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文档简介
关于校园安全教育主题班会策划方案7篇班会目的:
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全学问,进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命,安康成长。
班会预备:
1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命,安全第一”八个美术字。
班会程序:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么:
二、家居安全
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些根本的用电常识。
1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。
5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三、交通安全
1、行走时怎样留意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越公路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”。
2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通安全,上放学时肯定要遵守交通规章,过公路时要提高警觉,留意来往的车辆。准时消退交通隐患。
四、校园内应留意的安全
1、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题。
1)制止在校园内玩火、放炮。
2)上试验课要留意教师的要求,不要随便乱动药品。
3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。盼望大家能齐抓共管。共同参加到校园安全防范的活动中来。
2、防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警觉,加强防范意识,发觉盗窃大事即时报警。
3、防校园暴力:同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、冲突要准时沟通化解,不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应准时向有关教师反映状况,寻求学校的帮忙。
五、体育运动安全:
在体育运动中肯定要做好预备活动,听从体育教师的安排和调度,不行私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要仔细听讲,在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护,加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六、发生火灾怎么办?
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。
3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七、实践竞赛:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家仔细观看表演后争论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
八、快板表演:安全学问小结
家用电器和煤气,阅读说明再使用。
发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住时机赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要慎重。
发觉坏人来撬门,赶快拨打110。
安全隐患时时有,留意安全到处提。
安全常识牢牢记,欢乐常伴我和你!
【小结】
只要我们到处当心,留意安全,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急,就能安康地成长。
关于校园安全教育主题班会筹划方案篇2
教学目标:
1、充分熟悉安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中留意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进展预防灾难,预防突发事情的教育。
教学过程:
一、导入:列举诞生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
a、大路上、公共场所的安全事故时有发生,是由于有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应留意安全的地方:
1、学生争论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,通过大路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意。
五、教师小结《小学生日常行为标准》。
关于校园安全教育主题班会筹划方案篇3
教学目标:
1、了解有关安全学问;明确校园担心全的行为,提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是担心全的,时刻提高警觉,自觉做好防范工作。
3、假如一旦有担心全的事情发生了,知道应当如何去处理,树立自我安全意识,增加自我爱护力量。
教学重点:通过案例分析和学生参加争论事例增加学生的校园安全观念。
教学难点:遇到安全问题学会用如何处理。
教学方法:导、读、议、评相结合。
教学过程:
一、导入
1、安全对于我们来说特别重要,在校园里也要时刻留意安全。
2、让学生列举发生在校园里的事故:
⑴高空抛物,砸到同学。
⑵在教学区打闹,撞到了同学,消失不应有的事故。
⑶攀爬护栏,摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、教师总结:在校园里我们也肯定要留意安全。
二、沟通:争论在校园里我们应当留意哪些方面的安全。
小学校园安全教育主题班会
⑴上下楼梯应当留意哪些安全?为什么?应当如何做?
学生答复后教师强调:上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵在走廊里应留意哪些安全?为什么?应如何做?
学生答复后教师强调:轻声闲逛,不跑不叫;不追赶打闹;不做嬉戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢__;无事不到其它楼层乱窜。
⑶在教室里应当留意哪些安全呢?为什么?应如何做?
教师明确强调:轻声闲逛,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告,不乱动;试验课,听教师指挥,不乱动试验仪器和化学药品。
⑷在校园里应当留意哪些安全?为什么?应如何做?
学生沟通答复后教师总结:不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其四周玩耍;不做危急嬉戏(哪些是危急嬉戏呢);参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
⑸在厕所里应当留意哪些安全?为什么?应当如何做?
教师明确强调:不追赶打闹做嬉戏;大便入坑,__;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。
⑹体育课应留意哪些安全?为什么?
