七年级语文半期考试试卷(1)-2

2/6初2013级2013-2014学年度（上）第一学期半期考试语文试题本卷共8页。满分150分。考试时间120分钟。命题人：审题人：注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卷规定的位置上。2．所有题目必须在指定位置作答。一、语文基础知识与运用(46分)1．请根据拼音把汉字工整的写在空格里面。(4分)qiānlǐzhīxíng,shǐyúzúxià。，。2．下列加点字注音完全正确的一组是()(4分)A．禀告(bǐn) 喧腾(téng) 伶仃(lín) 瘦骨嶙峋(lín)B．宽恕(sù)诅咒(zǔ)澄清(chéng)主宰(zhǎi)C．凝视(níng) 迸溅(bèng) 浓阴(nóng) 忍俊不禁(jīn)D．扒窃(pá)倔强(juè) 贮蓄(zhù)芊芊细草(xiān)3．下面词语中没有错别字的一组是()(4分)A．梦寐烘拖春华秋实绝处逢身B．啜泣鞭策抖擞精神猝然长逝C．伫立蹂躏险象叠生繁弦疾管D．嘻戏嘹亮碌碌终生头晕目旋4．下面句子中的加点词语使用不得当的一句是()(4分)A．开学时，班主任对我们进行了学前教育，告诉我们细节决定成败的道理，令我们获益匪浅。B．深秋的花园，落叶遍地，草木失色，我们不禁怀念起春天时草长莺飞与蜂围蝶阵的欢乐景象。C．我们必经的道路，每天都悄然发生着变化，只有有闲情逸致的人才会体悟其中的乐趣。D．动物园里面新来了一批可爱的动物，有洁白优雅的天鹅，有威风凛凛的老虎，还有栩栩如生的孔雀在向游人展示自己美丽的羽毛。5．下面句子中没有语病的一句是()(4分)A．通过这次运动会，使我们的班级凝聚力再一次增强。B．中学生阅读和理解大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。C．小李到现在还没有到，大家断定她大概是生病了。D．今年校庆，同学们用敬佩的目光注视和倾听着那些大名鼎鼎的校友。6．.其乐。贤哉，回也！”10．解释下列句中加点的词（4分）（1）不亦说乎（2）人不知而不愠（3）吾日三省吾身（4）不逾矩11．翻译下列句子（4分）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。12．阅读文中划线句，说说颜回的“贤”表现在哪里。（不少于两点）（2分）13．经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（3分）（二）阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习。（15分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。14、解释下列括号中词语在文中的意思。（4分）（1）与友（期）行（） （2）去后（乃）至（）（3）相(委)而去（ ） （4）下车（引）之（）15、翻译句子：（4分）（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。_____________________________________________________________________（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。_____________________________________________________________________16、“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________17、“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（2分）_____________________________________________________________________18、通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、现代文阅读(26分)（一）阅读短文，完成文后题（13分）第④自然段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用？（2分）（）（）（3）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。（）（二)阅读下面选文，完成文后20—25题。(13分)第一次伤心痛哭⑴在人的一生中必然会伤心地痛哭过。⑵我伤心痛哭是在5岁的时候。⑶桃红柳绿的江南，午后的春风吹得人如醉欲睡。