辽宁阜新市第二人民医院(妇产医院)招考聘用合同制工作人员24人模拟预测试卷

辽宁阜新市第二人民医院(妇产医院)招考聘用合同制工作人员24人模拟预测试卷答题时间：120分钟试卷总分：100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第1卷一.单选题(共20题)1.我国《宪法》规定，中华人民共和国公民在_____的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。A:疾病B:年老C:丧失劳动能力D:年老、疾病或丧失劳动能力2.近年的欧洲连续经历严寒的冬天，这似乎与全球气候变暖的说法相左。但在不少专家看来，异常寒冷事件并未说明气候变暖趋势__，相反，这是气候变暖大背景下全球极端天气愈加频发的__。依次填入划横线部分最恰当的一项是_____A:偏转表现B:逆转缩影C:倒转象征D:反转预兆3.下面各句中没有语病的一句是_____。A:或许有一天我们将会知道究竟这里发生了什么，以避免这种悲惨事件不再发生。B:我从小学习钢琴和小提琴，音乐带给我许多别的孩子永远也无法体验到的感受。C:凤凰电视台在美落地，该台总裁表示凤凰卫视将继续扮演中美之间友谊的桥梁。D:—代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。4.关于世界贸易组织(WTO)，下列说法不正确的是_____。A:前身是关税及贸易总协定B:2001年中国成为成员C:俄罗斯不是其成员D:总部设在瑞士日内瓦5.行政主体在作出影响行政相对人权益的决定前，由行政相对人(利害相关人)表达意见、提供证据的程序所构成的法律制度是_____。A:听证制度B:告知制度C:证据制度D:公开制度6.以下各项中，属于空间技术的是_____。A:探空气球B:人工降雨C:卫星通讯D:大气环流探测7.被称为“危险期”或“心理断乳期”的是人身心发展的_____时期。A:幼儿期B:童年期C:少年期D:青年期8.从一副完整的扑克牌中，至少抽出()张牌，才能保证至少6张牌的花色相同。_____A:21B:22C:23D:249.反悔权，是指网购消费者有权在收到商品之日起七日内退货，经销者应当自收到退货七日内返还消费者支付的价款。大宗商品、不动产以及鲜活水产等不宜退货的物品，则不适用反悔权的规定。根据上述定义，下列不适用反悔权的物品是_____。A:螃蟹B:手机C:衣服D:电脑10.从上述资料能推出的是_____。A:社会保障服务支出近三年来呈增长趋势B:最低生活保障是社会服务总支出中最重要的内容，其支出占到总额的一半C:农村五保供养主要以分散救助为主D:农村五保供养标准略低于农村最低生活保障平均标准11.为了抑制通货膨胀，国家宏观调控部门可以采取的措施是_____。A:降低央行基准利率B:降低再贴现率C:提高银行存款准备金率D:提高个人所得税起征点12.下列各腺体既含内分泌腺又含有外分泌腺的是_____。A:唾液B:卵巢C:胰腺D:甲状腺13.我国处理对外关系的基本准则是_____,它是由雕来总理在接獅度代細时第一次提出，是在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。A:独立自主，不结盟B:和平共处五项原则C:维护世界和平，促进共同发展D:加强和发展同发展中国家的团结与合作14.计划工作的核心是_____。A:制订目标B:制订方案C:做出决策D:选择方案15.定义：(1)压力是个体面对具有威胁性刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态。(2)挫折是指个体在通向目标中遇到难以克服的困难或干扰，使目标不能达到，需要无法满足时，所产生的不愉快情绪反应。(3)心理异常是指行为与人格偏离正常的心理状态。以下三个例证中，与定义相符的个数有几个?()(1)谈话结巴、刻板动作、过度进食、攻击行为。(2)农民丰收在望，但一场突如其来的洪涝灾害冲走了庄稼，也冲垮了他的愿望。(3)一个人常常感到不安、惶恐、压抑、恐惧，但有明显的、客观原因。_____A:0个B:1个C:2个D:3个16.成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者，当一项任务的成功率为50％时，力求成功者会_____，避免失败者会_____。A:可能选择，回避任务B:回避任务，犹豫不决C:坚决选择，可能选择D:可能选择，犹豫不决17.临别依依难舍(2)千里迢迢来榕谢恩(3)志愿者支援灾区(4)彭州人民难忘(5)中秋佳节送核桃_____A:4-1-2-3-5B:2-5-4-1-3C:3-1-4-2-5D:1-3-5-2-418.尽管白天阳光有时不能照到房间里，但房间仍然很亮，其主要原因是_____。