期末家长会发言稿

第页期末家长会发言稿期末家长会发言稿1

敬重的老师和家长们：

大家晚上好！

我是一组组长xx。首先，我先向各位家长汇报一下我组在本学期所取得的成果。

期中考试之前，我们小组评比在八个小组中位列第五，经过组员的不懈努力，我组现已争取到了第四名，总分为1649分，这也是与各位家长的努力分不开的，在此我谨代表一组全体组员对我组发展供应帮助的家长致以真诚的谢意。

下面总结各组员期中考试之后的得分状况：xx

在尤为激烈的个人竞争中，王奕文同学脱颖而出，成为我组的加分高手。在此我对王奕文同学的家长致以热情的庆贺。没有取得成果的同学及家长也不必难受，终归下学期还是有机会的，我信任通过各位家长的不懈支持这些同学也会获得这样的称号。

接下来，依据各组员所反映的状况对本组成员做以简要点评：

同学在自己的任职期间对小组工作很努力，也很有责任心，为人和善热忱，酷爱劳动，学习刻苦，办事遵守原则，为大众利益着想。

xx同学为人和善热忱，不惜自己的利益帮助有困难的同学且不求回报，学习成果优异，品质优秀，为人主动，在组内起到了模范带头作用。

xx同学不惜个人利益为大众利益着想，品质优秀，为人和善大方，学习刻苦。

xx同学为人热忱，品质优秀，学习主动性高，勇于为小组利益而奋斗。

xx同学为人热忱，品质优良，乐观主动，学习主动性高。

xx同学为人热忱和善，酷爱劳动，乐观活泼，乐于帮助别人。

各组员点评完毕。经过总结，我组共有四人上榜，其中王奕文同学取得了年租前50名的好成果。没有取得好成果的家长也不必气馁，希望各位家长能与自己的孩子共同坚持不懈地奋斗。

同时我们也评出了组内的各项优秀成员：

最佳课代表：xx

得分高手：xx

纪律标兵：xx

最佳进步奖：xx

最勤劳的组员：王xx

卫生标兵：xx

最终请在座的各位家长能够接着与孩子奋斗，再次对本组家长致以真诚的感谢！感谢大家！

期末家长会发言稿2

敬重的各位家长：

你们好!首先我代表学校对各位家长挚友的到来表示感谢!这是对我们工作的莫大支持，也是对孩子的真情关爱。下面我将就学校本期的工作向各位家长挚友作一简洁汇报。

创建于1913年的达州市通川区第八小学，经过百年的沉淀，渐渐形成为一所以德育为首的特色学校，有着丰富的校内文化内涵。“巴蜀天下志，小凤竞高翔”是我们的目标，“登高”是我们校内文化的核心，“五彩少年”是我们学生培育的方向。围绕这些我们主要作了以下几项工作。

一是扎实推动校内文化建设，努力培育“五彩少年”。

校内文化是一个学校的灵魂，正如一个人是否有思想一样。八小，历经百年，积淀了深厚的登高文化，凝合了八小人宽广胸怀，志存高远，自强不息，奋进不止的精神。为此，我们对学生有意识进行了“志向”教化、“挫折”教化、“感恩”教化、“爱心”教化。让学生从小志存高远，学会“失败”，懂得感恩，有爱心，让学生德、智、体、美、劳全面发展，努力提高学生综合素养，让他们的人生舞台多姿多彩，缤纷绚丽。

本学期组织学生参观了“达县光荣院”、“神剑园”、“巴山魂”等校外德育基地，与老红军爷爷进行了沟通，通过革命英烈的故事教化、激励学生从小树立远大高尚的志向。组织学生参加“我为城市添份绿”的植树活动、“为社区献份爱”、“文明劝导”、“文明礼仪形象大使”、“劳动小能手”等校外实践活动，培育学生的社会责任感。开展系列感恩教化，让孩子以感恩之心、感恩之举投入到今后的学习和生活中，知恩报恩，诚恳守信。

为学生创设多种展示的平台，本期有多名学生作品在报上发表，有多名学生在各种竞赛中获奖，为学校及个人争得了荣誉，

二是强化入学常规教化及小学生行为规范教化，养成良好学习和生活习惯，为人生的发展打下坚实的基础。

学校建立了《入学教化制度》，把好入学第一关教化。每学期开学开展入学教化，坚持《一日常规检查制度》，从早上学生到校到下午放学离校，对学生的言行进行规范。开展《红领巾示范岗制度》、《争章评星制度》，让学生在学习生活中比先争优，充分发挥榜样的示范作用。

在不同时期进行了有针对性的习惯、平安、文明礼仪等主题班队会。如健康早餐、节能环保、夏季平安、饮食卫生、预防近视等，进一步强化了学生良好的学习习惯和生活习惯，有力地促进了学生素养的提高。

三是学习与生活相联系，校内与校外相联系，教化与体验相联系。作为小学生，学习不应是他的全部，而“玩”才是孩子的天性。为此学校特地探讨，寓教于乐，寓学于生活。要求老师引导好学生的学与玩，不能死读书，要让学生乐学、会学。学校创建条件，通过活动让学习不分校内外，让学生在生活中学习，让学问在教化与体验中获得。

学校组织了学生参观了洗煤厂，明白了煤的来源、为什么要洗煤、节约能源等学问;参观柑桔园，让孩子们见识了“一树挂多个品种果实”的柑桔树，见识了什么叫“嫁接”，体会到了什么叫“一眼望不到头”的果园，学到了书本上学不到的学问;让学生参与植树，学到了劳动技能及环境爱护的重要性。与消防队合作，让学生参加消防体验活动;与电视台合作，让学生体验手抄报的制作，变简洁的说教为体验后的主动探求。

四是德育为首，“德”、“智”并重。

学校的任务是培育人才，而不是仅看分数的凹凸，所以学校把“德育”和“智育”并重。两手齐抓，培育学生“能登高”、“会登高”、“敢登高”。

对全部学科一视同仁，纳入规范化管理，同等进行考核、测评;提倡教学工作时间少、效果好、作业精，不定期对语、数学科作业进行抽查，按有关要求限制作业量;不定期抽查上课状况，杜绝不按课表上课;逐步达到学科老师专任化。

各位家长挚友，孩子们的假期生活即将起先，作为孩子的监护人应合理支配孩子假期生活、学习，养成肯定的作息规律;关注孩子的心理健康;留意孩子的假期平安，尽量让孩子在自己的监管范围之内;主动参与社会实践活动，完成假期作业，培育孩子的综合实力。

最终，希望大家一如既往地支持学校的各项工作，同时也请您提出珍贵的建议和看法，我们将仔细探讨，不断创新完善，努力为孩子创设一个最适合的学习环境。

再次对各位家长挚友表示感谢!