学生沟通,指名答复后教师强调:要在教师的指导下有秩序地活动,
留意安全。特殊是在一些争抢剧烈的运动中,自觉遵守竞赛规章对于安全是特别重要的。
三、稳固
1、__共同回忆应留意的安全事项。
2、同桌相互提问应留意的事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、作业
写一篇学习心得体会,要写清晰自己以后应当怎样做才能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以争论,还有哪些应留意的事项。
关于校园安全教育主题班会筹划方案篇4
教学内容:
学习一些家居安全、交通安全、消防安全等学问。
教学要求:
通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。
教学过程:
一、谈话引入
同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么:
1.用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些根本的用电常识。
(1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。
(5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2.安全使用煤气
(1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、游泳时要留意安全
1.游泳需要经过体格检查。
2.要慎重选择游泳场所。
3.下水前要做预备运动。
4.饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5.水下状况不明时,不要跳水。
6.发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声召唤成年人前来相助。
三、交通安全
1.行走时怎样留意交通安全
(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越公路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”。
2.骑自行车要在非机动车道上在右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。
3.逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、小结
只要我们到处当心,留意安全,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇地处理遇到的各种特别的状况或危急,就能安康地成长。
关于校园安全教育主题班会筹划方案篇5
活动目的:学习校园安全学问,防患于未然。
活动对象:八(7)班全体学生
活动地点:教室
活动预备:班会课件(学生刘畅制作)
活动主持:(学生)高嘉媛余琦
活动过程:
一、课前热身
PPT播放校园照片,学生合唱歌曲《校园多美妙》。
二、导入班会
男:校园是一条历史长河,女:校园是香山红叶似火。
男:我们的校园是诗的海洋,女:我们的校园是花的乐园。
男:我们在这里耕耘,女:我们在这里收获。
男:我们需要安全!
合:让我们把校园安全记心中,记住人生美妙,步步当心。
八(7)班《安全校园》主题班会现在开头(PPT2)(5分钟)
三、楼道安全教育(10分钟)
女:当我们坐在宽阔光明的教室,倾听教师的教育时。
男:当我们开心地开展班会活动,一起让心灵放飞时。
女:当大家沉醉在欢快和幸福之中时,
男:或许你不会信任,
女:但意外已经发生,不幸正静静降临……
男:请同学们看大屏幕,(播放湖南楼道踩踏视频)(PPT3)(5分钟)
女:学校是我们学习学问、获得本事的地方,
男:但是由于我们的一些不当行为,往往会酿造出一些我们不愿看到的安全事故。
女:请同学们结合这例楼道安全事故,谈谈想法吧!
(主持人请学生争论2分钟后答复,并适当评价)(5分钟)
男:刚刚大家说得不错。安全无小事,况且楼道安全还真不是小事。
女:是啊!就请大家和我一起牢记《楼道安全顺口溜》吧!(PPT4)
校园安全很重要,时刻牢记不放松。下楼小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,
上下楼梯靠右走,危急嬉戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方!
四、体育活动安全教育(PPT6—10)(5分钟)
女:除了室内活动,青少年更需要室外活动。
男:所以,我们都喜爱上体育课啊。
女:可是,体育活动也存在一些担心全隐患。
男:现在就考考大家一些必备的体育活动安全常识。
女:大家预备承受挑战吧!(看大屏幕进展问答)
五、冬季消防安全教育(10分钟)
男:还好,冬天体育活动削减了。
女:但是,为了有的学生为了取暖又会发生冬季消防意外。
男:看来,在校园内,消防安全学问也必不行少哦!
女:那我们一些来好好学习学习吧!(视频播放)
女:我想,大家都已经记住这些消防常识的了吧。
男:那么,我们来考考大家吧!请大家认一认以下消防图标(PPT15—22消防图标识别赛)
六、教室安全(PPT5)(5分钟)
男:教室作为同学们的主要活动场所,其实也有很多安全问题需要引起我们重视。
女:是吗?那我们得好好收听一下《教室安全三句半》!
