七下历史导学案(旧的)

还地桥镇三环一体导学助教七下历史导学案姓名班级 -PAGE4-第1课繁盛一时的隋朝主备人：审核人：督办领导：使用时间：学习目标1了解隋朝的建立、隋炀帝开凿大运河的概况及影响。2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，培养和提高识读历史地图的能力。学习重难点重点：大运河的开凿、科举制度的创立难点：进士科的创设标志着科举制正式形成。预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：10分钟）（一）、隋的统一：1、年，建立隋朝，年号，定都。2、年，隋灭掉南方的朝，结束分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。（二）、贯穿南北的动脉1、请你用彩笔在课本填上大运河的中心；南北端点和；从北向南的四段、、、。系、、、、；最后填上隋朝的都城。2、作用：大运河通航后，不仅成为的纽带，也成为沟通和的枢纽。还促进了沿岸地区和发展。合作探究以下是古人关于大运河的两首诗，请你先阅读理解，不懂的地方问老师，然后回答问题：汴水(胡曾)千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。汴水(胡曾)千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。皮日休〈汴河怀古〉尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹给功不较多。问题：（1）这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态度？（2）你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？2、秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处。试一下，看你能不能找出来。从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？第2课贞观之治主备人：审核人：督办领导：使用时间：学习目标1、知道隋朝灭亡、唐朝建立等有关史实。2、掌握唐太宗开明的治国思想，唐太宗治国的政策和措施，治世局面的形成。3、理解掌握武则天的统治、措施及影响。学习重难点重点：“贞观之治”难点：预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：10分钟）一、唐朝的建立：年，建立唐朝，定都；唐太宗的用人和纳谏1、年，唐高祖的第二个儿子继承皇位，次年改年号为，他就是历史上有名的。2、唐太宗鼓励臣下直言，敢于直言，前后上谏二百多次，被唐太宗比喻为。二、“贞观之治”1、出现原因：（1）唐太宗的善于用人和虚心纳谏。（2）唐太宗认真吸取的经验教训。（3）采取一系列革新措施。2、革新措施（新政内容）：（1）经济上；改革赋役制度，减少，规定的方式代替服役。（2）政治上：沿袭和完善隋代的制。三省中，替皇帝起草政令，负责审核，最后交由执行。下设有六部，分管具体政务。（3）法律上：唐朝在的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。是中国现存最早的一部完备的法典。3、新政结果：唐太宗统治期间，政治，经济，国力，被誉为。合作探究1、唐太宗说：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”（1）这句话是什么意思（2）唐太宗的这个认识和隋朝的灭亡有何关系？（3）为此唐太宗又是怎么做的？2、有的历史学家认为，唐初之盛“皆时会(形势)为之，非尽由于人力也”。试从“时会”和“人力”两方面分析“贞观之治”出现的原因。达标拓展：1、中国历史上称唐太宗的统治时期为（）A、光武中兴B、文景之治C、贞观之治D、开元盛世2、说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”的是（）A、唐高祖李渊B、唐太宗李世民比一比，看谁做得又快又好！C、武则天D、唐玄宗李隆基比一比，看谁做得又快又好！3、唐太宗虚心纳谏的根本目的是（）A、笼络人才B、维护封建统治C、做一代名君D、减少决策失误4、下列朝代定都长安的有（）①西晋②西汉③东汉④隋朝⑤唐朝A、①②③④B、②③④⑤C、②④⑤D、①④5“三省六部”制首创于下列哪一朝代（）A、秦朝B、西汉C、隋朝D、唐朝6、“贞观之治”局面出现的主要原因是（）①唐太宗吸取隋亡教训，减轻人们负担②注意任用贤才。虚心纳谏，知人善任，唯才是举③开通运河，促进南北经济交流④沿袭和完善隋代的“三省六部”制，加强行政职能⑤修订法令，删繁就简，化重为轻A、①②③④B、①②④⑤C、②③④⑤D、①②③⑤7、（上）尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常宝此三镜，以防已过。今魏子殂逝，遂亡一镜矣”（1）材料中的“上”“魏子”指的是谁？（2）材料中提到的“三镜”指的是什么？（3）为何他会感到“今魏子殂逝，遂亡一镜矣”？8、制作三省六部制示意图。小结与反思：第3课开元盛世主备人：审核人：督办领导：使用时间：学习目标通过本课的学习，使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。学习重难点重点：“盛世经济的繁荣”。难点：曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具。预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：10分钟）一.开元之治：1、在统治前期，中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象，史称“”，唐朝进入了时期。女皇在位期间及死后，独揽朝纲。她是我国历史上的女皇帝。2.措施：1）重用官吏，打破、的局面。2）该为，将武氏列为一等，提高有军功的士兵的政治地位。3）大力发展通过考试选拔官吏的。不拘一格选拔普通地主中的优秀人才，扩大了统治基础。4）注意减轻，采取各种措施发展社会生产。3.统治简评：社会生产继续发展，人口明显增长，边疆得到巩固，史称，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。二、盛世经济的繁荣1.盛世出现：统治前期，政局稳定，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，被称为。2.出现原因：（1）唐玄宗很有才能，重用贤能，例如重用为宰相。（2）d大力整顿吏治，进行一系列改革，对、、等进行一系列改革，取得显著成效。1、唐朝制造了（用来耕地的工具），还创制了新的灌溉工具2、手工业品方面（1）瓷器有的青瓷和的白瓷最有名。（2）是艺术的珍品。3、唐朝著名的大都会有：、洛阳、.和成都。.成为国内各民族交往的中心，也是一座国际性的大城市，是中外经济文化交流的中心。三、唐朝的衰亡唐玄宗统治后期，宠爱杨贵妃，天宝年间的和的叛乱。唐朝由盛转衰。公元9世纪后期，爆发的唐末农民起义瓦解了唐朝的统治，年唐朝灭亡。合作探究（15分钟，在小组长的带领下，完成下列问题）1、唐玄宗统治的前期为什么出现了前所未有的盛世局面？他统治的后期却使唐朝由盛转衰？从中得到什么认识？2、今年上海世博会的主题是“城市让生活更美好”说说唐朝时城市有那些美好的方面？达标拓展：一、选择题1、“开元盛世”局面呈现的原因不包含（）A、唐玄宗励精图治