期末家长会发言稿3

高一七班班主任：赵凌洁为了刚好地将学生的在校状况及高一年级期中考试的成果反馈给家长，加强学校与家长的沟通联系，促进学生的全面发展和完善学校的管理，在学校领导的关切和大力支持下，在教务处和年级组的细心筹备和组织下，在全体任课老师的全力协作和细心打算下，我班于11月8日（星期六上午8：30—11：00），顺当地完成了20xx—20xx学年高一上学期（期中）家长会的召开，取得圆满胜利。详细总结如下：

一、确定主题、细心打算

本次家长会，我班从前期的打算起先就把家长会的主题定为——家校教化合力，促进学生发展。作为高一学生家长，首先要给自己孩子一个科学合理的定位，让他们在肯定和谐的环境中学会学习，学会成长。我班在召开家长会前，首先对本次家长会进行工作布置和任务安排。大家在打算工作中既有共性的地方，又有特性的地方。班级细心打算了班级走廊文化墙，向家长展示了我班学生的精神面貌，让他们对自己孩子在学校的学习、生活有更多的了解。

1.在服务方面，我班有特地负责接待工作的同学。班级做好了本班教室和走廊的卫生工作，都布置了黑板报和班级文化墙。

2．会场的组织方面，形式多样，由班主任主持，任课老师代表发言，学生代表发言，组织有序，忙而不乱。

3．内容方面，主要有我校基本状况介绍，如师资状况、收费状况、管理工作等；本班班级状况介绍，如任课老师、成果、班级学风、班主任管理思路及学法指导等，同时也相互留下了联系方式。

4．我对本次家长会充分打算，对班上每一位学生的学习和生活状况做到了心中有数，也对班上主动为班级做贡献的优秀孩子提名表扬。让每位家长对自己的孩子在这个班能够放心、信任，为以后的工作带来很好的帮助。

二、班主任与任课老师携手——为家长会添新彩

班主任的细心管理离不开任课老师的主动协作。任课老师主动协作班主任，并作了充分的发言。参加本班本次家长会的任课老师是。各科任课老师：语文老师杨文山老师，政治老师付广双老师，物理老师苏海霞老师等科任老师纷纷与家

进步行了面对面的沟通，为本次家长会增加了不少新彩。

三、突显新意——向家长汇报学生在校详细状况

1、期中考试成果分析。

2、学生心理分析。

3、学生入校以来的学习生活以及思想状态。

4、班级概况及班规。

5、班主任给家长的一些建议。

老师们向家长提出的要求有：希望家长多与孩子沟通，倾听孩子的心声，关注孩子的心理改变。希望家长以身作则，为孩子树立好榜样，饯行身教重于言教的教学理念。希望家长关切孩子的学习，协作老师把孩子的学习成果搞好。希望家长关切孩子的成长，从物质和精神两个方面为孩子创设一个良好的成长环境。希望家长假如对学校工作有疑虑能刚好和老师进行沟通。

四、学生代表发言

通过学生代表（班长与副班长）发言，让家长站在孩子的立场上相互理解，给他激励，明白孩子真正须要家长专心关爱，让家长在家里可以适时的加以督促和指导自己的孩子。

五、本次家长会各班召开方式多种多样

我班采纳了由班主任与学生共同主持，班主任、家进步行自由探讨的方式进行，场面热情，通过召开家长会，拉近了学校与家长的距离，关系融洽，使家长了解了学校，了解了老师，了解了学生。

六、会场气氛热情，融洽，效果明显

由于会议的形式多样，让家长们从各个方面了解了子女在校的表现。班主任、任课老师、学生代表轮番上台发言，家长与老师、家长与学生之间的沟通极为融洽。家长会结束时，许多家长表示：今后会更关注孩子的成长，增加与老师的联系，常常来校与任课老师沟通。总而言之，家长会收到了很好的效果。

信任通过本次家长会，使家长能够全面的了解学校各项工作的开展，而学校也通过本次家长会更好地听取家长们的看法，争取在今后的工作中做得更好！

期末家长会发言稿4

各位家长：下午好!

开学初我们已经见过面，大家比较了解。这学期我们英语书采纳了新教材，可以说初期的过度还是很顺当的。一方面孩子比较协作我的工作，另一方面我自认为我对这班的孩子是尽心尽责的。我每天早来晚走，一心扑在英语教学上。四个班的作业本，练习册，试卷等等我都仔细的进行批改。特殊是对成果较差的学生，我付出了更多多，但是结果却还不是那么的尽如人意。我分析后发觉问题主要出在孩子的学习方法和学习习惯上。我发觉学习成果好的孩子，他们都有好的学习习惯和学习方法。

好的听课习惯。课堂是教学最重要的环节，紧紧抓住40分钟比课后补四个小时都有用。课堂上应当要集中留意力，跟着老师走。这样不会漏掉任何一个学问点，才会学得全面。我发觉有的同学在课堂上始终能保持留意力的集中，有的则是只能集中一段时间，还有一小部分是几乎没有多少时间是集中留意力的，手在下面动不停，老师点名的时候好一些，一转脸又不知道在干什么了。上课不听怎么可能学好英语呢?

学习英语主要就是操练句子，要说英语，学了要能说出来才是会了。课堂上我们留有大量的时间让孩子们朗读，表演。所以在英语课上主动发言就显得更加重要。我问那些不爱发言的孩子为什么不举手，他们说胆怯 错。我都是跟他们说：“即使错了也没关系，这样可以让老师发觉你的问题在哪里并刚好订正。”作为家长也应当这样去激励他们，要他们抓住每次发言的机会。

作业是课堂教学的补充和巩固，作业完成质量的好坏干脆关系到学问驾驭的坚固程度。好的作业完成习惯包括按时完成作业和按时交作业，按老师的要求仔细的，字迹清楚的正确的完成作业。虽然只有这几点，但真正做到也不是那么简单。特殊他们还是孩子，孩子总有不自觉和管不住自己的时候，所以家长应当在这方面多下点工夫。当然这也是相对而言的。对于做作业习惯较好的学生，家长只须要在他完成作业之后检查一下就可以了。但对于习惯相对较差的孩子来说，作为家长你可能就要多花点时间陪着他写了。我们也能理解家长工作的繁忙，但是对于你们来说最重要的是孩子的教化问题，孩子的成材才是你们作为家长真正的胜利!好的学习习惯对于他们的成材是特别重要的，有了好的习惯不管他今后做什么事都会胜利的。

这学期我们的学习内容就是书上的六个学习单元，有两个复习单元，一学期驾驭八个单元的单词，句子和课文其实并不多，只要扎扎实实地学好了这八个单元，本学期的英语就应当没什么问题了。教科书为我们供应了最好的教与学的资源，其他的辅导资料都是次要的。以书为本，扎扎实实地学好书上的学问，每个单元和每个部分才是最重要的。当然在学有余力的状况下我还是主见孩子多学一点，多做一点，这样对于孩子眼界的开阔以及他以后的升学都会有帮助的。

这学期，我希望我们老师和家长能相互协作、共同努力。让孩子养成良好的学习习惯，提高他的英语成果。

我希望家长做到的是，每天依据孩子的英语作业进行检查是否完成，完成的质量如何。在这里我想说的是四年级朱源昊的家长在老师没有说肯定要签字的状况下每天都在作业本上签字，这点很让我感动，至少他们是在关切孩子，是在和老师共同努力的。还有我们每天的英语作业都不是许多，一般在半小时内就能完成，有的孩子还是不能完成。好多课文句子就是在读读背背中记住的。学英语没有什么捷径，就是要读，背，练!你可以让孩子提前一刻钟起床，读读英语在去上学，效果会很好的。不要想孩子起不来，孩子太辛苦了。学习原来就是一件辛苦的事。现在不辛苦，以后会比现在更辛苦。你要让孩子明白这个道理。

作为老师我会常常和家长沟通，以校信通为主，大家也知道我的电话，家长有什么问题可以刚好和我们联系!我会把出现问题的学生刚好用校信通告知您!在这里还是希望家长能根据老师的要求每天检查孩子的作业完成状况，包括笔头的和口头的，有时间的最好签个字，说到签字，说实在话，我不想看到有些家长只签个名字拉倒、完事，你可以写几句话，让我知道你在关切你孩子的英语学习状况。在学校里我会尽自己的最大努力去关注和关切每一位学生。

我教四、六年级英语，又担当学校教务处工作，工作量相对较大，工作中难免会出现一些不足，希望家长能刚好的指出同时也能赐予我一点理解和支持，让我们共同为孩子的发展和提高努力!

