第3与相互作用检测卷沪科版必修

章末检测卷(三(时间：90分 满分：100分 答 一对作用力与反作用力具有同时性，即它们同时产生，同时变化，同时，A对，B错．大小相等、方向相反、作用在同一物体上的两个力为一对平衡力，C错．一对作用力与反作用力是作用在两个物体上的力，它们不能求合力，D错． 答 m.PP在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是()CmgDmg答 以P为研究对象，水平方向P受到绳的拉力和桌面对P的摩擦力的作用，拉力的施力物体是绳，摩擦力的施力物体是桌面．B正确．2所示，A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上，下端放在水平地面上处于静止状态，悬挂A杆的绳倾斜，悬挂B杆的绳恰好竖直，则关于两杆所受摩擦力情况．下列说法正确的是(接触面粗糙)()A．A、BB．A、BC．A杆受静摩擦力、BD．A杆一定受静摩擦力、B答 A．2 B．3C．4 答 解 以A为研究对象，把它与B开来，对其进行受力分析AGFN，受力分析如图甲，则 答 如图5所示，两根相同的轻弹簧S1、S2劲度系数都为k＝4×102N/m，悬挂重物的质量分别为m1＝2kg，m2＝4kg，取g＝10m/s2，则静止时S1、S2的伸长量分别为( A．5cm,10 B．10cm,5C．15cm,10 D．10cm,15答 解 6A、B两物体重力都等于10N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，同时有F＝1N的两个水平力分别作用在A和B上，A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为( A．6 B．1N,1C．0,1 D．0,2答 A、BA、B整体水平方向所受外力大小相等，方向相反，故BAFF相反的静摩擦力，故选项C正确．二、多项选择题(45全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有或不答的得0分 B答案CDA、B50N60N0.25A、B2cm400N/m，A、B和弹簧组成的系统置于 A12.5A8B9B7答 解 未加F时，木块A在水平方向上受弹簧的弹力F1和静摩擦力fA作用，且＝8NBF2fBF2＝fB＝kx＝8N；在木BF＝1NF2＋F<μGBB所受摩擦力仍为静摩擦力，其大小fB′＝F2＋F＝9N，木块A的受力情况不变．8A端，B端，在传输过程中，该物体受摩擦力的情况是()ACACCBCB答 物体在AC段的速度小于皮带的速度，相对皮带向左运动，故受向右的滑动摩擦力，A错误，B正确；在BC段，物体与皮带一起匀速运动，没有相对运动(趋势)，故不受静摩擦力，C正确，D错误．轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图像，如图9所示，下列说法正确的是( A．abB．abC．ab答 正确，C错误；图像不过原点，不是正比关系，D错误．三、实验题(8分13．(8分)科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制订计划，设计实验，这位同学认为滑动摩擦力的大小与接触面积成正比这属于科学探究活动中 B为了测量木块与木板之间的滑动摩擦力他设计了两种方案如图10甲和乙所甲是将木板固定在水平面上用弹簧测力计水平拉动木板上的木块乙是用弹簧测力计水平拉木块，他再用手水平拉动木块下的木板，你认为更利于操作的方案是 (填“甲”“乙”．理由是 ．答案(1)作出假设(2)C(3)乙乙方案中木块处于静止状态，弹簧测力计的读数就等于四、计算题(本大题共3小题，共40分．要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要14．(14分)11甲所示，用力0.78kgg10m/s2，求木块与长木板间的动摩擦因数和木块受到的最大静摩答 4解 由题图乙可知，木块所受到的滑动摩擦f＝3.12N4N＝mg＝0.78×10N＝7.8f＝μN得：μ＝f 152分2g0.5FFm/s2)答 15解 物体在水平拉力F的作用下匀速运动时f＝μN＝μmg，所以F＝0.5×2×10N＝10F竖直向下时，F′＝F＋mg，即F′＝10N＋2×10N＝30Nf＝μF′＝0.5×30N＝1516．(14分)质量分别为0.1kg0.2kg的两物块A、B，其间用一根原长为l0＝20cm、劲度k＝10.0N/m12所示，初始时弹簧处于μ＝0.2A、B一起做匀速运动．(g＝10m/s2)AFA、B答 (1)0.6