B唐玄宗崇尚节俭

C有贤臣魏征为其处理政事

D、劳动国民的辛苦劳动2、关于唐朝人日常生活的叙述，错误的是（）

A、饮茶之风风行全国

B、棉布成为人们的重要衣料

C、在越窑可以买到最好的青瓷制品

D、长安城内的居民居住在坊里3、唐朝全盛时代呈现的盛世局面，史称（）A、文景之治

B、开皇之治

C、贞观之治

D、开元盛世4.唐朝的国际性大都市指的是（）

A、洛阳

B、长安

C、扬州

D、成都二、材料题5、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”1）这是谁的诗句？这句话是什么意思？2）“开元”是谁的年号？3）文中描写的是什么时候的景象？4）这种全盛局面是何时被打破的？5）人们尊称这首诗的作者为什么？隋唐时期还有哪些盛世？6）与这位大诗人同朝代的著名诗人还有哪些？小结与反思第4课

科举制的创立主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，它给隋唐社会带来的影响。学习重难点重点：科举制度的作用和影响；难点：隋朝创建科举制度的进步意义。预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：10分钟）1、隋文帝开始用的方法来选拔官员，隋炀帝正式设置，我国的正式诞生。2、唐朝科举制度逐渐完善，常设的科目以、两科最重要。、、、是完善科举制度的关键人物。3唐太宗重视的培养和选拔，他大大扩充的规模，扩建学舍，增加学员。4、武则天大力提倡科举，她亲自出题面试应举的人，这时的开始：他还让各州每年选送武艺好的人，进行骑射考试，称为。5、唐玄宗时，成为进士科考试的内容。6、科举制度的影响：（1）改善了；（2）促进了；促进了。科举制度在我国延续了多年，直到才被废除。合作探究1、科举制的出生：⑴隋文帝时代，为转变魏晋以来的选官制度，开端用

的方法来提拔官吏。⑵隋炀帝时，正式设置

，考核参选者对时事的见解，按测验成绩提拔人才，科举制度正式出生。2、科举制的完善：唐朝时科举制逐渐完善，常设的测验科目中以

、

两科最为重要，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的要害人物。⑴唐太宗：①扩充

范围，扩建学舍，增加学员；②严格录取应试者（进士的录取率只有百分之一二）⑵武则天：武则天时创设了殿试和

。⑶唐玄宗：①唐玄宗时，成为进士科重要的测验内容；②玄宗曾八次亲身面试应试者。3、科举制的影响：⑴科举制改良了

，使有才识的读书人可以入朝为官；

⑵科举制增进了

的发展；

⑶科举制增进了

的发展，大大有利于唐诗的繁荣；

⑷科举制在我国封建社会延续了，直到清末才被废除。达标拓展：1、式诞生在于谁统治的时代（）

A、隋文帝

B、隋炀帝

C、唐太宗

D、唐玄宗2、下列哪位皇帝是开殿试之先风的（）A、隋炀帝

B、唐太宗

C、武则天

D、唐玄宗3、下列对科举制叙述不正确的是（）

A、科举制出生在隋朝

B、唐朝时科举制逐渐完善

C、唐太宗时诗赋成为进士科重要的测验内容

D、科举制度增进了封建社会文化教导事业的发展4、为改变许多出身地微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官的弊端，采取考试的办法来于（）

A．隋文帝时B、唐太宗时C、隋炀帝时D、武则天时5、关于科举制的表述，不正确的是（）

A．正式形成于隋炀帝时B．唐朝时分为明经科和进士科

C．明经科是做高官的主要途径D．明朝时考试内容限于四书五经6、下列关联错误的一项是（）A、隋炀帝——分科考试B、唐太宗——扩充国学增加学员

C、武则天—殿试武举D、唐玄—诗赋为进士科主要内容7．“天下英雄入吾彀中”是哪个皇帝说的（

）A．隋文帝B．唐玄宗C．唐高祖D、唐太宗8．武则天开创殿试，亲自出题面试举人的根本意图是（）

A．使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

B．促进了教育事业的发展。C．鼓励士人用功读书的风气盛行。D．巩固封建统治。9.门第不高的读书人可以凭才学参政始于（）A．东汉B．明朝C．唐朝D．隋朝10.科举制度在何时被废除（

）A．隋朝

B．明朝C．清初D．清末小结与反思第5课“和同为一家”主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标1、了解吐蕃的社会发展状况，掌握吐蕃与唐朝的关系。2、了解回纥、靺鞨、南邵的社会生活状况，掌握回纥、靺鞨、南邵等民族与唐朝的关系。学习重难点重点：各民族之间的发展与交流。难点：预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：10分钟）1.唐朝与吐蕃的关系用一句话概括应为。2.在唐朝与吐蕃友好相处过程中，有两位女性做出重大贡献和牺牲，她们分别是：、。3.吐蕃的两位赞普是：、。4.连线搭配：千寻塔吐蕃维吾尔族大昭寺南诏藏族布达拉宫回纥彝族、白族合作探究1、唐太宗对东突厥采取了哪些政策？2、“自古接轨中华，贱夷狄，朕独爱之如一”这就话的大意是什么？3、“天可汗”的含义是什么？少数民族为什么称唐太宗为“天可汗”？达标拓展小结与反思第6课对外友好往来主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：【学习目标】1、掌握日本遣唐使来华、鉴真东渡日本、玄奘西行取经等基本史实。2、通过学习隋唐时期我国同日本、新罗和天竺等国的友好往来情况，思考隋唐时期出现频繁的交往高潮的主要原因及这种友好交往对历史发展产生的重大影响。3、通过鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游和历时19年的译经生涯中体现的奋斗精神，使学生更加崇敬为各国友好交往做出巨大贡献的伟人。学习重难点重点：唐朝与日本、天竺的交往；难点：理解封建时代的对外交往与当今的开放有什么区别？预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：10分钟）1、唐与日本的往来：（1）遣唐使：阅读课本29页第一段大字，了解日本遣唐使来华的概况。(次数、规模)（2）概括唐朝文化对日本的影响。（3）鉴真东渡：唐朝赴日本的使者和僧人，最有影响的是，唐玄宗时，他应邀东渡日本，第（

