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用“敬一”理引领,规范办学之路大教科院附属杨庙小学办学思想、制度建设督导自评报告紧“”“”“”“”【学校基本情况简介学校26个名73人人14人平方米,积平方米。建有运动场、室内琴绿树揉合了剪纸元素的校“”“
”“”使学从小积极构建校园培养学生从小“”“”“”助助力家庭【近年来工作及成绩1.炼学念年“”“””“”进一步厘清了办学思
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《使育荣誉的取得不是我们的最终目标我们充满自“”题现场会苏省教育科学规划办副主任蔡守龙、苏“”结“”“”“学校“”4.高学量“”“减轻学生学业负担。同时进行定期二开
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