用人工智能推动教育变革

用人工智能推动教育变革用人工智能推动教育变革科大讯飞汪张龙教育信息化2.001背景分析区域数字资源服务普及行动网络学习空间覆盖行动网络扶智工程攻坚行动教育治理能力优化行动百区千校万课引领行动数字校园规范建设行动智慧教育创新发展行动信息素养全面提升行动构建2.0时代人才培养新模式学校形成生成性资源体系网络学习空间普及应用千校万课引领行动数字校园建设全面普及构建智慧学习支持环境全面提升师生信息素养师生教师普及教学应用学生普及学习应用信息素养全面提升基本原则育人为本融合创新系统推进引领发展教育信息化2.0的发展要求关键词人工智能成为最重要的关键词人工智能智能技术智能化智能教育智能教学智能智能学伴智能学习效果智能实验室智能教室智能教学助手智能时代智能学习空间创新,23智能,36信息技术,20信息素养,28互联网,15融合,12大数据,10行动计划中的关键词办学模式终身学习学生为中心混合学习区域治理场景双重教师个性化学习对教育的理念、文化和生态产生深入影响改变了教学的方式改变了教育的理念、文化和生态构建2.0时代人才培养新模式新目标新课程新课堂新评价学校教育信息化发展策略新目标双基基础知识基本技能三维目标知识与技能过程与方法情感态度价值观在义务教育的基础上，进一步提升学生综合素质，着力发展学生核心素养，使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

核心素养学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力新目标2019年9月13日上午，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行，会上公布了中国学生发展核心素养总体框架及基本内涵。

全面发展的人学会学习健康生活责任担当实践创新人文底蕴科学精神自主发展社会参与文化基础学科学科核心素养语文语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解数学数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学预算和数据分析英语语言能力、文化意识、思维品质、学习能力思想政治政治认同、科学精神、法治意识、公共参与历史唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀地理人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力物理物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任化学宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任生物学生命观念、科学思维、科学探究、社会责任信息技术信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任普通高中学科核心素养新目标新课程基础教育课程承载着党的教育方针和教育思想，规定了教育目标和教育内容，是国家意志在教育领域的直接体现，在立德树人中发挥着关键作用。

以社会主义核心价值观统领课程改革，着力提升课程思想性、科学性、时代性、系统性、指导性，推动人才培养模式的改革创新。

新课程关注信息化环境下教学改革促进人才培养模式转变关注个性化多样化学习发展着力培养学生核心素养●课堂是人才培养的主渠道●课堂是课程实施的基本途径●课堂模式基本决定人才培养模式和教育质量●课堂教学改革是新课程改革的关键传统教学模式无法破解学生核心素养发展和应试水平共同提高的问题●新时代呼唤课堂革命●技术支持的课堂结构性变革新课堂新课堂智慧课堂的4个共性特征智慧课堂的N个学科个性特征所有学科教学决策数据化评价反馈即时化交流互动立体化资源推送智能化语文鉴赏点评交互化、表达分享富媒化、阅读资源库量化数学感受体验情境化、抽象探究模型化英语作文批阅信息化、听说读写情境化物理实验呈现实时化、电磁核变模拟化化学实验过程数字化、微观结构可视化生物实验过程精准化、微观操作虚拟化政治课内课外无界化、体验实践常态化历史史料实证数字化、理解分析情境化地理时空演变直观化、综合知识层次化智慧课堂4+N特征新评价（新高考）完善考试评价制度学分认证和管理学分认证考试科目考核科目考查科目GPA学籍管理综合素质评价实施方案综合素质档案思想品德学习水平身心健康艺术素养社会实践学生成长指导考试评价校内评价（考试）学业水平考试合格性考试等级性考试统一高考2.0时代：

用智能技术构建学校信息化教育新生态新目标新课程新课堂新评价物联网移动互联网大数据人工智能虚拟现实信息化智能化学习环境智慧课程智慧教学智慧学习智慧评价智慧管理人工智能技术简介02自然语音科大讯飞BlizzardChallenge国际语音合成比赛十二连冠参赛单位：

