关于演讲比赛活动方案模板九篇

关于演讲比赛活动方案模板九篇

演讲竞赛活动方案篇1

为盛大庆祝建国**周年，加强我校青少年爱国主义教育，传承优秀文化传统，弘扬中华民族精神，营造安康向上的校园文化，打造幸福二中家园，特举办本次演讲竞赛。有关事项安排如下：

一、组织机构

总参谋：

顾问：

成员：

二、大赛评委

三、活动安排

1、时间：**年9月29晚7：30

2、地点：新教学楼门厅

3、队列整理、秩序维护：

4、场地布置、音响调控：

5、背景标语：

6、主持预备：

7、统分：

8、摄影：

9、点评总结：

10、奖品证书：

四、评分细则

总分值为100分，分演讲内容（30分）、表达技巧（40分）、形象风度（20分）、综合素养（10分）四局部对演讲选手进展评分，前三位选手演讲后评委小议，并开头评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最终得分。

1、演讲内容（30分）：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜亮、深刻，风格积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、表达技巧（40分）：要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度（20分）：要求衣着干净，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4、综合素养（10分）：由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。

五、设奖方法

依据选手的最终得分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰。

演讲竞赛活动方案篇2

一、活动目的

促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我治理，自我爱护力量。让大家真正参加到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

二、活动口号：安全每天伴我行

三、本次活动主办单位：

xx学院团委学生会

四、本次活动承办单位：

xx学院学生会生活部

五、本次活动赞助单位：

中国移动通信公司

六、活动对象：

xx学院全体班级

七、活动时间：20xx年4月20日——25日

八、活动内容

一、初赛活动流程：

二、复赛活动流程：

1、学问问答

题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾难、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，学问涵盖广。考察同学们的安全学问

(1)安全演讲

演讲之前每个代表队派出一名选手进展抽签打算出场挨次，每个代表队派出一名选手进展关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行预备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。

中间休息环节为中国移动学问观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(2)必答题环节

选择题：共出6个板块，让各个代表队选择自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

推断题：同学们通过对特定情景下一些反响和做法的正误以及一些安全学问常识进展快速推断，也可从中了解到对紧急状况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手推断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和推断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)

中间休息环节为中国移动学问观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(3)抢答题

本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反响和做法的正误以及一些安全学问常识进展快速推断，也可从中了解到对紧急状况等的应对措施。抢答形式实行每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会供应的同型号手机在主持人宣布开头抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(4)超级仿照秀

1、竞赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的竞赛口号。该题由仲裁组评分，总分值为20分。

2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我爱护的实际力量时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，总分值为80分。

中间休息环节为中国移动学问观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(5)风险题

此题型进展一轮，由各队选择不同分值的赛题进展作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队争论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互争论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说“答复完毕“前方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

(6)才艺展现

每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委依据选手的表演进展打分，总分值100分。

九、奖项设置

经过初复赛的角逐最终决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。

演讲竞赛活动方案篇3

为了丰富文化节内容和广阔同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生供应一个呈现自我，提升自我的时机和舞台，校团委打算举办“感恩之心”演讲竞赛。

一.活动主题

感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情

二.活动意义

感恩之心演讲竞赛，为同学搭建抒发感恩之情，呈现当代大学生的平台.

三.活动方式

在全系范围内征稿，主要面对大一新生，承受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯洁的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建立.

四.活动前预备工作

1活动时间及有关场地安排

(1)时间：9月28日中午12：报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

9月3日公布参与选拔赛名单

1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进展演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处

1月9日星期四下午4：(2)地点：经管系b栋4152参赛选手要求：

(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、安康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具3主持人选定竞赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员五.竞赛流程11月9日下午3：3在b栋415集合

2由主持人宣读赛事流程及评分标准

3竞赛开头

4支持人宣布获奖名单并主持颁奖

5有相关评委对本次活动赐予点评，部长总结

6竞赛完毕

六.嘉奖.

竞赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定

七.活动所需费用预算:

附表:

一.评分标准

(一)仪表形象：(15分)

1、着装干净，大方得体;上下场致意，答谢。(5分)

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(1分)

(二)演讲内容：(5分)

1、主题鲜亮、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)

2、内容充实、新奇，事例动人，贴近生活，富有鲜亮的时代感。(15分)

3、行文流畅，用词精练，构造完整合理、层次清楚，详略得当。(1分)

(三)语言艺术：(35分)

1、要求脱稿演讲，因不娴熟，每停顿一次减.1分。(5分)

2、发音标准，声音嘹亮，口齿清楚，语速适当，表达流畅。(1分)

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(1分)

4、表现力、应变力量强，能活泼气氛，引起高潮。(1分)

(四)时间：演讲时间为4——7分钟。缺乏时、超时，均以1秒为计时段，在总分中减.1分，缺乏1秒按1秒计算(计时从“我演讲的题目是《……》”开头，到“我演讲完毕”完毕)。