A:光的衍射B:光的反射C:光的放射D:光的折射19.下列不属于行政诉讼受案范围的是_____。A:行政机关对公务员赵某作出“基本称职”的参考结论B:行政机关对从事违法行为的张某作出行政拘留5日的行政处罚C:某大学拒绝向本科生田某颁发学士学位证书D:公安机关以“求助报警，警察不得破门而入”为借口，对出租屋内可能煤气中毒的公民没有履行及时救助的义务20.对于该公文四个画线词语，下列说法正确的是_____。A:只需要删去“以上”和“左右”B:只需要删去“大约”即可C:只需要删去“以上”“左右”“至少”即可 D:四个词语都应删去二.多选题(共10题)1.要使市场在资源配置中起基础作用，其基本条件是_____．A:建立统一、开放、竞争、有序的社会主义市场体系B:加强和改善宏观调控，搞好社会保障制度改革C:企业要面向市场，成为自主经营、自负盈亏的法人实体和市场竞争主体D:价格能够及时准确地反映市场供求变化，成为可靠的市场信号2.我国经济整体竞争力不强的原因主要有_____。A:我国仍处于社会主义初级阶段B:经济体制还不完善C:生产力发展仍面临诸多体制性障碍D:国际大环境限制3.以下哪些规范性文件的效力当然高于部门规章_____。A:行政法规B:地方政府规章C:地方性法规D:国家最高权力机关制定的规范性文件4.问题的解决有四个阶段，发现问题、理解问题和_____A:提出假设B:扩充假设C:运用假设D:检验假设5.杂交水稻的优点有_____。A:根系发达B:茎杆粗壮C:穗大粒多D:适应性广6.人是社会关系的总和。人的属性可分为自然属性和社会属性。其中人的社会属性主要表现在_____。A:人是社会的产物B:人的生产活动具有社会性C:社会性制约自然性D:人的生活具有社会性7.下列关于行政处罚的做法错误的有_____。A:某县人民政府委托某企业实施行政处罚B:某工商局因当事人的辩解而加重对其处罚C:县环保局在听证程序中安排本案调查人员张某主持听证D:某卫生局在行政处罚决定前未告知被处罚人行政处罚的依据8.矛盾的发展是不平衡的，事物的矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分。正确表述二者辩证关系的有_____。A:即使客观条件不变，主次矛盾也可能相互转化B:在事物发展过程中，主要矛盾通过次要矛盾起作用C:次要矛盾处于从属地位，解决不好会影响主要矛盾的解决D:主要矛盾处于支配地位，对次要矛盾及事物的发展起决定作用9.下列办文程序不符合规范要求的是_____A:签收一登记一拟办一批办B:草拟一审核一签发一复核C:签收一登记一批办一拟办D:草拟一签发一审核一复核10.可以证明广东经济发展知识含量不高的数据包括_____。A:人均GDP低于GDP平均增幅B:研发投入低于全国平均水平C:常住人口每万人高中阶段在校生比例排名较后D:每新增一个劳动力创造的GDP远低于国内发达地区水平三.填空题(共6题)1.想象是人脑对已有____进行加工、改造而创造出____的过程。2.我国现阶段实行的是以____为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。3.教师职业道德的核心是____。4.作为权利主体，学生所享有的权利主要有人身权和____。5.《教育规划纲要》提出，逐步实行____的中小学编制标准，对农村边远地区实行倾斜政策。6.10月4日全国妇联授予女航天员________荣誉称号。四.判断题(共6题)1.珠穆朗玛峰位于我国和印度交界的喜马拉雅山脉之上，终年积雪。_____2.在公文中宣事说理要严密周全、交代清楚、合乎逻辑,前后不能自相矛盾，语言含义要确切,这是由公文的实用性和权威性所决定的。_____3.行政决策就是指从备选方案中选择其一的过程。_____4.公文写作可以没有标题。_____5.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”出自《孟子》，论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。_____6.市场经济是人类社会生产力发展到一定历史阶段的必然产物。因此，市场经济体制的本质在任何社会制度下都是一样的。_____五.简答题(共5题)1.设计一道中班语言教育活动。2.简述气质和人格的区别。3.在学校教育教学中，如何培养学生的观察能力？4.简述教育学的研究经历了哪些阶段。5.简述教学中运用练习法的基本要求。六.公文写作(共3题)1.结合所给材料，分析城市化进程对邻里关系变化的影响。要求：表述准确，分析全面精炼，有层次，不超过300字。2.请结合上述材料所反映出的江苏地方文化特色，从“文化惠民”的角度，谈谈江苏文化事业发展要注重哪些方面，并简要阐述。(篇幅500字左右)3.