会计手工实习心得体会

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时间似箭，时间飞逝，短短的3个星期的会计实训又结束了。在这3个星期的实训中，给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训，让我们清晰了各个岗位的责任和工作内容。只有亲身经受过，才知道其中的味道。会计实训，对我们各方面的要求更是提高了一大步。

经过这些天的手工记账，使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的基本实际操作力量。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏：1、比方自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;特殊是在费用安排和结转时，更是一步都不能出一丁点的错误，出一点错误可能会导致以后工作地效率为0;2、虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强练习。3，连续加强自己的专业学问，得连续加油努力地学习。

只有经受过，才知道其中的味道”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真实切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的转变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐烦+一份责任心=人生价值的诠释。

通过实训，我对会计核算的熟悉进一步加强。我这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完好、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计、财务会计相关课程进行综合运用，了解会计内部掌握的基本要求，把握从理论到实践的转化过程;娴熟把握了会计操作的基本技能;将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我的视野，增进了我对企业实践运作状况的熟悉，为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

会计手工实习心得体会2

登记账簿可是一件很需要耐烦和细心的工作，稍有疏忽都将会使账目出错。库存现金和银行存款的明细账又称日记账，必需日清月结，按每一笔经济业务所涉及的金额逐笔登记并结出余额。其他明细账也均在相应借贷方向上登记所涉及经济业务的金额，并结出余额。

此外，还有留意登记账簿必需使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清晰，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法予以更正，不得随便涂改，挖补等。

结账和对账做到月底的业务时我们要进行结账和对账，并进行试算平衡。结账是指根据规定把肯定时期内所发生的经济业务登记入账，并将各种账簿结算清晰，以便进一步依据账簿记录编制会计报表。对账，是指核对账目，有账证核对，账账核对，账实核对，账表核对。最终，编制财务报表。

实习是理论于实践相结合的一个过程，是将理论学问充分运用到实际中的一个重要手段，在对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的熟悉，并在实习中把所学的财务会计的相关学问进行了一次系统的复习和补充。

首先，在专业学问方面。

简洁的财务会计实习在实务操作过程中遇到了许多问题，但也扩充了我们的会计实务操作方面的学问。记账凭证是依据每一张原始凭证填制，或依据若干张同类原始凭证汇总编制，也可以依据原始凭证汇总表填制。但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。

在编号问题上，假如一笔经济业务需要填制两张以上的记账凭证，需要采纳分数编号法编号。现金日记账和银行存款日记账是用来逐日反映库存现金的收入、付出及结余状况的特种日记账。在这两种日记账的登记中，我们要依据复核无误的记账凭证记账、原始凭证，所记载的内容必需同会计凭证相全都，不得任凭增减。

每一账页记完后，必需按规定转页。总账也称总分类账。是依据总分类科目开设账户，用来登记全部经济业务，进行总分类核算，供应总括核算资料的分类账簿。

库存商品、原材料这两个账户的设置时我们采纳的是数量金额式账页，在填列、结转时要留意公司会计制度所采纳的本钱结转方法，不能盲目的采纳加权平均的方法来计算单位本钱。在实习中为降低难度我们采纳的是月末一次加权平均的计算方法，所以没有消失太多的错误，但是这是一个值得去留意的问题。

其次，在实习的个人感受方面。

短短的五周实习，时间上有些紧急，但是实习的任务我们还是保质保量的完成了。会计原来就是烦琐的工作，对一个人认真程度和耐烦的要求都很高，不能急于求成，也不能心烦气躁，更不能三心二意，稍不留神一笔下去就是一笔错账。

在做账期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以至于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。在登银行存款日记账时，我由于一笔之差全页皆错，只能进行红字更正，帐页划得惨不忍睹。做账快结束时编制报表，鉴于前面的教训，我是心安静气的在草稿上编了又算，算完又查才最终编资产负债表和利润表的。

如今想想相对于我们第一次的基础会计实习，这次的实习我们也算是比较娴熟了，可以说是一个小小的老会计了。账簿的欣赏性明显较之以前有了很大的提高，不再有划得满满几页的'红线，书写规范程度也有所改善。在做账中由于我们的实习材料里的原始凭证是每一笔业务往来的全部相关原始凭证，这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证，这个是我们在以前的学习中所没有接触到的，通过这次的试验我们能够很快的分析出来那一张是记账的，那一张是用来给客户的，那一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用处。

在实习中愁闷一开头对这个问题没有得到足够的去重视，我们经常把全部的都贴在记账凭证后面，每遇到把收到的给银行的相关票据拿来做账时，同学之间会开玩笑说：“你这样做账了，这公司老板要哭死的！”玩笑之间也是同学间的互相提示，催促大家留意原始凭证的记账联次选择。看到一本完工的账，不再是往日的成就感带来的兴奋，而是对将来职业的向往，信任自己在通过这次的试验，能够充分的熟悉会计工作，熟识以后我们最有可能从事的工作岗位。