）次才成功。他在日本做出了哪些贡献？（4）唐与新罗的关系：唐与新罗往来的影响。（5）玄奘西游：唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是（

）。玄奘回到长安，把他的亲身见闻写成（

），这部书有什么价值？合作探究1、请说出唐朝时期对中外文化交流做出突出贡献的两个历史人物，你认为我们应该学习他们的哪些精神？2、结合前几课对唐朝历史的学习，阅读课本28页最后一段，概括隋唐对外交往频繁的原因。达标拓展1．应日本僧人邀请，东渡日本，为中日文化交流作出重要贡献的唐代高僧是（

）。

A．玄奘

B．戒贤

C．鉴真

D．戒日王2．现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是（

）。

A．唐朝在世界上享有较高的威望

B．中国人是唐朝人的后代

C．唐朝时中国才开始对外交往

D．中国人具有很高的制糖技术3.唐朝时期，被誉为中印文化交流中最杰出的使者是（

）

A．鉴真和尚

B．玄奘

C．阿倍仲麻吕

D．崔致远4..“唐风洋溢奈良城”反映的是唐朝对下列哪个国家文化的影响（

）A．新罗

B．天竺

C．波斯

D．日本5、如果你想研究唐朝时印度和西亚的历史，最好的参考书籍是（

）A《史记》

B《资治通鉴》

C《西游记》

D《大唐西域记》6、“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其最根本的原因是（

）A不畏艰难的精神

B有高深的佛教学识C研究和弘扬佛学的执著追求D促进中外文化交流7、唐朝时，我国与各国间的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因是（

）①中国对外交通比过去发达②中国的经济文化处于世界领先地位③唐朝统治者推行开明的对外政策④唐朝疆域比过去扩大A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④8、《大唐西域记》的作者是(

)A.玄奘B.鉴真C.法显D.晁衡9、唐朝的外国留学生中，最多的是（）A．新罗人B．日本人C．天竺人D．大食人10．唐太宗时期，历尽艰险，到天竺去研究佛经的是()A．玄奘B．张骞C．班超D．甘英11、居唐朝进口之首的是哪一国的物产？(

)A.天竺B.日本C.新罗D.波斯13.阅读郭沫若的诗作：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。”请回答：（1）“鉴真盲目航东海”发生在哪一朝代？他的主要目的是什么？(2)郭沫若为什么说鉴真“一片精诚照太清”？（3）“奈良城”属于哪一国家？哪一句诗体现了鉴真“传道义”的影响？小结与反思：第7课辉煌的隋唐文化（一）主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标基础知识了解隋唐时期科技和文学方面的主要成就.掌握赵州桥、长安城、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易等历史地位学习重难点重点：李春和赵州桥、雕版印刷术的发明、光耀千古的诗坛;赵州桥结构的先进性；难点：雕版印刷术的作用；对李白、杜甫、白居易诗歌的欣赏预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：10分钟）①隋朝李春设支持建造计的，是世界上现成最古老的一座石拱桥。赵州桥的设计有；巧妙之处。欧洲年才有类似的桥。②唐朝的

是建筑艺术的代表。气势宏伟，华丽堂皇。③唐朝印制的《

》是世界上现存最早的、标有确实日期的

印刷品。④唐朝是我国诗歌创作的黄金时代今天，我们依然能读到唐朝

多位诗人的近

万首诗歌。成绩最高、影响最大的诗人，有

、

和

。其中被尊称为“诗仙”的是;被尊称为“诗圣”的是写诗“直白如话、通俗易懂”的.合作探究1、他们的诗歌风格为什么有所不同？李白生活在唐朝初年的之中，有条件游遍名山大川，眼界既宽，自然豪放。杜甫生活在唐朝时期，亲身经历了朝政的黑暗和战乱，命运坎坷，所以诗歌语言凝重。白居易生活在，他年轻时社会现实比较黑暗，家境贫寒，因此比较接近老百姓，希望老百姓读懂自己的诗。达标拓展1、唐朝时世界上最大的城市是(

C

)。A．罗马B．巴格达C．长安D．科尔多瓦2、唐代长安城最宏伟富丽的建筑是(

D)。A．大雁塔B．皇城C．宫城D．大明宫含元殿3、现存世界上最古老的石拱桥是(

B)。A．卢沟桥B．赵州桥C．安平桥D．西安桥4、现存世界上最早的石拱桥是何时建造的(

C)。A．秦朝B．汉朝C．隋朝D．唐朝5、我国古代的四大发明出现在隋唐时期的是(

B)。A．指南针、印刷术B．印刷术、火药C．火药、造纸术D．印刷术、造纸术6、现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品是(