期末家长会发言稿5

敬重的各位家长挚友们：

大家好，今日是本学期以来其次次把大家召集起来一起沟通。特别感谢各位家在这么寒冷的冬天抽出时间来参与我们这次家长会，就我们共同关切的孩子教化问题，学校发展问题，学生在校生活问题等等进行沟通和沟通，在此，我代表学校全体老师对各位家长的到来表示最真诚的欢迎！特殊是近年来对学校发展中存在困难的理解并为学校发展倾注关切和支持的家长表示诚心的感谢！

今日是元月7日，我们在这里召开家长会，同时打算放寒假，目的是为了向各位家长汇报学校这学期的工作状况，陈述学生在校的表现状况，探讨孩子今后的教化问题，征求家长对学校工作的看法或建议，同时取得家长对学校工作的理解、支持和协作，从而为学生搭建欢乐成长的平台。

下面，由我代表学校向各位家长简洁的汇报一下学校这学期的发展状况。

1、学校现在基本状况。

目前学校有在校学生60人，聋哑学生53人，培智生7人，设五个班级，聋哑一、二。三、七年级，培智班一个。学校现有教职工13人，其中厨房作业人员两人，门卫一名，专任老师10人。

2、一年来取得的成果。

20xx-20xx年学期，在各级领导的关切和支持下，在教化局的正确领导下，学校各方面也都取得了优异的成果。陈婧丽老师在全省信息技术整合课堂教学比武中，获得三等奖，我校全省特别教化学校舞蹈大赛中，荣获三等奖，贾文祥被评为县先进，李永亮被评为学区先进，郭丽娟被评为学区优秀班主任，还有许多荣誉，我不一一列举。我想说的是，正是我们有一个这样优秀的老师团队，一支乐于奉献，甘于清贫的老师队伍在这里教化着大家的子女。

在去年六一文文艺演出中，我校师生编排的文艺节目《思念》也羸得了全县人民的赞誉，获得二等奖，信任许多家长也都在电视上观看了我们的节目，让社会看到了我们残疾孩子身残志坚，阳光的一面。

今年五月，十月我校分别开展了春秋季趣味运动会，全国助残日学生作业展评、元旦师生联欢及余元先生、伊正堂药业责任公司捐献活动等，绝大多数家长按时参与了捐赠活动，在此，我要感谢我们的部分家长，在繁忙的工作中只要学校要求参与的每次活动，都是抽出时间从不缺席、从不迟到的来参与，更要提出的是，上次放弃晚上回家，在青少年活动中心帮学校挖器材的家长挚友，还有李伟的家长，免费为学校开车送东西，感谢你们无私献出的爱心和对我校的支持，你们的这些举动，看似简洁，其实隐藏着一种宏大与胸怀得坦荡，让人感动。总之，本学年来，我校老师的敬业精神，家长主动协作、学生的精彩舞蹈，精致的手工作品，娟秀的书法作品，无不感动着全部来我校的人，让大家看到了希望，也给学校的发展带来了更多的机遇。一年中，学校筹集爱心捐款多万元。这些捐款，我们用于了改善学生生活，办学条件等，更好的服务于残疾学生。

谈到取得的成果，我想给各位供应一个信息。下学期，我校将力争实现服装的设计、生产，书画的装裱，为我们年龄较大的学生供应培训、就业。特殊要针对部分有运动潜力的聋哑孩子，智障孩子实施长期目标训练，将孩子的特性特长得到发挥，生活上努力实现学生早餐免费，渐渐向学生伙食费全免奋斗，再一个，依据上次家长会学校的调查状况统计，部分家长两周接送孩子存在较大困难，下学期老师将放弃休息日进行长期值班护理学生，将实行一学期不接送制（几次大的节假日除外），并且我们将聘请一位民间手工制作师傅，为我们的轻度智障孩子教些手工作品的制作，这也是轻度智障孩子将来的发展方向。各位家长，不要因为自己的孩子是残疾而自暴自弃，可以理解您们的心情，更能理解您们为之付出的一切，而换回的成果不大而悲观，今日把您们召集起来开这个家长会，就是要我们家长与学校能达成共识，共同努力，教化好我们的孩子，为了我们的将来，更为了他们的将来，只要我们劲往一处使，心往一处想，他们是有希望的。我们要看到希望，聋哑的孩子也能考高校，残疾的孩子也能就业，即便就不了业，也比放在家里强啊。

在对残疾孩子的教化中，我们学校也做出了主动的努力，全部的教职工都为之奉献，兢兢业业，刻苦探讨，家长们应当能够体会。

3、学校正面临空前的发展机遇。

我们现在的办学条件也的确不是很好，教学、住宿都在一起，学生寝室拥挤，柜子小，冬天孩子无法洗澡等都有目共睹，甚至还有许多的残疾孩子被我们拒之门外，这些家长们都知道，我想说的是，这些都会逐一解决，下学期估计我们的50万修建宿舍澡堂项目款将会到位，所以，在今后，要请家长们赐予我们更多的支持和理解。有做的不周到的地方，也敬请宽恕，比如说，有时孩子吃的饭，终归是集体灶，对于部分家庭经济状况好的家长可能不太满足，但你们要朝学校总体考虑，我们是要为大家服务，希望不要在我们的学生、老师、甚至大师面前说什么猪食之类的，因为他们都在不嫌弃的陪孩子吃，曾经我听了后，说句实话，很生气，也很难过，我们都来自于农村，难倒菜花、辣椒、洋芋、包菜、粉条炒菜伴面就是猪食吗？假如有什么要求，你就来给我这个校长谈谈，能解决的就解决，不能的我给你说明，像两周接送一次孩子，你们觉得太频繁，我们的老师，厨师都情愿放弃休息日，为大家分担困难，所以我在这儿提示大家不要指三道四、自以为是，这样对自己不好，对学校也不好，有什么事，我们坐在一起谈谈不就解决了吗？何必呢？话说回来，近年来，我们的政府对我们残疾人家庭都有许多的实惠政策，学生两面一补，家庭地保，这些我们应当感谢政府，我们的孩子我们自己有责任、有义务去教化、去哺育、不要老埋怨他人做的不好，你试想想，自己做了多少？。

4、努力实行伙食费全免，可以说这方面，我们学校在全省都是做的比较好的，各位家长都知道，从去年起先，我们周一、三、五早上给每个学生供应一个鸡蛋，周二牛奶，每天早晨一个小菜，一个汤，午餐，晚餐竟可能不重复，大家可以算算，一学期来，你自己拿出了多少钱，现在的物价，能保证几天的吃饭问题。下学期早餐将还会供应水果等，这些都我们都不会向家长们盈一分钱，为什么，这要感谢党，感谢政府，更要感谢社会各届的爱心帮助。原来，教化孩子不是社会的责任，家长们也应当担当一部分，但我们考虑到方方面面的困难，从削减收取生活费到努力实现不收生活费，给学生免费做服装等等，学生的生活状况大家也都看到了，下面，总务要向大家要公布一个状况，请大家算算，六。、七十人吃饭，很费事呀。上个星期，学校还出资买了7只鸡，因为我们养的二十多只鸡全部吃完了，为学生适当的都在改善生活。希望家长们也要有感恩的心，教化好我们的孩子，管好我们的孩子，这是我们共同的责任。

5、关于民主评议学校。今日召开家长会也是要评议学校，上次家长会的的时候，家长们都填了两张表，似乎都有点走形式，今日，我们想再征求一下家长们对学校工作的看法，对学校发展，对教职工有些什么看法和要求的，希望大家仔细填写。有什么要求或建议，你们只有告知我们，我们才能知道，才能进一步的严格要求，进行整改。

