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文档简介

第2页共2页期中考试后的反思与总结初中生期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:1、考试前没有好好复习。2、考试时心理状态不佳,非常紧张。3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试。4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目。成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑。5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件。6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机。7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候。8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类。9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念。期中考试后的反思与总结初中生(二)时间似流水,学期以经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了小结。我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真,仔细读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。期中考试后的反思与总结初中生(三)期中考试结束了,对于我来说既是检验了前半学期的学习成果,更是下一阶段学习的目标。对于这次期中考试,我做出了深刻的反思。为什么我对学生的期待总是和现实相距甚远今天在校长老师的点拨之下,我似乎有种茅塞顿开的感觉。原来,作为教师,要在学生中树立威信是如此重要。在年龄的相比之下,我只不过是比他们大几岁的姐姐,正处于豆蔻年华,我认为自己也是一个贪玩的小女生,不谙世事。平时还爱和学生搅合在一起,我以为作为教师我应该走到学生的中间,拉近我们之间的距离,与学生和谐的相处。可是,这样做却让我在学生中间失去了威信。学生认为我是一个开朗活泼的人,对他们也很温和,所以渐渐的以为我的科目可学可不学,而对于我,我一直都处于一个误区,我以为我努力了,拉近了和学生的距离,学生会把我的科目学的更好,结果却是恰恰相反。而对于有威信的老教师来说,他们的成绩却是那么高高在上,让人望而却步。我们比他们充满朝气,对学生的辅导我们不敢稍有懈怠,可是为什么差距会如此甚远,原因就在于此,有威信的老教师值得人尊敬。现在想来,严师出高徒这句话说的一点也没错。我会朝着这一目标好好努力,提高学生的学习成绩,增加自己的人生阅历,填补我在实践中的空白。期中考试后的反思与总结初中生(四)期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:1、考试前没有好好复习2、考试时心理状态不佳,非常紧张3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末____名,这次中期考试竟然____名,直线下降____名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在____班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到____班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的'谈论、事件6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例

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