B)。A．《天方夜谭》B．《金刚经》C．《大唐西域记》D．《西游记》7、隋唐时期最有成就的天文学家是(

D)。A．石申B．甘德C．郭守敬D．僧一行8、世界上最早的分科较细的医学校出现于(B

)A．开皇年间B．贞观年间C．开元年间D．天宝年间9、世界上第一部由国家颁布的药典是(

C)。A．《千金方》B．《神农本草经》C．《唐本草》D．《伤寒杂病论》10、被后世尊称为“药王”的是(

D)。A．张仲景B．扁鹊C．华佗D．孙思邈11、隋唐时期的建筑风格特点不包括(

B

)。A．规模宏大，气势雄浑B．圆顶尖塔C．整齐而不呆板D．华美而不纤巧12、唐朝时，编制了《大衍历》的天文学家是(

C)。A．甘德B．石申C．僧一行D．郭守敬13、世界科技史上，子午线的长度的第一次测算是在(

D)。A．春秋时期B．秦汉时期C．隋朝D．唐朝14、贞观时，政府办的分科较细的医学校要比西方早(

A)。A．200年B．300年C．700年D．800年15、材料题：材料：“人命至重，有贵千金。”(1)这是谁的话？(2)他的主要贡献是什么？16.问答题：简述唐朝医学发展的主要成就。(1)隋唐时期的起、止时间。(2)我国的四大发明中，哪些是在这个时期出现的？(3)在这个时期，出现了哪些居世界领先地位的科技成就？小结与反思第8课.辉煌的隋唐文化(二)主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标 颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。学习重难点重点：隋唐时期艺术成就；难点：世界艺术宝库莫高窟,灿烂夺目的书法和绘画预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：10分钟）1.隋唐书法，名家辈出，最著名的是和，分别创立了和（新书体）。2.隋唐时期，绘画艺术高度发展。对后世影响较大的画家，有唐朝的、等。画技高超，开后世先河，被后世称为“画圣”。3.石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是坐落在今天甘肃西部的，堪称世界最大的艺术宝库之一。4.阎立本擅长画，代表作有和。5.吴道子被称为“”，开后世画先河，代表作有。6.隋唐时期开凿的是世界最大的艺术宝库之一，合作探究1、“颜筋柳骨追欧虞”诗句中的“颜”、“柳”指唐代的哪两位著名书法家？你知道用以反映唐与吐蕃和亲史实的《步辇图》的作者是谁吗？代表作为《送子天王图》、其画被人们称赞为“吴带当风”的又是哪位画家呢？2、继云冈石窟、龙门石窟之后，隋唐的石窟艺术又有何发展？你知道“千佛洞”这一名称的来历吗？它为何闻名世界呢？3.在第6课，你可能注意到了唐代著名的歌舞大曲《秦王破阵乐》。那么，你了解白居易诗中是如何描绘“霓裳舞”的吗？令诗人杜甫半个世纪都难以忘怀的舞蹈家又是谁呢？4.颜真卿和柳公权的楷书，结构严谨，法度精密。据说，宋朝人将他们二人的楷书用作印刷字体，称之为“宋体字”。我们的课本中，就有大量宋体字，你看它们与颜柳的书法有什么相似之处？5.结合你课外了解的知识，猜猜当时表演《霓裳羽衣舞》最好的是谁？达标拓展1．隋唐时期的著名书法家有（）。①颜真卿②柳公权③王羲之④欧阳询A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④2．下列人物，属于隋唐时期著名画家的是（）。①展子虔②阎立本③吴道子④顾恺之A．②③B．①②③C．②③④D．①②③④3．唐玄宗亲自参与编创的歌舞大曲是（）。A．《秦王破阵乐》B．《霓裳羽衣曲》C．《胡旋舞》D．《绿腰舞》4、通过“用笔在心，心正则笔正”这样的“笔谏”来劝谏皇帝，留下千古美名的书法家是（）A颜真卿B王羲之C欧阳询D柳公权5、他的画技高超，注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”，你知道他是谁吗？A展子虔B阎立本C张择端D吴道子6、敦煌莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为（）A有大最精美彩塑和壁画B位于河西走廊C建筑有独创风格D大批宝物被劫国外震惊世界 小结与反思 第9课民族政权并立的时代主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标1、掌握辽、宋、夏、金的建立，澶渊之盟，岳飞抗金，宋金和议等基本史实和概念。2、学会初步运用正确观点分析问题，评价史实和历史人物，认识国内民族战争的能力3、认识各少数民族对我国西北、西南、东北边疆的开发，作出了重大贡献。中华民族的历史是各民族共同缔造的。学习重难点重点：契丹的兴起和与北宋的关系；难点：如何正确评价澶渊之盟预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：15分钟）政权民族时间建立者都城辽北宋西夏金南宋请同学们阅读教材第5052页内容完成下列题目，并在课本上做标记。1、辽的建立。（1）时间：

10世纪初

；建立者：耶律阿保机（即辽太祖）；民族：

契丹族

；都城：上京。（2）辽太宗时，占领幽云十六州，从此，辽与中原的冲突加剧。2、北宋建立。（1）960年，后周大将在

赵匡胤

发动兵变，夺取政权。（2）时间：960年；建立者：赵匡胤；（即宋太祖）民族：汉族；都城：

东京（3）北宋建立后，陆续消灭了割据政权，结束了分裂局面。（4）澶州之战：交战双方：

北宋与辽；时间：宋真宗（1004年）（皇帝）时，北宋宰相是寇准；结果：辽宋议和。3、西夏建立。（1）时间：11世纪前期；建立者：元昊；民族：党项族；都城：兴庆。（2）西夏连年与宋交战，双方损失很大，后来双方议和。第二阶段：金与南宋的并立。请同学们阅读教材第52—54页内容完成下列题目，并在课本上做标记。1、辽宋时期，东北地区的女真族受辽的控制。2、金的建立：时间：

12世纪初期

建立者：

阿骨打

(即金太祖)民族：女真族；都城：中都3、辽宋统治后期，人民起义不断，金先灭了辽

，又于

1127年灭亡

北宋。4、南宋建立：时间：1127年；建立者：赵构；民族：汉族；都城：临安。5、南宋著名的抗金将领是

岳飞，他在

郾城

（战役）打败金军，后被

秦桧陷害致死。当时的皇帝是

宋高宗

。6、岳飞班师后，宋金和议，

南宋向

金称臣，并给金岁币，双方以

淮水至大散关划定分界线。（分界线在课本54页图中找出）金宋对峙局面形成。后金迁都至燕京，改名为中都。合作探究在澶州之战中，宋军完全有能力打败辽军，但在这种情况下和议，签订了澶渊之盟，请结合课本第51页动脑筋谈谈我们应如何评价澶渊之盟呢？（提示：从三方面展开讨论：对于辽；对于北宋；从中华民族的发展看）对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的合约，“岁币”成为北宋人民沉重的负担。但是，从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立有积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。达标拓展1.10世纪初,统一契丹各部,建立契丹政权的是(A)A.阿保机B.阿骨打C.元昊D.赵匡胤2.澶渊之盟是下列那两个政权之间的盟约(A)A.北宋与辽B.北宋与西夏C.南宋与金D.南宋与西夏3.你认为澶渊之盟的积极影响应该是(C)A.有利于统一的多民族国家的巩固B.使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”C.维持了宋辽长期的和平关系，有利于双方的经济文化交流.D.扭转了北宋初年与辽国斗争的不利局面.4．在杭州美丽的西湖边，有座著名的岳坟，葬在这里的人“流芳百世”的主要原因是（B）A．抗辽英雄B．抗金英雄C．抗元英雄D．抗倭英雄5.岳飞诗曰：“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”在这里，“匈奴”是指（A）A．女真贵族

