《计算机硬件组装与维护》课程教案

武汉软件工程职业学院理论教学（教案）

第1章计算机硬件系统

章节名1.1计算机的发展

称1.2计算机系统

1.3计算机硬件

授课授课

4学时（5—8节）10月8日星期三（第6周第一次课）

时数时间

授课安

授课授课

排讲授404机房

方法方法

计算机系统的组成

教学计算机硬件系统和软件系统的概念

目的计算机系统的性能指标

选购计算机的基本常识

教学

计算机组成原理、整机组成

重点

教学

计算机硬件性能指标

难点

教学过程：

一、引言

二、知识点的讲解

1、系统软件

计算机系统的基本软件，也是计算机系统必备的软件。主要功能是管理、监控和维护计算机资源(包括

硬件和软件)以及开发应用软件。它包括4个方面的软件：操作系统、各种语言处理程序、系统支持和

服务程序、数据库管理系统。

2、应用软件

为解决计算机各类应用问题而编制的软件系统，它具有很强的实用性。应用软件是由系统软件开发的，

可分为应用软件包和用户程序两类。

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3,、计算机系统的性能指标

字长

字长是计算机内部一次可以处理的二进制数的位数。字长越长，一个字所能表示的数据精度就

越高，数据处理的速度也越快。

主频

主频也称时钟频率，是指计算机CPU在单位时间内输出的脉冲数，也就是CPU运算时的工作频

率。一般来说，主频越高，一个时钟周期里完成的指令数也越多，当然CPU的速度就越快。

存储容量

存储容量是衡量计算机存储能力的一个指标，它包括内存容量和外存容量。内存容量的大小决定

了可运行的程序大小和程序运行效率，内存容量越大，可运行的软件就越丰富。外存容量是指磁盘和光

盘等容量，应根据实际应用的需要来配置。

存取周期

存取周期是指存储器连续两次独立的读或写操作所需的最短时间，单位为纳秒。存储器完成一次

读或写操作所需的时间称为存储器的访问时间（或读写时间）。

运算速度

运算速度是个综合性的指标，它用来衡量计算机进行数值计算或信息处理的快慢程度，单位为MIPS

（百万条指令/秒）。

外设扩展能力

外设扩展能力主要指计算机系统连接各种外部设备的可能性、灵活性和适应性。

软件配置

4、计算机选购指南

够用

够用是指商家为方便用户需求而提供的软、硬件条件。

适用

适用是根据对电脑特定使用需求而定。

好用

好用是指电脑的易用性，主要表现在对电脑理解的易用性、操作的易用性、解决问题的易用性等

方面。

耐用

耐用一方面指电脑的可扩展性和更新换代。

受用

耐用指电脑的可扩展性和更新换代，以及电脑的环保设计。

三、教学后记

通过实训操作向导讲解，学生基本能够理解。本章节的内容少也比较简单易懂，理论不多，学生能

够很快的掌握所授课内容。

通过本实训学生掌握了计算机基本组成和性能指标为后续课程做准备。

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第2章计算机组装与设置

2.1装机前的准备

章节名

2.2系统安装与设置

称

2.3硬盘分区安装操作系统

2.4安装驱动程序

授课授课

4学时（5—8节）10月14日星期二（第7周第一次课）

时数时间

授课安

授课授课

排讲授404机房

方法方法

要求学生了解和掌握以下内容：

教学目计算机组装前的准备工作

的计算机组装过程

计算机组装注意事项

重点：计算机系统中各硬件安装方法

教学重

了解跳线的类型

点

硬盘的初始化和分区，安装操作系统的具体方法和步骤

难点：安装主板与电源

教学安装硬盘

难点光驱和软驱的安装

计算机BIOS设置和硬盘分区

教学过程：

一、引言

计算机组装过程常用工具：带磁性的十字螺丝刀、尖嘴钳子

现在计算机市场鱼目混杂，假货、次品也很多。再加上计算机硬件市场变化非常快，所以在购买计

算机的时候，一定要作市场调查，做到心中有数，胸有成竹。购买计算机时一定要货比三家，比质量、

比价位、比服务，只买对的，不买贵的。

防静电

计算机配件要轻拿轻放，尽量拿板卡边缘，不要用手触摸金手指和芯片。

固定螺丝时，不要拧得太紧，防止螺丝滑丝或板卡变形，用力要适度，只要无松动即可。

禁止带电拔插，以免造成配件或整机的损坏

二、知识点的讲解

1.1设置主板跳线

了解跳线的类型：分别是键帽式跳线、DIp式跳线、软跳线。

设置跳线

主板跳线主要包括CPU设置跳线、BIOS清除跳线、BIOS禁止跳线。

