高中地理人教版必修2+导学案+课时达标+章末检测:第六章+人类与地理环境的协调发展(6份)6份打包_第1页
高中地理人教版必修2+导学案+课时达标+章末检测:第六章+人类与地理环境的协调发展(6份)6份打包_第2页
高中地理人教版必修2+导学案+课时达标+章末检测:第六章+人类与地理环境的协调发展(6份)6份打包_第3页
高中地理人教版必修2+导学案+课时达标+章末检测:第六章+人类与地理环境的协调发展(6份)6份打包_第4页
高中地理人教版必修2+导学案+课时达标+章末检测:第六章+人类与地理环境的协调发展(6份)6份打包_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE第二节中国的可持续发展实践[学习目标]1.领悟走可持续发展之路是我国的必然选择。2.了解《中国21世纪议程》的提出及主要内容。3.运用案例,说明协调人地关系的主要途径。一、走可持续发展道路的必然性1.我国基本国情:①__________的大国,肩负着提高②____________、增强综合国力和提高③______________的历史任务。2.我国在协调人地关系上面临的挑战(1)人口④________:庞大的人口数量,尤其是⑤__________的人口过多。(2)资源问题:自然资源⑥____________,人均资源占有量较少,⑦____________较低。(3)深刻的环境危机问题具体表现发展趋势环境污染⑧______、水体、⑨____________、噪声污染等仍在发展,并迅速由⑩________向⑪________蔓延生态破坏水土流失、⑫________、森林和草地资源锐减、⑬____________等范围仍在扩大,程度在⑭________3.解决措施:走⑮______________之路。4.《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》(1)发布时间:⑯____________。(2)主要内容:提出了中国实施可持续发展的⑰__________、对策以及⑱____________。二、实施可持续发展的途径1.循环经济(1)概念:建立在物质不断⑲____________基础上的经济发展模式。(2)手段:环境无害化技术。(3)核心:提高⑳____________。(4)资源利用方式:环境友好。(5)原则:资源输入减量化、资源再利用和废弃物再生资源化。(6)目的:实现经济活动的eq\o(○,\s\up1(21))__________。2.工业可持续发展模式——清洁生产(1)环境效益:实现了资源的eq\o(○,\s\up1(22))__________利用,并在生产过程中控制了大部分污染,减少工业污染的来源。(2)经济效益:有利于eq\o(○,\s\up1(23))__________和调整eq\o(○,\s\up1(24))__________。3.农业可持续发展模式——生态农业(1)原理:eq\o(○,\s\up1(25))____________的观点。(2)方式:调整原有的生产结构,发展eq\o(○,\s\up1(26))__________与林、牧、副、渔业相结合,协调各层关系。(3)目的:形成eq\o(○,\s\up1(27))__________________的良性循环,实现农业的可持续发展。我的疑惑1.2.3.探究点一走可持续发展道路的必然性【探究材料】8.6%的耕地养活19.4%的人口(2010年);1份的世界平均财富养活6倍的人口;1/4的新增产值用来养活新增加的人口。【探究问题】1.据图分析中国面临着怎样的压力?2.我国主要自然资源在世界上的排名及人均占有量自然资源总量在世界排名人均占有量占世界人均值的比例土地资源31/3矿产资源33/5耕地面积41/3江河径流量61/4森林面积61/5分析我国主要自然资源有什么特点?存在着怎样的挑战?3.2010年,乡镇企业废水排放量达43亿吨,工业粉尘的排放量达580万吨。另一方面,我国沙尘暴频起和荒漠化扩展的步伐是一致的。沙尘暴就是土地荒漠化的警报,沙尘暴发生的频度和速度的增大则是敲响了生态危机的警钟。分析中国环境危机加重的表现。4.中国如何实施可持续发展?实施可持续发展的战略重点有哪些?4.为了避免材料二中的问题出现,分析推广生态农业的必要性。【规律总结】中国走可持续发展之路,要以《中国21世纪议程》为指导,以经济建设为中心,实现循环经济——清洁生产和生态农业。【考例探究2】下图是“某地生态园的生产体系示意图”,该生态园()①实现了生产的完全无污染物排放②促进了甘蔗种植的企业化进程③摆脱了生产的季节周期性和地域性④实现了生产过程能量和资源的梯级利用A.①②B.①④C.②③D.②④第二节中国的可持续发展实践课前准备区①发展中②社会生产力③人民生活水平④众多⑤低素质⑥相对短缺⑦利用率⑧大气⑨固体废弃物⑩城市⑪农村⑫荒漠化⑬生物多样性减少⑭加剧⑮可持续发展⑯1994年3月⑰总体战略⑱行动方案⑲循环利用⑳生态效益eq\o(○,\s\up1(21))生态化eq\o(○,\s\up1(22))可持续eq\o(○,\s\up1(23))技术改造eq\o(○,\s\up1(24))工业结构eq\o(○,\s\up1(25))生态系统eq\o(○,\s\up1(26))种植业eq\o(○,\s\up1(27))生态上和经济上课堂活动区探究点一1.庞大的人口压力。人口众多给发展带来了沉重的负担。我国人口基数大,每年净增人口多,有相当一部分新增产值被新增人口消耗掉,再加上人口素质较低,造成了一系列问题。庞大的人口压力,实际上也是我国资源短缺和环境危机的根源。2.中国自然资源特点:种类多、总量大、类型全,但人均占有量少。资源短缺令人担忧。我国人均资源占有量少。随着经济的迅速发展,资源需求量不断增加,再加上生产技术水平较低,对自然资源的利用率比较低,使我国长期存在资源相对短缺的问题。3.深刻的环境危机越来越明显。一些不合理的生产活动和消费方式,使我国的自然环境面临着极大的危机。一方面以城市为中心的环境污染仍在发展,并迅速向农村蔓延;另一方面,以水土流失、荒漠化、森林和草地资源锐减、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围仍在扩大,程度在加剧。4.(1)通过我国面临的生存和发展的压力来看,走可持续发展道路是我国的必然选择。因此,1994年3月,国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》,提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。这是全球第一部国家级的21世纪议程。(2)以经济建设为中心,由粗放型经济发展过渡到集约型经济发展;控制人口数量,提高人口素质;控制环境污染和生态恶化趋势。考例探究1C[庞大的人口压力是我国资源短缺和环境危机的根源,是影响我国可持续发展的最大障碍。]探究点二1.(1)经济发展实行循环经济。循环经济建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。根据资源输入减量化、资源再利用和废弃物再生资源化等三个原则,把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。(2)在工业经济结构调整中,实现循环经济的基本途径——清洁生产。清洁生产从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程即产品的整个生命周期来评估产品对环境的影响程度,克服传统工业生产只重视末端治理的弊端。(3)在农业经济结构调整中,实现循环经济的基本途径——生态农业。2.清洁生产是一种可持续的生产,因为清洁生产从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度,克服了传统工业生产只重视末端治理的弊端。但清洁生产是相对的,是与现行的技术相比较而言的,随着经济发展和技术更新,清洁生产本身也是一个不断完善的过程。因此,清洁生产过程中也会有废弃物产生,只是相对而言,废弃物较少。3.清洁生产是保护环境的重要举措,也是参与国际竞争的需要。因为我国加入WTO以后,对国际贸易的依存度越来越高。国际贸易中涉及对产品环保质量要求的规定越来越多,标准越来越严。尤其是发达国家对发展中国家的产品构筑了绿色的贸易壁垒,高消耗、高污染的生产模式终将被排斥在国际市场之外。4.生态农业——用生态学的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。它既不同于那种系统目标单

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论