这一次的试验虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。通过做手工帐，我们能够更好的了解自己的缺乏，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向胜利迈进一大步。

会计手工实习心得体会3

首先很感谢学校为我们财务管理专业同学支配这项会计手工模拟实训课程，在此也感谢我们的指导老师杨老师的耐烦指导，通过这次实训我感慨颇多。虽然已是大三同学，在外人看来已应是基本合格的会计人员了，但是很惭愧，从实训一开头我就觉得自己的基本功不够扎实，老师提到的一些基本概念要不是反应不上不来，要不就是模棱两可，这是最忌讳的事情。这也给了我一次深刻的教训，我必需重拾课本，搞懂最基本的概念，必需知道究竟该如何去做账。于是我抽出时间又把基础会计和中级财务财务会计课本温习了两遍，这才感觉自己心里有底儿了。也正好五月份要考会计初级职称考试，一遍复习会计实务，一边做账，会计实务是依据新会计准则处理实务的，比课本前沿而且具体，由于特别凝视这次考试，所以很仔细的每天复习练习，再加上会计手工的实战操作，效果很不错，一边利用会计实务来指导会计手工，一边可以通过会计手工实训加强对会计实务学问的理解与记忆，真是有一箭双雕的效果。

除了对会计实务的稳固外，我还深刻熟悉到“严谨”的意义。记得会计手工其次、三笔业务是本公司购入原材料的经济业务处理，我们想都没想就做成了涉及原材料会计科目的会计分录，并且编制了记账凭证，还登记了明细账、总账。待老师查账时询问我们见没见入库单，我们拿出原始凭证这才傻了眼，根本没有，杨老师就告知我们，我们会计人员是依据原始凭证来记账的，现实会计经济业务根本没有书上这些文字告知你们发生了哪些经济业务，你们只能依据外来原始凭证或者自制的原始凭证记账登账，既然你们没有看到入库单，在企业采纳实际本钱计价的状况下，就应当记入“在途物资”。我深深地被老师这席话给刺激了，是啊，会计工作是多么严谨的工作，怎么能凭我们想怎么做就怎么做，一切都要有根有据，才不至于混杂不堪，自那以后我就谨记老师的教导，渐渐的我发觉我比以前变严谨多了。我想以后不管我从事任何工作，老师交给我的严谨的工作作风都会伴随我。

除了与会计专业学问相关的感受外，唯独深刻的也就是合作、沟通的理念。虽然我们小组之间的沟通还不到实际工作中那种岗位工间的沟通，由于我们的专业水平和素养还都达不到要求，但是沟通无处不在。我们会发生分歧，由于每个人把握的学问水平不一样，还有基于账务本身的错误以及老师所允许的可供选择的多样性。有时候都会为了坚持己见而争持不下，伴随着激烈的争辩，但绝不是一般小孩子打架争吵哦，我们最终又达成全都看法，由于我们都努力克服自己不去钻牛角尖，等激烈过后我们会主动查资料，问老师同学，在仔细讨论之后我们又是一个整体了。有时自己也会遇到想要表达某件事情却表述不清的状况，我意识到自己的专业术语和表达力量都改还好好提升一个高度了。通过实训，在这些方面我也得到了提升，我认为连续努力是毋庸置疑的。

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此次的实习主要是要求我们依据一本书上所供应的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比方说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。

虽然已经接触会计这门专业学问有一年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，很多详情方面的学问都不是很清晰。还记得刚开头实习的第一天，老师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。预备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开头了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再依据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入，顾不上与身边的同学闲言碎语，也顾不上擦去额头上流下的汗水，深怕一个不留神就把数字给填错了。最终再试算平衡，要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过一两天地工作，大家都渐渐地进入了模拟实习的状态，我也发觉了会计这项工作确实像别人说的那样很繁琐、很枯燥，需要有耐烦，需要认真仔细。比方说建账的时候，我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。

做完一些期初的工作后，我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有79笔业务，分三次完成。本来以为这会是比较简洁的任务，只要通过原始发票推断这笔业务归属的会计科目，再依据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简洁。比方说一笔涉及到两个以上的账户时，怎样把它写出复合地会计分录才是正确的，又比方说一些预提待摊的账户应当怎样安排金额;还有最麻烦地计算安排和结转一些帮助生产费用、材料本钱差异等等。这些都要求我们对财务会计以及本钱会计的学问把握地很娴熟，这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后，我们都会做一次科目汇总表，虽然比较麻烦，但是等做到最终把借贷方试算平衡后，我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候，由于自己的一些小错误，怎么也平衡不了，真的差点，可是我告知自己必需坚持。反复地和同学对比了几次，最终找出错误之后平了。于是我告知自己，肯定不能急躁，肯定要静下心来，容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平，但是心里还是挺兴奋的。就像老师说的那样，当会计的最快乐的事莫过于能够把账做平。

