部编版小学语文六年级上册《伯牙鼓琴》（市级一等奖）公开课课件参赛定稿

鼓琴

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。善善善善善

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。善善善善志志念志念

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。知音是鼓琴伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”鼓琴子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。鼓琴忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一筼土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！汉朝伯牙绝弦伯牙之绝弦兮，无钟子期而听之。——东方朔钟期不存。我志谁赏！

——嵇康魏晋钟期久已没。世上无知音！

——李白唐朝伯牙山高水深深，万世二垄一知音。——苏轼宋朝此时高山与流水，应有钟期知妙旨。

——辛弃疾宋朝不知谁是钟期耳，乘月时来一赏音。

——王越明朝子期竟早亡，牙琴从此绝。

——毛泽东现代此时高山与流水，应有钟期知妙旨。子期竟早亡，牙琴从此绝。鼓琴列

子《列子》是古代思想文化的重要典籍，题材广泛，是一部智慧之书。

管鲍之交学习要求：1.读准字音，读通句子，理解文章的意思。2.想一想，你从哪儿感受到管鲍是人生知己？管鲍之交

管仲少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也……吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。生我者父母，知我者鲍子也。”管鲍之交

管仲少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也……吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。生我者父母，知我者鲍子也。”生我者父母，知我者鲍子也。生我者父母，知我者也。廉颇与相如陈重与雷义元伯与巨角哀与伯桃孔融与祢衡