学校的状况我就想说到这里，下面，我还想代表学校向各位家长提几个方面的建议。

各位家长，教化是一个系统的浩大工程，家庭教化在对孩子的教化中起着举足轻重的作用，残疾孩子的成长和进步离不开在家长的大力支持、协作和示范，这也是请各位家长一起沟通的初衷。我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为动身点，把自己当作主角，仔细投入到对孩子的教化工作中去。

一、教化孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

我们反对班主任事事随意叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依靠学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教化孩子不能仅靠学校。教化孩子是学校和家长的共同责任。孩子是否胜利，关键是家长、学校、社会的共同协作。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的；你唯一能把握的就是你自己。只要你的教化方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动担当起对孩子的教化责任。

二、要乐于跟学校沟通，主动协作。

为了教化好学生，以下几个方面希望能得到各位家长的有效协作。

1、家长要了解学校对学生的要求，加强同学校、老师的联系、沟通，了解自己子女在校学习、纪律、思想状况，主动协作学校做好工作。

2、注意学生学习习惯和学习实力的培育，使学生驾驭良好的学习方法，养成良好的学习习惯，培育出一个道德高尚的人才。切记不要老谈眼下吃喝如何，住的如何，那样目光有些短浅，要为孩子的长远考虑。

3、要学会观赏孩子，擅长发觉孩子的闪光点，特殊是我们的智障孩子的家长，要让孩子相识到自己能行，是好样的，不要在他们面前说什么傻子、呆子之类的。要常常性的激励他们，激发他们内心成才、胜利的欲望；要是我以后听到那个家长在孩子面前说傻子之类的话，我将对你不客气，你能损孩子的尊严，我就不能损你的尊严吗？所以，你只要把孩子送进我们学校，你就得必需协作学校教化好孩子，尽最大可能的让他能在今后独立于社会，这也是我们不行推卸的责任。

4、多关切自己的子女，了解子女的学习状况，尤其是放假回家，有没有小偷小摸、勾搭社会闲杂人员，不良习性等，发觉问题要刚好解决。这在以前的家长会上我是谈的最多的，我们的孩子，特殊是年龄相对较大的，很简单被人诱骗，沾染一些恶习，比如抽烟喝酒的，这在我们学生中有，都是家长给钱造成的，下来个别同学的一些问题，老师会详细和你讲，我在这儿不在详谈，不过我要提示家长，春节期间，许多社会不良人士都回家了，我们的学生都有被诱骗，沾染不良风气的可能性，所以，家长肯定随时掌控好孩子的去向、行为，人际关系等，同时，也希望我们的老师协作好家长做好孩子假期的平安教化。

5。不要给孩子配备手机、随意给钱等，这既简单引起学生之间的攀比心理，不利于培育朴实的作风，更重要的是将会严峻导致学生的不稳定的心里。各位都知道，钱可以办许多事，但有时是好事，有时坏事。我们的学生拿的钱多了，肯定会出坏事的，就像前面我讲的，你给了钱，人家偷偷买包烟来学校，在厕所里偷抽，你不知我不知，这不害死人吗？所以，要从正面引导孩子树立正确的人生观，有些事自己可做，有些事大人做，但你不行以做的道理。我还要强调一点，我们的家长要赐予孩子良好示范作用，不然好的没学来，坏的学一身。我们的个别家长，来到学校，手里叼个烟，嘴里磕个瓜子等，随意丢弃到楼道里，你想想，你给了孩子什么样的教化，人家娃娃辛辛苦苦扫了半天，而你毁于举手，这种模范好不好？你来学校都这样，在家可想而知呀？

三、要培育孩子学会做人处事。

1、要诚信。诚信是人的灵魂、做人的准则，教化孩子要做诚恳守信的人，切不行欺瞒老师，欺瞒父母和长辈，错误敢于承认，培育实事求是的作风很重要。

3、要礼貌。春节是我们传统的大节日，大家都要走亲戚，所以这也是教化孩子在父母、亲人、长辈面前那些可以做、那些不行以做的最佳机会，教化孩子养成虚心，礼貌的行为习惯。特殊是家长不要在孩子面前打牌，吊儿郎当，甚至家里来了客人，都只顾玩牌，不理不睬，这将潜移默化的让孩子学到了不良的待人接物的方式。

家长挚友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一样的，还是那句老话，我们劲往一处使，心往一处想，您的孩子我信任也会上高校，也可以就业。

最终，再次感谢各位家长对学校工作的支持！在这儿提前给各位拜个年，祝您春节开心，家庭华蜜，来年大发横财，吃的白白胖胖！

感谢大家！

20xx/1/7

期末家长会发言稿6

敬重的各位家长：

你们好，感谢你们百忙之中抽空来参与我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教化承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教化工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才？我国闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。

我们来说说中班现阶段孩子的年龄特点，中班孩子有了剧烈的被关注的意识，也有了自己的想法，他们不会在百分之百的顺应家长所说的话，甚至有时有意和家长逆着来，中班孩子还有了肯定的社会行为评价实力，小班孩子告状常常告辞人怎样招惹自己了，而中班孩子有时却能够说出老师某某洒水了，或者说爸爸今日谁谁在幼儿园欺压人了，这些都是正常的表现。

一、介绍一下本学期的工作重点：

本学期我们接着开展主题活动，上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样须要各位家长协作、支持我们。有些物品须要家长带来的，须要您和孩子共同参加、动手制作。请你细致的看一看老师发的校讯通和博客通知。也有一些是须要家长学问打算上的协作：比如有些家长具备某方面的专业学问，而我们正须要这方面的学问、也希望你能帮助我们。同时对我班幼儿专注力和良好行为习惯的培育也将作为本学期的工作要点。

一、教化教学方面：由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、部分孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说非常的随意。为了让孩子们变更这种状态，我们选取的教材从孩子的爱好动身，尽可能地设计一些孩子感爱好的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官主动参加在玩中学，依次提高他们的留意力和活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我会在课上关注、下课后个别谈话，主动激励他们在下一堂课中有更好的表现。并教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。

二、生活习惯方面：经过中班上学期，我们三位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的缘由，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望有些家长再关注。

三、行为习惯的培育：俗话说：“没有规则，不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中。我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。针对本班出现的争吵、攻击性行为等。我们实行了一系列的教化措施。首先。在集中教化活动中。通过组织“挚友越多越好玩”、“欢乐在哪里”、等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？有更好的解决方法吗？以此让幼儿感受争吵甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教化，针对班上有攻击性行为和不守纪律的孩子，进行全面教化并与家长沟通。最终，树立榜样，通过分发小星星、小贴画，评比好孩子等激励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望

这次很多的家长在家园联系册里都说起了“孩子最近越来越不通话的问题”，其实这是孩子其次抗拒期的表现。第一抗拒期是2岁半，那时候的宝宝还什么都不太懂，却总觉得我能行，所以很多事情都想自己去尝试却什么都做不好。其次抗拒期是5岁左右，正好是幼儿园中班这个阶段，许多老师都说中班孩子最调皮，难带，其实就是因为孩子处在这个抗拒期阶段。假如孩子间或调皮，不听大人的话，父母往往不以为然;假如孩子常常不听话，管不住，父母就会深感头疼。很多父母发觉，随着孩子年龄的不断的增长，孩子不听话的行为愈来愈严峻，而且在父母不断唠叨下，孩子甚至产生了叛逆的心理，不管父母说什么，也不管对自己有多大好处，一律是先否定再说。

这么大的孩子已经知道的一些规则意识，有很多事情都自己能做，能处理，可他们就是偏偏要和大人唱反调，在家你让我去刷牙，我就找种种理由不去，磨蹭。你告知我那样做不对，我偏要做。

在幼儿园老师让整理活动区，可有的孩子就像没听见，接着玩，大部分孩子都整理好衣服等着户外活动了，他才出来渐渐悠悠的去如厕喝水，全然不顾大家在等他，没有时间观念和集体意识，您说这样的孩子有多逆反！

