第三节动物的社会行为

第三节动物的社会行为演示文稿现在是1页\一共有41页\编辑于星期五（优选）第三节动物的社会行为现在是2页\一共有41页\编辑于星期五想一想，议一议火蚁是营群体生活的，组成筏子的工蚁虽牺牲，但群体中其他成员得一生存下来继续本物种生存繁衍。因此，这行为虽然对个体不利，对群体乃至物种却有利。现在是3页\一共有41页\编辑于星期五蚂蚁现在是4页\一共有41页\编辑于星期五蜜蜂现在是5页\一共有41页\编辑于星期五白蚁现在是6页\一共有41页\编辑于星期五象群现在是7页\一共有41页\编辑于星期五狼群现在是8页\一共有41页\编辑于星期五羊群现在是9页\一共有41页\编辑于星期五观看录像：群体生活的蚂蚁

1.注意录像片中蚂蚁群体中有哪些成员，它们的形态怎样？分别行使什么样的职能？

2.这段录像说明群体生活的动物具有什么特征？？现在是10页\一共有41页\编辑于星期五蚂蚁的群体生活&现在是11页\一共有41页\编辑于星期五白蚁的群体生活&工蚁有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。工蚁职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、后蚁、幼蚁和兵蚁。兵蚁的颚特别发达，善于撕咬，职能是守卫蚁穴，有敌害侵犯时，便张牙舞爪、恫吓敌人。雄蚁的职能是和后蚁交尾，后蚁专门负责产卵。兵蚁工蚁雄蚁蚁后现在是12页\一共有41页\编辑于星期五现在是13页\一共有41页\编辑于星期五蜜蜂的群体生活&一个群体中蜂王只有一只，体形细长，负责产卵。雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。蜂王雄蜂工蜂现在是14页\一共有41页\编辑于星期五

动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。社会行为的概念：现在是15页\一共有41页\编辑于星期五观看图片：狒狒的群体生活

1.狒狒群体中是否有“首领”？

“首领”享有哪些特权？2.这幅图片说明群体生活的动物具有哪些特征？？现在是16页\一共有41页\编辑于星期五首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒狒狒的群体生活&现在是17页\一共有41页\编辑于星期五现在是18页\一共有41页\编辑于星期五“首领”享有的特权：优先享有食物和配偶；优先选择筑巢场地；其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。“首领”应尽的义务：负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。现在是19页\一共有41页\编辑于星期五1.群体内部往往形成一定的组织2.成员之间有明确的分工3.有的群体还形成等级制度社会行为的特征：现在是20页\一共有41页\编辑于星期五

俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗？现在是21页\一共有41页\编辑于星期五1.蚂蚁是否排斥其他群体成员（会发生战争吗？）2.蚂蚁的通讯是依靠气味吗？探究问题提示：探究活动：蚂蚁的通讯现在是22页\一共有41页\编辑于星期五课本第58页讨论1.蚂蚁的通信是依靠气味吗？现在是23页\一共有41页\编辑于星期五1.蚂蚁的通信是依靠气味吗？多数靠气味，利用嗅觉，感受器分布在触角。也利用触角触觉功能。2.通讯在社会行为中有什么意义？

没通讯，动物个体间无法联系。对群体生活动物，孤立个体取食和御敌很困难，不同性别交配繁殖受影响。讨论现在是24页\一共有41页\编辑于星期五动物的信息交流现在是25页\一共有41页\编辑于星期五现在是26页\一共有41页\编辑于星期五声音黑长尾猴发现敌害时如何传递信息?现在是27页\一共有41页\编辑于星期五蜜蜂怎样传递信息？&动作现在是28页\一共有41页\编辑于星期五人工合成性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫干扰雌雄虫之间通讯性外激素特殊气味的挥发性物质现在是29页\一共有41页\编辑于星期五蚂蚁怎样通讯？&气味触角正常的行走屁股翘起发现食物源，屁股拖地排出信息激素用触角接受信息激素现在是30页\一共有41页\编辑于星期五动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用现在是31页\一共有41页\编辑于星期五动物为什么要结群生活？现在是32页\一共有41页\编辑于星期五

极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处的是冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。现在是33页\一共有41页\编辑于星期五

有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来不及，哪里还会有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。现在是34页\一共有41页\编辑于星期五

集群生活是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应。

例如:靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。意义：现在是35页\一共有41页\编辑于星期五在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。现在是36页\一共有41页\编辑于星期五1、下列属于社会行为的是（

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A.海葵和寄居蟹在一起生活B.在一片草地上生活的许多昆虫C.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等课堂练习C现在是37页\一共有41页\编辑于星期五2、具有社会行为的一组动物是①蚂蚁②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④

D现在是38页\一共有41页\编辑于星期五3、下列不属于动物的信息交流方式的是A．蜜蜂的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁D现在是39页\一共有41页\编辑于星期五4、蜜蜂的群体是一个社群，是因为A．蜂群中蜜蜂数目很多B．蜂群中不同成员之间有分工C