高中教师个人工作计划热门精选三篇

高中教师个人工作计划热门精选三篇化学老师有方案地进行业务进修和教育理论的学习，不断提高自己的技能，对学生高度负责，你知道相关的工作方案怎么写才精彩吗？下列是小编和大家分享高中教师个人工作方案热门精选三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

高中教师个人工作方案1高中教师个人工作方案高中课改过在进行之中,我作为教育战线的一名新成员,面对新的工作,新的角色,充斥了希望和挑战,为了使自己新的工作能有方案的进行,特制定下列.

一,不断提高个人素质

一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼时机,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质.

1,读书——用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.

2,同伴互助——提高自己的教学.作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问.并积极加入每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决办法等于同组教师交流学习.把握组内发展的各种学习时机,向同组教师学习.在同伴互助的根底上提高自己的教学质量.3,尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充沛培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学办法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计.

4,加入教科研活动.

二,德育教育

结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处,对学习产生兴趣,并作对生活充斥希望和信心的孩子.

1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮忙.及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生.

2,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通.

面对新的工作环境我充斥了信心,也有许多自己的构想,我将带领我的Ji情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新.

高中教师个人工作方案2本学期，我校高一年级化学学科将使用人民教育出版社、课程教材研究所和化学课程教材研究中心编着的普通高级课程规范实验教科书?化学2》(必修)及其教师用书发展教学活动。为更好的发展工作，特制订教学方案如下：

一、指导思想

认真学习?普通高中化学课程规范》，明确当前根底教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进课程改革的进行。

在教学中贯彻根底教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得根底知识与根本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程内容难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技开展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的根底知识和技能;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。

二、教学要求

1.认真研究当前教育改革开展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培养，以培养学生创新意识和综合能力为重点，重视科学态度和科学办法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康开展，深化教育改革。

2.加强教学研究，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力，积极探讨科学合理、适应性强的实验计划，改革课堂教学办法，积极进行研究性学习的探索，不断提高教学水平和专业知识水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。

在教学目标、办法、内容确实定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操，创新精神和实践能力去思考设计。

3.做好调查研究，真正了解学生的实际情况。要认真研究学法，加强对学生学习办法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用，提高教学效率。提倡向课堂要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学办法。

4.注重知识的落实，加强双基教学，加强平时的复习稳固，加强平时考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时稳固和逐步系统化，在能力上得到提高。

5.加强实验研究，重视实验教学，注重教师实验根本功培训，倡导改革实验教学模式，增加学生动手时机，培养学生实践能力。

6.要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力量，在共同研究的根底上设计出丰盛多彩的`教学活动。

三、教学构想与措施:

基于普通班和重点班的区别,所以要区别对待。

重点班的同学在课上要多一些自主学习,在其能够接受的范围内组织讨论,自己归纳、总结。自己动手探究等多种办法。同时,对优生强化学习,进行提优,对差生同样要做好补差工作。

对普通班的学生,发挥教师的主导作用,将知识点尽量简单化,力求学生能够理解。同时降低要求,在教学过程中也能适当放进一些学生活动以提高学习积极性。

四、教学进度

第一章物质结构元素周期律

第一节元素周期表3课时23.1

第二节元素周期律3课时3.2—3.8

第三节化学键2课时3.9—3.15机动和复习2课时3.16—3.19

第二章化学反馈与能量

第一节化学能与热能2课时3.20—3.26

第二节化学能与电能3课时3.27—4.5

第三节化学反馈的速率和限度2课时4.6---4.12机动和复习2课时4.13—4.18

第三章有机化合物

第一节最简单的有机化合物—甲烷

第二节来自石油和煤的两种根本化工原料

第三节生活中两种常见的有机物

第四节根本营养物质

机动和复习

第四章化学与可持续开展

第一节开发利用金属矿物和海水资源

第二节化学与资源综合利用、环境爱护

机动和复习

模块考试复习

期中考试复习

2课时4.28—5.63课时5.7—5.143课时5.15—5.222课时5.23—5.282课时5.29—6.32课时6.5—6.102课时6.11—6.181课时6.19

高中教师个人工作方案3一、备课组教学总体目标

本学期历史教学主要是完成必修一第七、八、九专题和必修二经济史的内容，而这学期我们对学生又进行了分科，即学习文科的同学将要面临历史的高考，所以对学生上学期不重视历史科的学习，应该作一些表明和激励，我们常说，科教兴国，教育的兴衰维系国家的兴衰!根据现在四川省的高考要求，历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此，我们必须充沛发挥团队精神，既分工又合作，保质保量地完成教育教学任务，为将来的高考打好根底。

二、历史备课组整体教学策略根本要求

1、对备课组的根本要求：全组成员互相关怀，互相支持，使我们高一历史组更加优秀;互相交流进一步研讨教材及适合与我们学生的教学办法，努力提高课堂效率。以激发学生的学习主动性入手，提高教学质量

2、在具体的教学过程中，要注意教学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的根本办法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的开展大势，增强历史洞察力和历史使命感。

三、教学进度安顿及周课时进度的安顿

第1周：;兴旺的古代农业;

第2周：兴旺的古代农业;

第3周：古代手工业的进步古代商业的开展。

第4周：古代的经济政策;讲评练习。

第5周：近代