CPU设置跳线最为复杂，它主要有CPU的倍频、外频、电压这三种跳线。

当我们忘记BIOS密码时，最直接的办法就是打开机箱，找到BIOS清除跳线(它一般在主板电池旁

边)进行清除。

1．2CPU和CPU风扇的安装

1、了解CPU接口：

主流接口：Socket370、SocketA和Socket478

2、安装CPU

（1）要先打开插座

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（2）在安装处理器，要注意标记对齐

（3）将CPU安放到位，盖好扣盖，扣下处理器的压杆

3、安装CPU散热器

1.3内存的安装

在主板上找到内存插槽，将槽两边的卡子向外掰开，将内存条的引脚上的缺口对准内存插槽内的

凸起插入，内存插槽两头的卡子就会自动卡住内存条两侧的缺口。

1.4安装主板与电源

固定主板：

第一步，选择大小合适的螺丝钉；

第二步，选择合适的定位孔；

第三步，在机箱底板上，安装金属螺柱；

第四步，在机箱底板上安装塑料定位卡；

第五步，固定主板。

安装电源：

第一步：用四个螺丝将电源固定在机箱的后面板上。第二步：连接主板电源线。注意连接方法。

安装其他板卡

如果主板上集成了显卡、声卡和网卡，那么就可以省去这一步骤。如果使用的是独立板卡，那么就需要

对这些进行安装。

1.5安装显卡

在主板上，找到显卡插槽，插入显卡，固定螺丝

声卡、网卡的安装与显卡类似

各板卡之间的距离最好远点，便于散热。

1.6主机内部、外部电线的连接

1、机箱内部的连线，如开关、指示灯、PC喇叭的连线。

记住三条原则：

颜色一致原则：插头颜色对应插孔颜色；

大小一致原则：插上去能紧密接触就是；

防呆措施原则：一般都有防插错措施，位置不对就会插不进！

2、外部电线的连接：最简单的连接方法就是：只要将颜色相同的接口线和接口相连就可以了。

1.7通电测试

通电前先仔细检查，接通显示器的电源，再接通主机的电源，密切注意机器通电后是否有异常的

现象发生。如果一切正常，进入BIOS设置窗口，按照系统参数对BIOS进行一些设置和优化即可完成

系统的初步调试。

二、知识点的讲解

1.1低级格式化的作用

硬盘的低级格式化主要有两个作用：

（1）在硬盘上建立管理硬盘的物理数据结构，包括物理扇区数、扇区编号、柱面数等关键性的标

志。换句话说，就是划分磁道、扇区。有了这种结构，硬盘才能有效地组织、存储数据。

（2）把硬盘上的物理坏扇区找出来，并在坏扇区的头部做上特殊标记，硬盘高级格式化能识别这

些标记，并在文件分配表FAT中对坏扇区所在的簇上作标记，以便存储文件时避开这些坏扇区。

1.2低级格式化的方法

低级格式化可以使用低级格式化软件，对于一般用户而言，使用较多的低级格式化软件有DM万用

版（DiskManager，全称HardDiskManagementProgram)、Lformat等。如果没有低级格式化软件也可以

用DEBUG程序对硬盘进行低级格式化。

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1.3低级格式化的危害

低级格式化是直接对盘片表面磁介质进行物理改写，对硬盘损伤较大，主要有两大害处：

（1）磨损盘片，减少硬盘的使用寿命。

（2）对有坏道的硬盘，会加速坏道的扩散。

2.1分区方法与过程

3.1高级格式化的作用

其主要作用是建立文件分配表FAT和文件目录表FDT，在使用磁盘前对磁盘进行预处理以便存入数

据。

3.2高级格式化的方法

在进行高级格式化时，可以使用各分区软件中的格式化命令，但通常使用DOS或Windows自带的格

式化程序F。格式化操作可以在DOS下进行，也可以在Windows下进行。

三、教学后记

通过本次课程讲解，学生基本能够掌握计算机组装过程中应注意事项和组装计算机的步骤。学生要

重点掌握各个硬件部分的组装步骤和方法，以及注意事项。

通过本次课程讲解，学生基本能够掌握硬盘初始化方法，了解低级格式化和高级格式化区别及各自方法；

掌握分区过程和方法。

第3章系统设置与优化

章节名3.1注册表的设置与优化

称3.2.1设置合理的系统属性

3.2.2关闭windows的多余服务

授课授课

4学时（5—8节）10月21日星期二（第8周第一次课）

时数时间

授课安

授课授课

排讲授404机房

方法方法

教学目熟练掌握Windows注册表使用及维护，能利用注册表进行一些简单优化措施。为系统设置合

的理的属性；关闭windows的多余服务。