根据媒体报道：近年来，许多青少年学生对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想滑坡，行为失范。请结合所给材料，分析这种现象产生的深层次原因有哪些？(10分)要求：全面精炼，有条理、有层次，不超过300字。第1卷参考答案一.单选题1.参考答案:D本题解释:参考答案:D【解析】D【解析】《宪法》第45条规定:“中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。”本题所属考点-题库原题2.参考答案:B本题解释:正确答案是B考点实词填空解析此题考查近义实词的辨析。第一空，由原文可知“持续严寒”和“全球变暖”是对立面，能填入此空的是“逆转”、“倒转”、“反转”，表示向相反的方向转变。“偏转”只是改变方向或位置，不是转到对立面，排除A。第二空由原文“气候变暖大背景下全球极端天气愈加频发”可知极端天气是由气候变暖造成的，而欧洲极寒天气只是能代表总体的一小部分。“缩影”指可以代表同类的具体而微的人或事物，最符合原意。“象征”表示用具象的东西代表抽象的，原文没有具象和抽象的对立；“预兆”表示（某种迹象）预示某件事即将发生，全球变暖事实上正在发生，由此可排除C、D项。故正确答案为B。标签近义实词本题所属考点-选词填空3.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：A项的“或许有一天”与“将会”语义重复，且“避免”与“不再发生”否定失当，排除；C项的“扮演……桥梁”搭配不当，可改为“扮演中美之间友谊桥梁的角色”，排除；D项的“一代代艺术家……才有了……诞生和发展”搭配不当；另外，“传统”与“提高、升华”也不搭配。此句可改为“通过一代代艺术家对中华民族优秀艺术传统的继承、发扬和光大，艺术新形式、审美新形态才得以诞生和发展”。故本题选B。本题所属考点-题库原题4.参考答案:C本题解释:答案:C解析:世界贸易组织成立于1994年4月15日，取代成立于1947年的关贸总协定，总部设在瑞士日内瓦，目前拥有158个成员国，中国于2001年加入WTO，俄罗斯于2011年加入WTO，C说法错误。故正确答案为C。本题所属考点-题库原题5.参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】行政听证是行政机关在作出影响行政相对人合法权益的决定之前，由行政机关告知决定理由和听证权利，行政相对人陈述意见，提供证据以及行政机关听取意见、接纳证据并作出相应决定等程序所构成的一种法律制度。故选A。6.参考答案:C本题解释:参考答案:C答案解释:C解析：空间技术是人类飞向空间进行活动的综合技术。这里，“空间”一词是指地球大气层以外的空间。A、B、D三项都在大气层内进行，故排除。本题所属考点-题库原题7.参考答案:C本题解释:参考答案：C解析：少年期的年龄特征：少年期又称为“危险期”或“心理断乳期”。本题所属考点-教育与人的发展8.参考答案:C本题解释:正确答案是C考点抽屉原理问题解析一副完整的扑克牌有54张，转变思维，考虑54张牌已经在手中，尽量不满足6张牌花色相同的前提下，最多可以发出几张牌。此时显然是先把每种花色发5张，外加大王、小王，共计22张牌，尚未满足要求，但任意再发出1张就满足要求了，故最多可以发出23张牌，因此至少要发出23张牌才能保证至少6张牌的花色相同，正确答案为C。本题所属考点-数学运算9.参考答案:A本题解释:【解析】:反悔权的关键信息是：大宗商品、不动产以及鲜活水产等不宜退货的物品，不适用反梅权的规定。A项螃蟹属于鲜活水产，是不适用反悔权的物品。其他三项都适用反悔权的规定。故答案选A。本题所属考点-题库原题10.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:A项，根据资料可以推知2011、2012年社会服务支出的增长率，但无法得知2010年的增长率，无法确定；B项，2012年最低生活保障总支出为635.9+690.4<700+700=1400<3180.5+2，即小于社会服务总支出3180.5亿元的一半，错误；C项，农村五保分散供养人数361.4万人大于农村五保集中供养人数184.5万人，正确；D项，农村最低生活保障平均标准每月172.32元/人，低于农村五保集中供养人均支出水平每月283.7元/人和农村五保分散供养人均支出水平每月189.8元/人，错误。综上，应选择C。本题所属考点-题库原题11.参考答案:C本题解释:参考答案:C【解析】抑制通货膨胀即抑制需求，降低货币流通量，提高银行存款准备金率时，银行可提供放款及创造信用的能力就下降。社会的银根偏紧，货币供应量减少，利息率提高，投资及社会支出都相应缩减，抑制了通货膨胀。故选C。本题所属考点-题库原题12.