管理学课程的心得体会

管理学课程的心得体会管理是一门科学，也是一门艺术。你知道管理学课程心得体会是什么吗?接下来就是我为大家整理的关于管理学课程心得体会，供大家阅读!

管理学课程心得体会篇【1】

我虽工作多年，但对管理学还是知之甚少，所以特别感谢集团领导给我们供应了这次培训学习的时机，让我对管理学有了更深一层的相识，也特别感谢培训教师毫无保存的倾囊相授的无私精神。

通过这一个多月对《现代管理学》的学习，让我了解到管理学是一门很深邃的学问，任何组织都须要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定组织进展并为该组织效劳的。法约尔说管理可以分为实行打算、组织、指挥、协调、限制等。它的探究对象是合理组织生产力，完善生产关系，维护上层建筑。

管理有两重性：自然属性和社会属性，自然属性具有科学性和管理共性，社会属性具有阶级性和管理特性。自然属性就是合理组织生产力，管理水平和生产水平的相适应。社会属性就是管理建立有生产资料全部制根底上，管理为全部者效劳。管理学的来源有这么三种类型：技术型、制度型、魅力。

管理是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律根底上，借用很多科学家的理论、学问和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践供应了原理，原那么、方法和技术。人们驾驭了系统化的科学的管理学问，就有可能对组织中存在的问题提出可行的、正确的解决方法。

虽然管理是一门科学，但它只是一门不准确的科学，管理科学并不能向管理者供应解决一切问题的答案。由于管理的对象主要是人，解决的是组织和环境的适应问题。而不同人的心理特点和素养不同，组织就面临的环境又很困难多变这就要求管理者能谛视度事，见机行事。管理要到达预期的目的，就必需敏捷地、奇妙地运用管理理论、方法和技术。

管理学对人性的假设由经济人,社会人,自我实现的人假设向“困难人假设”转变的.而困难人是指人们通常有多种需求和不同的实力，往往把满意须要中的一种或几种须要结合在一起，作为自己的目标。人是困难的，既不是单纯的经济人，也不是完全的社会人，而是因时、因地、因各种主观条件改变而采纳适当反响的困难人。早期管理思想中,把人当作会说话的工具,认为人总是好吃懒做,好逸恶劳,毫无责任心,以泰罗为代表的科学管理理论强调人追求经济利益的本性,使管理学与经济学的人性假设趋于相同.之后,梅奥从霍桑试验中相识到除了对经济利益的需求外,人们对社会和心理方面的需求也很重要,因而否认了经济人假设,提出了社会人假设.其他行为科学理论的代表人也从不同侧面强化了社会人假设,其中马斯洛的需求层次理论把社会人假设开展为一个精典而又精致的需求模型.由此可看出管理学学问这门学科的应用面之广。

在学习了管理学后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的胜利须要具备多方面的综合素养,因此，管理不仅是一种学问，也是一种实践;不仅是一门科学，也是一门艺术;它是科学性与艺术性的有机统一。综上所述，这是这一个半月我学习管理学的心得体会，我也将会应用于今后的实践工作中，盼望能够取得更多的收获。

管理学课程心得体会篇【2】

《管理学》这门课是我在本期修的。我学习，是因为，我认为我将来就是一个企业家或是一个公司老板，首先面临的问题就是“人才”，然而，间接面对的就是“管理”曾听说过“天时不如地种，地利不如人和”，这句话侧面说明白管理的重要，因为，要留住人才，关键总在于管理。因此，我修了这门课。

我先说明，我写的算不上什么“体会”只能算是“心得”罢了，所谓“心得”即心里所得到的，就这一点，我想每个人只要接触了什么，也都会自然而然的有一点儿心得，因此，我写的是我自己的心得。

第一：了解了这门学科的组成：《管理学》的出现和开展，古代以及现代的经典《管理学》原理，这一章里，我们学习到了很多经典的管理典范，首先，管理的最重要原那么——以人为本。这和现代的管理理念相同，到处都是听说的“以人为本”，因此，在这里我才真正的在书接触到了这个观念。

其次，管理中的“人际技能”，这又映证了“天时不如地利，地利不如人和”一个优秀的管理者必需处理好人际关系，同时“人际关系”也是一个立足社会的根本点。

再次，分工与协作，分工要求各尽其职，协作便又是此时此刻热炒的“团队精神”。

教师在总结这一章时，提出了以下一些令人受益匪浅的五点看法：

1、自我超越(pemonalmastey)

2、改善心智模式(improvigmentalmodls)

3、建立共同的情愿(buildingsharedvision)

4、团体学习(teamleaning)

5、系统思索(systemsthinking)

