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文档简介

关于梦想的演讲稿范文合集八篇敬重的教师,亲爱的同学们:

大家好!

翻开珍藏在抽屉里的一幅幅精致的画作,我的心再次掀起波澜,那绚丽的颜色像一束束阳光充满着我的内心,激荡着我的心灵。画画是我的幻想,一个水晶般的梦,每一个闲暇的日子里,我都会在画画中游览。

我也不知从什么时候起,自己就喜爱上了画画。只记得很小的时候,我就喜爱用花花绿绿的彩笔在墙壁上涂鸦,只要小手够得着的地方就有我的“杰作”。随着年龄的增长,个子也慢慢增高,我家墙壁上的画也越来越高。现在长大了,但墙壁上仍保存着我的画作。每当家里来了客人,他们都会端详我家四周的墙壁。看到这些彩色的涂鸦,有的夸赞,有的唏嘘。我总是不好意思地脸红。但爸妈总是报之一笑,还鼓舞着我去画,固然现在大了点,不会在墙上乱涂乱画了,全部的画画阵地都转移到了花纸上。

有一次,我在电视上看了《白雪公主》的动画片,被白雪公主的漂亮深深吸引了,我想把她画下来,于是我就拿起彩笔,靠着记忆和想象在纸上画起了白雪公主,画完了,我就歪着脑袋在那里观赏,还忍不住“咯咯”地笑起来。妈妈听见笑声过来一看,兴奋得手舞足蹈,并立即打算送我去学画画。在绘画班里,教师先让我从蜡笔画学起,然后又学了水粉画,现在正向水墨画进发。经过五年来的努力学习,在教师和爸妈的鼓舞下,我的绘画水平有了很大的进步,我可以用不同的笔描绘不同的梦。我的“鹰栖树杈”、“海底世界”、“沙漠鸵鸟”、“愁闷的奶牛”、“葡萄架下”等优秀的作品都被妈妈拍摄下来储存在电脑里,说有一天给我出本画集。

生活如此美妙,绘画的世界是如此丰富,画画将是我一生的幻想。我虽然没有达芬奇那种画鸡蛋的精神,但我会认真仔细地完成每一件作品,抓住每一次创作的灵感,珍爱每一种事物。每次拿出自己的画画作品,小伙伴们都会谈论纷纷,有的艳羡,有的赞叹,有的叫好。这些更增加了我的信念,更坚决了我的幻想。

不管是胜利还是失败,画画永久是我执着的幻想。明天,当彩虹挂上天涯的那一刻,我依旧是那个在阳光下追赶幻想的女孩。我将用手中的画笔描绘我多彩的人生。

幻想的演讲稿篇2

亲爱的教师、同学们:

大家好!

人生就像一部开拓性的作品。生活是一首歌。我们都有青春。然后我觉得青春是这首歌的高潮。

我们永久记得青春路上的歌

埋藏在灵魂最深处,就像种下难以填补的种子,我只是悄悄的盼望他早日发芽成长,一片绿荫陪伴我走过青春岁月,为我挡下那些谣言。

青春路上的那些歌。

我们永久记得,青春的萌芽已经在我们心中健壮成长,享受阳光,在暴风雨降临后吸吮泪水,挥霍我们的青春。但是我们能铺张多少青春呢?

青春路上的那些歌。

我们永久记得那些记录我们转瞬即逝的时间的章节。可能是他焦急,也可能是他太软。他的匆忙和温顺也让我看得少了许多。

可能是他太优柔寡断了,像沙漏一样,不断漏地板,来来回回,重复自己,不留意,然后就会从指尖穿过,无法恢复。

青春路上的那些歌。

我们永久记得,一个人走在孤独的沙滩上,脚陷进深深的沙里,脚抬起来,留下醒目的坑坑洼洼的脚印,那是我青春里留下的污点,现在是我青春里的脚印。有时候可能会在石头上,留下不行磨灭的记忆。

青春路上的那些歌。

我们永久记得,我们折过很多纸鹤,很多小星星,只盼望我们的愿望能够实现,放在一个透亮的玻璃瓶里,透过玻璃看我的愿望,那只属于我个人的愿望。我忙着逃命,被一件鸡毛蒜皮的小事绊倒,爬起来,拍拍脚上剩下的泥土,连续走。后来想想折多少东西也没用。还是自己动手比拟好。

青春路上的那些歌。

我们永久记得那些陪伴我走过漫长求学生涯的珍爱的故事,珍爱的图片,珍爱的人。感谢,你给我的一切,我记忆的一局部,都无法抹去。

幻想的演讲稿篇3

命运就像海风——,吹动青春的小船,在时间的海洋中曲折前行。——冰心

最近感觉同学之间谈天多了一个“抱负”二字。曾经听过一句话:只有青春才能有幻想。或许,青春已经在向我们招手了。

在我眼里,青春好像很早就有了“问苍茫大地,谁主沉浮”的烙印,仿佛我们都是教导江山的人。好像没有昂扬的精神,就不是青春;仿佛没有一节血气方刚,那不是少年。

或许,青春会陪我们走过漫长的岁月。我们注定与他同行,带着对他的回忆离开。任重道远。我盼望,就像我曾经说过的,我们还有资格做“愤青”,还有一颗不被污染的心。这可能只是一个小赌,但大多数人好像都输了,由于最终,我们都失去了最初的心。