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:胰腺作为内分泌腺时分泌激素（胰岛素），内分泌腺没有导管，分泌的物质直接进入血液循环;胰腺作为外分泌腺时分泌胰液，胰液经导管流入小肠（外分泌腺就是分泌的物质需要通过导管），C正确。唾液腺是外分泌腺，甲状腺和卵巢是内分泌腺，ABD错误。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题13.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：和平共处五项原则即“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”是由周恩来总理在接见印度代表团时第一次提出，是在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题14.参考答案:C本题解释:参考答案:C【解析】所有的主管人员，无论总经理还是班组长都要从事计划_T-作。主管人员的主要任务是决策，而决策本身就是计划工作的核心。故选C。本题所属考点-题库原题15.参考答案:B本题解释:正确答案是B考点多定义判断解析第一步：抓住每个定义中的关键词压力：关键词为“面对具有威胁性刺激情境”、“身心紧张状态”;挫折：“遇到难以克服的困难或干扰”、“目标不能达成”、“不愉快情绪反应”;心理异常：“行为与人格偏离正常”、“心理状态”。第二步：逐一判断例证，得出答案例证(1)只是行为异常，没有提到人格是否异常，不符合“心理异常”的定义;例证(2)发生洪涝灾害，使农民期盼丰收的愿望落空，洪灾是农民无法克服的干扰，希望落空表明目标无法达成，使农民感到失落，与“挫折”的定义相符;例证(3)中的“不安、惶恐、压抑、恐惧”是心理紧张的表现，但这种紧张是“有明显、客观原因”，不是在“面对具有威胁性刺激情境”时表现出来的，不符合“压力”的定义。故正确答案为B，只有一个例证与定义相符。本题所属考点-定义判断16.参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：阿特金森认为力求成功者的目的是获得成就，所以他们会选择有所成就的任务，而成功概率为50％的任务是他们最有可能选择的，因为这种任务对他们的能力最富挑战性。当他们面对完全不可能成功或稳操胜券的任务时，动机水平反而会下降。而避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功几率大约是50％，他们会回避这种任务，因为选择容易的任务可以保证成功，而选择极其困难的任务，即使失败，也可以归因于任务的难度，从而减少失败感。本题所属考点-教育理论综合知识17.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:题干考查的是灾区人民对志愿者的难舍之情。首先，志愿者到灾区支援，临走时灾区人民依依不舍，难忘志愿者的付出，千里迢迢来谢恩。正值中秋佳节，给志愿者送去核桃。故选择C项。本题所属考点-题库原题18.参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】虽然太阳光不能照到房间里，但是射到其他处的光线会反射，所以，总会有光反射到屋子里。所以选B。本题所属考点-题库原题19.参考答案:A本题解释:【参考答案】A【解析】我国《行政诉讼法》第12条规定，人民法院受理公民、法人或者其他组织提起的下列诉讼:（1）对行政拘留、暂扣或者吊销许可证和执照、责令停产停业、没收违法所得、没收非法财物、罚款、警告等行政处罚不服的；（2）对限制人身自由或者对财产的查封、扣押、冻结等行政强制措施和行政强制执行不服的……（6）申请行政机关履行保护人身权、财产权等合法权益的法定职责，行政机关拒绝履行或者不予答复的……故排除B、D项。《行政诉讼法》第13条第3项规定，人民法院不受理公民、法人或者其他组织对行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定提起的行政诉讼。高等院校在行使学位授予权时，它是被教育部授权的组织（事业单位）。当高校行使此项被授予的行政职权时，具有行政主体资格，可以作为行政主体被诉讼。本题选A。本题所属考点-题库原题20.参考答案:D本题解释:D[解析]公文是正式文体，应严肃认真，不应使用“大约”、“至少”、“左右”、“以上”等含混不清的词语。故本题选择D项。本题所属考点-题库原题二.多选题1.参考答案:ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D【解析】此题从不同角度分析了市场在资源配置中要起到基础性作用的条件和前提。