教学重

重点掌握五大根键作用及内容；键值的三种类型；及规范编写reg文件。

点

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教学

利用Windows注册表进行计算机维护和性能优化。

难点

教学过程：

一、引言

注册表的定义

注册表是Windows操作系统的核心。它实质上是一个庞大的数据库，存放有计算机硬件和全部配置

信息、系统和应用软件的初始化信息、应用软件和文档文件的关联关系、硬件设备说明以及各种网络状

态信息和数据。可以说计算机上所有针对硬件、软件、网络的操作都是源于注册表的。

注册表的特点

1.注册表允许对硬件、系统参数、应用程序和设备驱动程序进行跟踪配置，这使得修改某些设置后

不用重新启动成为可能。

2.注册表中登录的硬件部分数据可以支持高版本Windows的即插即用特性。当Windows检测到机器

上的新设备时，就把有关数据保存到注册表中，另外，还可以避免新设备与原有设备之间的资源冲突。

3.管理人员和用户通过注册表可以在网络上检查系统的配置和设置，使得远程管理得以实现。

二、知识点的讲解

1.1、了解注册表

注册表结构由根键(配置单元)、主键（项）、子键、分支、值项和缺省值几部分组成。

注册表编辑器的打开

1.2注册表的结构

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注册表包括：五个配置单元，键和子键，数据类型

1.3注册表数据类型

注册表数据类型见下表：

1.4各主键的简单介绍

1.4.1HKEY_LOCAL_MACHINE

HKEY_LOCAL_MACHINE是一个显示控制系统和软件的处理键。HKLM键保存着计算机的系统信息。

它包括网络和硬件上所有的软件设置。

1.4.2HKEY_CLASSES_ROOT

在注册表中HKEY_CLASSES_ROOT是系统中控制所有数据文件的项。HKEY_CLASSES_ROOT控

制键包括了所有文件扩展和所有和执行文件相关的文件。

1.4.3HKEY_CURRENT_USER

HKEY_CURRENT_USER允许程序员和开发者易于存取目前登陆用户的设置。通过建立这个键，微软

很容易在不涉及到用户的SID下改变，添加和设置。也就是说，所有当前的操作改变只是针对当前用

户而改变，并不影响其他用户。

三、教学后记

通过本次课程讲解，学生基本能够掌握注册表的基本概念，注册表的组成和五大根键主要功能。

能利用注册表进行一些计算机的优化，如隐藏“回收站”，禁止光盘自动运行，完全注册WindowsXP，

加快窗口显示速度，去掉“更新”选项，加速网上邻居访问，自动关闭未响应的程序，设置启动警告

信息，加快WindowsXP开、关机速度等操作。

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3.2.3其他windows设置

第4章计算机系统维护

章节名4.1计算机系统基本维护

称4.2BIOS维护常识

4.3计算机硬件故障的处理方法

4.4系统备份与还原

授课授课

4学时（5—8节）10月28日星期二（第9周第一次课）

时数时间

授课安

授课授课

排讲授及课内实训404机房

方法方法

Windows的其他设置

.计算机日常维护

常用硬件维修工具

常用维护软件简介

教学目

BIOS和CMOS的基本概念

的

AWORDBIOS主要设置

MIBIOS设置简介

BIOS的升级、

教学重重点：1、设置windows的临时文件夹、我的文档及浏览器临时文件夹的属性等；

点2、计算机常见的硬件故障告警提示信息及处理方法

教学

难点：计算机常见的硬件故障告警提示信息及处理方法

难点

教学过程：

一、引言

回顾第三章前面学习的类容，在此基础上学习windows的其他设置；

BIOS（basicinputoutputsystem即基本输入输出系统）设置程序是被固化到计算机主板上的

ROM芯片中的一组程序，其主要功能是为计算机提供最底层的、最直接的硬件设置和控制。所谓CMOS，

本来是指互补金属氧化物半导体存储器，在电脑系统中是指主板上的一块可读可写的RAM芯片，其重要

功能是保存当前系统的硬件配置和参数的设定。

二、知识点的讲解

1.计算机使用注意事项及主要配件的保养

要养成良好的使用习惯，主要注意以下几个方面：

1正确开关机

2不要带电操作。

3防震动

4防静电

了解计算机各主要配件的使用注意事项:

1主板：防灰尘、静电和变形。

2CPU：防高温和高电压。

3内存：防静电。

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4硬盘：防震动。

5电源：不要在短时间内反复开、关机。

6显示器：在已加电一段时间以后，不要移动显示器，以免使显像管灯丝断裂；应远

离磁场，以免被磁化。

3.2.3windows其他设置

（1）移动临时文件夹

（2）Internet属性设置

（3）移动“我的文档”文件夹

1.1BIOS和CMOS的区别和联系

①采用的存储材料不同；

②存储的内容不同。

BIOS设置程序对CMOS参数进行设置

1．2BIOS设置程序的基本功能

（1）自检及初始化

（2）程序服务

（3）中断设定

1.3AwardBIOS：按Del键进入。

AMIBIOS:按Del键或ESC键进入。

PhoenixBIOS：按F2键进入。

1.4AwardBIOS主要设置

1、StandardCmosFeatures：标准CMOS设定

2、AdvancedBiosFeature：高级CMOS设置

3、AdvancedChipsetFeatures：高级芯片组特性设定

4、IntegratedPeripherals：综合周遍设置

5、PowerManagementSetup：能源管理设置

6、Pnp/PciConfiguration：即插即用设备与PCI组态设定

7、PcHealthStatus:Pc健康状况设

8、Frequency/VoltageControl：频率/电压控制

9、LoadFail-SafeDefaults：加载安全默认设置

10、LoadOptimizedDefaults：加载优化默认设置

11、SetPassword：设置密码

12、Save&ExitSetup：保存并退出设置

13、ExitWithoutSave：沿用原有设置并退出BIOS设置

1.5标准CMOS设定

这个项目中可以设置系统日期、时间、IDE设备、软驱A与B、显示系统的类型、错误处理方法等

该菜单可以对系统的高级特性进行设置，一般包括调整系统启动速度、开机顺序、内存和密码等一

些功能特性

1.6高级芯片组特征设置

该选项主要用于修改芯片组寄存器的数值，优化系统的性能。一般来说，除非是用户发现参数设置

有误，或者有特殊的目的，不建议更改该菜单内的设置参数，否则，很容易因为设置错误导致系统无法

开机或发生其他问题。

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三、教学后记

通过实训操作向导讲解，学生基本能够理解。本章节的两个实训项目比较小内容少也比较简单易懂，理

论不多，学生能够很快的完成实训内容。通过本次课程，学生基本能很快掌握计算机的BIOS设置及BIOS

和CMOS的区别和联系。

第5章笔记本电脑的硬件组成与维护

5.1笔记本电脑的分类

章节名

5.2笔记本电脑的硬件组成

称

5.3笔记本电脑的拆卸与组装

5.4笔记本电脑的选购与维护

授课授课

4学时（5—8节）11月4第10周星期二（第一次授课）

时数时间

授课安

授课授课

排讲授、操作4.4机房

方法方法

教学目

了解笔记本电脑的基本组成；掌握笔记本电脑的日常维护与优化。

的

教学重

重点：笔记本电脑的硬件组成、选购参数

点

教学

难点：笔记本电脑的拆卸与组装

难点

教学过程：

一、引言

笔记本电脑基本上是由我们常说的CPU、内存、硬盘光驱等配置层和外观我们看到的LCD、接口、

触控板、键盘、电池外在部件以及背后支撑这个电脑的电源系统（电池+适配器+电源管理）、散热系统

（风路+传导）、ID设计（造型+喷漆+结构支持+旋转+屏蔽）、主板（芯片组+显卡）等系统技术层三

个部件组成。

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二、知识点的讲解

笔记本电脑专用的CPU英文称MobileCPU（移动CPU），它除了追求性能，也追求低热量和低耗电，

最早的笔记本电脑直接使用台式机的CPU，但是随CPU主频的提高,笔记本电脑狭窄的空间不能迅速散