二、评分规章：

评委依据每局部评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手竞赛成绩。

演讲竞赛活动方案篇4

流程：

1、参赛选手抽取参赛序号

2、主持人介绍参赛评委

3、主持人宣读演讲竞赛规章

4、按序号进展精彩演讲

5、点评

6、颁奖

参赛规章:

一、参赛须知

1、各参赛选手必需规定，按时参与开会、抽签和竞赛。

2、参赛选手必需在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必需从始至终参与听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予掌声鼓舞。

二、评分标准

1、本次竞赛中主题演讲采纳10分制进展评判，要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。（1）思想内容占5分：主题鲜亮深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开头当场亮分。3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分（保存到小数点后两位）。4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求1、竞赛实行命题演讲方式进展,演讲稿内容必需围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜亮。2、选手参赛必需使用一般话，采纳站立式脱稿演讲。3、竞赛挨次由抽签打算，选手上场迟到1分钟视为弃权。4、每位选手竞赛时间限定在6D8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间缺乏6分钟一律扣0.1分。

四、本次竞赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。五、参赛选手必需严格遵守竞赛规章，在竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

【范例】

为了庆祝国庆xx周年，歌颂宏大祖国富强富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校进展变化，鼓励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生

的艺术素养，进一步培育和提高学生的综合素养，从而促进学生的全面进展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲竞赛。

一、竞赛内容与时间

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。

2、时间：20xx年9月30日

3、地点：学校前院广场

4、参赛人员：

教师组：各年级组每组选送一名教师参赛

学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛

5、参会人员：全体师生

6、初赛嘉奖方法：

学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评比的学生进展初选，评比出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）

教师组：每段推选一名优秀选手参与学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会）

7、决赛嘉奖方法：

学生组：每段推选出的一等奖选手，参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展现，分别为所在班级加五分和三分。

教师组：初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展现。

演讲竞赛活动方案篇5

主办：人力资源部

协办：厂务部

技术营业部

财务部

一、主题

展辰达·二次创业·我

二、介绍

本次大赛是北展公司“展辰达·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的沟通，从心里上激发员工对展辰事业的喜爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加剧烈。

“有限公司的创立与进展分散了我们企业全部伙伴的才智与汗水，也承载了我们的幻想。自1996年至xx年，七年风雨！我们取得了进展的根底，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的才智，明确我们进展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”（陈金山总经理《对北京展辰达化工有限公司进展的思索—供我的伙伴们争论》）。盼望通进此次竞赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推动展辰达新一轮创业而努力奋斗！

