《爱护大自然》主题班会教案

《爱护大自然》主题班会教案

《爱护大自然》主题班会教案1

1、活动地点：

烈士公园

2、活动时间：

7月27日上午9：00，

3、活动内容：

打扫卫生

4、活动过程

7月27日上午9：00，我们一行人（zz）来到长沙烈士公园

进行“践行文明生活，增强环保意识”的社会实践活动。

首先，我们决定从东门向烈士塔前进。确定好了路线，大家

便开始准备卫生工具了。我们决定分工打扫。有的同学手持一个

塑料袋，手上套着手套，她们负责清理路边及草坪里的的垃圾;有

的同学扛着扫把，她们负责将路边的落叶扫入草坪;还有的同学

拿着一块抹布，他们负责擦去路灯上的灰尘。

沿路走去，虽然每隔50米便能发现一个垃圾桶，但路边不

难发现瓜子壳，果皮等垃圾，甚至草坪里还有零星的烟头，路灯

上也有一层浅浅的灰尘。于是我们赶紧弯腰拾起垃圾，将落叶扫

入草坪，擦去路灯上的`灰尘。大家都忙得不亦乐乎！过往的路人

也向我们投来赞赏的目光，心中油然而生的一股自豪感填满了整

个胸腔！

就这样，我们来到了烈士塔下，向上望去，通往烈士塔的台

阶几乎一尘不染。可是走近一看才发现，灌木丛下堆满了垃圾。

我们又是一鼓作气把灌木丛下的垃圾扔到了垃圾桶里。到达烈士

塔后，大家已是大汗淋漓。不过，只要一想到刚才的努力没有白

费，我们的心情又飞扬了起来。

在此，提倡所有人不要乱丢垃圾，提高环保意识，学会保护

环境。为地球增添一份绿色，让生活能多一份健康。

看着松树上挂满了缅怀先烈的“小白花”，如同绿色的天幕上

闪烁着白色的星星。我们突发奇想，决定合力做一朵小白花”。我

“们把它挂在树梢，瞧，这是我们大家智慧的结晶！

一旁有几名清洁工正在用铲子铲地上黑色的污渍，我们仔细

一看才发现是人们吃过的口香糖残渣！看着清洁工铲着，大家的

心也痒痒的。于是派出代表代替一位清洁工阿姨光荣接岗！

至此提倡人们不要乱丢垃圾，泡泡糖请用纸包好在丢入垃圾

桶！可能因为您往日一人的无意之举，却让如今这么多人来清扫！

最后，展示我们劳动成果的时候到了。满满两大塑料袋的垃

圾，硕果累累呀！

《爱护大自然》主题班会教案2

一、活动目的：

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正

在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物

植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：

（一）学生室内表演儿童剧

内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中

经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中

他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着

火烧碳冒出的黑烟。看到这种.种破坏环境的行为，姐弟俩与班里

同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

（二）学生讲环保小故事，介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，

偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文

的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为

了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯

蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地

望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目

失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！

小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，

释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万

状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死

了。

60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日

八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1

万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水

都由植树机进行，速度又快，质量又好。

大约到__年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的

温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控

制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来

还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，

抗旱的，抗污染的等等。

学生根据这些资料自由发言，说说想法。

（三）实践活动

1.说说自己打算怎样保护周围环境。

2.建立雏鹰环保假日小队。

（四）班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护

环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行

动。

不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，

乃至社会。

《爱护大自然》主题班会教案3

活动主题：《我与绿色同行》

活动目的：

①使同学们在紧张的学习之余得到放松。

②让同学们的保护环境，爱护绿化的意识增强。

活动步骤：

①活动一：首先主持人讲开场白，介绍主题，其次请同学表

演小品《搞笑绿色家》。(内容见后)

②活动二：由同学表演诗歌朗诵《大自然的启示》，放音乐

《二泉映月》

④活动三：由同学表演小品《菜市场的“绿色”》(内容见后)

⑤活动四:由同学们共同玩游戏

⑥活动五:《绿色大家谈》

⑦活动六:主持人致结束语。活动到此结束。

a:张舒涵b:顾煜娇

开场白：b:嘿，张舒涵，都和你相处这么长时间了，还不知

道你喜欢什么颜色呢?今天，不如就你喜欢的颜色来谈谈吧。

a：我嘛，当然喜欢绿色了。

b:绿色，这可是大自然的本色，你又为什么会喜欢它呢?

a:你看，绿色既然是大自然的本色，他充满着活力与激情，

象征着清新的世界，那你呢?

b:me

too.每当我做作业做累时，精神疲倦时，绿色就好象是过滤

器一般，只要我稍稍看上他几眼，进去一身疲倦，出来就一身轻

松了，可是。

a:可是什么呀。

b:现在环境严重遭到破坏，绿色已不是满眼都是了。哎。

a:不用担心，我相信只要我们多植树，爱护环境是不是就能

挽回绿色啊!

