浙教版科学八年级下册同步练习14第三章第5节生物的呼吸作用(包含答案)

浙版8年下重点训14三第生的吸用一、人和物呼吸系统呼吸运动下关于人体的肺与外界进行气体交换过程叙述，正确的肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气如是模拟膈肌运动的示意图，下列对其分正确的是（）第2题图A.甲呼气过程，膈肌收缩乙吸气过程，膈肌舒张

第3题B.是呼气过程，膈肌收缩甲是呼气过程，膈肌舒张。如显示一人处于静态状态平静呼吸时，肺内的气压变化的情况，下列叙述中错误的是（）A.A点时膈肌处于完全放松状态。B点肺气体量最少。从到X期间肺完成了一次呼吸。从V到W期间肺排出空气。呼运动是人重要的生命活动，下列有关说错误的是（）呼吸时，呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气氧气从外界进入人体内血液的路线是：咽喉→气管→支管肺→泡周围的毛细血管网吸时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大呼的气体中不仅含有二氧化碳气体，还含有氧气如是人体在平静状态下呼吸运动的部分示图。有关图示运动状态的叙述，错误的是（）A.膈呈舒张状态，膈顶部升肋间外肌呈收缩状态，肋骨下降胸的容积缩小，肺也随着回缩D.时肺内的气压大于外界气压人呼吸道具有净化空气的作用，下列能使入的气体变清洁的结构有（）①鼻②声带；气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻膜；会软骨A.①B.①④C.③④D.③④分人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成比较图，得出一些结论，其中不正确的是（）A.人能产生稀有气体吸的空气中的氧气只有部分进入血液

B.图中各气体的含量为气体的体积分数呼出的气体中，二氧化碳所占的比例比水汽大下能表示人体在每次吸气、呼气时肺内气变化的是（）A.B.D.如所示为验证动物需要呼吸的实验装置，列有关说法错误的是（）在实验前应该检验装置的气密性为了使实验现象更明显，可适当增加试管内的昆虫数量实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管为更好地控制变量，可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫10.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微的颗粒被为是造成雾霾天气“元凶该颗粒物从外界到达肺部的旅程顺正确的是（）A.鼻咽喉气→支管肺B.口腔喉咽气支管肺→咽喉支管肺D.口→咽喉支气→气管肺11.如图是呼吸过程中胸廓和膈肌的示意图，据图回答问题：图中表示人正在________选吸气或呼”，此时肋间外肌处_选填“收缩或舒张)状。下列关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述，正确的是。A.胸廓扩大导致呼气B.气导致胸廓扩大C.胸廓扩大致吸气吸气导致胸廓扩大（）出有利肺泡与血液进行气体交换的结构特________。写一点即)12.如图是某人在个准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请回答：（）线AB段示时内气压的变化填吸气或呼气）（）曲线BC段变化中，胸腔的________“增大或减小）（）次呼吸，吸气结束的那一瞬间是坐标系中________点。13.如图是检验呼出气体的实验装置，请根据实验情况回答下列问题。在呼处做慢的吸气和呼气动作，吸气时，用夹子夹紧管橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后B试管内的石灰水变化情况________在实验中设置试管的目的________。人体吸进的氧气最终要进入组织细胞发挥作用，人体呼出的二氧化碳产生的部位________。二、植物的呼吸作用14.将新鲜的蔬菜、水果放在冰箱内冷藏可以保鲜，其主要原因是冷藏条件下（）A.呼作用减弱B.微物繁殖速度C.微生物被冻死呼作用停止15.如图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线．根据图，你认为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（）A.AB.C.CD.16.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康，其原因之一是（）A.气较高B.空不流通温过高植、花卉与人争夺气17.贮藏粮食时，为了降低呼吸作用，应保持的条件时（）A.低、潮湿、增加氧气浓低温、干燥、增加氧气浓度低、潮湿、增加二氧化碳浓度D.温、干燥、增加二氧化碳浓度18.在一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘成曲线，如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量，下列曲线能正确反映温度和氧气含量时间变化的是（指度B指氧气含量）A.B.C.19.下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（）A.小耕种前要耕田松土玉种子在入仓前要晒干

B.向藏粮食的密封粮仓内充加二氧化碳水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏浇水过勤，土壤中总是含有大量的水分，往往会使根腐烂，使植物死亡，原因是（）A.土溶液浓度过高，根毛法吸水B.水过多，缺乏氧气，根无法呼吸水过多，使细菌大量繁殖D.根水过多，使根的细胞胀破下列关于呼吸作用的叙述正确的是（）A.任活细胞都能发生

B.没有线粒体的细胞不能进行呼吸作用只萌发的种子能进行呼吸作用D.片细胞不进行呼吸作用22.人类的下列活动中能进植物呼吸作用是）A.将稻和小麦的种子晒干入库保存B.大雨过后给棉花和蔬菜等作物中耕松土夜间给植蔬菜的温室大棚降温D.贮藏水果的地窖中通入二氧化碳生活中很多现象与植物的呼吸作用息息相关芋窖内多水珠说明了植物的呼吸作用产________萝卜放久了会空心，吃起来口感不好即营养成分减少了，说明植物的呼吸作用需要分________，鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热，说明植物的呼吸作用产________。为了探究植物呼吸作用的产物，阳光兴趣小组设计了一个实验装如图，分析回答：实验进行一段时间后，打开处阀门，用手挤压塑料袋，发现瓶中澄清的石灰水________表明植物呼吸作用释放________。根据分析，请写出植物呼吸作用过程中气体变化的情况________。该实验说明___。如果换成萌发的种子，能否有此效果？答：________。25.小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用。甲

乙图甲实验设立组的目的是_______如图乙几新鲜菠菜装入塑袋中紧袋口在环中放置十二小时后开袋口，插入导管立即扎紧袋口，并将导管口插入烧杯中，缓慢挤压塑料袋，蜡烛熄灭。该现象能否说菠菜的呼吸作用产生二氧化碳？判断并说明理由________。答案解析部分一、人和动物呼吸系统和呼吸运动ADB4.5.B6.BADC10.A11.（）气；收缩2）（）泡数量（或肺泡表面积大，或肺泡壁极薄，或肺泡外有丰富的毛细血管合理即可）（）气2）减小3）（灰变2照作用明入的空气中二氧化碳的含量很少不使石灰水变浑3）各组织细胞二、植物的呼吸作用14.A15.16.