图书管理系统测试用例

.图书管理系统测试用例系统开发甘特图功能测试用例2．1系统登录（XXX）用例编号01编制时间功能特点系统登录测试目的测试可否可以正常登录前置条件系统正常启动，用户：admin密码：admin身份：管理员己增加成功用例分支操作描述数据预期结果实质结果P/Fword专业资料.01启动系统：admin（默进入主界面达到预期(1)输入正确图书证号；认)结果，进(2)输入正确密码；admin（默入到了主(3)点击管理员选项；认)界面(4)点击确定02重新登录：admin（默返回登录界达到预期(1)输入正确图书证认)面结果，同号；admin（默时提示(2)输入正确密码；认)“没有选(3)点击确定择角色”（未选择角色）03（1）输入正确图书证root登录读者界达到预期号；root面结果（2）输入正确密码；（3）点击管理员选项；（4）点击确定04（1）输入错误图书证admin无法登录，达到预期号；121提示错误信收效，（2）输入正确的密码；息（3）点击管理员选项；（4）点击确定word专业资料.05（1）输入正确图书证admin无法登录，达到预期号；提示错误信收效，提（2）输入空的密码；息，密码不示密码不（3）点击管理员选项；能为空能为空（4）点击确定06（1）输入正确的图书证admin退出系统达到预期号；admin收效，（2）输入正确的密码（3）点击管理选项（4）点击取消2．2系统管理（XXX）2．2．1增加用户子功能用例编号02编制时间功能特点测试其子功能增加用户和阅读用户功能可否可以正常运行测试目的考据数据的正确性前置条件用户以管理员身份正常登录成功用例分支操作描述数据预期结果实质结果P/F01（1）输入用户名称yu(用户名增加成功增加成功（2）输入密码称)（3）确认密码123（密码）word专业资料.（4）选择角色“管123（确认密理员”码）（5）点击确定02(1)输入用户名称xu(用户名增加成功增加成功(2)输入密码称)(3)确认密码123（密码）(4)选择角色“管理员”123（确认密(5)点击确定码）03(1)输入用户名称xu(用户名增加不行功增加不行(2)输入密码称)功(3)确认密码123（密码）(4)选择角色“管理员”128（确认密(5)点击确定码）04(1)输入用户名称空(用户名称)增加不行功增加不行(2)输入密码123（密码）功(3)确认密码123（确认密(4)选择角色“管理员”码）(5)点击确定2．2．2阅读用户子功能用例编号03编制时间word专业资料.功能特点测试其子功能阅读用户功能可否可以正常运行测试目的考据数据的正确性前置条件用户以管理员身份正常登录成功用例分支操作描述数据预期结果实质结果P/F01(1)选中一条记录无删除成功删除成功(2)点击删除02点击退出无退出阅读用达到预期户界面结果2．3图书管理（XXX）2．3．1图书分类子功能用例编号04编制时间功能特点测试其子功能图书分类功能可否可以正常运行测试目的考据数据的正确性前置条件用户以管理员身份正常登录成功用例分支操作描述数据预期结果实质结果P/F01点击增加哲学（种类）增加成功增加成功输入信息小说之类（类点击确定型描述）word专业资料.02(1)选中要删除的记录无删除成功删除成功(2)点击删除或提示“删除类型‘地理’失败，请先删掉该种类图书”031)选中要更正的记录选中“地理”，更正成功更正成功2)点击更正更正种类描3)输入要更正的数据述为“社会地4)点击确定理”04点击退出无退出该子界退出成功面2．3．2阅读图书子功能用例编号05编制时间功能特点测试其子功能阅读图书功能可否可以正常运行测试目的考据数据的正确性前置条件用户以管理员身份正常登录成功用例分支操作描述数据预期结果实质结果P/Fword专业资料.01(1)点击增加输入图书信增加成功增加成功(2)输入图书信息息(3)点击确定02(1)选中要删除的记录选中要删除删除成功删除成功(2)点击删除的信息，点击“删除”03(1)选中要更正的记录选中更正成功更正成功(2)点击更正“D2003”，(3)输入要更正的数据更正种类描(4)点击确定述为“社会地理”04点击退出无退出该子界退出成功面2．4读者管理（XXX）2．4．1阅读身份子功能用例编号06编制时间功能特点测试其子功能阅读身份功能可否可以正常运行测试目的考据数据的正确性前置条件用户以管理员身份正常登录成功word专业资料.用例分支操作描述数据预期结果实质结果P/F01(1)点击增加输入身份为增加成功增加成功(2)输入信息“专科生”(3)点击确定最长借阅时间为“1”最大借阅数量为“3”02(1)选中要删除的对象无删除成功删除成功(2)点击删除或显示“身份已被应用，无法删除”03(1)选中身份信息选中身份“本更正成功更正成功(2)点击更正科生”改为(3)输入要更正的容“研究生”(4)点击确定04点击退出无退出该子界退出成功面word专业资料.2．4．2阅读读者子功能用例编号07编制时间功能特点测试其子功能图书分类功能可否可以正常运行测试目的考据数据的正确性前置条件用户以管理员身份正常登录成功用例分支操作描述数据预期结果实质结果P/F01(1)点击增加输入读者信增加成功增加成功(2)输入读者信息息(3)点击确定02(1)选中要删除的对象无删除成功删除成功(2)点击删除03(1)选中读者的信息将借书证编更正成功更正成功(2)点击更正号为“1”的(3)输入要更正的容学生，将身份(4)点击确定“本科生”改为“研究生”04点击退出无退出该子界退出成功面word专业资料.2．5用户登录（XXX）2．5．1更正密码用例编号08编制时间功能特点测试其子功能更正密码功能可否可以正常运行测试目的考据数据的正确性前置条件用户以管理员身份正常登录成功用例分支操作描述数据预期结果实质结果P/F01(1)输入原密码Admin更正成功跟预期结(2)输入新密码123果相同(3)输入确认密码123(4)点击确定02(1)输入原密码Admin提示“两次达到预期(2)输入新密码123密码输入不结果(3)输入确认密码126一致”(4)点击确定03(1)输入原密码Admin提示“填写达到预期(2)输入新密码123完满信息”结果(3)点击确定04点击退出无退出该子界退出成功面word专业资料.2．5．2重新登录用例编号09编制时间功能特点测试其子功能重新登录功能可否可以正常运行测试目的考据数据的正确性前置条件用户以管理员身份正常登录成功用例分支操作描述数据预期结果实质结果P/F01（1）输入正