)单及存折交给储蓄所职员进行分类处理,分类按3种不同情况分别处理:如果存折不符合规定或者存(取)单填写不合格,则将存折和存(取)单返回给储蓄者;如果是存款,则将存折及存款单交给存款处职员处理,即由他取出存款底帐登记后,将存折退还给储蓄者;如果是取款,则将存折及取款单交给取款处职员处理,由他取出取款底帐,登记后将存折与现金交给储蓄者。(3)某单位医务室要实现对药品的计算机化管理,管理项目包括:采购员负责药品入库登记,输入流是购入的药品信息,输出流汇集到药品入库登记表;销售员负责药品出库登记,
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