同学们：是——

a:听了同学们的回答，我对找回绿色更加有信心了。现在这

个时代，人们的保护绿色意识也在逐渐增强，什么都赶绿色的时

髦，这不，你看，来了。

结束语：时间如流水，匆匆消逝，转眼间，我们的活动又到

了和大家说再见的时候了，今后希望你们能够爱护环境，保护绿

色。

《爱护大自然》主题班会教案4

一、活动目的:

结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈

妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学

生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、

自信心。

二、活动对象:五年级(3)班学生。

三、活动时间:12月10日

活动过程记录:

一、整队汇报。(小队中队辅导员)

二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

三、唱队歌。

四、主持人宣布主题班队课开始。

1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、

洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课

的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的

球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的

内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿

色植物覆盖着的球体。

3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,

有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,

气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这

样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理

利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,

导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙

漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问

题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌

细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达

50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是

沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在的

沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人

烟的情景。

(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们

养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人

类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天

大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财

富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们

身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况

吧。

学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。

学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。

学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污

染,很多鱼儿死去了。

5、学生甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共

同呼声,所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,

受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境

的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(齐

答:6月5日)

学生乙:我国政府也十分重视环境保护工作,在世界环境日那

天,国家人大常委委员长_和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并

祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长,_委员长说出了全

国人民的心愿。环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系

到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到

了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

(1、)1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小

锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。

(2、)广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一

个广州人的骄傲。

(3、)1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行

重点治理,达到了给荒山“梳妆”,让河流变清的目的。

6、学生甲:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中

去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳

动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演:

《劳动最光荣》。

为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为

环境保护献一计。

学生献计。

学生1:小学应增设环保教育课。

学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

学生3:我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。

7、爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大

家谈谈准备怎么做?

学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

学生3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

学生4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

学生5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

学生6:积极参加治理环境的活动。

学生7:开展爱鸟周活动。

学生8:我们雏鹰假日小队将利用双休日,向人们宣传环境保

护的意义和有关法规,举办环保知识咨询。

学生9:劝告亲朋好友不要吸烟。

学生10:购买商品时,购买绿色食品,少用一次性软包装盒的

饮料。

学生11:为了人类的未来,为了保护我们的自然,呼唤世界和

平。

8、同学们,我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做

得比较好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。

五、班主任讲话。

六、呼号、退旗,宣布活动结束

《爱护大自然》主题班会教案5

班会目的：

让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通

过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和

危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到

节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关

注环境，关注生命，善待自然。

班会重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

班会方法：

把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。

班会准备

在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班

的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境

保护方面有哪些工作要做。

班会形式

讨论、看影片、快板、小品等

班会地点

布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》

几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

班会过程

一.(保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，

祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌

二.主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班

主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片)

讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?

三.校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发

生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大

家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品，同学们又有什么感想呢?

讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象，我们又该如何做?

四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。今天

二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。大家欢

迎

劈劈拍;劈劈拍，竹板打响唱起来，

要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一，我唱一，公共卫生要注意。

你打二，我唱二，保护水源咱有责。

你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。

你打四，我唱四，环境污染要防治。

你打五，我唱五，有益动物要保护。

你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。

你打七，我唱七，爱护树木记心里。

你打八，我唱八，积极参加搞绿化。

你打九，我唱九，祖国山河环境秀。

你打十，我唱十，人人健康又长寿。

劈劈拍，劈劈拍，同学们快快来。

你唱我唱大家唱，爱护环境，创建绿化学校咱比赛。

主持人：大家说二组同学表演的好不好?

五.环保知识小竞赛

主持人：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得

怎么样?优胜者还会得到奖品呢!

(竞赛开始，分组抢答，给答对小组环境小卫士奖励)

1、人的一生大约要喝多少吨水?(80