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文档简介
30.爱迪生救妈妈课后作业(B组)源自《典中点》一、拼拼写写我最棒。jiǎncháchìzékuājiǎngyánrèyóudēngtuánzhǎnɡ检查斥责炎热夸奖油灯团长二、读句子,在正确的读音或汉字下面打“√”。1.他手里拿着一面明晃(huǎng
huàng)晃的镜子,
在我眼前不住地晃(huǎng
huàng)动。2.妈妈得(dé
děi)的是急性阑尾炎,得(dé
děi)
马上(做作)手术。3.上医院已经来不(急及)了,爸爸很着(急及)。√√√√√√√三、照样子,写一写。
迪半包围辶díD夸上下大kuāK四、按要求写句子。1.决定手术做医生在家里(连字词成句,并加标点)_____________________________________________2.房间里光线太暗,没法做手术。(改为反问句)_____________________________________________3.爱迪生是一位伟大的发明家。(用加点词造句)_____________________________________________医生决定在家里做手术。房间里光线太暗,怎么能做手术呢?示例:母爱是多么伟大啊!••一、初知故事1.故事的主人公是__________,我知道他是__________国著
名的__________。2.故事起因是______,经过是______,结果是______。A.妈妈得了急性阑尾炎,需要马上动手术B.妈妈得救了C.爱迪生想办法救妈妈3.故事是围绕____________________________________这
句话展开的。爱迪生美发明家ACB有一次,他靠自己的聪明救了妈妈的命二、深知故事4.读句子,完成练习。
突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。(1)写出“一溜烟”的近义词。一溜烟——(
)(2)_________和_______这两个词说明爱迪生动作迅速。(3)判断正误。a.这句话是个拟人句。(
)b.爱迪生一溜烟似的跑出去是因为他想到了救妈
妈的办法。(
)
一转眼一溜烟奔出×√
爸爸恍然大悟,医生也露出了______________。(4)补充句子,填上合适的词语。(5)给加点词选择最恰当的解释,画上“○”。a.形容一下子觉醒了。(
)b.形容一下子明白了。(
)c.形容一下子理解了。(
)(6)所填的词语说明了:____________________________。○满意的笑容爱迪生想出的办法是个好办法••••三、品悟故事5.医生夸奖爱迪生,说:“_____________________________________________”6.读了这个故事后,我明白了:_________________。今天多亏了这个小家伙,做事要多动脑他真是个聪明的孩子!一、补充名言1.人生太短,要干的事太多,我要____________。2.失败也是我所需要的,它与________对我一样有
价值。成功争分夺秒二、延伸小阅读爱动脑筋的孩子有一天,华佗和几个小朋友一起摘桑叶,碰到一位老爷爷。老爷爷问他们:“谁能帮我摘下树顶上的叶子啊?”华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了块石头。把石头扔过树顶的枝条,枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就帮老爷爷摘到了树顶上的叶子。老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒弟吧!”原来,老爷爷是当地有名的医生,后来华佗成了比老爷爷还著名的医生。1.在括号里填上恰当的表示动作的词语。(
)石头(
)绳子(
)桑叶(
)脑筋扔拽摘动2.华佗想了一个什么办法帮老爷爷摘到了树顶上的叶子?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.老爷爷为什么要收华佗做徒弟?_____________________________________________4.读了这个小故事,你以后要怎么做呢?_____________________________________________华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了块石头。把石头扔过树顶的枝条,枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就帮老爷爷摘到了树顶上的叶子。因为华佗爱动脑筋。示例:以后,我也要做一个爱动脑筋的孩子。三、百字练笔仿照这篇课文第一段的写法写写《我学游泳》这篇作文的开头。__________________________________________________________________
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