B．契丹贵族

C．党项贵族

D．匈奴贵族6．小刚同学在暑期参观了岳飞墓。在岳飞的墓门上有幅对联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。但是小刚同学不知道“忠骨”、“佞臣”分别指的是谁，你能帮他解释吗？（D）A．岳飞、赵高B．郑成功、和珅C．戚继光、兀术D．岳飞、秦桧7．宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是（D）A．结束了双方大规模的战争状态

B．客观上有利于双方和平相处C．宋王朝都要交纳岁币

D．导致南北对峙局面的形成8、材料题：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十年功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！”——《满江红·怒发冲冠》岳飞1、岳飞和他的岳家军在抗金斗争中能够取胜的原因有哪些？答.（1）岳飞抗金是正义的，符合人民的利益，所以得到人民的拥护和支持，这是岳飞抗金取胜的根本原因。（2）“岳家军”纪律严明，战斗力强。（3）岳家军作战勇敢，金军惧怕他们。（4）其他抗金将领的斗争，支援了岳飞的抗金斗争。2、宋高宗为什么要让岳飞班师回朝呢？答：宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量的壮大，威胁他们的统治，于是向金求和。3、岳飞死在大理寺监狱的消息传出后，有一人冒着生命危险，将他的尸体背出监狱，葬在杭州西湖边的山上。而当时正值临近春节，老百姓不约而同的将祭祀天和祖宗的供品用来祭祀他们敬重的岳元帅。一千多年来，岳王墓前的香火不断，时时有人来拜慰长眠于地下的英灵。而在岳王墓前的跪像，已经换了多次，原因是人们来到这个地方时，不断拿砖头瓦块砸它，以表达人们对它的愤恨。1.你认为岳飞受人尊敬的原因是什么？答：他一生微观清廉，品德高尚，他所从事的抗金事业符合广大人民的利益。小结与反思第10课

经济重心的南移主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标１、掌握自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况。２、掌握五代、辽、宋时期农业、手工业、商业发展的具体情况。３、掌握我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。学习重难点重点：思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。难点：使学生认识我国在农业、手工业生产上取得很大发展，劳动人民创造了大量的物质财富，从而促进了商业和城市的繁荣。预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：10分钟）1.南方农业的发展⑴原因:①_______________________②_______________________③_____________________⑵表现：①为提高粮食产量，从______引进的优良品种______在江南地区推广。太湖流域的___________，成为重要的粮仓。______在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。②棉花的种植，由____、______扩展到___________；③______的栽培也有很大发展，江南的______地区，新辟了许多茶园。2.南方手工业的兴旺⑴纺织业：北宋时，南方________有了很大的发展。______丝织品“______”。朝廷用的丝绸，有很多来自________。从海南岛兴起的______，南宋时也发展到东南沿海地区。⑵制瓷业：______是中国瓷器史上的辉煌时代。南宋时，______地区成为我国制瓷业重心。________烧制的_____瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的______，后来发展成为著名的瓷都。⑶造船业：东南沿海的______、______等地造船业发达。3.南方商业的发展⑴商业都市：宋代最大的商业都市是______和______。⑵海外贸易：______、______成为闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至____、_____远达______和_____东海岸。政府在主要港口设立_____，加以管理。⑶货币：北宋前期，四川地区出现的_________，是世界上最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币，叫______。纸币的产生，有利于____________。⑷经济重心的南移：从_________开始的经济中心南移，到__________最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是_________。合作探究1.宋朝海外贸易兴盛的原因？2.为什么要发明纸币？纸币与金属货币相比有哪些优点？今天的货币又有什么进展？【达标拓展】1、我国最后完成经济重心的南移是在（

）A、唐朝后期

B、五代

C、北宋

D、南宋2、世界上最早的纸币是（

）A、美国的“美元”

B、中国的“交子”

C、英国的“英镑”

D、法国的“法郎”3、南宋最大的商业都市是（

）A、开封

B、临安

C、广州

D、泉州

４、北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是（

）A、景德镇

B、刑窑

C、哥窑

D、越窑【教学评价】１、

宋高宗说：“市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。”（１）“市舶”是指：（２）宋朝管理“市舶”的机构是：（３）材料反映了宋朝的什么情况？宋朝闻名世界的大商港有哪些（４）当时，中国商船的踪迹可以到达哪些国家和地区？２、材料一：朝代

南方

北方

人口（户）

占全国户口数比例

人口（户）

占全国户口数比例西汉

2470685

19.8%

9985785

80.2%唐代

3920415

43.0%

5148529

56.8%北宋

11224760

62.9%

6624296

37.1%材料二：朝廷在故都（东京）时，实仰东南财富，而吴（江苏）中又为东南根底。语曰“苏湖熟，天下足。”（1）上述材料反映南方经济有哪些发展？（2）上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大变化？（3）你认为南方经济发展的原因是什么？小结与反思第11课万千气象的宋代风貌主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标了解当时社会生活大概的风貌（包括物质和精神两个方面）。学习重难点重点：宋朝的服饰和瓦子。宋朝的服饰变化反映了当时民族融合的历史现象难点：商业繁荣的产物。预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：10分钟）1、那时服饰上发生了哪三个方面的变化？2、那时南北方在饮食上有什么区别？3、宋代的住房有什么不同？4、宋朝有哪几类代步的工具？5、瓦子里为什么很热闹？6、今天哪些重要的节庆活动在宋朝就有了？7、宋朝贴“桃符”的习俗后来演变成什么？合作探究想一想，今天的春节和宋代的元旦有什么相同和不同的地方？达标拓展1.瓦子在宋代城市的盛行主要是因为（