中班的集体活动时间是30分钟，为培育孩子良好的课堂常规，老师会让孩子们课前去如厕，上课时就不要去小便了，可有的孩子。

每个班里都会或多或少有一些“小调皮”的孩子，有些是道理型，有些是肃穆型，有些是多督促型等等，所以个别教化就显得特别重要，家园多沟通，了解孩子的脾性，幼儿最初的自我限制，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则起先的，因此，家长在家中应当为孩子制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。关键在于要长此以往地执行这些规则才能更好地抓住孩子的爱好和切入点来进行不同的教化，效果会更加显着。

二、本学期我们将重点做好以下几个方面的工作：

1、重视孩子实力的培育：

孩子们在经过幼儿园一年多的学习和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助家长、老师干力所能及的事。比如让幼儿做值日生，整理小椅子，整理玩具图书，增加了幼儿的任务意识。幼儿在家时，希望家长也能让幼儿做一些力所能及的事，包办意识不能太强。自己的事情自己做。

2、重视孩子素养的全面发展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认会写多少个字、会写多少个数字，就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教化大纲》里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得到更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。

3、培育幼儿专注力和良好的习惯及规则意识，这也是为了孩子上大班打基础的。

大班上课会增加到40分钟，您认为还能让孩子去随意大小便吗？

上课仔细听讲、坐姿、主动互动、举手回答问题。

回家仔细完成老师留的作业（大班家长的例子）

今日从幼儿园中班的孩子谈起，大家清晰中班的孩子应当关注的是哪块内容吗？

我们基本都清晰孩子的婴幼期特别关键，大家都知道三岁看大、七岁看老这个说法吧。

因为中班的孩子有了更明确的自我追求，详细是什么要求他们不会太在意，他们在意的是是否自己的目标表面上实现。

我们知道孩子从3岁起先，自我意识起先强化，这在发展心理学里面有着明确的界定。

孩子到了中班，就不再象小班一样，简洁地入群体，学适应，学习入门了。而是要为以后正式入学起先打基础了。（从家长的询问就能感觉到大家关注点的转变，以前小班大家总问我们一些什么内容？吃饭、睡觉、生病。——生活方面的多。现在的侧重点又是什么了？上课仔细听讲了吗？是不是主动举手回答问题了孩子的交往？——学习习惯及社会性上了）

到了中班末期，我告知孩子们要学会宁静和凝神。宁静是要学会坐得住，不能不守常规;凝神是要学会思索了。这是中班孩子的简洁要求。

幼儿园提倡的就是玩中学、乐中学。但这是在良好的常规基础上的玩与学，要有初步的自控力。

这才是同等的。假如家长只是一味的满意他，而没有策略应对，那以后的偏差就是难免的。

我们还应当清晰，孩子到了中班末期，每天的改变那是神速。所以出现问题也很正常，因为进步不行能和孩子的成长特殊合拍。既然孩子出现了状况，作为任何一名称职、负责的老师，都会和您去反馈和沟通的，我们不怕孩子出问题，重点是放在去如何解决问题上，我在幼儿园发觉孩子的问题，会立刻和您沟通，那就请您去用有效的方法和孩子进行沟通，我在幼儿园也会阶段性的进行关注。千万不要怕老师和您说孩子的问题，我可以每天说您的孩子怎么怎么好，每天和您去夸，不好的我可以不说，这样您好我好大家都好，我们都不用去和孩子较劲，但最终吃亏的是孩子，一旦不好的行为习惯养成了，就太难改掉了

孩子走的每一步，我们要了解，孩子走到哪了，我们要明白！

我们都希望自己的孩子胜利，只要你想培育成才的孩子，有什么困难家长不是全力以赴地去克服？那么方法从哪来？那就是我们相互的体谅与协作。

三、须要家长协作的工作：

在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我们的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的行为习惯、广泛的爱好及与人沟通的实力、为了这一个共同的心愿，让我们相互理解、相互支持、加强沟通与沟通。让孩子受到更好的学前教化。因此希望各位能协作我们做好一些工作。

1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，请家长留意接送时间，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长肯定要将药亲自交到老师的手上，交待清晰药的用法用量。

3、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已进入中班下学期，要有肯定的独立实力和生活自理实力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。——三八节的长大篇

4、每天让孩子说一说幼儿园的事情，家长还可以和孩子一起谈论一下每个人的优点和不足，例如：可以说一下爸爸妈妈和自己的三大优点、三大缺点，假如父母的自我谈论特别符合现实，孩子在分析自己缺点时也会实事求是，这样就比家长的训教要有效得多。——正确的面对幼儿学舌。

5、在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容，同时请家长关注本班的家园联系栏。——汉文化、数学活动以后大班的拼音、计算、数的意义等回家都要巩固，

有的家长反馈汉文化一周一次孩子记不住，您回家要复习巩固呀，您外面的识字课您是不是在家抽空就给孩子复习呢？要一样对待。何况幼儿园汉文化还是免费的呢，学会了外面就不用报班啦。

6、体能测试——薄弱环节是体前驱和平衡木

7、要定期和老师沟通，现在大多数时间是我找您，我希望大家能定期的来找我，有针对性的说说孩子阶段性的状况，不管您是打电话还是面谈，我都会与您知心的去沟通的。

8、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。——培育良好的作业习惯

9、为了孩子的健康及食品平安，幼儿园已经统一规定不让幼儿带零食，请您协作。

10、开学初我们指导幼儿进行了整理小书包的，引导孩子不带与幼儿园学习无关的东西（如、玩具、小手链等等），希望您能每天晚上和孩子整理一次书包——大班。

11、我们的家长特别热心，常常向我举荐一些适合这个年龄段孩子的图书或教化方法，不管您是发到博客共享还是告知我，最终受益的都是我们的孩子。希望大家踊跃举荐——图书举荐专栏

12、培育孩子静下心来下来，多做一些静的事情、看书、练书法、听音乐等。培育好的自控实力。（有的家长和我说孩子平常在家手里有东西才能宁静的坐着，假如没有东西，很难长久静心倾听，其实我让您培育孩子静心，是为以后上小学听讲打基础呢）

13、接着坚持跳绳的活动。——小学面试的考试项目、拍球接着。

最终我想和您共享这样一句话。哺育孩子，好比上了一条船，明确的目的地当然重要，但沿路的风景千万别错过，这个过程可能坎坷、可能美妙、可能曲折，我们都要专心去感受、专心去体会、专心去经验这精彩的过程，我们是孩子成长中重要的引导者，我们也要在培育的过程中不断的学习，通过共同的努力，让我们一起加油吧！

我的发言完毕，感谢大家！

期末家长会发言稿7

各位：您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小七班的全体对大家的到来表示热情的'欢迎!今日我们召开这个家长会，主要目的是：

1、让大家更多的了解园，了解老师以及小班幼儿这个学期的目标以及在园的、学习状况。

2、希望家进步一步协作班级工作，加强老师与家长之间的联系。

会议流程：

一、介绍班级老师、幼儿的状况。

我是谢老师，是小七班的主班老师，另两位老师是张老师和杨阿姨，张老师将和我一起完成幼儿的工作。希望我们能够多沟通，共同为幼儿的童年生活带来精彩的回忆和成长的喜悦。杨阿姨主要负责幼儿的保育工作和消毒工作。

目前我们班共有33名幼儿，其中男生19名，女生14名，大多都为独生子女，在家有着六对一的教养优势，同时也折射出许多特性，例如：自我、动手薄弱、交往实力薄弱等。

二、介绍本学期的教学目标和教化理念。

本学期，我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为的养成，在各项中培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：

小班期末家长会发言稿小班期末家长会发言稿

1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动;

2、知道自己的名字和学号，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求;

3、在成人的帮助和下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水;

4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍;

5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和;

6、能觉察生活中物品的大小，，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人;

7、喜爱参加活动，摆布，材料，会跟着老师有地唱歌、敲打、做仿照动作。

我们运用的是多元整合幼儿园活动，它包括了健康、、、语言、社会这五大领域(和)，同时我们开设了体育、区域及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。

三、介绍幼儿在园的表现状况。

孩子们已在幼儿园渡过了一个星期的集体生活了，我想这一个星期无论是对于他们、你们，还是我们都是一个意义非凡的5天。在我们三位老师的关切和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当午睡或有来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。大多数幼儿已相识了自己的学号、杯子、床，大部分幼儿能正确找到和摆放，少数幼儿还须要老师的提示。幼儿对老师所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能主动参加，少数幼儿不主动还须要激励。我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭，餐具会根据类别摆放;我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中发觉有推人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：(1)、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对;(2)、自我限制实力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、教化的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，希望家长们能理解和宽恕。

期末家长会发言稿8

各位老师、各位家长：

大家好!