发CPU产生的热量，还有笔记本电脑的电池也无法负担台式CPU庞大的耗电量，所以开始出现专门为

笔记本设计的MobileCPU，它的制造工艺往往比同时代的台式机CPU更加先进，因为MobileCPU中会

集成台式机CPU中不具备的电源管理技术，而且会先采用更高的微米精度。

主要CPU厂商：英特尔移动CPU，AMD移动CPU

笔记本硬盘

尺寸：笔记本电脑所使用的硬盘一般是2.5英寸，也有1.8英寸（基本上都是超轻薄机器），笔记本电

脑硬盘是笔记本电脑中为数不多的通用部件之一，基本上所有笔记本电脑硬盘都是可以通用的。

转数：笔记本电脑硬盘现在最快的是5400转2MCache，但其速度和现在台式机最慢的5400转512KCache

硬盘比较起来也相差甚远，由于笔记本电脑硬盘采用的是2.5英寸盘片，即使转速相同时，外圈的线速

度也无法和3.5英寸盘片的台式机硬盘相比，笔记本电脑硬盘现在已经是笔记本电脑性能提高最大的瓶

颈。

接口类型：串口与并口两种。

容量：由于应用程序越来越庞大，硬盘容量也有愈来愈高的趋势，对于笔记本电脑的硬盘来说，对其容

量的要求越来越高。

显示芯片

ATI系列：ATI一直是笔记本电脑显示芯片的霸主，大多数笔记本电脑均采用ATIMobilityRadeon系

列显卡。此产品与nVIDIA的GeforceGO系列在设计出发点上有所不同，主要针对笔记本电脑的特点，

在不提高功耗的前提下优化3D性能。虽然ATIMobilityRadeon不支持硬件T&L，在3D性能上要略逊

于GeforceGO系列，但它的功耗低，并且带有类似Intel笔记本专用CPU的SpeedStep节能技术，这

种技术可以根据用电情况选择核心频率和电压。完善的2D效果和超强3D水平试得它已经成为高端笔记

本的首选显卡。

nVIDIA系列：作为显卡芯片王者的nVIDIA顺应潮流，推出了多面手型的GeforceGO系列显示芯片，

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这也是nVIDIA推出的移动显示芯片。众所周知nVIDA在台式机显卡中以优越的3D效果已经是广大用户

的首选。但是GeforceGO系列的功耗十分惊人，2.8W算是目前笔记本显卡芯片的最高记录。而且Geforce

GO不支持内嵌式的显存，只能使用外部显存，整个显示系统占用的空间就会偏大。一般超轻薄的笔记

本无法采用该系列显卡。

集成芯片：目前使用Intel、SIS和ALI的主板的笔记本有部分是集成类显卡。这种集成显卡可以充分

的缩小空间和降低笔记本的成本。其性能也完全能胜任一般商业用户，不过要是运行较大型的3D游戏

当然会非常的吃力。

显存容量

显卡本身拥有存储图形、图像数据的存储器，这样，计算机内存就不必存储相关的图形数据，因此

可以节约大量的空间。显存均以标准的大小提供：64MB、128MB和256MB。显存的大小决定了显示器

分辨率的大小及显示器上能够显示的颜色数。一般地说，显存越大，渲染及2D和3D图形的显示性能

就越高。显存有SDR（单倍数据率）或DDR（双倍数据率）两种形式。DDR显存的带宽是SDR显存带

宽的两倍。在显卡的描述中，显存的大小列于首位。

接口是笔记本中的重要特色，笔记本市场中纷繁复杂、种类各异的接口让用户眼花缭乱。

为了便于记忆，特将笔记本上各种各样的接口分成了三大类：

笔记本标准接口、竞争性接口和个性专用接口

国际知名品牌笔记本

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笔记本电池的正确使用方法

笔记本电池的正确使用方法一、新买笔记本不需要激活，也不需要前三次的充电12小时深

充深放，这主要是锂电池的原理和特性决定的。电池设计有电量保护，不可能将电量完全

用完。

1、新买笔记本不需要激活，也不需要前三次的充电12小时深充深放，这主要是锂电池的

原理和特性决定的。电池设计有电量保护，不可能将电量完全用完，当然也不可能过度充

电。

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2、笔记本电池的寿命受周围环境的影响很大，最好将电脑放置在25度到40度之间的环境

