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文档简介
七年级上学期期末数学试题一、单选题若盈余
2
万元记作+2
万元,则-2万元表示(
)A.盈余
2万元C.亏损 万元B.亏损
2
万元D.不盈余也不亏损2.十年来,我国知识产权战略实施取得显著成就,全国著作权登记量已达
274.8
万件.其中数据
274.8
万用科学记数法表示为(
)A. B. C.数轴上表示数m
和m+2
的点到原点的距离相等,则m
为(
)B. C.已知 ,则代数式 的值是(
)A.31 B. C.41D.D.D.5.图(1)表示的是某书店今年
1~4
月的各月营业总额的情况,图(2)表示的是该书店“党史”类书籍的各月营业额占书店当月营业总额的百分比情况.若该书店
1~4
月的营业额一共是
130
万元,则这四个月中“党史”类书籍的营业额最高的是(
)A.1
月 B.2
月6.下列计算结果正确的是(
)C.3
月D.4
月A.B.C. D.7.一组有规律的图案如图所示,它们由边长相等的等边三角形组合而成,第一个图案有
4
个等边三角形,第(2)二个图案有
7个等边三角形,第三个图案有
10个等边三角形……按此规律摆下去,则第
个图案中等边三角形的个数为(
)A. B. C. D.8.星期天,小明一家从家里出发去爷爷家,妈妈骑自行车先走,速度为
10
千米/时,40
分钟后爸爸开车和小明一起出发,速度为
60
千米/时,结果
3人同时到达爷爷家,则小明家距爷爷家的路程为(
)A.8
千米 B.10千米 C.12
千米 D.15千米9.在数轴上,点 对应的数为
,点 对应的数为
,且
,
满足 .点 为直线 上点 右边的一点,且 ,点 为 中点,则线段 的长为(
)A.6 B.8 C.10 D.1510.对
, 定义一种新运算“※”,规定: (其中 ,
均为非零常数),若,则 的值为(
)A.4 B.9 C.10 D.12二、填空题,﹣2
的相反数的值等于
.一个锐角的补角比这个角的余角的
3
倍还大 ,则这个锐角的度数是
.我国明代数学读本《算法统宗》有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人
7
两,还剩
4
两;若每人9
两,则差
8
两,银子共有
两.(注:明代时
1斤=16两)14.如图,线段 表示一条已经对折的绳子,现从 点处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为30cm.(1)若点为 的中点,则对折前的绳长为
cm;(2)若,则对折前的绳长为
cm.三、解答题15.计算:(1);1
/
816.解方程(组):(1)(2)先化简,再求值: ,其中 .如图,OA⊥OB
于点
O,∠AOD:∠BOD=7:2,点
D、O、E
在同一条直线上,OC
平分∠BOE,求∠COD
的度数.19.已知关于
, 的方程组的解也是二元一次方程的解,请求出方程组的解及的值.文文购买
3kg
的苹果需付款
元;购买
5kg
的苹果需付款
元;若文文一次性购买 kg
的苹果,需付款多少元?(用含
的代数式表示)当天,隔壁的乙超市也在进行苹果优惠促销活动,同样的苹果的标价也为
10
元/kg,且全部按标价的非常喜欢和比较喜欢).20.甲超市在端午节这天进行苹果优惠促销活动,苹果的标价为
10
元/kg,一次性购买
4kg
以上的苹果,超过22.在手工制作课上,老师组织班级同学用硬纸制作圆柱形茶叶筒.全班共有学生
50
人,其中男生x
人,女4kg
的部分按标价的
6
折出售.生
y人,男生人数比女生人数少
2
人.已知每名同学每小时剪筒身
40个或剪筒底
120
个.8
折销售,文文如果要购买
10kg
苹果,请问她在哪个超市购买更划算?21.为推进扬州市“青少年茁壮成长工程”,某校开展“每日健身操”活动,为了解学生对“每日健身操”活动的喜欢程度,随机抽取了部分学生进行调查,将调查信息结果绘制成如下尚不完整的统计图表:抽样调查各类喜欢程度人数分布扇形统计图A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.无所谓 D.不喜欢抽样调查各类喜欢程度人数统计表喜欢程度人数A.非常喜欢50
人B.比较喜欢m人C.无所谓n
人D.不喜欢16
人根据以上信息,回答下列问题:本次调查的样本容量是
;扇形统计图中表示A
程度的扇形圆心角为
,统计表中
;根据抽样调查的结果,请你估计该校
2000
名学生中大约有多少名学生喜欢“每日健身操”活动(包含(1)求这个班男生、女生各有多少人?(2)原计划男生负责剪筒底,女生负责剪筒身,若要求一个筒身配两个筒底,请说明每小时剪出的筒身与筒底能否配套?如果不配套,请说明如何调配人员,才能使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套?23.将一副三角板如图