我是魏炜的妈妈，特别感谢这半年来各位老师对我孩子的教化，以及各位同学对我孩子的帮助。今日乔老师给我这样一个机会，能和大家一起沟通、学习，我感到特别荣幸。

现在我就说说我和孩子共同生活中的一些体会。

一、习惯的养成很重要。

习惯的形成特别，包括学习习惯和生活习惯，包括孩子的习惯和家长的习惯。

学习习惯的养成，对孩子的学习生涯很重要，这样孩子就能轻松学习、欢乐学习。良好的学习习惯可以节约学习时间，提高学习效率，并且削减差错。我对孩子的要求很简洁，必需要做的事，不能带着心情去做，学习是孩子的工作，当好妈妈是我的工作，既然要做，而且必需要做好，那就欢乐的对待各自的工作吧。

好习惯的养成须要一年，或许更长，坏习惯的形成一个星期就够了，习惯的养成不是一朝一夕就能形成的，要和孩子并肩努力，共同养成。

二、当好孩子的督导员，刚好了解孩子的学习状况。

孩子学了什么，学到哪儿了、学得怎么样要知道，孩子有问题，要和他共同探讨解决，不能用简洁的“怎么连这个都不会”，对待孩子的问题，放低姿态，放低声音，共同探讨、引导孩子解决问题。

三、妈妈既是家长，又是挚友，还是导师。

这么多的身份，有时我也觉得很累，但还得努力做好。

对待原则性的问题，就要拿出家长的威历，孩子必需根据家长的要求做，犯了错误肯定要指责，还得要他知道他错了。对孩子的小想法、小心情，要做听众，听他给你讲，你这时要做的就是耐性疏导而不是火上浇油，挚友是用来共享喜怒哀乐的，孩子和妈妈之间更是这样，共享喜乐，疏导哀怒，这是妈妈的责任。别看个子或许比妈妈还高,终归是孩子,行为和思想还得家长把关,认为是对的肯定要坚持让孩子做下去,看法肯定要坚决,刚起先有抵触是正常的,形成习惯就好了,多和孩子沟通,有了点滴的效果,刚好表扬,和孩子共同进步。小时候，妈妈在孩子心中什么都会，什么都行，当孩子渐渐长大，认知实力不对提高时，听到的会是：“这个妈妈确定不会，这个我比妈妈厉害”。失落确定会有，但渐渐地会觉得孩子长大了，骄傲感油然而生，我们的目的不就是让他们长大，让他们比我们强吗?

我的孩子比较好静，不张扬，一有机会，我会激励他做一些力所能及的事，展示自己，尤其是这学期他进步很大，这和老师的授课氛围是密不行分的。他原来的老师总是跟我说，魏炜上课不主动发言，当我问时，他会说，我会就行了，为什么要说出来。我跟他说，回答老师的提问是对老师劳动的敬重，也是对自己各方面实力的展示和确定，比如语言表达和理解问题的实力。再加上老师的激励起到了特别重要的作用。讲个小插曲，我孩子的体育一只不好。有一天，回家后他特别兴奋地对我说，体育课上蛙跳时左老师表扬他了，我问他怎么回事，他说，老师摸了摸我的头说，嗯，不错，不错!从今，他的蛙跳成果始终很好。所以我们对自己的孩子就不要吝啬说激励和表扬的话，用主动、向上的意识影响孩子，让孩子身心健康地成长。

孩子的教化是系统性、综合性的，学校、社会、家庭“三位一体”的教化，让每位家长深知家庭教化责任的重大，总之，协作学校和老师督促孩子努力学习、健康成长，是我们的职责所在，尽自己所能努力做好。

感谢大家!

期末家长会发言稿9

敬重的各位家长：

大家下午好！

我们脚踏实地的走过xx年，又信念百倍地跨入了充溢希望的xx年。新年伊始，万象更新，学校今日在这里召开xx—xx上学年度期末家长会，首先，我代表全校师生，对各位家长的到来表示最真诚的欢迎！对各位家长为我校的发展倾注的关切和支持表示诚心的感谢！

在过去的一年里，我们学校领导班子，带领全校师生立足学校实际，着眼于学校的长远发展，加强学校管理，在提高教化教学质量上狠下功夫，取得了可喜的成果。期末考试各年级成果应然居于全区上游。学校被评为区教化教学先进单位，有的老师被评为区市名师。学生的德智体各方面都得到了很大的发展，有许多学生被评为市区优秀学生。这些成果的取得，和家长的大力支持是分不开的。教化实践使我们深深地体会到，学校要发展没有家长的理解和支持，学校是办不好的。我们只有用我们的实际行动来赢得家长的认可度和满足度。

各位家长：寒假即将起先了，40天的假期对人的一生来讲不算长，但对于学生来说，却有它的特别意义，有的孩子经过一个假期的休整，开学以后努力学习，成果不断提高；有的孩子成果下滑，甚至于厌恶学习。这和孩子假期生活有很大的关系。

在这里，我想和家长谈几点看法：

一、放假了，学生不在学校的干脆监控之下了，而家长和孩子的接触比平常上学期间相对多了，希望家长创建一种欢乐的家庭氛围，帮助孩子支配一些有利于身心健康的活动，使孩子度过一个开心的假期。

二、加强对孩子的平安教化，再细心的家长，也很难保证孩子每时每刻都能在自己的眼前，所以教会孩子增加平安意识，学会自我爱护，才是避开孩子被损害的最有效方法。德育处将对学生的假期活动和平安作出详细的支配，希望家长要与学校亲密协作，做好学生假期的平安教化工作，使学生度过一个平安舒适的假期。

三、有的孩子过分的看电视，沉迷于网络嬉戏，更甚者背着父母做一些影响孩子身心健康的活动，这是特别可怕的，希望家长既要耐性教化引导，又要严格监控，使孩子度过一个健康祥和的假期

四、给孩子支配肯定的学习时间，放假并不意味着养尊处优，无所事事，假期是孩子在学习方面查缺补漏的最好时机，使得平常没有学好的课程，利用假期进行弥补，为下学期开学打下一个良好的基础。

以上是我和家长沟通自己的看法，有不妥之处请家长指责指正。

敬重的各位家长，为了一个共同的目标，就是把孩子培育好，让我们携起手来，共同努力，为孩子撑起一片蓝天，开拓一片净土，让孩子们健康欢乐的成长。

在新春佳节即将来临之际，我代表学校党政领导和全体老师祝福各位家长身体健康，合家快乐，事业有成！

感谢大家！

期末家长会发言稿10

敬重的各位家长：

大家下午好!很兴奋在新年来临之际与各位聚集一堂。首先感谢您始终以来对学校工作和我们老师工作的大力支持!心中有许很多多感谢的话一切尽在不言中。学校选择在期末召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子一学期来在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教化中做到有的放矢。