卡内基-梅隆大学、阿里巴巴数据科学技术研究院、爱丁堡大学、剑桥大学、东京大学、中科院自动化所语音合成VS真人发音4.83.63.43.43.43.23.12.92.92.82.62.42.44AIGLEPBMKQDHJF自然度2019CHiMEChallenge比赛冠军2019年讯飞机器转写率首次超过人类速记员参赛者科大讯飞速记员A速记员B速记员C速记员D速记员E准确率98.70%74.40%69.60%72.40%60.10%70.8%2.242.912.983.484.314.6855.696.416.556.758.9810.111.52iFlytekInst2Inst3Inst4Inst5Inst6Inst7Inst8Inst9Inst10Inst11Inst12Inst13Inst14语音识别VS真人听写2019年科大讯飞发布会经国家公证处公证人员监督各参赛机构词错误率对比（六麦克风）机器翻译VS人工翻译文本翻译NIST国际口语机器翻译评测大赛成果获突破针对出国常用场景的口语翻译：

2019年口语翻译达到大学四级水平，2019年口语翻译达到大学六级水平英语口语水平相当于中国大学英语六级，与同声传译还有一段距离。

阅读理解2019年10月斯坦福SQuAD机器阅读理解大赛冠军，刷新SQuAD世界纪录阅读理解领域最权威国际评测参赛单位：

微软、Google、Facebook、IBM、Salesforce、斯坦福大学、卡耐基梅隆大学、清华、北大、复旦等国内外企业和科研机构科大讯飞机构1机构2机构3机构6机构5机构486.45%86.02%机构785.83%85.72%85.34%85.30%84.89%84.40%92%英文手写识别率97%混合图文识别:ReadAnything原始试卷识别结果图文识别技术新突破＞92%医学影像94.1%2019年8月刷新LUNA世界纪录医学影像肺结节检测领域最权威国际评测参赛单位：

奈梅亨大学、阿里巴巴、香港中文大学、北京大学、浙江大学、Mevis以及诸多新兴创业公司某省研究生智能阅卷验证分差=2分差=4（仲裁分差）分差=6人机一致率92.78%98.69%99.83%人人一致率63.92%86.85%95.60%92.78%98.69%99.83%63.92%86.85%95.60%大作文（满分20）一致率某省高考智能阅卷验证语文作文一致率（分差＜7分）英语作文一致率（分差小于5分）机评-报道分92.82%94.57%人1-人287.36%82.85%教育部考试中心-科大讯飞人工智能联合实验室机器自动阅卷人工智能构建教育超脑，建立互联网+教育大平台03教育行业大数据人工智能教育专家知识教育超脑用人工智能构建教育超脑教育超脑是基于讯飞深度学习算法，对教育行业数据学习与训练，在教育专家知识的支撑下，实现为特定教育场景提供智能化服务的通用技术服务引擎。

互联网+教育应用生态平台学校A学校B学校C学校Z个性化网络化数字化智能化用户数据资源应用互通共享开放教学应用学习应用管理应用其他互联网+教育大平台，构筑互通、共享、开放的应用生态学校应用需求：

学校管理、教务管理、教学特色、资源应用、教师发展、学生成长..学校按需使用企业提供应用政府统筹规划人工智能提供六大示范应用04班级群体画像学生个性画像学生数据采集工具提供数据智能教学系统实时反馈精讲与点评展现与分享合作探究智能教育助理进行学生学情分析生成画像教师学生一、智慧课堂以学定教、课堂效率倍增一、智慧课堂以学定教、课堂效率倍增答题器班级超脑智能终端提供多种产品组合，确保课堂教学和数据采集教育云云平台端15%不懂30%不懂直至崩溃二、个性化学习一切尽在掌握中课堂练习和小测验应用是让学生了解问题所在，让学生更好的主动学习我不知道自己的薄弱点在哪原来这些知识点还没有完全掌握二、个性化学习一切尽在掌握中个性化学习精准画像，一切尽在掌握中个性化学习示例刘美刚吕松周开军学校12个试点班级中，学生学习的积极性、学习效率和学习能力都有明显的提升四个试点班级，半学期平均分大概提升了10到15分。