1
摆放, , , 平分 ,.平分(1)=
;2
/
8(2)将图
1
中的三角板绕点旋转到图
2
的位置,求;(3)将图
1
中的三角板绕点旋转到图
3
的位置,求.3
/
8答案解析部分1.【答案】B【知识点】正数和负数的认识及应用【解析】【解答】解:∵盈余
2
万元记作
+2
万元,∴-2
万元表示亏损
2
万元,故答案为:B.【分析】根据盈余
2万元记作
+2
万元,求解即可。2.【答案】D【知识点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【解答】解:数据
274.8万用科学记数法表示为
274.8×104=2.748×106.故答案为:D.【分析】
科学记数法是一种记数的方法。把一个数表示成a
与
10
的
n次幂相乘的形式(1≤|a|<10,a
不为分数形式,n
为整数),这种记数法叫做科学记数法。
根据科学记数法的定义计算求解即可。3.【答案】D【知识点】相反数及有理数的相反数;一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题【解析】【解答】∵数轴上表示数
m
和
m+2
的点到原点的距离相等, ,∴ 和 互为相反数,∴ + =0,解得
m=-1.故答案为:D.【分析】根据题意先求出 和互为相反数,再求出+=0,最后求解即可。4.【答案】B【知识点】代数式求值【解析】【解答】解:∵∴ ,∴,.故答案为:B.【分析】根据已知条件可得
x2-3x=12,待求式可变形为-3(x2-3x)+5,然后代入计算即可.5.【答案】D【知识点】条形统计图;折线统计图【解析】【解答】解:该书店
4
月份的营业总额是:130﹣(30+40+25)=35(万元),1
月份的“党史”类书籍的营业额为:30×15%=4.5(万元);2月份的“党史”类书籍的营业额为:40×10%=4(万元);3月份的“党史”类书籍的营业额为:25×12%=3(万元);4月份的“党史”类书籍的营业额为:35×20%=7(万元);综上可知,4
月份的“党史”类书籍的营业额最高.故答案为:D.【分析】根据两个统计图中的数据,分别求出各月份“党史”类书籍的营业额,然后比较即可.6.【答案】C【知识点】合并同类项法则及应用【解析】【解答】解:A.,不符合题意;因为 与 不是同类项,所以,符合题意;,不符合题意.故答案为:C.,不符合题意;【分析】根据合并同类项法则计算求解即可。7.【答案】A【知识点】探索图形规律【解析】【解答】解:第
1
个图案有
4
个三角形,即
4=3×1+1,第
2
个图案有
7
个三角形,即
7=3×2+1,第
3个图案有
10
个三角形,即
10=3×3+1,…,按此规律摆下去,第
n
个图案有(3n+1)个三角形.故答案为:A.【分析】根据所给的图形找出规律求出第n
个图案有(3n+1)个三角形,即可作答。8.【答案】A【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题4
/
8【解析】【解答】解:设小明家距离爷爷家
x千米,根据题意可得:,解得:x=8∴小明家距离爷爷家
8
千米.故答案为:A.【分析】根据题意求出,再解方程即可。9.【答案】C【知识点】线段的中点;非负数之和为
0;线段的计算【解析】【解答】解:∵|a+5|+(b﹣3)2=0,∴a+5=0,b﹣3=0,解得
a=﹣5,b=3,即点
A,B
所表示的数分别为﹣5,3;设点
P
表示的数为
m,∵点
P
在直线
AB
上点
B
右边一点,∴m>3,∵点
Q
为
PB
的中点,∴BQ=∴点
Q
表示的数为:∵AP=3PB,∴m-(﹣5)=3(m﹣3),∴m=7,∴AQ=-(﹣5)=+5=10.故答案为:C【分析】先利用非负数之和为
0
的性质求出
a、b
的值,可得点
A,B
所表示的数分别为﹣5,3,设点
P
表示的数为m,再求出点
Q
表示的数为: ,根据
AP=3PB,可得
m-(﹣5)=3(m﹣3),求出
m
的值,最后求出
AQ的长即可。10.【答案】B【知识点】定义新运算【解析】【解答】解:∵,1※1=4,1※2=3,∴,解得,则
x※y=5x﹣y∴2※1=2×5﹣1=9,故答案为:B.【分析】根据题干中的定义及计算方法求解即可。11.【答案】2【知识点】相反数及有理数的相反数【解析】【解答】解:-2
的相反数的值等于
2.故答案是:2.【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数。12.【答案】【知识点】余角、补角及其性质【解析】【解答】解:设这个角为
,则它的余角为根据题意得, ,,补角为,,解得.故答案为: .【分析】设这个角为