）A、士大夫的提倡B、市民阶层不断壮大C、农民的需要D、达官贵人的需要2.城内外鱼店，不下一二百家，指的是（

）A.东京B.南京C.临安D.广州

3.东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做（

）A.市B.坊C.夜市D.瓦子

4.宋代农村百姓住房多为（

）A.茅屋B.瓦房C.四合院D.耳房

5.宋朝缺马，多用（

）A.驴车B.牛车C.乘轿D.骑驴

6.瓦子中圈出许多专供演出的圈子，叫（

）A.市B.坊C.邸店D.勾栏7、宋诗里的“邸店如云屯”是形容()A.交通发达 B.旅店业兴旺 C.商业发达 D.娱乐活跃8、北宋的肉食主要是（

）A．鱼类B．牛肉C．猪肉

D．羊肉9、今天的传统节日，宋代没有出现的是（

）A．春节B．元宵节C．端午节

D．国庆节10、崇尚节俭，衣帽上不得缀饰珠玉是在()A.北宋初年B.北宋末年C.南宋初年 D.南宋末年11、宋代饮食相当丰富，东京城里食品达()A.100多种B.200多种C.150多种D.300多种12、崇尚节俭，衣帽上不得缀饰珠玉是在（

）A.北宋初年B.北宋末年C.南宋初年D.南宋末年小结与反思第12课.蒙古的兴起和元朝的建立主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标蒙古族的兴起、统一和元朝建立的过程，成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、元世祖恢复和发展农业的主要措施、水路交通运输的发展、大都的繁荣、频繁的中外往来、行省制度的建立、民族融合的发展。学习重难点重点：元朝的建立、行省制度、民族融合；难点：行省制度。预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：10分钟）1、成吉思汗的民族和名字是什么？2、毛泽东为什么说成吉思汗是“一代天骄”？可根据67页“动脑筋”回答：它反映了什么情景？后来发生了怎样的改变？3、请说出元朝的建立时间、建立者和都城。4、元朝在哪一年灭南宋？5、根据68页的“动脑筋”，结合71页“自由阅读卡·浩气长存的文天祥祠”讨论回答：这是谁的诗？6、元世祖统治时期，社会经济和对外交往有何发展？7、元世祖为什么要实行新的行政制度？这种制度有什么特点？这种制度在我国历代上产生了哪些影响？8、元朝民族融合表现在哪四个方面？（汉人，少数，有些民族与汉族区别消失，形成新的民族。）合作探究1、成吉思汗的主要功绩是什么？2、议一议”：A、元朝运河与隋朝运河有什么不同点？B、今天“南水北调”工程的走向如何？东线中线西线走向。达标拓展1、元朝漕运、海运的交汇处是（

）A.杭州B.刘家港C.大都D.直沽2、下列关于元朝经济的表述不正确的是：（

）A、松江是元朝的棉纺织业中心

B、黄道婆向黎族人民学习先进的棉纺织技术C．元代海运从杭州出发，到达直沽

D．泉州是元朝最大的港口3、由分裂走向大统一的朝代不包括：（

）A．秦朝

B．隋朝

C．元朝

D．宋朝4、下列各项活动属于成吉思汗的业绩的是：（

）①统一蒙古各部②建立蒙古政权③发动大规模扩张战争④定国号为元A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④5、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的诗句？(

)A.铁木真

B.忽必烈

C.文天祥

D.王安石6．回族开始形成于：(

)A.五代

B.北宋

C.南宋

D.元朝7．元朝直接管辖西藏的机构是：(

)A.中书省

B.行中书省C.澎湖巡检司D.宣政院8．下列叙述正确的是：(

)①元朝是统一多民族的国家②元朝最高行政机构是中书省③西藏成为元朝的正式行政区④文天祥是我国历史上著名的民族英雄A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④小结与反思第13课

灿烂的宋元文化（一）主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标活字印刷术、指南针的发明和传播。火药在军事上的广泛应用。沈括和《梦溪笔谈》、郭守敬和《授时历》。学习重难点

重点：活字印发术的发明，指南针和火药的应用及向世界的传播。难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：15分钟）1、活字印刷术是什么年代、谁发明的？比欧洲早多少年？2、世界上最早的指南仪器是什么？指南针于什么年代制成？3、火药是我国什么人发明的？什么年代有了配方记载？什么年代得到推广？4、我国古代的四大发明是（

）（

）（

）（

）

他们对应的年代是（

）（

）（

）（

）5、阅读课本，讨论并完成下表。人物朝代成就作用、影响毕升

沈括

郭守敬

合作探究

培根说：“这三样东西改变了世界的面貌，第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此引起了无数的变化。

探究：培根所说的“这三种东西“是什么？你能说说他们又引起了哪些变化吗？这给了我们什么启示？

【教学评价】1.毕升发明活字印刷术比欧洲早(

)A.400年

B.300年

C.200年

D.100年2.我国最早的指南仪器——司南出现在(

)A.黄帝时期

B.战国时期

C.