让全体职员工的甜蜜笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧！

三、顾问

陈金山孙金秋

四、策划

人力资源部

五、指导

熊光文

六、赛程安排

1、竞赛地点：公司培训室

2、竞赛时间：（待定）

3、参赛选手：①各部门主管、副经理；②各部门、各班组选派的职员工代表。

4、竞赛形式：①主题演讲；②即兴演讲。

七、奖励

八、操作要求（详见详细工作安排局部）

九、竞赛程序

（一）宣布竞赛开头

（二）全体起立

（三）介绍来宾，评委及本次大赛状况

（四）竞赛开头（3-5分钟/人）

（五）竞赛进展中穿插3次厂史厂情有奖学问问答

（六）讲评

（七）总经理讲话（同时统分）

（八）发奖仪式（陈总、孙副总为获奖选手颁奖）

（九）领导、来宾和评委退场

（十）宣布竞赛完毕，其他职员工按序退场

十、大赛评委（暂定）

（一）总经理陈金山

（二）常务副总经理孙金秋

（三）厂务部经理邹波

（四）技术营业部经理刘建平

十一、特邀嘉宾（待定）

十三、宣传联络（待定）

演讲期间各项工作的详细要求和分工

一、宣传工作要求

（一）海报（提前一天打出，由……负责）

其中包括：1、名单公布；1、时间、地点；3、产生介绍；4、祝语；5、造气氛。

（二）横幅“其次届‘展辰杯’演讲大赛”字样（提前三天打出，由……负责）

二、音响、灯光、舞台、拍照等

（一）音响设备：由×××负责（由×××负责）

（二）灯光要求：前台亮，人不走动（由×××负责）

（三）赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设（提前一天完成，由……负责）

（四）拍照要求：宣传栏及栏前人群，现场盛况等（由×××负责）

三、接待工作

（一）陈总、孙副总，联系好到达时间，由熊光文等接待

（二）刘经理、邹经理，联系好到达时间，由张红征等接待

四、演讲选手及听众

（一）参赛选手，应在赛前三天将打印好的演讲稿交人力资源部（由张红征接收）

（二）听众果品由邹宇明负责购置，交张红征等发放

五、主持人及记分员

（一）为公正起见，位置安排在主席台右侧（由×××负责）

（二）主持人×××考虑好同评委的联络和大赛程序（×××帮助）

（三）记分由×××负责，评分表的设计与印制（由×××负责）

（四）评委、嘉宾牌的制作（由×××负责）

六、发奖仪式

（一）奖金，由×××负责

（二）证书，由×××负责，×××帮助

七、领导、嘉宾评委的进一步联系落实

（一）陈金山

（二）孙金秋

（三）邹波

（四）刘建平

八、听众（要有肯定的组织性）

（一）领导及嘉宾

（二）全体职员工

演讲竞赛活动方案篇6

一.活动主题

我与春天有约演讲竞赛

二.活动时间

初赛：xx年3月24日

决赛：xx年3月31日

三.活动地点

山东师范大学山东建筑大学

四.主办者

山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时间文学社.山东建筑大学沟通与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等

五.活动目的

春天阳光温柔明媚，令人神往沉醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。本次竞赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们盼望通过本次竞赛将更加有利于校园的和谐建立，让学生在活动中感悟春天的美妙，体验感悟春天，发觉春天带来的美妙情感，使每个学生承受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美妙，能够更好地享受生活。

六.活动意义

1、培育学生们发觉美的眼睛，看到春天的美妙，和春天漂亮迷人的风景，使学生感悟到生活的美妙和意义，拥有积极向上，永不言败，青春活力的姿势。

2、加强山东各高校间的联系与沟通，相互学习、共同进展，培育当代大学生的团结合作精神，熬炼其演讲力量，为以后走入社会做好预备。

3、通过本次演讲竞赛，引导学生对春天与生活的喜爱，在美妙中感受生活，在劳碌的现代生活中依旧能感受自然的美，激发文学爱好者的文学热忱。

七.活动说明及要求

1、我与春天有约是本次活动的主题，选手可自拟题目;

2、演讲内容必需积极向上，有感染力和感召力;

3、各学校依实际状况自主选拔优秀作品参与竞赛;

4、每个作品演讲时间掌握在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;

5、现场公布竞赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

八.活动内容

1、前期预备：各学校社团筹划部共同完成筹划书，宣传部共同完成海报制作，与记者站联系，做好网络宣传。商议好邀请的嘉宾及评委，协调选手出场挨次

2、竞赛流程：

(1)、初赛：

初赛由各社自行组织，各选出六名优秀选手参与决赛内容不限，关于春天就可以。内容要求积极向上，富有感染力，不要求ppt协作朗读。

(2)、决赛：

决赛要求：a、主题鲜亮，文字简洁，观点新奇，必需脱稿朗读，语言流畅，表现大方;

b、参赛选手必需预备ppt协作朗读内容，要求ppt内容与朗读内容相协调，到达情景相映、声情并茂的朗读效果。ppt制作的内容及技术占肯定比分，请选手仔细制作。

3、详细流程：

(1)、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二非常钟入场;

(2)、主持人上场，宣布竞赛开头，并介绍出席评委及嘉宾，宣布竞赛要求及评分细则(详细到场评委和嘉宾待定);

(3)、竞赛开头，选手依抽签挨次开头演讲，竞赛过程中每隔三位选手收一次成绩，以便利统计;

(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩，并进展排名，得出竞赛结果);

(5)、主持人宣布进入最终成果展现的选手名单，竞赛完毕后劳卫部负责赛场卫生整理。

九.奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

十.活动经费预算

待定

十一.活动负责人

活动总负责：谢丹

宣传：李为轮

组织：崔恩鑫

筹划：李欢欢

注：评分规章：

演讲竞赛活动方案篇7

一活动主题

花开花落，又是一年离别季

二活动对象

攀枝花学院全体学生

三演讲要求

每位选手定题演讲的时间为5—8分钟，正负30秒以内，否则扣分。选手可自定小标题；2）回答下列问题：2机械工程学院学习部及评委负责就定题演讲或即兴演讲的内容提问，答复时间各1分钟。演讲允许使用实物、图片等帮助道具；也可以制作ppt来增加表达效果，演讲要涉及演讲内容、根本常识、语言文化等。