首先，我想趁这次难得的机会就一学期来的班级状况向各位家长汇报：我们班三十六名学生，大部分同学学习主动努力，成果优异，学习热忱高。作为班主任和语文老师，我对我们班的学生充溢信念,我也深深地爱着他们。但爱不等于放纵，相反我平常对他们要求比较严格,我要求孩子要做就要做到最好。比犹如样都是学习为什么不能取得优异的成果呢?因此，我在班级建立了竞争机制，创建竞争氛围。每个学生自己找一名水平相当的对手,和竞争对手比学习、比思想、比体育。期末考试我们班就有11位同学达到了自己制定的目标。(他们分别是——，对以上同学提出表扬)我要求学生不但要和竞争对手横向比较，还要和自己纵向比较，与期中考试相比，我们班也有11位同学在原有的基础上超越了自己。这次期末考试我们有15人进入了年级前30名。

我对学生的要求是严格的，但他们能感受到老师是为他们好，他们的一举一动常常让我感动。每次我们班得到流淌红旗时，孩子们个个快乐得不得了，这学期我们班已经是连续第五学期获“优秀班级”的荣誉称号了，当孩子们听到这个激昂人心的好消息时，个个都报以热情的掌声;每次外出春游、秋游时，我们班的男生特殊有绅士风度，总是让女生先上车，把座位让给女生坐，热忱地拉老师坐，围着老师有说有笑。可以说五(3)班的班风是主动向上，但孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较差，一些学生缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中也会出现学习松懈的问题，这就须要我们在坐的各位家长和老师亲密的协作起来，一起帮助孩子养成良好的行为习惯!

一、家长阅历沟通：

说实在的，如何教化好孩子始终都是我们各位家长特别关注的问题，在大多家长的盛情邀请下，今日我们想请樊璠的妈妈把教化孩子的阅历与我们一起共享。有请樊璠的妈妈!

二、须要家长协作的两点：

1.语文实力主要指孩子“听说读写”的实力。“听”不仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言，但也有一部分同学做得是不够的，所以有时老师会打电话请家长来陪读，一起来帮助孩子，希望各位家长能赐予支持与协作。

2.引导孩子多读书。在课堂上，孩子“说”的实力很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还须要大量阅读课外读物。寒假期间，希望家长督促孩子多读书，名著、《读者》、《故事会》等都可以读。假如您有时间，假如您也喜爱读书，我建议你与孩子一起读，然后进行共享，这也是提高孩子阅读爱好的一种方法。这个寒假我们班将读黄蓓佳的《你是我的珍宝》，希望家长们能为孩子阅读爱好的培育出一分力，在这我也盛情邀请各位家长加入亲子阅读的行列。

3.注意学校和家庭教化的一样性。

4.教给孩子方式方法，不做保姆或警察。

5、重视习惯的培育，重视平常作业的质量。

三、须要孩子养成一些好的学习习惯。

1.用心致志。孩子由于自觉性较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。

3.仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等。孩子要养成良好的习惯，提高正确率与责任感。

4.养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

5.培育周期学习习惯。驾驭学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

四、寒假的支配：

新年即将到来，寒假生活又将起先。经过一个学期的惊慌学习，学生们最终盼来了年味十足的寒假。“明天不用上课啦!”成了许多中小学生不写作业、玩嬉戏、看电视的最充分理由;有的家长则让学生参与各种各样的辅导班，使寒假成为学期的接着。那么，怎样让孩子度过一个充溢、精彩的寒假呢?

1.张弛有度巧支配

假期是育人的重要环节，对此，家长要充分重视从学校转移过来的接力棒。在孩子还处于他律阶段的时候，家长必需充分利用好孩子的假期资源，支配好他的生活、学习，让他得到课堂上得不到或难以得到的学问。

指导孩子写好作业。寒假里，学生由于没有老师的监督，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假后前两天舍命把全部的作业都写完，不管对和错，把作业本一扔了事，以后光顾着玩，到了开学把学问忘得一尘不染;另一种是先尽情玩，直到开学前几天才慌张写作业，甚至借其他同学的作业一抄了之，保量不保质。这两种写作业方式都不利于巩固所学学问。小学生寒假学习应当侧重于对旧学问的复习。假期中，学生们远离了校内、同学，这时家长的作用就显得尤为重要了。家长应当对孩子的作业进度适当指导，依据孩子的详细状况给孩子制定一个合理的作业进度，督促孩子按部就班地学习。不能让孩子在假期中把学习完全抛之脑后，从而造成教化的断档期。在制定作业安排时，家长应考虑到过年的气氛，让孩子张弛有度，每天都写一点作业明显不行能，初一到初五之间可以让孩子尽情玩耍。其它时间应根据学习安排，该学习时就学习，该玩的时候就开快乐心地玩。劳逸结合，更能提高学习效率。

2.处理好上辅导班问题。寒假之前，许多家长就忙着给孩子选择辅导班。要知道，不是每个孩子都适合上辅导班。有的学生自制力不错，家长可以有针对性地给孩子报一个辅导班，促进学习，便于孩子们相互沟通;有的学生成果较差、自制力又弱，报班以后，假如老师管教不严，孩子还可能逃课，耽搁学习。家长要在分析孩子的实际状况、敬重孩子爱好的基础上选择辅导班。另外，报名之前最好先试听，感受一下授课老师的水平、风格、内容是否适合孩子的接受实力。

3.全面开发内在潜力

假期中，既不能光让孩子学习，也不能让他们抛弃学习、只顾玩耍。这样，就须要用多种活动来丰富中小学生的寒假生活。

教孩子做家务。家长可以有意识地给孩子派些家务活，既熬炼孩子的实力又让孩子感觉有事可做，不至于枯燥。其实，许多优秀的孩子家务劳动也是一流的，虽然孩子间有个体差异，但是假如把做家务当成一种习惯，孩子会受益终生。

引导孩子多看书。许多孩子感觉看书没有看电视好玩，对看书不感爱好，从而使学问积累受到影响。为培育孩子对多种学问的追求爱好，使其养成爱读书的好习惯，家长不妨和孩子作个约定：孩子每看一本课外书，家长便写一张纸条给我，我拿到纸条后，可对孩子进行表扬。最初孩子们为了表扬而读书，慢慢许多学生便喜爱上了读书，为爱好而读。寒假里，家长可以敬重孩子的爱好、让孩子自己选择喜爱的书籍阅读。

搞些手工制作。剪纸、布艺等可大可小的手工制作，许多孩子做起来感觉是一种享受。这些活动既加强了小学生的动手实力，也熬炼了他们的创新实力。从学习的角度来说，对孩子的视察实力、全神贯注的习惯、以及写作素材能方面都有帮助。

适当带上孩子走亲访友。每到春节，大人们就有接连不断的应酬、聚会，成人须要沟通、沟通，孩子也同样有这种需求。家长在走亲访友参与聚会的时候，假如条件允许，最好是带上孩子，我们说平常要少带孩子参与应酬，春节是个例外。给孩子创建结识新的小伙伴的机会，熬炼孩子的正常交往与表达实力是很好的。这种场合，家长应当给孩子适当激励，让孩子自信、欢乐地与人交往，但要留意不要当众揭示孩子的弱点。

主动参与冬令营活动。目前看来，冬令营活动对孩子的发展是比较有益的，可以开发小学生的潜力，熬炼独立实力，培育他们的团结精神，增加社会实践阅历。有条件的家庭可以让孩子在假期参与冬令营活动。

通过这些丰富的寒假活动，小学生既学到了学问，又熬炼了实力，还能使他们玩得快乐，从而使学生的内在潜力得到全面开发。

以上就是我提出的一些建议，恳请各位家长赐予主动协作。假如我们老师在教化教学中有什么不妥之处，也欢迎家长们坦诚沟通。再一次感谢各位家长，来参与本次的家长会!最终恭祝各位家长新年欢乐，事事称心!

