教师教育心得体会大全

教师教育心得体会大全话语是学科的身份标识,是置身于学科丛林的立身要义。那么，关于老师教育心得体会大全该怎么写的呢?下面我给大家带来老师教育心得体会大全，盼望大家喜爱!

老师教育心得体会大全1

李玉豪没来!当课代表把晚上作业交到我面前时说，我一怔，立刻想到的是：他的老毛病又犯了!因为听其他教师反映，他的家庭很特别，爸爸疯了，妈妈上班顾不上他，他跟爷爷奶奶在一块吃、住，早上起床时奶奶叫他不听，以至于上午上课时时耽搁了，也就养成了晚上练习不交、直至不做的坏习惯。而且此时此刻又坐车，耽搁了坐车就一上午不来了。

我的第一反响是，他的课上表现都是假的，因为他的课上表现很好啊，此时此刻漏出来的才是本质，其次反响才是他很无奈，因为他才10岁呀，哪个孩子早上不贪睡，不赖床?况且奶奶对孙子的教育可想而知，李玉豪在家受的教育和管教让他这个自制力还很低的孩子不得不上午不来上学，我很体谅他，也很想帮他。瞧他上课时的表现不就说明他其实很想表现好吗!

我觉得他此时此刻最须要的是正确的思想教育和正确的学习、生活方法指导。

办公室里，李玉豪说明因为找英语书而耽搁了做车，我告知他，找英语书是为了不耽搁学习，为了这个而耽搁了一上午的课就不合算了，假如以后再遇到这种状况，不妨借一下别人的。他恳切的点头应着，然后我们又共同找寻早上起不来的缘由和商讨解决的方法，最终商讨的方法是：为了能按时起床，晚上不看电视连续剧，尽量少看电视，提高自制力。并教育他既然爸爸妈妈不在身边，就主要靠自己。特别家庭的孩子应当更懂事，自理实力更强，因为自己要照看自己，李玉豪听得很谨慎，直点头，我能感觉到我的话对他很有必须的影响，我也坚信我会用一点点儿的耐性指导将他造就成有良好学习习惯的学生。

老师教育心得体会大全2

__年10月7号中心校组织全体老师进展了一成天的接着教育培训，通过对《老师职业道德经典案例评析》、《有效观课议课》以及《老师教学根本功的新修炼》三本书的培训学习。使我受益不少，下面我就谈谈自己学习后的一些收获启示。

社会对人才的重视迫使老师不断地更新自己的教学方式，提升自我职业道德的修养，加强教学根本功的修炼。老师职业道德标准即爱国遵守法律，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。王世威教师主要抓住一个“爱”字对我们进展了生动而深刻的培训，他总结出了爱生九须要，即才智、处罚艺术、发觉、敬重、教育艺术、鼓舞、宽容、指责艺术、微笑。在教育学生的过程中，施予学生爱，让他们在爱的教育中安康成长，这样学生是欢乐的，老师更是欢乐的，欢乐地“教”与“学”是通向胜利教育的基石。我记得在我教二年级时，班中一学困生因未按时完成课堂学习任务，我让她放学后来我宿舍补一补，那每天气特殊热，她站在我宿舍门口背书，我望见了说：“外面热，来教师宿舍背吧。”她进来后，我还给她搬来一凳子让她坐下背。就是这样一个微乎其微的行为却感染了这位学生，她到六年级毕业时都不忘这件事，在作文中也曾屡次提到这件事，她说是史教师的爱让她从今喜爱上了学习。此时此刻她虽已上初三了，但还不遗忘与我联系，而我通过这件事，也更相识到了一个“爱”字，可以暖和师生的心，增厚师生的情，甚至可以变更一个孩子的一生。所以让我们不要吝啬我们的爱，爱满课堂，爱满校内，爱满生活，我们会收获到更多。

我把学习《有效观课议课》后的收获也谈一谈，“观课议课”的主题可以预先探究和打算。在观课的过程中，大家就能有所选择地把该视察的东西视察得细致一点。为了幸免预定的问题和现象在课堂视察时扑空，预先确定的主题就要有必须的普遍性，因为课堂教学开展改变具有不确定性，所以还应当成认主题生成，鼓舞教师用自己的眼睛视察课堂，探究课堂，并把自己对课堂教学的理解通过对话沟通的方式与大家共享。

老师教育心得体会大全3

作为一名幼儿老师都盼望得到家长的支持和理解，可是当我听到有家长反映说：孩子在幼儿园什么也没学到，当问起孩子在幼儿园学了哪些字、古诗或儿歌，孩子总是不说话，也不喜爱当着家长的面表演，反正一问三不知。有一次，幼儿园开放日，请来局部家长，参观了幼儿园半日活动后，家长们才知道，孩子在幼儿园学习活动是那么丰富多彩，为了让家长对幼儿园教学理念更进一步的了解，我们幼儿园利用家园联系栏跟家进步行信息沟通。

为了让孩子喜爱上幼儿园、爱上幼儿园，我尝试了新的教学方法，让孩子回家演“小教师”。于是在做早操时，我也让孩子当‘小教师’带着全班幼儿复习手指嬉戏、儿歌、古诗和数数等，孩子们的踊跃性很高，我又用下午离园前的一段时间帮幼儿复习当天所学的内容，告知幼儿回家给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们也当“小教师”，把我们在幼儿园里学到的东西给他们做一做，演一演。

这个方法还不错，有几天早上接幼儿时，好几个家长佷兴奋的告知我，孩子回家要做我们的小教师，教我们学唱歌、背古诗、和做手指嬉戏等，特殊是雷佳佳的妈妈说“他有一天在家里骂雷佳佳，雷佳佳小挚友就说教师说了不能骂人的”当我听到家长们的反映。心理很是开心，我当时的心情可以说是立杆见影了!

孩子都有表现自身的情感，特殊是在自己的家里。他们面对的是自己的亲人，心理没有任何压力他还会表现的更好甚至会发挥超常的想想力，这样不仅满意孩子爱表现的欲望。还满意家长对孩子在园学什么的疑问!让孩子当一下“小教师”这也是我们教师