两晋时期

D.两宋时期3.指南针传到欧洲是由(

)A.意大利人

B.波斯人

C.阿拉伯人

D.蒙古人4.火药和火器传到阿伯和欧洲是在(

)A.11、12世纪

B.15世纪

C.16世纪

D.13、14世纪5.《梦溪笔谈》的作者是(

)A.毕升

B.郭守敬

C.沈括

D.张衡6.火药开始用于军事是(

)A.唐朝中期

B.唐朝末年C.宋元时期

D.明朝时期7.下列我国古代科学家中，在相同领域内取得成就的是(

)①张衡

②贾思勰

③沈括

④孙思邈

⑤司马迁

⑥郭守敬A.①②③

B.①③⑥

C.②④⑤

D.③⑤⑥8.下图是元朝著名的天文学和水利学家，他是(

)A.沈括

B.毕升

C.张衡

D.郭守敬9.我国古代“使西方望尘莫及并改变了世界面貌”的科技成就是(

)①蔡伦改进造纸术

②张衡发明地动仪

③毕升发明活字印刷术

④郭守敬编成《授时历》A.①②

B.①③

C.②④

D.③④10.我国是世界文明古国之一，其重要标志是(

)①印刷术

②指南针

③火药

④造纸术

⑤甲骨文的发现A.①②③

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①③⑤11.读下面材料，讨论回答下列问答：（1）试述指南针是怎样发明的？（2）指南针是怎样传播的？对世界有何影响？

12.讨论回答下列问题：（1）毕升的主要成就是什么？有何影响？（2）宋元时期科技成就突出，为什么说它是我国古代科技发展的高峰？

小结与反思第14课灿烂的宋元文化(二)主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标宋元文化成就。对宋词、元曲、绘画、书法艺术的鉴赏。学习重难点司马光和《资治通鉴》，宋词和元曲。预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：15分钟）1、《资治通鉴》的编写者是北宋的

，该书是一部

的通史巨著。这部书按

顺序，叙述从

到

的历史，将近

卷。2、宋词的句子

，便于歌唱。苏轼词风：

，雄健奔放。李清照词：风格委婉，

。辛弃疾：将词的

风格发扬光大。3、元曲由

和

组成，是比较成熟的戏剧形式。元朝剧作家中人才辈出，其中最优秀的是

，他的代表作有悲剧

。4、北宋张择端的代表作是

。赵孟頫的画被称为“

”。5、宋代著名的书法家有

、

、

、

，人称“宋四家”。元朝

的书法，劲秀雄健，功力深厚。领域成就

概况史学《资治通鉴》主编体例起止评价文学宋词苏轼词及特点李清照词及特点辛弃疾词及特点戏剧元杂剧概念繁荣原因历史地位最高成就合作探究1、中国古代有两位著名的历史学家，你知道他们是谁吗？他们是哪朝人？比较一下他们的著作有什么不同？（完成下表）著作体例起止时间简评司马迁司马光达标拓展1、司马光主持编写的《资治通鉴》是我国历史上一部著名的（

）A、纪传体通史

B、编年体通史

C、纪传体断代史

D、编年体通史2、开创一代豪放词风的北宋词人是(

)A、苏轼

B、柳永

C、李清照D、辛弃疾3、下列词句属于南宋词人辛弃疾的是(

)A、大江东去，浪淘尽，千古风流人物B、今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月C、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！D、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营4、在我国文学史上，①诗②词③曲先后顺序是(