教室安全三句半
锣鼓敲得震天响,听我来把事儿讲,千万留意别走神,快讲
校园安全数第一,同学们都要牢记,各项制度和纪律,记心里
咱们教室真喧闹,课间嬉戏乐陶陶,玩时安全记心上,快乐笑
电是老虎要远离,不要不懂充内行,私拉乱扯不要做,牢记
锋利小件不行用,学校查处是小事,发生危急就难办,难办
教室内面不打闹,千万不能追着跑,一不当心撞过来,不得了
珍贵物品不要带,硬说学习也不行,一旦损坏不得了,赔死人
追风恶搞也不行,伤了自己和他人,一不溜神进医院,误前程
学生课间间隔小,挤来挤去也不好,恶性踩踏真可怕,真可怕
形成习惯养成好,常规安全要记牢,牢护生命很重要,咱知道
开门关窗不站高,不做生气的小鸟,你若大胆和它横,命难保
课间走动左右看,不在过道跑和闹,边走边闹很危急,把命要
室外风景很美妙,安全也要记心里,结伴而行才可取,记心里
单独入厕要警觉,生疏之人少交往,提高警觉最重要,提防点
遇上坏人别可怕,冷静思索多动脑,呼救教师和同学,别可怕
进入初二青春期,狐朋狗友不相聚,同学一起应珍惜,不简单
安康成长靠大家,自由松散纪律差,团结合作力气大,真理
我们表演三句半,安全提来安全说,盼望大家记心里,记心里
七、班会尾声
班主任总结:同学们,你们这次班会开得特别胜利。可以看出通过这次班会,你们学到了许多校园内的各种安全学问和自救常识。我为你们的收获感到快乐。生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有着一切的前提是安全。让我们牢记:安全无小事,为了生命安全要时时到处留神!最终祝福大家永久安康、平安!全班齐唱《平安Style》。
女:我宣布八(7)班《安全校园》主题班会到此完毕。
关于校园安全教育主题班会筹划方案篇6
活动目的:学习校园安全学问,熟悉安全警示牌,对学生进展安全教育,防患于未然。
活动对象:五年级三班全体学生
活动地点:教室
活动预备:安全学问、警示牌
活动过程:
一、导入班会
男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的安全倍受家人、教师的关注。
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追赶打闹”这是教师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生美妙,步步当心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开头。
二、学习安全学问
女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由拘束地游览。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应当怎样做呢?
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危急品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
2、体育课、试验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序,按标准操作,不随便动用器材和药品,不携带任何化学药品出试验室。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准前方可进展。
4、心理安康安全:教师要提高心理安康教育的根本技能,对心理上消失问题的学生要赐予更多的关爱,积极疏导化解,不能采纳简洁粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他污辱学生人格尊严的行为。学生心理上消失问题可实行适当方法加以排解,如可找教师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,
上下楼梯靠右走,危急嬉戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,
三、安全学问问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)
在日常生活中,像这样的警示牌还有许多许多,它们时时刻刻提示着我们留意安全,同学们可要留心观看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们,在没有警示牌的地方,我们更应当细心观看,加倍当心,尽量避开受伤。
2、像这种状况,我们班发生过吗?
a.用铅笔或其它锋利的东西相互打闹。
b.在教室里相互追逐。
这样做对吗?为什么?(学生答复)
3、在我们学校还有很多地方需要留意安全,找一找哪个地方需要留意安全?(同学自由发言)
师小结:同学们找的这些安全隐患特别好,是学校的问题下课后教师会准时向学校领导反映,自己的问题可要准时改正,防患于未然。
4、安全学问问答。
四、班会尾声
班主任讲话:同学们,你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会,我们学到了很多安全学问,盼望同学们在学校能够自觉遵守安全规章。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻留意安全。
在《祝你平安》的歌曲中完毕本次班会。
关于校园安全教育主题班会筹划方案篇7
一、教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
二、教学重点:
把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
三、教学过程:
(一)校园中存在的安全隐患(可请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项:
(1)不要由于赶时间而奔驰;
(2)在人多的地方肯定要排队入场;
(3)队伍行走时要与同学保持肯定距离;
(4)队伍行走时不要将手放在兜里;
(5)不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带;
(6)集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、课间活动应当留意事项:
(1)活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满;
(2)活动的方式要简便易行,如做做操等;
(3)活动要留意安全,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。
3、学生日常饮食的安全留意事项:
(1)不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方;
(2)制止购置用竹签串起的食物——油反复使用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
(二)交通安全留意事项
总原则:行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。
1、乘坐公交车留意事项:
(1)车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤;
(2)乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当留意看管好自身物品,防备扒手;
(3)留意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让
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