讲座教育心得体会600字

讲座教育心得体会600字当经过反思，有了新的启发时，可以将其记录在心得体会中，这样可以协助总结以往思想、工作和学习。那么问题来了，应当如何写心得体会呢?下面由我给大家共享一些关于讲座教育心得体会，盼望可以帮到你。

讲座教育心得体会600字一

这个周四的下午在学校听了家庭教育讲座，是本市的中英文学校的校长主讲的。本次讲座是的主题是《教育就是造就习惯》。

首先彭校长通过几个小故事讲了习惯的重要性，其中讲了一个宇航员加加林的故事，十几个宇航员一起去参观他们要乘坐的飞船，进舱门时只有加加林一个人把鞋脱下来，就是这样一个动作让设计师特别感动，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。这个故事让我们了解了胜利就是从好习惯起先。还讲了俄罗斯教育家乌申斯基的一段名言：“任何一种习惯都是反射行为，行为的习惯有多深，它的反射性就有多大。哪里有习惯，哪里就有神经系统在工作。”乌申斯基认为，经过教育，经过造就，人是可以形成新的习惯，新的反射的，人是可以把握自己命运的。彭校长还讲了联合国教科文组织提出，21世纪教育的使命是协助学生：“学会做人，学会做事，学会学习，学会共处“，要学会”四会“首先就是要造就好习惯。

接着彭校长讲了习惯造就的重点一、做人的习惯，二、做事的习惯，三、学习的习惯，四、交往的习惯，并依据这四大点列举了36种详细的习惯。强调了我们家长们在生活中了解自己的孩子有哪些好习惯和哪些不良的习惯。然后讲了怎样造就良好习惯，养成一个习惯须要量21天，不同的行为习惯形成的时间也不一样，时间越长习惯越牢。这也让我想起了孩子的亲子阅读，上小学前始终和孩子坚持亲子阅读，后来上了小学，孩子的识字量大了，根本就自主阅读，可是发觉孩子自己选书时就时时只选漫画书，后来就复原和孩子的亲子阅读，坚持一段时间后，孩子渐渐读书的范围就起来越广。

最终彭校长还讲了造就良好习惯的五个步骤及怎样订正不良习惯。讲订正不良习惯时彭校长通过《孟母三迁》的故事告知我们人应当接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。

感谢学校让我们有时机听到这么好的教育讲座，通过这个讲座让我更加了解了要教育好孩子，养成好习惯的重要性，也学习到许多造就好习惯的方法。记得巴金先生曾说过“孩子胜利教育从好习惯造就起先”，让我们一起从造就孩子的好习惯起先吧!

讲座教育心得体会600字二

10月13日下午，正值金风送爽、丹桂飘香，江苏省特级老师、连云港市教育博客管理者“好好先生”、赣榆县外国语王常亮副校长百忙之中抽出时间莅临塔山镇其次中心小学，并细心做了以《教育博客与老师的成长》为主题的讲座。

讲座伊始，王校长的一番面对面叙叙与我校的不解之缘拉近了与大家的距离，让我们见识到他的幽默幽默和平易近人的同时更体会到这位从塔山二中走出来的名师身上所迸发出来的冲劲、激情与才智。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，讲座中王校长借自身初踏讲台时所遇到的清苦条件来鼓励在山村从教的年轻教师，他的这番语重心长的鼓舞，着实给年轻的山村老师的工作甚至是生活做了刚好的指引。

“让教育博客成为老师专业成长的助推器”，针对教育博客与老师成长之间的关系，王校长在讲座中对写博之因、如何申请博客、如何写博、如何发博等等做了具体的介绍，尤其当他展示出一张张既精致丰富又有时效指引性的多媒体课件，还有793

篇的博文和131978次点击数量时，在座的老师对“好好先生”更是钦佩不已，也再一次体会到这位名师身上所具有的拼搏努力的精神。

“万紫千红总是春”，借用王校长这句话来形容他从教二十二年的工作业绩再好不过了。他先进的治校方略、先进的班级管理方法、睿智的育人理念、近百节各级公开课还有60多万字的反思笔记以及他的著作《追梦》对在座的教师无疑是一种鞭策和指引。因“一枝独秀不是春、百花齐放春满园”，王校长以自己取得佳绩的缘由，在讲座中还特殊鼓舞老师尤其是年轻的老师面对挑战要敢迎头直上，敢于磨练自己，不要放过呈现自我的时机。