我在静寂的走廊上，正在发呆，门口忽然响起一阵阵嘈杂声——来了一个卖小雏鸡的。⑷在大人腿缝间，我蹲在一只大箩筐边，听到的只是柔美的吱吱之音，看到的是一个个小绒球拥挤地动，我真地如呆似痴了。这时只听祖母说道：“你可以选一只属于自己的小鸡。”是春风的温和，上苍的慈爱揉合起的一种声音，不但进入我的耳，也进入我的心。⑸在我幼小心灵上，这不是一般的满足，而是一种从未有过的欣喜。我沉默着，没有动手，只痴痴地在看，一心一意地选一只属于我的小鸡。终于我伸出右手的食指，指向一只黑绒球，像是相中了一件自己中意的珍宝。⑹从卖鸡人手中，我用一双颤动的小手，紧张激动地小心捧下那只属于我的小鸡。不知为什么，我不愿将那小黑绒球放在地上，而放在了走廊上的一张方桌上。然后到厨房抓了一把碎米喂它，并跪在长凳上，看小鸡啄着一粒粒碎米，它偶然望着我，吱吱叫两声，那声音宛如婴儿的哼叽，鲜鲜嫩嫩。我的小心灵里甜甜的，像喝了蜜糖似的。于是我想：晚上一定要带它睡在我床上，我想到我可能会压到它，我必须用一个盒子，让它睡在我枕边。小鸡大概已经吃饱，一堆稀烂的便溺落在桌上，大人命令：“只能养在地上，不能养在桌上。”⑺我小心翼翼地将小鸡捧下桌子，放在地上，它好像很紧张，也许是抗议，直着小颈子吱吱地叫。这一叫，我可着了慌，赶紧爬上长凳到桌上取碎米，想或可安慰它。只听得一大声“吱”，是一悲声的吱，出自我的脚底。我只觉得一阵恐惧掠上心头。定神一望：一堆压扁了的小黑绒球，旁边还有一些殷红。我直觉地知道这是怎么一回事，没有思索，没有停顿，哇的一声大哭起来，哭得一口气几乎透不过来。我大声喊叫：“我的鸡呀……”震惊了全家的人，有人在建议，明天再买一只，买两只……“买十只也不要。”我大声哭、大声喊。我的鸡呀！眼泪、鼻涕，满脸满手，不让大人帮我擦去。⑻在一生中，我认定最了解我的，是我的祖母。她终于开口了：“二呆子够伤心的了，你们都走开，让他痛痛快快地哭一场吧。”⑼从下午到日暮，我一直守在小死鸡的旁边，两眼直勾勾地盯着它，哭泣不止。我大概是累了吧，泪和涕也干了，靠着门框，有气没力地发出沙哑地哭叫：我的鸡呀……我的鸡呀。⑽老佣人到走廊来上灯，看情况已经平静，于是弯下身子想捡走那小黑绒球。我站来吼着：“你做什么?”“还不丢掉!”他似乎无可奈何，答得也很轻松。我却不知道怎样，心中一酸，又大哭起来。⑾在祖母的安慰和劝解下，我同意将小鸡葬在菜园里，但坚持要用一小木盒为棺。由老佣人提着灯笼，我捧着小木盒，用沙哑之声轻轻呢喃着：我的小鸡，我的小鸡。老佣人看看天上月亮，又看看我，摇摇那一头银丝白发，深深地一声叹息。我停下脚步，抬起头望着他。他也停下，弯下腰，用他那只大手抚着我的头：“二少爷，你……”有什么哽着他的喉，无法再说一个字。月光下，我看到他那深陷的眼眶中闪动着泪光。⑿我在一棵大树下安葬了我的小鸡。一座小小的土坟，四周用小石块围成个框。是个月明星稀的夜，是那么空旷，是那么的静。⒀在以后的岁月里，我遇到过千万倍于此的伤心事，但大都深深藏在心里，使得肝肠寸断，心身俱碎，然而却从未有像幼年那样痛痛快快一场哭，这该是大人的悲哀，只能伤心，而不能痛哭。24.本文为我们讲述了一个凄美的故事。请你阅读⑷一=11\*GB2⑾段，在下面的空格内填入适当的内容，把本文情节的发展变化补全。(每空4个字)（3分）观赏小鸡→→喂养小鸡→→→悼念小鸡25.第⑴段“在人的一生总必然会伤心地痛哭过”，请解释“必然”的含义，并推测作者这样说的理由。（2分）26.为什么用“小黑绒球”来形容小鸡雏？（2分）__________________________________________________________________________27.第⑷段画线句子是从哪些角度写出了作者听祖母话的愉悦？（2分）__________________________________________________________________________28.最后一段为什么说“从未有像幼年那样痛痛快快一场哭，这该是大人的悲哀，只能伤心，而不能痛哭。”？（2分）__________________________________________________________________________29.“第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷”。文中作者描述自己第一次的伤心痛哭，难以忘怀的是什么？（2分）__________________________________________________________________________四．作文(50分)在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能