里。如果要长时间放置电池，应该放置在干燥低温环境中，并使电池剩余电量达到一半左

右，一般每隔一个月左右拿出来充充电，使用一次就行。

3、电池容量不是越大越好。一般情况下容量越大的电池使用寿命越短。电池循环使用寿命

是有限的，通常都是几百次而已。但并非充电次数，而是指完全放电次数，也就是说当二

手笔记本插上电池盒外接电源时，剩余电量为95%时，电池会充一次电到100%，这不算充

一次电，要这样20次，加起来完全放了100%的电，充满之后才算一个完整的周期。所以

将笔记本电池中的电量完全用完再充电的做法是不正确的，还会损害到电池。

4、电压不正常也会损伤电脑。高压或者低压都会损伤电池，所以建议使用原配的笔记本电

源适配器。另外锂电池适合浅充浅放，这样才能尽量降低电池损耗的出现，充电区间是20%

到80%最合适。而深冲深放有害锂离子电池会对锂离子电池的正负极造成永久的损坏。不

过偶尔一次深充深放可以校正电池所显示的电量数据，不过校正次数越多，对电池伤害越

大，所以尽量少做校正。

备注：11月11日第十一周上实践课（4课时）

计算机的组装（513教室）

第6章计算机网络配置

章节名

6.1计算机网络的概念

称

6.2网络传输介质与设备

授课4学时（5授课

11月18日星期一（第12周第一次课）

时数—8节）时间

授课安

授课讲授及课授课

排404机房

方法内实训方法

要求学生了解计算机网络及其发展、计算机网络的组成、计算机网络的拓扑结构、计算机

网络的分类、网络的体系结构与网络协议；

理解传输介质的评价因素；

教学目

掌握同轴电缆、双绞线、光缆的结构、主要特性及性能指标；

的

理解光纤通讯技术，掌握光纤的分类及其区别；

掌握无线传输介质的通信情况；

理解各种传输介质性能上的差异。

重点：计算机网络的分类；

教学重

各传输介质的主要性能指标；

点

各网络设备的正确使用与安装；

难点：计算机网络的分类；

教学

传输介质的选择；

难点

各网络设备的工作原理

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教学过程：

一、引言

信息化社会的基础是由计算机互联所组成的信息网络。互联网技术在现代办公中已经起到了非常重

要的作用。

计算机网络是用通信设备将分布在不同地点、并具有独立功能的多台计算机相互连接，按照网络协

议进行数据通信，实现资源共享的信息系统。

二、知识点的讲解

6.1计算机网络的概念

计算机网络是用通信设备将分布在不同地点、并具有独立功能的多台计算机相互连接，按照网络协

议进行数据通信，实现资源共享的信息系统。

6.1.1计算机网络及其发展

1计算机网络的功能：

(1）、信息传递：实现计算机之间各种信息传送，并对分散的不同地理位置的计算机进行集中

管理和控制。如电子邮件、文件传输、IP电话、视频会议等。

(2)、资源共享：通过计算机之间的互相通信实现网络资源共享。这里的资源共享，包括以下几

点：

硬件共享。如存储设备、高速处理器、打印机等，通过网络系统共享这些设备，可以减少

预算、节约开支，提高设备利用率。

软件共享。网络上某些计算机里的软件资源可通过共享被其它计算机使用。

数据共享。包括各种数据库、数据文件，如新闻、影音等。

(3)、协调负载与分布处理：分布处理是指把任务分配到网络中不同的计算机上执行，各计算机

协同完成各种处理任务。

2计算机网络的发展

6.1.2计算机网络的组成

资源子网

通信

子网

图7-2计算机网络的组成

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6.1.3计算机网络的拓扑结构

计算机网络的拓扑结构分为星状、总线、环形等

6.1.4计算机网络的类型

计算机网络按照不同的分类标准，有多种分类方法，从而产生了多种网络类型。

按照网络规模和覆盖范围可将计算机网络分为局域网、广域网和城域网

6.1.5网络的体系结构与网络协议

一个功能完备的计算机网络需要制定一整套复杂的协议集，而计算机网络协议就是按照层次

结构模型来组织的。

协议：一套关于信息传输顺序，信息格式和信息内容等的约定。

网络层次结构模型与各层协议的集合称为计算机网络体系结构。

6.2网络传输介质与设备

1介质特性与性能指标

（1）介质特性

物理特性对传输介质物理结构的描述。

传输特性传输介质允许传送的信号类型（数字或模拟信号），以及调制技术、传输容量与传输

频率范围。

连通特性允许点到点或多点连接。

地理范围传输介质最大传输距离。

抗干扰性传输介质防止噪声与电磁干扰对传输数据的影响的能力。

相对价格元器件、安装与网络维护的费用

（2）性能指标

传输速率：是指单位时间内介质能传输的数据量，以Mbps进行度量。

成本：主要包括介质的购买成本、安装成本、维护和升级成本

可扩展性：是指网络介质允许的3种物理规格：最大段长度、段最大节点数、网络最大长度。

连接性：介质与网络设备的连接特性。

抗噪性：传输介质对噪声的屏蔽成度。

2同轴电缆

同轴电缆由两个导体组成，是一个网状空心圆柱导体围裹着一个实心导体的结构，内部导体可

以是实心导线，也可以是多股的绞合线，运载着组成数据的电子信号；外部导体可以是单股线，也

可以是编制的网状线，多数是编制的网状线，起着吸收外界电子干扰信号，保护缆线传输的数据，

并将缆线所传输的电子信号屏蔽起来，防止对外界产生电子干扰的作用。内部导体用固体绝缘材料

固定，固体绝缘材料将导体与屏蔽物隔开。

3双绞线

双绞线电缆由绝缘的彩色铜线对组成，每根铜线的直径在0.4mm～0.8mm，两根铜线互相缠绕

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在一起。将两根铜线缠绕在一起有助于减少噪声影响。在一对电线中，每英寸的缠绕越多，对所有