期末家长会发言稿11

敬重的家长挚友们：

大家下午好!

首先，欢迎各位的到来!因为孩子，我们才有缘坐在一起，共同地探讨和沟通一些关于我们孩子的学习和生活的话题。感谢家长始终以来对我工作的静默支持，对学校工作的支持，感谢你们。尤其感谢以下几位家长：

我知道，家长们很想知道自己孩子在开学两个多月的时间里，在学校表现的怎样?学习实力怎样?学习习惯如何?那么借这次期中考试我们召开这个家长会主要目的也是：希望家长们进一步协作老师做好一些工作，加强家长和学校、老师之间的联系，让孩子学的更好，各方面表现的更加精彩!

一.班级的基本状况。

本班55名学生，其中男生29名，女生28名，孩子们聪慧可爱、有礼貌、爱劳动，但也有个别孩子比较淘气，爱打闹、做事磨蹭、拖拉自我约束实力较差。家长们都很清晰现在最难教的就是一年级，因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学，什么都不懂，一切都要从头起先学起。既要教给他学问又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。所以要教好他们说实话不简单。

二.语文教学方面：

1.上课留意里集中，能用心听讲的孩子有：xxxx

2.回答问题主动的孩子有：xxxx

3.书写仔细工整的孩子有：xxxx。当然，还有许多的孩子在其他方面表现的也很精彩和突出(一会展示)总之，开学两个月来，孩子们无论是从行为习惯还是学习习惯上，孩子都有了很大进步，在此非常感谢家长们的大力协作。是你们的主动协作才有了孩子今日的好成果。

4.期中考试成果：

(1)、语文题简洁，考101到101分的——人，平均分101,7，最低分94分，从卷面上看，大部分学生书写仔细、工整、能按要求答题，但也有个别孩子理解实力若，没能按要求答题。表现在1.整体认读音节记的不熟。2.b—dp—q区分不清。3.连线不用尺子。4.字在田子格书写不规范。5.做完题不仔细检查，漏题。

这次考试实行的是老师读一题学生做一题的形式，学生不能够独立做题。尽管如此，还是有一部分学生因为不理解题意而出错。所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题，审题方面的训练，也希望家长可以协作老师，在家里辅导孩子功课的时候培育他们读题，审题和自己检查作业的实力。

三.存在的问题。

在取得成果的同时，我也醒悟的相识到班内还存在一些问题：

学生上课听讲中存在的问题

个别孩子上课不听讲，做小动作、画画、和旁边的同学说话，不管老师说什么一律不听，做什么事情都比别的孩子慢半拍。读书时也不张嘴，手缩在袖子里半天不伸出来，这样怎么学得好?孩子们都很聪慧，可为什么在同一间教室，同样的授课方式，有的孩子学习习惯、行为习惯和别的孩子比起来，出别就那么大呢?我认为这主要还是跟每个孩子的家庭教化方式有关。

学生行为习惯中存在的问题：

1、自理实力差：东西遗忘带，不会自己整理书包;记不住老师布置的作业;不会管理自己的东西，东西丢了不知道找;不会做值日，卫生打扫不干净，不知道刷自己的水杯，不会擦及摆放自己的桌凳。

2、课间吃零食，个别自控实力差的学生甚至课上偷吃零食。没有良好的卫生习惯，顺手乱扔纸。

3、好动，课间活动量大，有个别学生不留意平安;做错了事缺乏承认错误的志气，只想到推卸责任。

4、学生的责任心不强，比较自私，常以自我为中心，受不得委屈，包涵心不够。

5、个别同学学习目标不明确，学习不用心，不爱动脑子，作业拖拉，字迹潦草。

从孩子的作业中看出的问题：

1、有些家长特殊仔细负责,每次给孩子仔细检查作业，还在孩子的作业后对孩子的作业作出真实的评价。在孩子的家庭作业中我经常看到这样的话：“孩子你今日一笔一划写的字真好看，你是妈妈的傲慢。”“今日的‘’字你写得很好看，可是‘’写的错了，以后肯定要细心。”“今日的作业只用了10分钟，写得又快又好，孩子你真棒!”这些话是激励孩子的，不是写给老师看的，这些家长他知道怎样引导孩子养成良好的作业习惯;有这样仔细的家长，我信任孩子肯定会轻松开心的在我们共同的引领下走向绚丽的明天，再次感谢这些家长们的协作!不过也有个别家长在孩子错误、潦草的作业下写着“作业仔细”的字样，不知你和孩子应付的是老师还是你孩子的将来。假如你一个孩子你都没时间管，老师面对的是整个班级55位孩子，没有时间把精力全花在你孩子一个人身上，请您三思。想轻松地做个栋梁之才的家长，就要投资。家长中不重视孩子的学习，不在于为孩子的学习花了多少钱，买了多少学习用品;而是你在孩子学习上赐予孩子多少帮助。

期末家长会发言稿12

敬重的各位家长，各位老师，敬爱的同学们：

大家上午好！

特别感谢大家能够在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会。为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，为了一个共同的目标，我们坐到了一起。借此机会，我代表学校并以我个人的名义向到会的同志致以诚心地感谢，并对你们的到来表示热情的欢迎！此时此刻，我特别的感动，从你们期盼的目光中，我更加感受到了你们浓浓的父母之爱和对学校工作的充分支持，这，给了我们莫大的鼓舞和欣慰。特别感谢你们，家长挚友们，你们辛苦了！

人们常说：百年大计，教化为本。我们今日聚在这里，可以说，都是为了子女的教化而来，我真诚的希望以这次家长会为舞台，让我们的家长更客观更全面更真实地相识子女所就读的学校，零距离的驾驭孩子们的生活和学习状况，共同督促孩子顺当的完成九年义务教化阶段的学业。

同志们：大家知道，春来教化集团自101年办校以来，一路风雨，一路欢歌，办学规模越来越大，办学效果越来越明显，老校区的办学空间已远远满意不了日益爆满的生源需求。为此，20xx年，XXXX集团又投巨资，倾力打造了这所九年一贯制的精品基础教化的典范学校——春来试验学校。20xx年，我校在市县各级行政部门的大力支持下，在社会各界的鼎力相助下，顺当迎来了新校区的第一批新生。目前，一、二、三期工程全部投入运用，现已有112个教学班，在校生达5500余人。

回首拼搏路，花香满径来。如今，我校的办学条件更加优越，办学规模越来越大，社会声誉越来越高；我校的精细化管理更加科学、人性，特性化教学更加活泼、民主，各学科竞赛更加特色、新奇；课外爱好小组更加丰富多彩，就餐、就寝更加规范、有序，养成教化取得了明显成效，教化教学质量有了大幅度提升。20xx年中招再续辉煌，XXX同学以612分的肯定优势荣获全县中招状元，无论是升学人数还是各分数段的成果，都高居全县榜首。在20xx年高招中，我校20xx届毕业生XXX被XX理工高校录用、XXX被XX高校录用、XXX被中国XX高校入取、XXX被XXX工业高校录用，充分见证了我校一流的师资、一流的办学水平，受到了上级领导和社会各界的信任和赞誉！20xx年我校被XX市人民政府评为“XX市园林单位”，被XX省政府命名为“XX省园林单位”，同时荣获“河南省民办教化先进单位”称号。

春来试验人用自己的努力和汗水创建了一个又一个的奇迹，铸就了一个又一个的辉煌，赢得了全县乃至全市人