会计手工实习心得体会5

会计手工模拟做账最终结束了！回想起这些日子，有苦也有收获。总的感觉就是：当一个会计的确是很不简洁！以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手。

这次实习我们分成了几个小组，每个小组2个人，围在一起做帐，这样有利于同学沟通。刚开头习的第一天，记得老师问我们做账首先要干些什么，我当时就答了填制原始凭证呢，经过老师的一番讲解我才弄清做账的一般程序，原来是设置账簿、账户和开账的啊。我们设置4本账簿，总账，日记账，资产负债明细账，损益类明细账。设置好账簿和账户我们就开账，把每个会计科目的期初余额填写到账簿上去，刚开头，我觉得蛮简洁挺好玩的，谁知一不当心就写错数字啦，幸好我还记得错帐更正的方法，准时用划线更正的方法更正过来。

开账后，我们依据书上的32笔经济业务来填制原始凭证，然后依据原始凭证填写记账凭证，刚一开头不娴熟而且心急老是写错数字，只好重新换一张新的来填制，慢慢地就很少犯错啦。填制好记账凭证后在老师的指导下，学着把原始凭证粘贴在粘贴单上并附在记账凭证后面，看着自己做好一叠叠凭证，真的很快乐，觉得很有成果感呢。

在填完凭证之后便是登账了，必需依据每张凭证登记各种明细账和总账，虽然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作假如没有肯定的耐烦是很难胜任的。刚一开头登帐时我超细心地生怕出错，但不久就觉得枯燥啦，枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出

全部的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最简单出错的，必需反复地验证几次才能够确定是否正确。接着就是编制科目汇总表，刚编完一看不平，心就乱成一团啊，渐渐静下心来查找错误，原来是原材料少计了5块呢，跟着就编制利润表和资产负债表，经过一番功夫最终编好了，可以松了一口气啊。做完一套简洁的手工帐我深知做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。

经过这次的手工模拟实习，发觉自己还存在很多的问题：

第一：书本上的学问把握的不够扎实，以致不能够很娴熟地运用到实践当中去；

其次，没有足够的耐烦，做事情也不够仔细认真，以致常常消失一些低级错误，比方写错数字，记错方向。

虽然实习的时间并不是很长，但是却让我学到了许多在书本上学不到的学问，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的很多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦，但是我认为值得，也让我体会到了作为一名会计有多辛苦，信任每一个岗位只要你专心、仔细地去做了，都会很累，但是你却可以从中收获到许多，正所谓有得必有失。我信任我可以改正自己的缺点，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。

难忘的一次实习，它记载了我这些天来付出的点点滴滴，记载了我流下的那些汗水，我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔珍贵财宝。

会计手工实习心得体会6

大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们支配的这个手工模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的熟悉，让我们接触到许多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用，学校旨在提高我们动手操作的基本技能，使我们更好地把握从编制凭证开头到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高我们的实践力量，突出“重实践，强技能”在张流柱老师的带着下我们在第一周的时候作了一次总的打算支配，在了解企业的基本资料后，知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大，张老师让我们把这个月的业务一分为三，1~10日汇总一次，11~20日汇总一次，21~31日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务，主要是以出纳角色建立日记账，一合适的会计角色建立分类账，并登记期初余额。滴二次课时完成1~10日的业务处理，业务处理的流程是：识别原始凭证，依据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证，登记日记账明细账。每笔业务一个循环，这样才能不保证会有错漏，我由于有一次为了图便利，不是按循环来的，而是一次性填制好记账凭证，再登日记账明细账，结果后面还是消失过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表，并登记总账。

在编制科目汇总表之前我们要依据记账凭证，用T型账户进行汇总，再依据T型账户的汇总数编制科目汇总表，然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正，比方对于错帐更正的记账凭证，与正常凭证一样的程序：先登记日记账再登明细账，在月末时与其他凭证一起汇总，学问要留意金额的颜色。期末业务比较繁琐，这也是对我们的一次挑战，这是对专业学问和阅历推断的一次考验!如制造费用的安排，固定资产折旧，无形资产的摊销，利息的计提，费用的安排，资产减值预备的计提，税费的计提，提取法定的盈余公积，月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务，接下来是对账，包括账证核对，账账核对，账实核对。然后是财产清查，主要是存货的清查。还有就是结账，但是结账也有许多要留意的地方，比方日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线，而往来明细账、费用明细账、本钱明细账就用单红线。最终就是出报表，这是我们觉得最难的地方，也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。张老师要我们出资产负债表和利润表。