形式的噪声的抗噪性就越好，但缠绕率高也将导致信号的更大的衰减。

4光缆

光纤电缆简称光缆，主要由石英、多组分玻璃纤维、塑料等制作而成

根据光线在光缆中的传输方式，可以将光纤分为两类：单模光纤和多模光纤。光纤由纤芯、包

层和涂敷层组成，纤芯位于光纤的中心部位，是高度透明材料，包层的折射率略低于纤芯。

5无线传输介质

（1）无线电波

无线电波的频率在104～108Hz之间，含低频、中频、高频、甚高频和特高频，属于管制频段

和非管制频段。

（2）微波

微波系统一般工作在较低的兆赫兹频段，地面系统通常为4～6GHz或21～23GHz，星载系统

通常为11～14GHz，沿着直线传播，可以集中于一点，微波不能很好地穿过建筑物。

（3）红外传输

红外传输是以红外线作为传输载体的一种通信方式。它以红外二极管或红外激光管作为发射

源，以光电二极管作为接收设备，红外线传输主要用于短距离通信。

6几种传输介质的比较

三、教学后记

通过讲解，学生基本能够理解计算机网络及其发展、计算机网络的组成、计算机网络的拓扑结构、

计算机网络的分类、网络的体系结构与网络协议的基本知识。而且对本章节的重点、难点有很好的把握

和理解。

通过讲解，学生基本能够理解。掌握的各传输介质的主要性能指标和各网络设备的正确使用与安装，

基本达到了理解传输介质的评价因素；掌握同轴电缆、双绞线、光缆的结构、主要特性及性能指标；

理解光纤通讯技术，掌握光纤的分类及其区别；掌握无线传输介质的通信情况；理解各种传输介

质性能上的差异的教学目的。

武汉软件工程职业学院理论教学（教案）

章节名第6章计算机网络配置

称6.3组建局域网

授课4学时（1-2授课

11月25日星期二（第13周第一次课）

时数节）时间

授课安

授课讲授及实授课

排404机房

方法训方法

教学目

熟练掌握怎样建立局域网

的

教学重

熟练掌握怎样建立局域网

点

教学

熟练掌握怎样建立局域网

难点

教学过程：

一、引言

家庭或小型办公室，如果有两台或更多的计算机，很自然地希望将他们组成一个网络。为方便叙述，

以下约定将其称为局域网。在家庭环境下，可用这个网络来共享资源、玩那些需要多人参与的游戏、共

用一个调制解调器享用Internet连接等等。办公室中，利用这样的网络，主要解决共享外设如打印机

等，此外，办公室局域网也是多人协作工作的基础设施。

上节课讲解的是如何建立局域网，这节课手把手教大家怎么建立家庭局域网。

二、知识点的讲解

6.3组建局域网

1、安装网卡：

说到网卡，不得不提到它的选购。首先要确定网卡的接口，最好是选择PCI接口的，10/100M自适

应。

在这有两款来自北京磊科网络公司的3230NE10M/100M和3210NE自适应网卡，它们都是即插即用

产品；32位总线模式下，提供高速传输信道，以减轻CPU的压力。支持PCI时钟速率，不受网络时钟

的约束，它可以不通过CPU直接访问内存，减轻主机工作负荷。

网卡上的双速接口为用户从以太网切换至快速以太网提供方便。10BASE-T的用户可在任何时

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间无需改变驱动软件和网络连接，升级到100BASE-T，支持流量控制，允许其支持与具有流量控制功能