)A、①②③

B、②①③

C、③①②

D、③②①5、下列有关《资治通鉴》的叙述，不正确的是(

)A、由北宋史学家司马光编写

B、是我国第一部编年体通史C、记述了从春秋到五代末年的历史

D、编写的目的是为统治者提供治国经验6、剧院正在上演一部古典名剧，舞台上“血溅白练，六月飘雪……”这部剧的原著（

）A、《红楼梦》

B、《窦娥冤》

C、《西厢记》D、《汉宫秋》7、今天如果要观赏北宋东京汴河沿岸的风光，可以欣赏（

）A、《步辇图》

B、《秋郊饮马图》

C、《清明上河图》

D、《游春图》8、“司马光编写《资治通鉴》的态度非常认真……他死后，人们发现《资治通鉴》的部分残高整整堆满了两间屋子，有人翻阅其中的篇章，竟没有看到一个写得潦草的字。”（1）这是一种什么精神？（2）你做作业、考试的时候，卷面该如何？小结与反思第15课明朝君权的加强主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标掌握明朝加强君主专制的主要措施以及特点。学习重难点重点：明太祖加强君权的措施。难点：八股取士。预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：15分钟）一、太祖加强君权的措施。1.明朝的建立：朝末年，政治腐败，灾害频繁。导致农民起义，年初，以为都城，改称，建立朝。2.明太祖加强君权的措施：=1\*GB3①在地方：废除，设立直属中央的，分管政、和政。=2\*GB3②在中央：废除，撤销，由、、、、、六部分理朝政，直接对负责。全国的大权，都集中到了手里。=3\*GB3③建立：机构。=4\*GB3④科举制：利用“”，束腹人民的思想，加强君主的统治。二、难之役和迁都北京。1.靖难之役：=1\*GB3①.背景：为了巩固统治，先后把众多的子孙封到各地做藩王，授予大权。死后，继位的看到藩王的势力日益膨胀，对自己构成严重威胁，下令实行。=2\*GB3②.过程：在削藩的过程中，北平的燕王，打出“”旗号，起兵反对，史称“”。=3\*GB3③.结果：靖难之役以的胜利告终。称帝，他就是。2.明成祖迁都：=1\*GB3①时间：=2\*GB3②迁都：（改北平为）=3\*GB3③目的：加强对的控制。3.明成祖强化君权的措施：=1\*GB3①继续执行政策。=2\*GB3②在锦衣卫之外，增设特务机构，由皇帝亲信的宦官统领，以加强对臣民的和。合作探究1.丞相之职是哪个皇帝时开始设立的？朱元璋为什么要废除丞相？2.在我国历史上像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？达标拓展1.如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（）A.南京B.北京C.西安D.洛阳2.萧萧搜集了一张人物的图像（右图一）下列史实与图中人物活动相符的有（）=1\*GB3①建立明朝=2\*GB3②废除丞相制度=3\*GB3③建立东厂=4\*GB3④靖难之役A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=2\*GB3②=4\*GB3④C.=2\*GB3②=3\*GB3③D.=3\*GB3③=4\*GB3④3.下列迁都中，以加强中央对被控制为目的的是（）A.盘庚迁殷B.周平王东迁C.孝文帝迁都洛阳D.明成祖迁都北京4.右图二是电影《锦衣卫》的宣传画册，你知道这部电视剧反映的是什么时期的历史（）A.宋朝B.明朝C.清朝D.元朝5、穿越时空隧道，小明来到明朝，他想拜访明太祖统治后期的政府衙门，那么他不可能如愿的是（）A.丞相府里热闹非凡B.锦衣卫的头子召见了他C.六部长官接见了他D.拜访殿阁大学士6.如果你是右图三中的一位榜上有名的考生，你不可能（）A.熟读四书五经B.在考试卷中发挥自己对朝政的见解C.会写作规范的八股文D.成为听命于皇帝的官吏7.明成祖迁都北京的时间是（）A.1368年B.1405年C.1421年D.1433年8.与燕王朱棣登上皇位的过程相似的是（）A.东汉光武帝刘秀B.唐太宗李世民C.宋太祖赵匡胤D.东晋开过皇帝司马睿9.看图回答问题：=1\*GB2⑴.右图中的人物是谁？=2\*GB2⑵.该人物建国后，采取了哪些巩固统治的措施？小结与反思第十六课中外的交往与冲突主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙摄取澳门的居住权等基本史实。2.掌握明朝对外关系的概况。学习重难点重点：郑和下西洋、戚继光抗倭。难点：预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：15分钟）一、郑和下西洋。1.背景：前期，我国是的国家。2.目的：为了加强同的联系。3.时间：年，明派率27000多人第次下西洋，年年，先后次下西洋，到过30多个国家和地区。4.航线：港峡洋（最远）5.影响：促进了和各国的，加强了我国和各国的。二、戚继光抗倭。1.背景：元末明初，（日本武士、商人、海盗）经常骚扰我国沿海地区。2.抗倭：组建“戚家军”，纪律严明，英勇善战。3.线路：（九战九捷）4.作用：平息了的倭患。三、葡萄牙摄取在澳门的居住权。年，葡萄牙殖民者以“”为由，逐渐摄取了在我国广东澳门的居住权。共同探究1.郑和为什么能成功地实现远航，结合教材94页的动脑筋分析总结一下其成功的因素有哪些呢？2.戚继光、岳飞、文天祥都是历史上著名的历史人物，试分析一下他们的相同和不同的地方。拓展达标：1.一个旅游团要实地考察郑和下西洋时庞大船队的出发地，他们应到（）A.南京B.上海C.广州D.刘家港2.在郑和船队与西洋各国的友好贸易中，最受当地人喜爱的物品时（）A.丝绸、茶叶B.丝绸、瓷器C.丝绸、药材D.珠宝、香料3.倭寇一般是指13至16世纪期间活跃于朝鲜半岛及中国大陆沿岸的海盗。倭寇指的是日本的（）=1\*GB3①渔民=2\*GB3②武士=3\*GB3③商人=4\*GB3④海盗A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④4.戚继光曾赋诗明志：“遥知夷岛浮天际，为敢忘危负年华。”可以了解他的志向是抗击哪国侵略者（）A.西班牙B.葡萄牙C.日本D.荷兰5.右图人物是一位古代民族英雄若请你为他配音，可以选择的台词是（）A.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”B.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”C.“封侯非我意，但愿海波平。”D.“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”6.1553年，摄取在我国广东澳门居住权的殖民者是（）A.西班牙B.荷兰C.葡萄牙D.英国7.下列中外交往的史实中，哪一项与其他三项不属于同一性质（）A.玄奘西游B.鉴真东渡C.戚继光抗倭D.郑和下西洋8.某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代中国远航的踪迹。=1\*GB2⑴.上图是哪位航海家远航的路线？=2\*GB2⑵.这一远航比欧洲航海家的远航早了大约多少时间？=3\*GB2⑶.这一远航反映了明朝哪位皇帝的外交思想？远航的主要母的是什么？=4\*GB2⑷.这一远航有何历史意义？小结与反思第17课君主集权的强化主备人：审核人：督办领导签字：使用时间：学习目标1、了解努尔哈赤统一女真、建立后金，清朝的建立及采取的强化君主集权的措施。。2、掌握清朝的建立和君主集权的强化。3、了解君主及其强化的利与弊。。学习重难点重点：君主集权的强化。难点：君主集权的强化的作用。预习学案：(学生阅读课文找出以下问题自学。时间：15分钟）（一）、满洲的兴起和清朝的建立：1、统一了女真各部。年，他自立为，国号_，史称。几年之后，又迁都，后改称。2、清朝建立：皇太极改女真族名为。年，他在盛京称帝，改国号为。_年，清军入关，迁都，逐步建立起对全国的统治。(二)、君主集权的强化：1、清朝初，保留着由贵族组成的，权力很大。2、君主集权的强化：⑴设立军机处：目的：。设立者：。人员组成：由皇帝选调_组成，军国大事完全凭裁决。职责：军机大臣跪受笔录，传达给_和去执行。影响：标着着我国_的进一步强化。⑵大兴文字狱：目的：加强专制，从_领域严密控制_。时期：、和__三朝最严重。含义：统治者从_的诗词文章中摘取只言片语，加以，再借题发挥，罗织罪状，制造了。后果：造成了，摧残了；禁锢了。阻碍了中国社会的和合作探究1.想一想，努尔哈赤同宋元时期的几位少数民众族首领有哪些共同之处？2.“明月有情还顾我，清风无意不留人。”这两句诗是雍正帝时的一位进士写的，他被斩首。你认为诗里有什么问题吗？达标拓展1、下列关于军机处设立的表述，不正确的是（）

Ａ雍正帝为加强皇权而设立军机处

Ｂ军机大臣由皇帝亲自挑选的满汉官员充任

Ｃ军机大事由军机处裁决后交由各级官员执行

Ｄ军机处的设置标志封建君主专制达到顶峰2、从明朝废除丞相到清朝增设军机处，表明（）

Ａ专制统治日益衰微

Ｂ民主监督得到发展Ｃ皇权日益加强

Ｄ建立了限制皇权的有效机制3、列诗句中，被清政府歪曲解释，罗织罪名，酿成冤案是的（）

①遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华②清风不识字，何故乱翻书③明朝期振翮，一举去清都

④湖人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴

Ａ①②③

Ｂ②③④

Ｃ②③

Ｄ①②③④4、朝军机处的主要职能是（）Ａ裁决军国大事

Ｂ草拟或