朗读者活动策划方案

朗读者活动策划方案

朗都，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮;都，即读书。朗读，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。现在，就来看看以下三篇朗读者活动策划方案吧!朗读者活动策划范文一、前言:为迎合中学本月主题“我爱我的祖国”，桥亭中学广播站计划举办一次校园朗诵比赛。主要通过演讲的交流，从心里上激发和增进同学们对祖国热爱的共鸣.二、活动目的：1、有利于加强学生的爱国热情，进一步增强同学们的好好学习，团结拼搏的精神;2、增强同学们的自信心，自豪感。繁荣校园文化，展示了桥亭中学学子的风采和崭新形象;3、选拔优秀的演讲人才;4、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性;三、活动原则：以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自己对祖国无限热爱。四、活动细则：1.活动时间：20xx年12月16日晚六点(20xx年12月1日至5日为报名时间)2.活动地点：多媒体教室3.嘉宾：中学领导和辅导员等。4.主持：5.音响：6.评委：邀请中学老师5—10人为主要评委。另广播站5人、文学社5人。7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则8.参赛选手要求：(1)桥亭中学全体在校学生，性别年龄不限(2)主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容积极、健康、向上(3)如有背景音乐，请自带曲目(4)时间限制(演讲限时5分钟,超过5分钟时有音乐提示)(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格9.比赛形式：A.选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲;B.演讲(限时20分钟)：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;C.当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。10.比赛规则：A.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚B.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权C.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲D.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅E.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名(与上述等级奖项不冲突)F、比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。11.A、评委评分细则(十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)●仪表形象：(2分)1)着装整齐，大方得体。(1分)2)姿态自然，动作适度。(1分)●演讲内容：(5分)3)主题鲜明，符合主题内容。(2分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(2分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)●语言艺术：(3分)6)发音标准，流利。(1分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)B、观众投票投票制，在选票上写下六个人的名字，可少写不可多写12选手参赛形式：个人形式13.参赛人数：在12月5日之前报名的同学均有参赛资格14.时间安排：前10天开始做宣传准备工作12月1日—12月5号报名12月16号晚六点为比赛时间五、赛前准备工作：1)A.宣传部近一周内贴出通告海报宣传，在食堂门口和宿舍楼宣传栏中出示公告(包括报名时间、地点、联系方式、比赛形式、奖项等)B.在报名结束后准备张贴宣传海报，通知选手比赛地点、时间等2)组织部要在报名时仔细统计好参赛同学的信息，(包括演讲的形式和题目)，如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。及时通知到各位参赛时间和地点。并且在比赛后通知入选的同学;4)组织部做好赞助的工作，联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函;5)提前申请教室，话筒，音响，证书和捧花。6)组织部要在比赛前布置好教室，排练，选手到场后负责会场秩序，场地安排等工作。六、活动流程安排：1)布置会场(横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等)2)观众入场、参赛同学签到并抽签出场顺序3)嘉宾和老师入场4)由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项5)活动正式开始,主持人主持现场，宣布比赛开始6)第一环节诗歌篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲7)配乐书法8)第二环节美文篇，参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人说的一依次上台演讲9)歌曲(评分时间)10)歌颂祖国(15-20分钟，唱票)11)主持人宣布获奖人名单12)颁奖典礼13)合影。评委，嘉宾退场。14)赛后会场卫生朗读者活动策划方案一、指导思想为了提升公司单位的人文修养，夯实员工的文化功底，提高全校员工的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。二、诵读内容：诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主。三、参赛对象：全体员工四、比赛时间：5月初举行，具体时间另行通知五、活动形式：1.参赛方式以整体诵读为主，可以穿插单人、双人或群体吟诵，参赛选手应力求展现诵读水平，以提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。2.每个员工的节目时间控制在5分钟以内。六、活动步骤2.决赛阶段：评出一等奖5名，二等奖9名，最佳创意奖(团体)1名，最佳朗读者(个人)1名。七、活动要求1.本次比赛的组织全员参与，本次比赛的结果将与个人考核挂钩。2.参赛者要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。3、各员工在xx月xx日前由部门经理将参赛节目名称、诵读学生人数以及领诵者姓名，报送xx处。朗读者活动策划方案范本一、活动背景在阳光遍地的青春岁月里，徜徉在安静的图书馆，品一杯香茗，翻开一本书，静静地沉淀烦躁的心绪。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。浩如烟海的历史典籍，古今中外的名人著作，包罗万象的书籍杂志，现在单位为广大员工提供了一个学习的平台，去掌握知识，了解社会。二、活动目的书籍是人类进步的阶梯。是随时可以带在身边的老师。现在举办“书中感言”，通过活动的方式让读者写下对书的感悟。1回味书中的内容，明白自己在书中学到了什么，并朗读。三、活动对象所有员工四、活动地点公司图书馆五、活动的前期工作1在qq群、微信、微博、贴吧等平台中发布消息，宣传活动。2、在单位主要的宣传位置张贴海报。3、确定各人员的工作。4、对奖