,则它的余角为,补角为,根据题意列出方程,再求解即可。13.【答案】46【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题【解析】【解答】解:设有 人一起分银子,根据题意建立等式得,,解得: ,5
/
8银子共有:(两)故答案是:46.【分析】设有人一起分银子,根据两种分法银子相等构建方程求解即可.14.【答案】(1)60(2)50或
75【知识点】线段的中点;线段的计算【解析】【解答】解:(1) 为 中点,,,故答案为: ;(2)① 是最长的一段,,得,由线段的和差,得,原来绳长为 ,② 是最长的一段,由题意,,由线段的和差,得,原来绳长为 ,故答案为: 或 .【分析】(1)先利用线段中点的性质求出,再求出即可;(2)分两种情况:①是最长的一段,,② 是最长的一段,由题意,再分别求解即可。15.【答案】(1)解:=(2)解:【知识点】有理数的加减混合运算;含乘方的有理数混合运算【解析】【分析】(1)利用有理数的加减法的计算方法求解即可;(2)先计算有理数的乘方,再计算有理数的乘除,最后计算有理数的加减法即可。16.【答案】(1)解:去分母得:去括号得:移项得:合并同类项得:两边同除以
10
得:(2)解:得解得把代入①得解得∴原方程组的解为【知识点】解含分数系数的一元一次方程;加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)先去分母,再去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为
1
即可;(2)利用加减消元法求解二元一次方程组即可。6
/
817.【答案】解:原式,,,当 时,原式【知识点】利用整式的混合运算化简求值.【解析】【分析】先利用整式的混合运算化简,再将代入计算即可。18.【答案】解:∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°,∵∠AOD:∠BOD=7:2,∴∠BOD= ∠AOB=20°,∴∠BOE=180°﹣∠BOD=160°.∵OC
平分∠BOE,∴∠BOC= ∠BOE=80°,∴∠COD=∠BOC+∠BOD=80°+20°=100°.【知识点】角的运算;角平分线的定义【解析】【分析】先求出
∠AOB=90°,再求出∠BOE=160°,最后计算求解即可。19.【答案】解:②-①得x−3y=−1③联立
x−y=3得消去m
得方程组为解这个方程组,得,代入②,得:m=15+8=23.【知识点】二元一次方程的解;加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】先根据题意重新列出方程组,求出,再将代入
3x+4y=m
求出
m的值即可。20.【答案】(1)30;46(2)解:文文一次性购买 kg
的苹果,需付款4×10+(x-4)×10×0.6=(6x+16)元;答:她一次性购买 kg苹果需付款 元.(3)解:∵当x=10
时,6x+16=6×10+16=76(元),∴
文文在甲超市购买
10kg
苹果需付费
76
元;∵
10×10×0.8=80(元),∴文文在乙超市购买
10kg
苹果需付费
80
元;∴文文应该在甲超市购买更划算.【知识点】用字母表示数;运用有理数的运算解决简单问题【解析】【解答】(1)解:由题意可知:文文购买
3kg
苹果,不优惠,∴文文购买
3kg
苹果需付款:3×10=30(元),购买
5kg
苹果,4kg不优惠,1kg
优惠,∴购买
5kg
苹果需付款:4×10+1×10×0.6=46(元),故答案为:30,46;【分析】(1)根据题意直接列出算式求解即可;(2)根据题意列出算式
4×10+(x-4)×10×0.6,再计算即可;(3)分别求出在甲、乙超市的费用,再比较大小即可。21.【答案】(1)200(2)90;94(3)解: =1440
名,∴该校
2000
名学生中大约有
1440
名学生喜欢“每日健身操”活动【知识点】用样本估计总体;统计表;扇形统计图【解析】【解答】解:(1)16÷8%=200,则样本容量是
200;7
/
8(2) ×360°=90°,则表示
A
程度的扇形圆心角为
90°;200×(1-8%-20%- ×100%)=94,则
m=94;【分析】(1)利用
D类的人数除以其百分比,即得样本容量;(2)利用
A类百分比乘以
360°,即得结论;先求出
B类百分比,再乘以
200
即可求出m
值;(3)利用样本中非常喜欢和比较喜欢
人数的百分比之和乘以
2000,即得结论.22.【答案】(1)解:由题意得:,解得:,答:这个班有男生有
24
人,女生有
26
人(2)解:男生剪筒底的数量:24×120=288
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