四活动时间和地点

方案一初赛3.29—3.30地点二教教室待定

决赛4.5地点机械工程学院会议室方案二初赛3.29—3.30地点二教教室待定

复赛4.5地点机械工程学院办公室决赛4.11地点机械工程学院会议室

五活动安排

（一）前期预备

1宣传部：3月20日之前办好4—6张展板；详细负责人：***2外联部：3月20日之前借好帐篷，桌子，凳子并申请好展

板和横幅摆放许可证，假如人手不够可以让体育部帮助；3月25日前为本次活动拉到赞助。详细负责人：

3办公室：负责每场赛事的场地申请；负责为每场赛事邀请评

委。详细负责人：

4文艺部：负责选出一名主持人；以及赛事前的场地布置。5学习部：3月18日前设计好宣传单及报名表，并打印出来，

制作两条横幅；3月19日—3月21日负责摆点，人手不够，可向其它部门申请；3月24日前整理好报名表；3月28日前制作好评分标准表和评分表。（见附页）

（一）宣传阶段

1摆点时间：7：30—6：00

2守点人数要求：12：00—12：50和17：00—18：00需六人

守点，其余时间人数为2-4人

（三）进展阶段

1文艺部***负责主持本场赛事

2学习部干事***负责为评委发放评分标准表和评分表

3学习部干事***负责为评委发放矿泉水

4学习部干事***负责维持竞赛现场秩序

5学习部干事***负责评分表分数的核对和记录

6学习部干事***负责照片采集

（二）活动后续阶段

1宣传部：***负责物品归还

2办公室：***负责上交分数记录结果3学习部负责清扫竞赛场地

六奖项设置

方案一一等奖1名：证书+200元

二等奖1名：证书+100元

三等奖3名：证书+80元

优秀奖4名：证书+50元

奖状金额=10*6=60;

合计：奖状金额+奖金总额=66+1250=800元方案二一等奖1名：证书+300元二等奖2名：证书+200元三等奖3名：证书+100元优秀奖6名：证书+50元

奖状金额：12*6=72

合计：奖状金额+奖金总额=1372元

七经费预算

演讲竞赛活动方案篇8

一、活动背景：

公司价值观经过屡次的争论，初步形成共识。在公司快速进展变化过程中，如何统一我们的思想，明确我们进展方向，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。盼望通过这次竞赛能够增加员工认同感、归属感，对企业价值观有更深刻的`了解。

二、演讲主题：

1、担当在词典里的意思是“承受并负起责任”，担当是一种态度,也是一种行动。关注身边，保藏来自周边的担当、价值与共享；

2、价值源于我们每一位员工的担当，仔细做一件事你有执行价值，是你为公司带来收益的结果价值，走出公司你就代表着大地，这是你的形象价值.......

3、共享是价值的延长。于团队共享你的阅历和方法，于客户共享你的资源和优势，于成员共享你的成果和荣誉，价值在共享中扩大。

4、参赛选手依据主题，题目自拟。

三、演讲竞赛要求

1、参赛人员：各部门依据人数以不低于10:1的标准选派人员参赛，缺乏10人部门派1人参赛；

2、演讲稿提交时间：7月12日前

3、演讲内容：

（1）演讲稿须紧扣主题，有实际案例；

（2）担当、价值、共享事例可以是自己的，也可以是团队及团队战友们之前发生的，只要它发生在公司；

（3）案例强调真实，只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。

4、演讲时长：4—6分钟；

5、演讲形式：脱稿演讲，可以ppt或其他方式帮助演讲（ppt内容不得泄露演讲词）；

6、奖项依据评分细则从高到低评比；

7、评分细则：

四、嘉奖

注：评分规定去掉一个最高分，去掉一个最低分取评价分。保存一位小数点

一等奖1名1000元及证书

二等奖2名600元及证书

三等奖3名300元及证书

五、评委名单：

总经理、部门经理

六、预算

1.场地租赁费（星沙仓库或租赁酒店会议厅）

2.竞赛奖金3100元

3.水果零食500元

4.横幅40元

5.证书40元

6.小礼品200元

合计：约4000元（不包含场地租赁费

活动细则

一、通知

1.邮件：为弘扬大地价值观，公司特举办“担当、价值、共享”主题演讲大赛。本赛以诠释公司价值观为宗旨，意在于感动中激发全体员工的敬业热忱。欢送广阔公司员工积极参加。

2.会议：部门经理睬议宣传，告知竞赛相关内容。

3.通知时间：7月3日

4.报名截止：7月15日

二、演讲竞赛报名

湖南大地“担当、价值、共享”演讲竞赛报名表

三、物料预备：条幅1条（“担当价值共享”主题演讲大赛）、证书、奖金、小礼品、零食、话筒、音响、投影仪、企业MV、企业宣传片各部门依据人数以10:1的标准选派人员参赛，缺乏10人部门派1人参赛

四、执行人员

1.行政部：场地预定、零食水果购置、证书购置、横幅预备。

2.财务部：奖金预备。

3.人力资源部：通知、企业宣传片制作、解答相关事宜、整体活动全程把握。

演讲竞赛活动方案篇9

一、指导思想

诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对教师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不成认，考试作弊；无故不到校却向教师和家长撒谎；针对这些状况，我石美小学打算于4月份在校内开展以“知诚信，讲诚信”为主题的教育活动暨演讲竞赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。懂诚信，讲诚信，做诚信的人。促进加强学生诚信品行的形成，从小养成讲“诚信”的好习惯。

二、活动目的

通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，