你还记得屈原自沉的背影吗?你还记得司马迁写的《史记》吗?你还记得陶渊明的远大抱负吗?似乎是由于一些看似冠冕堂皇的缘由才被记住的。我们习惯于在上面贴上简洁的标签,不瞟一眼,然后带着看似执着的眼光走在人生的路上。用匆忙的步伐来表示你会珍惜每一刻,其实只是自欺欺人罢了。青春,在你心底的某个角落,悄悄地看着你的一举一动,却什么也不说。就这样,看你是不是忘了陪你几年的朋友。

实际上是生活

可以很短,就像从日出到日落,就像从繁星满天到月落乌啼。我们所遇见的每一次花开,到最终,其实都成为了纷纷凋零的落叶。我们的初心在短短的生命中,就不会担忧在更为匆忙的脚步中不得不丢弃吗?可我们所背的包袱却日渐沉重了:这是真的,就似乎我们总觉得,有越来越多的东西已舍不得一样。不为别的,我们拾取太多原本所不屑一顾的东西。青春在这种时候,或许便渐渐地死去了吧,由于他不想在一个与自己格格不入的环境中苟且偷生。可是,他不怨,也不恨,用感恩的目光去对待任何一次相遇。

与青春同行的一小段路中,我们曾天真地以为自己不会孤独,以为总会有一个人悄悄在自己身后,殊不知,岁月是最高超的贼,偷走太多说好的誓言。一个人有最好的记性,最宽阔的心,也终究要把自己的每个故事还给岁月。在时间与命运面前,青春像一张易谢的花,可我们不曾觉得那花枝招展的有多么漂亮,当花瓣落尽,我们才感慨万千。

事实上,又有谁不曾拥有过幻想?只是有些人选择了他,有些人选择了所谓的爱与责任罢了。就选择而言,没有任何东西可以衡量。至于青春的陪伴,只是给你一段肯定拥有初心的时间罢了,而他离去的时刻,没人可以知晓。

而陪伴着我们的青春,又有何时不在感恩着时间的赏赐呢?

幻想的演讲稿篇4

各位教师,同学:

大家好!

我们都曾有过梦,有过美妙的幻想,幻想是天上的星星,但又是我们生命的航标。幻想是抱负的翅膀,是待起航的航船。拥有幻想,才会拥有将来。任何一个天才,都曾经有过幻想。

幻想,有一种虚无,好像深不行测,但却近在咫尺。幻想不是一个贬义词,我们现在所想做的,就是超越自我,去追赶心中的幻想。初生牛犊不怕虎。我们正值年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是布满机遇的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有阅历与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。

小学时,我有一个幻想。我盼望每天都不要有许多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,许多时间在学习。上初中的时候,我有一个幻想,我盼望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到教师们的确定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后,我学会了奋斗。

忙劳碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,或许有时候惦念很多小学同学,有时候赶着上课还是一双模糊的睡眼。厌烦死板的校服装,从不穿着它处处走。星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,渐渐懂了做人的辛苦和幻想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今日,我有一个幻想,我盼望自己能考上一所中意的高中。我为着幻想,`每一天都苦苦查找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的将来而努力。

幻想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假设没有幻想,就像生活在荒芜的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的同学们,谁又情愿过那种行尸走肉的日子呢?我信任我不会,你们大家都不会。

有了幻想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了幻想,就有了动力。幻想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达此岸,拥有幻想,并去追求它,这已经是一种胜利,一种荣耀。在追求幻想这个过程中,我们是在成长。

它会催人前进,或许在实现幻想的道路中,会遇到很多的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的幻想而前进,究竟前途不仅靠运气,也靠自己制造出来。

儿时,我拥有绚丽多姿的幻想,不同的人问我会在我这里得到不同的答案,全部这些些幻想,如天际流星,虽然不切实际,但却透着童真。随着年龄的增长,我慢慢明白,人必需立长志,而不能常立志。

初中毕业后,我来到了这个漂亮的星城长沙,学习计算机。当我坐在电脑前,潮水般的信息迎面对我扑来,当时的第一反响就是奇妙,奇妙过后我被它制服了。从今我对学习计算机技术产生了深厚的兴趣,我对自己悄悄说:它制服了我,我必需制服它。

我深知在我的将来它将会成为我生活中不行缺少的一部份,与此同时,我的幻想和奋斗目标也随之诞生,那就是能成为一名“精彩的软件工程师,把握最尖端的计算机技术”。因此我在学校抓住一切学习时机,但是计算机技术就像一个无底洞,永久找不到边。