“在教育生涯中，假如没有做过班主任的教师,应当说不是一个最完备的教师”、“我还想再做班主任”王校长以此做了这次讲座的感言，简洁的一番话，却我们从这位名师身上体会到教育离不开激情、拼搏和乐观的心态。

讲座教育心得体会600字三

______月31日，我特别荣幸的在贺州学院倾听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红教师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座，她们的讲课条理清楚、生动有序，时常举一些事例，使道理深化浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了必须的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要擅长激发学生的学习爱好。

爱好是影响人本身获得学问、开展实力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习爱好，才能在轻松、开心中学好英语。在课堂教学中，老师应依据学生的爱好特点，合理组织课堂教学，激发学生的学习爱好，使他们真正在欢乐中学习英语。我认为首先教师要有良好的心情。课堂上，老师的心情对学生的学习热忱和爱好有很大的影响。老师良好的心情能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热忱和自信念，有利于建立民主、同等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习气氛。其次，教师要组织丰富多彩的课堂活动，活泼课堂气氛，寓学问于消遣中，进展开心教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境，让学生有话可说。

在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活，既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素“引入”课堂，从而实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、嬉戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻播送等等。“生活化”的教学环境设计，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，其效果不仅是激发学生的学习爱好，活泼教学气氛，更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”，这种“言语体验”是造就学生英语实力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语老师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水，我们就要有一桶水。”这也是对老师的根本要求。作为一名小学英语老师，小学生刚刚起先学英语，所以老师英语的水平是特别关键的。假如自己的语音语调都说不好，那岂不是误人子弟?所以我必需努力提高自身的英语专业水平，坚持每天说英语，做到多读、多听、多写、多练。

听完讲座，收获许多，感悟也许多，但我们要做的更多，那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入别致的血液，所以，我们要把学到的东西附注于行动，不断探究，刻苦钻研，在深刻理解教材的根底上，把教材教好，造就出适应改革开放，会运用英语的各种人材。

讲座教育心得体会600字四

在父母教育孩子方面，可以从四个方面去做：

1、身体的接触

在0—3岁，孩子是特别渴望与父母的身体接触的阶段，这就要我们多去抱抱孩子，亲亲孩子，还可以玩一些身体接触比拟多的嬉戏，以此来给与孩子平安感。我以前有个同事，孩子在家里由奶奶抚养，孩子有一个脏兮兮的布娃娃，时刻都要带着它，也不让洗。其实这就是没有平安感的一个表现，孩子缺少父母的爱抚，缺少平安感，须要用一个东西来填补。

心理学家探究认为，0—3岁的孩子假如超过两个星期以上离开妈妈，那就请打算好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听，0—3岁的孩子的平安感干脆影响着他们以后的人生。调查数据显示，我国的“留守儿童”已到达6000万以上，留守儿童的境况不需我多说，我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。

2、全身心的陪伴

现代社会由于女性社会地位的提高，以及生活压力增大，使得许多女性在产假完毕后，重返职场，只能在下班后及周末陪伴孩子。许多父母认为陪伴很简单，不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机，上着网刷着挚友圈，一边对孩子说，去玩啊，去吧，去吧。这不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手机，全身心的陪着孩子玩玩具，讲故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍还是真心的陪伴，他们都可以感受得到。全身心的.陪伴，会让你第一时间了解孩子的改变，从而确定孩子的优点，订正孩子的缺点。

3、语言的确定

多对孩子进展确定，少指责。确定并不是一味的说，你好棒啊，你真乖啊之类笼统的话。确定孩子要详细，比方说，孩子今日把自己的玩具整理整齐了，你可以这么说，哇，今日的玩具摆放的很整齐，你这么爱惜它们，每一个玩具都很快乐呢。总之不要一句真棒就完了。

同样，在以下三个方面，父母要留意：

1、过度爱护

此时此刻独生子女比拟多，小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群惊慌的大人，孩子之间抢玩具了，发生争吵了，往往刚一起先，就被大人们给拉开了。其实，小孩子你推我一下，我