浙教版七年级数学上册第一章专题训练 有关数轴的数形结合思想_第1页
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浙教版七年级数学上册第一章专题训练有数轴的数形结合思想专题训练类型一数与有理数

有关数轴的数形结合思想．如图1ZT1数上的ABC三所表示的数分别为c.AB之的距离与点B之间的距离相等且a－，b－，则点C表示的()图1－ZTA－2B．D．形ABCD数轴上的位置如图－ZT－2所对应的数分别为0，若正方形绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻，翻次，点C所应的数为2则翻转5次后数上表示5点是)图－ZT－2A点CB．DC点AD．B．利用数轴回答：(1)所有小于且大于－3的整数是(2)不小于－4的正数；(3)绝对值小于5的整数有_________________________________________________．龙期中已知数轴上点A在点的左到点的距离为8单位长度点B在原点的右，从点走点B要经过12个单位长度．(1)写出两点所表示的数；(2)若点C也数上的，点C到的离是单位长度，求点所示的数．14

浙教版七年级数学上册第一章专题训练有数轴的数形结合思想►类二数与相反数2018·唐开平区期中如图－ZT3数轴上表示互为相反数的两数的点()图－ZT－3A点和点CB点B和C点和点．点和B．数轴上的点到原点的距离为单位长，则点表的数是()A7B．－C或－7．或－3.5►类三数与绝对值．如图1－ZT－所示数轴的位长度为1如果点AB表的数的绝对值相那么点A表示的数________．图－ZT－4－5的位长度为B和所示的两个数的绝对值相则点A表的数_．图－ZT－52018·无期中a是理数a＝－b＝b＞b数轴上的点来表示，，正确的()图－ZT－624

浙教版七年级数学上册第一章专题训练有数轴的数形结合思想类型四数与有理数的大小比较如1－－7点CD在轴上表示的数分别是abcd则四个数中最大的)图－ZT－7AaBbCD．11．2016·娄已知点MNQ在轴上的位置如图－ZT－8所，则其中对应的数的绝对值最大的点是()图－ZT－8A点MB．点NC点PD．．2017·虹期末有理数在轴上的应点的位置如图－ZT所，则ab，－ab的大小关系正确的是()图－ZT－9Ab＞＞－abBb|＞b＞＞－aCab＞b＞－a．a＞＞a34

浙教版七年级数学上册第一章专题训练有数轴的数形结合思想详解详析．．－2，－，0，23(2)－4，，－，－1(3)－4，，－，－10，，，4解(1)为数轴上点在点的左侧到点的距离为单位长度所以点A表示－8.因为点在点的右侧从A走点B要过12个位长度所点表4.(2)设点C表的为，因为点到距离是个单位长，以点C可在点左，也能在点B的右侧所以c＝9＝[析]由题意点A表示的数为2表示的数为1C示的数为－2点D表示的数为，则点A与C表的数互为相反数．．C－2．－[解析找到点与之间最中间的点即原进而看点在点的哪侧距原点几个单位长度即可．．A[解析]＝，b＝a＞b，以≤0，b，a＞|.．B11．

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