的交换器相连,完成流量控制功能。此种机制允许PC机在缓冲器满时暂停传输资料以防缓冲器溢出，保

持网络资料的完整性。

从产品的做工和选料上看，这类型网卡的晶振和金手指都比有些同类产品好，因为晶振和金手

指的好坏直接影响到网卡在在网络中的稳定性。

选择好网卡以后，首先关闭计算机打开机箱，找到一空闲PCI插槽（一般为较短的白色插槽），

插入网卡上好螺丝，将网线一头插在网卡接头处，一头插到集线器(HUB)上。

2、安装网卡驱动程序

打开计算机,操作系统会检测到网卡并提示您插入驱动程序盘。插入随网卡销售的驱动程序盘，

然后单击“下一步”，Windows找到驱动程序后,会显示确定屏幕，单击“下一步”。如果Windows没

有找到驱动程序，单击“设备驱动程序向导”中的“浏览”按钮来指定驱动器的位置。

这里要说的是我们现在一般采用的网卡芯片都是来自RTC的8XXX系列，在WIN2000/XP底下就可以

自动认到了，下面我的操作主要是以WIN2000/XP系统为例~~

安装好网卡和驱动后，我们还必须为网络中的每一台计算机指定一个唯一的名字和相同的工作组名

（例如默认的Workgroup）,然后再重新启动计算机。具体操作以2000/XP系统为例，在桌面“我的电

脑”图标上点右键，单击“属性”。在弹出的对话框里点击“网络标识”，再点击“属性”，在“计算

机”名中填入你想要指定的机器名，在工作组中填入统一的工作组名，点击确定完成。

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3、网络协议的安装：

默认安装好系统以后我们就已经安装了TCP/IP协议，当然如果想要安装其他的协的话，可以

在桌面“网上邻居”图标上单击右键，点击“属性”，在“本地连接”图标上单击右键，在弹出的属性

对话框里点击“安装”，双击“客户”安装“Microsoft网络客户端”，“SPX/IPX”的安装和它类似。

最后还可以安装NetBEUI协议，该协议可以使文件和打印机共享更好，重新启动计算机。

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4、TCP/IP配置：

按以上的方法进入本地连接的属性，选中“TCP/IP”单击“属性”，在弹出的窗口中选中“指

定IP地址”，输入分配好的IP地址，如一台已安排为，那么要和它通信的其它统一局域

网的计算机的IP地址应该在到55中选取。而子网掩码统一为、

对于需要上INTERNET的用户和大型网络中的共享上网的电脑就需要设置的网关和DNS了；关和DNS取

决于你的局域网设置了，下例中的网关为8，DNS则是电信的DNS地址，不同地区的DNS都

不同，具体请咨询当地电信部门。

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5、实现网络共享：

在桌面“网上邻居”图标上单击右键，点击“属性”，在“本地连接”图标上单击右键，在弹出

的属性对话框里点击“安装”，双击“服务”安装“Microsoft网络的文件和打印机共享”，单击“确

定”,需重新启动计算机后这些设置才有效。如果您要共享驱动器或目录,在资源管理器中或桌面上，开

“我的电脑”，单击欲共享的驱动器或目录，选择“共享”，填写相应的内容；如果选择共享整个驱动

器，则该驱动器下的所有目录均为网络共享。

现在你的局域网就要大功告成了，仔细检查你的配置。重启计算机，点击桌面上的“网上邻居”

图标，这是你将看到你的计算机名和整个网络图标。点击“整个网络”你将看到你朋友的计算机了。

三、教学后记

通过实训操作向导讲解，学生基本能够理解。通过上面详细的讲解，学生基本上掌握了如何建立家庭局

域网，使家庭成员之间可以实现资源共享。

章节名第七章计算机周边设备几部分数码产品

7.1摄像头

称7.2扫描仪

7.3数码相机

7.4Mp3随身听

7.5mp4

7.6平板电脑及其他

授课安授课时数4学时（5—8）授课时间12月2日星期二（第十四第

排一次授课）

授课方法学生分组自授课方法404机房

讲（预订）

武汉软件工程职业学院理论教学（教案）

教学目通过学生分组自主探究的过程锻炼他们合作的意识；通过自主探究分组为大家讲述课程内容

的

教学重小组分工，课下准备完成探究内容（摄像头，扫描仪，数码相机，mp3，mp4）

点

教学难合理分组分派任务，提供展示的机会

点

教学过小组按顺序给大家介绍自己探究的内容，教师点评，小组互评；

程

章节名第八章计算机常用软件

称

授课安授课时数4学时（5—8节）授课时间12月9日星期二（第

排十五周第一次授课）

授课方法讲授、演示授课教师404机房

教学目1.系统维护工具软件

2.文件处理软件

的3.光盘工具

4.影像处理软件

教学重熟练使用系统维护工具

熟悉几款影像处理软件

点

教学难认识常用软件的重要性

点

教学过程：

引言：我们学习了计算机的各种部件、安装了系统，也对他们进行了优化，可是这样就可以了吗？在我

们使用家算计的过程中会发现我们还学要各种软件，是计算机的使用变得更加灵活。今天我们就来学习

一下这些常用软件：

8.1系统维护工具软件

8.1.1windows优化大师

①优化大师简介

②安装优化大师

③使用优化大师

8.1.2CCleaner

①CCleaner简介

②CCleaner安装

③功能介绍

8.1.3Vopt

武汉软件工程职业学院理论教学（教案）

①Vopt简介

②Vopt安装

③功能介绍

8.2文件处理工具软件

8.2.1WinRAR

①WinRAR简介