两个创客班，从成绩倒数发展成今天的年级第一名和第二名，其中5个学科都是年级第一名。

（瑞丽市第一民族中学党委副书记刘美刚）（昆明十中教务主任）（淮北市西园中学副校长）三.新高考的排课选课新高考改革我国⽬前有2.49万所高中，其中98%会在未来3年内进⾏新高考改革2019浙江、上海2019北京、天津、⼭东、海南2019广东、江苏、河南、河北、安徽、山⻄、西藏、辽宁、黑龙江、贵州、四川、吉林、重庆、湖北、福建、新疆、内蒙古、湖南、江⻄2019宁夏、广西、陕西、云南、甘肃、⻘海这次改革将影响2400万高中生三大难题排课难！选课难！管理难！C36=20C37=35三.新高考的排课选课3分钟AI排课引擎：

解决有限资源下的亿次计算最优解三.新高考的排课选课输入学生信息输入排课规则自动排课畅言排课大师教务部门的排课神器14.4%学科能力学科潜力大2019年6月底，针对华师大二附中高一年级380名学生进行选科指导：

选科指导建议接受率：

92.3%63%学业稳定优势学科明显26.6%各科成绩均衡看中兴趣基于AI的精准选课，比谁都懂我四、资源的分享和使用科大讯飞教育大资源行动：

万校共享生态圈教案课件素材习题380万+350万+300万+80万+四、资源的分享和使用智能麦克风智慧微课服务器随时进行课堂教学过程的录制，结果生成指导教学的课件资源微课PPT+语音+结构化文本+重点自动标记+智能搜索+分享收藏智慧同步课堂记录课程点滴，精彩不再错过五、英语听说测试与教学英语听说智能考试产品目前在全国23省市中、高考中使用。

包括：

广东高考、北京高考、上海高考贵州高考、广西高考、湖北高考、天津高考北京中考、江苏中考、广州中考、深圳中考、青岛中考等正式考试人数年测试量超过300万，累计完成2019万人次考试科大讯飞英语口语智能评测技术是迄今唯一达到大规模实用水平的技术成果五、英语听说测试与教学管教测练教考管理平台（中心平台）听说测试系统听说教学系统听说练习系统区、校、班智能测试听说能力培养常态化自主学习英语听说（测、教、学、资源）管理、监管资源同步智能评分实时反馈朗读跟踪学生教师课堂讲解听说作业反馈评估自主练习布置作业面向中小学的人工智能开放平台语音合成语音唤醒语音评测文字识别物体识别语音翻译支持Scratch及Python等多种学生编程语言AI技术封装使各类机器人及开源硬件能听会说、能看会认AI赋能AI能力迭代为学生提供唾手可得的人工智能学习工具，实现对AI的创新实践应用六、创新教育苏州独墅湖学校学生在设计校园导览机器人讯飞AI课堂寓教于乐，学生在人工智能世界自由翱翔依托核心应用，打造融合学习空间05核心技术以学习者为中心的开放教育生态智能学习空间创新环境：

虚实融合、课内课外融合、线上线下融合创新内容：

开放式资源体系、个性化资源推送创新模式：

以学为主，混合式、多样化、个性化的学习方式创新评价：

基于数据的、全面的、综合的学习评价差异化教学智能化服务个性化学习精细化管理行业专家行业大数据6大示范应用1个互联网+教育大平台06人工智能+教育应用案例教学产品覆盖师生数8000万13000所学校应用，惠及1500万师生68所全国百强校北京师大二附中合肥市第一中学安师大附属中学华