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第2页共2页幼儿园六一游园活动总结“哈哈,哈哈”。学校里传出来了一阵阵的欢笑声,哦!原来,今天是“六一”儿童节。“六一”的前一天老师说:“明天就是你们一年一度的儿童节,老师在这祝:“你们节日快乐。”你们明天准备好三样你们爱吃的零食来学校,与你们的同学们共同分享。”晚上我和妈妈去超市,挑了星球杯,薯条和一包呀土豆。第二天,我兴高采烈地来到学校。走到教室门口,看见昨天全班同学一起装饰好的班级,显得异常热闹和漂亮了。不久,同学们陆陆续续地来到班上。我们的班主任林老师也带着她那活泼可爱的儿子,面带微笑地走进教室。随后,章老师也走了进来。老师给我们祝贺我们节日快乐以后,我们就开始分享各自零食,大家吃得非常开心。我们在班上分享完食物后,游园活动才真正开始了。我们手上拿着老师发给我们的五张游园票,大家开心的心情一下子释放出来。我先选择了玩投球,结果没有投中。接着,我和我的铁哥们――____,一起玩了夹气球。我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背,然后小心翼翼一步一步地走着,忽然,____脖子可能酸了,扭动着他的脖子,可意外就要姓了,夹在我们后背的汽球不听我们的指挥,它差点儿就从我们的后背跑了。我大叫:“____你搞什么呀?小心呀!”但是,这意外还是在我们互相配合,默契地把汽球重新挽留在我们的后背,就这样我们俩共同度过了这个难关。我们继续一步一步,小心翼翼地闯关了。于是,我们在老师地那儿领到属于我们共同的收获。接着我拿着剩下的三张票参加了,____那儿的水中吹乒乓球,____那的吹杯子还有踩汽球。我开开心心的拿着这五张游园票,顺利地完成这次的活动。全班同学都在讲着自己在活动时的经历,又精彩又快乐。“六一”快乐无比的“六一”,这是我们每个儿童心里最难忘,最快乐的节日。每一个“六一”都是我们美好的的回忆,也会在期盼下一个“六一”的到来。我们在这个美好的时代一定会好好珍惜的。幼儿园六一游园活动总结(二)“六﹒一”是孩子们的节日,是孩子们收获快乐和祝福的日子。幼儿园里面充满了节日的气氛,五颜六色的彩旗和气球让幼儿园穿上了节日的盛装,孩子们收到了老师和家长们美好的祝福,尽情地享受着节日的快乐。____月____日,伴随着广播声,北京市朝阳区小金星幼儿园“快乐生活,健康成长”六﹒一亲子游园活动正式开始了。孩子们在家长的陪同下,兴奋地穿梭在各个游戏场之间。本次游园活动共开设了12个游戏区,其中有深海钓鱼、竹篓接球、赶小猪、小猪盖房子、套圈、花儿献给乖宝宝、足球射门、我是小姚明、有趣的保龄球、蒙眼贴五官、摘糖果、亲子拼图乐等,全园家长可自由选择参加自己喜欢的亲子游戏。在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中,只见孩子和家长们全身心地投入其中,笑声和欢呼声此起彼伏。老师们设计的系列活动都是迎合孩子的需要,在紧张、刺激的游戏中,孩子和家长们不仅收获了欢乐,而且也增进了亲子之间的交流与感情。不知不觉中,整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声,最后,离园的时候,家长和孩子们带着开心满意的笑容走出了园门。“六一”游园活动也在孩子和家长们幸福的笑容里画上了圆满的句号。幼儿园六一游园活动总结(三)今天是六一儿童节,于是,我带着高兴的心情,带上我的东西,坐着爸爸开的车出发了。到了学校的门口,家人放我下车后,我马上第一眼就注意到,进学校的学生们都在一旁讨论的事情绝大部分都是关于今天的预告。只有一些同学是在旁边冷眼旁观的,好象是觉得对今天的事情感到没兴趣。进了教室,我的心情更加激动了。全班的人到齐之后,老师交代了一些事情,叫我们一定要严格遵守后,老师便把我们带下了教学楼。到操场,我们找到地方后,便开始观看表演了,今天的表演的内容很多,有跳舞、演小品、合唱队唱歌等。我们整整在操场上呆了一个小时了,表演终于结束了。老师把我们带上楼后,我们就马上进行六一的最后一个项目,“游园活动”于是,我们开始到各个的班级里去游玩,我第一次看中的是四年一班的活动,套东西。过了一会儿,轮到我了,因为我太过紧张,所以一个也没套中,于是,我尝试到套东西这游戏的难度,我就决定再次向这个游戏挑战,不打道回府,不善罢甘休。轮到我后,我不紧张了,开始了我就用眼睛盯紧了目标,把手中的圈子投过去,这下子,我终于投中了一个,得到了一个奖品,一支漂亮的圆珠笔。得到以后,接着,我又到了四年二班的活动区,吹蜡烛。因为大家可能是以为这个项目太简单了,跟吃饭一样简单,所以大部分同学都来这边赚奖品。终于轮到我了,被这列队伍一压,我都喘不过气来了,但是我仍然不退缩,还是用我最大的肺活量在隔50厘米的长度间吹灭了蜡烛,获得了奖品,手枪形的涂改带。然后,我再跑到我班级组织的活动,踢球射门,不过这也有难度,虽然看起来很简单,但是要在隔1米的距离和门框的大小,就有点难度了。很快就轮到我了,我看准了焦点,看好了踢球的角度,控制好了踢球的力度,就在这一瞬间,我把球踢了出去,终于进门了,我也获得了奖品,两块同样的橡皮擦。最后,我的项目只剩下四年四班的游戏,平衡测试。我第一个准备好,但是这个项目是拿着乒乓球拍上面有一个乒乓球,围着桌子转一圈,看谁的的乒乓球先落地,谁就会被淘汰出局,听好规则后,我的心狂跳不止,紧张得冷汗直流,开始了,我一边走一边死死地盯着目标,尽量让手不在乱晃,保持相对的平衡。比赛结束后,我终于拿到了冠军。我那
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