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文档简介
七年级生物期终质量检测试题(卷)一.选择题(每题2分,共40分)1.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()A.生长现象B.应激性C.繁殖D.呼吸2.下列属于生物的是()A.恐龙骨骼B.珊瑚C.珊瑚虫D.钟乳石3..下列食物链正确的是()A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇4.要将显微镜视野中在左下方的物像移到视野中央,应向什么方向移动装片或切片()A、左下方
B、左上方C、右上方D、右下方5.下列生物中属于竞争关系的是
A、猫和老鼠B、人和猪
C、蚂蚁和蚱蜢
D、水稻和草6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度()A.海带
B.葫芦藓
C.贯众
D.满江红7.下列不属于单细胞生物的是()A.衣藻
B.水绵
C.草履虫
D.变形虫8.种子结构哪部分是新植物的幼体
A、胚乳
B、种皮
C、胚
D、子叶
9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少()×、4×
×、10×
×、10×
×、40×10.不属于保护组织的是()A.洋葱表皮
B.番茄果皮
C.叶表皮
D.叶脉11.光合作用进行的场所是()A.线粒体
B.叶绿体
C.细胞壁
D.液泡12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于()A.组织
B.器官
C.系统
D.新细胞13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构()A.雄蕊
B.雌蕊
C.萼片
D.花瓣14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是()A.消耗叶片中的水分
B.消耗叶片中的有机物C.消耗叶片中的叶绿素
D.消耗叶片中的无机盐15.下列不属于生态系统的是()A.一片农田
B.一个池塘
C.嘉陵江里所有的鱼
D.生物圈16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是()A.草原
B.热带雨林
C.常绿阔叶林
D.落叶阔叶林17.下列生物中,必须寄生生活在活细胞体内的是()A.真菌
B.细菌
C.病毒
D.酵母菌18.细胞分化的结果是形成了(
)A.组织
B.器官
C.系统
D.个体19.养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了()A.增加鱼缸内的氧
B.增加鱼缸内的生物数量C.使鱼缸好看
D.增加鱼缸内的养料20.克隆羊多莉长得像()A.代孕母B.供无核卵的母羊C.供细胞核的母羊、B、C三种羊的一部分二、填空题(每空1分,共21分)1.在植物的根尖和芽中存在的主要是
组织;叶的表皮主要由
组织构成;输送水和无机盐的组织是
组织。2.植物的生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含
的、含
的和含
的无机盐。3.生物的呼吸作用是在活细胞的
内完成的;光合作用是在
完成的。4.根吸收水分的部位主要是根尖的
,这个区域生有大量的
。根尖生长最快的区域是
。5.我们依据生物的生活环境的不同,可以将生物分为
和
。6.我们吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的
;对植物细胞起保护和支持作用的结构是
。7.细胞核中遗传信息的载体是
。8.病毒没有细胞结构,是由
组成的外壳和内部的
组成。9.生物体结构和功能的基本单位是
。10.生物体由小长大是因为
和
。三、判断题(每个1分,共10分)1.在植物体的根、茎和叶中都有导管。()2.病毒对人类只有害处没有益处。()3.一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。()4.生物既能适应环境又能改变环境。()5.植物的绿色部分都可以进行光合作用。()6.植物的呼吸作用只在晚上进行。()7.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的。()8.一块完整的骨属于组织。()9.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的。()10.有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递。()四、识图题(每空2分,共10分)请将图中对应结构的数字填在横线上。A.玉米种子的胚是由
构成的;菜豆种子的胚是由
构成的。B.胚乳是
;果皮和种皮是
;种皮是
。五、阅读材料,设计实验方案(每小题2分,共6分)生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素。李小明同学为了探究叶绿素形成的条件,进行探究实验设计。以下为他设计的的部分实验步骤,请你帮他完成下列几个问题。1.实验材料:蒜黄2.提出问题:
(2分)3.做出假设:
(2分)4.制定计划:实验中的变量是
。(2分)七年级生物期终质量检测试题(卷)评分标准参考答案一.选择题(每题2分,共40分)1~5BCAAD6~10BBCDD11~15BBBBC16~20BCAAC二、填空题(每空1分,共21分)1.分生,保护输导组织2.氮,磷,钾3.线粒体,叶绿体4.成熟区,根毛,伸长区5.陆生生物,水生生物6.液泡,细胞壁8.蛋白质,遗传物质9.细胞10.细胞分裂,细胞生长三、判断题(每个1分,共10分)1~5√××√√6~10×√××√四、识图题(每空2分,共10分
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