时间过得很快,三年时间一晃而过,马上毕业的我,对自己特别绝望,认为当时所谓的”幻想将会成为泡影。就在此时,一个朋友告知我“北大青鸟—牛耳软件培训”正在招生。为了实现自己对计算机技术的幻想,所以我选择来牛耳求学,虽然才短短两个多月,但我已感觉到,牛耳是我实现幻想的平台。

学员们,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的士气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃幻想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的幻想,描绘绚烂的人生。我信任,在不久的将来,我们将会使我们的幻想变成现实。

幻想的演讲稿篇5

大家上午好!今日我演讲的题目是《做一个有幻想的人》。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想。自从踏入高中的校门,我们每位同学的心中都有属于自己的幻想。尽管目标有所不同,尽管我们人生路上的追求不同,但我始终信任我们都是想做一个有幻想的人。其实,实现幻想的精华也就那么几个字:志远、勤奋、思索。只要做到这些,幻想就会离我们更近一步。固然,拥有自己的幻想,用坚韧的意志力为幻想插上翅膀才能使人生得以精彩。

我们都不是神的孩子,我们只是有幻想的孩子。我信任,苦,是永久不会白吃的。高一的同学们已经渡过了你们高中生活的1/12,你们应当适应高中紧急的学习生活了,高二的同学们正处在一承上启下的阶段,我们面临着高中学习最困难的时候,高三的同学正面临着“每周一大考,三天一小考”的严峻挑战,不必彷徨,请永久记住“今日的汗水,明日的收获。”或许高中生活是无趣的,但为了幻想,我们甘愿做个无趣的人。做个会思索的“书呆子”又何妨。为了高考,机械地做着无趣的事。再通过思索来保持战斗力,把学习和生活相结合,无趣也就有了几分好玩。

生活总得有点盼望,比方你在狠命学习时,潜意识里告知自己,过了这个砍儿,就会有一件美妙的事等着你,这时效率会大增,再难熬的分分秒秒也会觉得值得。每个人都有自己的瓶颈期,分数是个让人又爱又恨的东西,但是分数是与我们的付出成正比的。

最重要的是,我们不能做井底之蛙。没有高远的见识和志向,再大的蚂蚁也会被巨人踩在脚底下。这世上,从来没有等出来的辉煌,只有拼出来的漂亮。一颗心,是肯定不会由于追求幻想而受伤的。求学之路的失落与得意,清楚与迷茫,最简洁的在于我们的心境。在“无趣”的生活中查找欢乐,再苦痛的题海战也会变得轻松。

看似无趣的高中生活,我们要学会用微笑面对,只由于我们是一群有幻想的人。

幻想的演讲稿篇6

亲爱的教师、同学们:

大家好!

幻想,是我们每一个人生活的动力。幻想,是一个人前进的方向。幻想,周而复始,幻想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,会聚成了一个梦,中国梦。

在这个学问转变命运的时代,在父母双亲投注无限盼望目光凝视下。我,一个一般的高中生,我的梦很简洁,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈一般的下一代,有人说:“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?”是的,这话我信了。所以,我的梦很简洁,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中渐渐成为现实。

我信任这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇合成一个宏大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

“幻想很饱满,现实很骨感”是的,饱满是给有预备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区饱满你的幻想。幻想不是说说而已,我有一个大大的幻想。但这个大大幻想要从现在小小的努力开头,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,幻想贵在坚持。如此,当幻想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。

看着我们的航母开头起航了,舰载机起飞了,。许多人开头热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的幻想是与我们的航母一起护卫海疆,我的幻想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开头努力,是可以实现的。但是,现在我的幻想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地,方能无往不前!

这就是我的中国梦,一个依托于现实!

幻想的演讲稿篇7

敬重的教师,亲爱的同学们:

大家好!我叫申佳琪,今日我演讲的题目是《放飞幻想》。

每个人都有幻想,它是我们心中最美妙的愿望,是我们为之奋斗的目标;幻想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。假设没有幻想,就像生活在荒芜的沙漠,冷冷清清,没有活力。我信任同学们都有自己美妙的幻想。

小时候,由于妈妈工作忙,我两岁多就上了幼儿园,记得在幼儿园时,教师总是亲切的喊我“小不点”,总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个教师,但我印象中,教师们都有甜蜜的酒窝,都爱在春天带我们去游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是暖暖的,我们总是快乐的。教师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包涵我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的欢乐时间就在我们的嬉笑中溜走了。

啊,我长大了也要当一名教师!我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘,我要用学问点燃每一个学生的幻想,我要用爱心托起他们飞行的翅膀……我喜爱历史,历史无所不包,博大精深。我的幻想是当一名历史教师。你看,我微笑着走进教室,站在讲台上,“申教师好!”一阵问候声在我耳边回荡着,我挥动着教鞭,给

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