其次：了解了这门课的一些根本思想。首先是“道德与社会责任”我想无论是那门课，这都是特别特别重要的，在这竞争异样剧烈的社会，“道德与责任”便成了我们在这个社会能够得以生存的关键。人生观，价值观，价值取向也被提到了。其次，全球化管理，这一点，是当今社会特别流行的，因为现代社会的开展就是面对世界，面对将来。面对21世纪，还有就是“信息管理”这是一个新观念，因为以往没有，这也是为了适应当今社会的开展而提出，Internet的建立，变更了人们的思想方式，同时也变更了人类的行为模式，这就是不断要求现代人要特地化的从事这门管理。

第三：管理有几个方面：决策与打算，组织，领导以及限制和创新。在提到决策时，教师曾说了两句他人的名言“做一件事情，在没有最好看法之前最好不要做确定(即集思广益)。假如一件事情，看上去只有一种方法，那么此种方法可能是错误。”我想这便说明白我们在做一件事决策时候应把握的两个根本观点。它教育我们不要“唯心主义”同时自己也要有自己的观点!同时教师不拘书本上的学问，概括地提出以下6W和3H的思想，“WHATWHYWHENWHICHWHOWHEREHOWHOWMUCH”，有了这些，我们便能更好的决策第一件事了!

在谈到领导时，教师也同样不遗力的讲解并描述了优秀领导的作风，其中的“不行求全责怪，切忌用人唯亲，应当用其才，力戒贻误时间，以及用人不疑，疑人不用”等，给我留下了深深的印象。

作为一个优秀的领导，以下两点又是不行或缺的。肯定深度的沟通技能作为必须的剧烈措施。沟通是领导能够深得人心的重要保证，而鼓励廉价是领导能够留住人心的重要措施。

由于本人未能深化探究这门课程，只是相当浅显的心得而已，还望见谅!

管理学课程心得体会篇【3】

3月13日倾听了集团公司__董事长《关于缔造优秀职业生涯的根本方法》和《激情管理》的专题讲座，结合自己的学习和工作实际，就如何不断刻苦学习，努力提高管理水平，谈谈自己的学习体会。

管理是一门科学。既然管理工作是一门科学，这就要求我们每一个从事管理工作的管理者，特殊是从事企业管理工作的管理者，更要注意学习，对学习要有热忱，也就是通常所说的要酷爱学习、肯学习。只有不断刻苦地学习，驾驭科学学问，才能提高管理水平，以适应管理工作之须要。作为企业的一名管理人员，我认为：一是要学习科学文化学问，因为它是学习一切管理学问的根底，只有学好科学文化学问，才能学习好管理学问;二是要学习企业管理工作学问，特殊是要随着科学的开展、管理学问的创新，要不断的学习新的管理学问，充溢自己，武装自己;三是要依据自己所从事的管理工作，学习专业学问，用学习驾驭的专业学问指导工作。本人在企业从事纪检监察工作，这就要求我除了学习、驾驭上述管理学问外，还要学习与本职工作有关的专业学问。第一要学习党的路途、方针、政策;其次要学习国家的法律、法规;第三要学习党内法规、党纪条款和有关规定;第四要学习行政法规和有关政纪条款;第五要学习他人的胜利经历，娴熟驾驭查办案件的技能和技巧。只有学习、驾驭了现代企业管理学问，才能驾驭管理工作，搞好管理。

管理是一门艺术。既然管理工作是一门艺术，这就要求我们每一个从事管理工作的管理者，特殊是从事企业管理工作的管理者要酷爱企业，酷爱管理工作。只有酷爱企业，酷爱管理工作，才能对所从事的管理工作产生热忱，才能在管理的舞台上，尽情的表演。也就是通常人们所说的爱岗敬业、尽职尽责、专心管理。作为一名从事企业的纪检监察工作人员，我认为要做好管理工作：一要酷爱企业。只有酷爱企业才能时时事事想着企业，维护企业的利益;二要酷爱自己所从事的纪检监察工作。只有酷爱本职工作才能在工作中投入最大的热忱;三要敢于坚持原那么，不怕得罪人。在工作中敢于坚持原那么，不怕得罪人，秉公执纪，使违纪违规者受到惩罚，以维护纪律的肃穆性;四要用新的科学学问指导工作。在工作中要不断的用新的学问和方法指导自己的工作，使自己的工作质量不断提升;五要发扬高效、严谨、精细、务实的企业作风。纪检监察工作是做人的工作，这就要求从事

此项工作的同志，在工作中要发扬高效严谨、精细务实的企业作风，要有对人高度负责的精神，去调查、处理每一起违纪违规案件，在查办案件过程中，要自觉地维护党员和员工的合法权益，使每一