(完整word版)“七彩阳光少年”评选活动方案

#/2为了进一步推动我校阳光教育，促使同学们养成优秀的行为习惯，建立阳光校园。学校决定从本学期开始推行争当“七彩阳光少年”的学生管理。为保证此项管理顺利实行，富裕收效，特拟订本实行方案。一、活动主题争当七彩少年，共建阳光校园。二、评比范围全校学生。二、评比项目勤学之星、守纪之星、运动之星、艺术之星、劳动之星、阅读之星、诚信之星、感恩之星、礼仪之星、爱心之星三、色彩与评星：1、红色：丹心一片，表达与回馈感人，评比“感恩之星”、“爱心之星”。2、橙色：争做健康、阳光学生，评比“运动之星” 、“劳动之星”。3、黄色：争做自强学生，去创建自己金黄的业绩，评比“勤学之星”。TOC\o"1-5"\h\z4、绿色：绿色的希望，绽放礼仪之花，评比“礼仪之星” 。5、青色：青山之敦重造就绿水之舒畅，争做诚信学生，评比“诚信之星” 。6、蓝色：蓝天碧海，深沉广袤，开辟创新，评比“守纪之星” 。7、紫色：紫色梦想，紫色魅力，全面提升内涵和综合素质，评比“艺术之星” 、“阅读之星”四、评比要求勤学之星1、仔细预习，课前准备充足。2、恪守讲堂纪律，踊跃参加学习活动。3、自觉复习，准时、仔细达成作业，书写工整、清楚。4、课外自主学习，养成优秀学习习惯。5、勤思好问，乐于研究，踊跃进步，成绩优秀。守纪之星1、典范恪守学校及班级的各项规章制度，在班集体起到楷模作用。2、讲堂纪律、集合纪律好，课间活动文明，不高声吵闹、不追赶打闹。3、准时到校离校，不迟到、早走、逃课。2、上下楼梯靠右行，轻声慢步，礼让他人。在各项活动中能典范恪守纪律。运动之星1、热爱体育运动，踊跃参加各级运动会或体育竞赛，并为学校、班级争得荣誉。2、做广播操、眼保健操动作规范、仔细。3、能踊跃地率领身旁同学参加体育活动。艺术之星1、仔细上好音乐、美术课，踊跃参加各项文艺活动，生活丰富多彩，富裕情味。2、在文艺方面有一艺之长：如唱歌、跳舞、绘画、书法等。踊跃参加各样活动，为学校、班级争得荣誉。3、喜好课外阅读、知识面广、坚持写日志、参加校级及以上征文活动。劳动之星1、勤简朴实，热爱劳动，讲卫生，勤洗头沐浴，勤剪指甲，勤换衣服。2、能踊跃主动肩负班级、学校、家庭中的劳动任务。3、组织班级各样劳动并能起到带头作用，在劳动中不辞辛苦，不怕苦、不怕累。4、自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事。1阅读之星1、每日阅读半小时以上。2、念书宽泛，阅读踊跃向上、内容健康的书本。3、经过念书，仔细达成念书笔录或念书小报。4、阅读好书、好书介绍给同学，指引他人主动念书，起到了楷模作用。诚信之星1、相关怀集体、保护学校、班级荣誉的意识，能为他人和集体服务。2、诚实守信，不谎话言，不隐瞒自己的过错，有错就改。不包庇包庇他人弊端。3、同学之间团结相助、真挚相待；能虚心学习他人的优点和优点。虚心接受他人的建议，不妒忌别人。4、孝顺关怀父亲母亲，父亲母亲患病要问候，端水送药；尊敬尊长，不顶撞；上学或出门回家见到父亲母亲、尊长有礼问候，出门时向父亲母亲打招呼说明去处。5、尊老爱幼，乐于助人，关怀、尊敬他人，擅长合作。感恩之星1、感恩父亲母亲，孝顺尊长，不乱花父亲母亲的钱，为尊长做力所能及的事情，以实质行动回报父亲母亲的养育之恩。2、感恩老师，敬爱师长，勤苦学习，见到老师能主动问好，与老师关系和睦，以实质行动回报老师的教诲之恩。3、感恩学校，关怀班集体，乐于助人，与同学关系和睦，博得同学的相信和喜爱。4、感恩社会，恪守公德，文明礼貌又有爱心，以实质行动回报国家和社会的培育之恩。5、踊跃参加感恩教育的各项活动，成绩突出。礼仪之星1、待人有礼貌，说话随和文明，会用礼貌用语。学习使用体态语言；浅笑、鞠躬、挥手、鼓掌、右行礼让等。2、敬爱师长，会面主动行礼、问好。接受师长的教育，乐于助人，与人和平共处。3、不打斗，不骂人，不讲脏话粗话。不做伤害他人利益的事。4、举止文明，穿着整齐，按学校要求穿好校服、配戴红领巾。爱心之星1、有爱心，能主动对身旁的人付出自己的爱，有爱的语言，有爱的行为，孝顺父亲母亲等尊长，尽量知足父亲母亲尊长的需求。不触犯尊长，能虚心接受师长的教育和责备。2、主动为集体奉献爱心，热情集体的事情，为大家服务。3、与他人发生矛盾时，用“爱”化解，不打击嘲讽出缺点和出错误的同学。4、主动参加学校的各项公益环保活动，能在活动中为需要的人们奉献爱心，主动捐物、捐款。五、评比方法1、班主任老师及课任老师参加评星活动，依据表现发给相应色彩的星星。2、每周班主任在班级宣布争星状况，每个月底由各班主任组织统计本班争星状况并上报学