市场体系、国家宏观调控、市场主体(企业)和竞争中的重要因素价格等，这些都是基本条件。故选ABCD。本题所属考点-题库原题2.参考答案:ABC本题解释:参考答案:A,B,C【解析】生产力发展水平不高，社会主义市场经济发展不完善，发展面临诸多体制性障碍等导致我国经济整体竞争力不强。随着经济全球化进程的加速，我国经济发展的国际大环境相对宽松。D项错误，故选ABC。本题所属考点-题库原题3.参考答案:AD本题解释:【答案】AD。解析：部门规则是由国务院部委制定的，行政法规是由国务院制定的，地方政府规章是由省级或者设区市的人民政府制定的，地方性法规是由省级或者设区市的人大及其常委会制定的，所以，比部门规章效力高的是国家最高权力机关制定的规范性文件和行政法规。故本题正确答案为AD。本题所属考点-题库原题4.参考答案:AD本题解释:【答案】A。解析：D。解析：问题解决的基本过程是：发现问题——理解问题——提出假设——检验假设。发现问题是其首要环节。理解问题就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。提出假设就是提出解决问题的可能途径和方案，选择恰当的问题解决操作步骤。检验假设就是通过一定的方法来确定假设是否合乎实际、是否符合科学原理。本题所属考点-问题解决与创造性5.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：“杂交水稻”最大的优点是产量高，优良的“杂交水稻”具有根系发达、垄杆粗壮、穗大粒多、米质优良、适应性广、抗逆性强等优点。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题6.参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析:人的本质属性是把人和动物区分开来的，人类所特有的属性。人的本质属性从其现实性上说，是一切社会关系的总和，这主要体现在人是社会的产物，人的生产活动和生活具有社会性。而C选项表述的是人的自然属性和社会属性之间的关系，不是人的社会属性的表现。故本题答案选ABD。本题所属考点-题库原题7.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：《行政处罚法》第19条规定:“受委托组织必须符合以下条件一)依法成立的管理公共事务的事业组织；(二)具有熟悉有关法律、法规、规章和业务的工作人员；(三)对违法行为需要进行技术检查或者技术鉴定的，应当有条件组织进行相应的技术检查或者技术鉴定。”A选项中的企业不是管理公共事务的事业组织，A项做法错误。该法第32条规定:“当事人有权进行陈述和申辩。行政机关必须充分听取当事人的意见，对当事人提出的事实、理由和证据，应当进行复核；当事人提出的事实、理由或者证据成立的，行政机关应当采纳。行政机关不得因当事人申辩而加重处罚。”B项做法错误。该法第42条规定:“……(四)听证由行政机关指定的非本案调查人员主持；当事人认为主持人与本案有直接利害关系的，有权申请回避……”C项做法错误。该法第39条规定:“行政机关依照本法第三十八条的规定给予行政处罚，应当制作行政处罚决定书。行政处罚决定书应当载明下列事项:……(三)行政处罚的种类和依据……”D项做法错误。本题应选ABCD。本题所属考点-题库原题8.参考答案:CD本题解释:CD。解析：本题考查主要矛盾与次要矛盾的关系。主次矛盾的转化是在一定条件下进行，故A项错误;次要矛盾影响主要矛盾的解决，次要矛盾对事物的发展不起决定作用，故B项错误，C项正确;主要矛盾是处于支配地位，起决定作用的矛盾，所以D项正确。故本题的正确答案选CD。本题所属考点-题库原题9.参考答案:CD本题解释:【答案】CD。本题所属考点-《公文写作与处理》10.参考答案:BC本题解释:【答案】BC。解析：题干要求证明广东经济发展知识含量不髙的数据，A选项人均GDP低于GDP平均增幅和D选项每新增一个劳动力创造的GDP远低于国内发达地区水平是证明广东经济发展经济指标高的数据，不符合题目要求。所以本题正确选项为BC。本题所属考点-题库原题三.填空题1.参考答案:表象新形象本题解释:参考解析：表象、新形象本题所属考点-教育理论基础知识2.参考答案:公有制本题所属考点-题库原题3.参考答案:热爱学生本题所属考点-教师职业道德4.参考答案:受教育权本题所属考点-学生与教育5.参考答案:城乡统一本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要6.参考答案:刘洋“全国三八红旗手标兵”本题所属考点-题库原题四.判断题1.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：珠穆朗玛峰位于我国西藏与尼泊尔的交界处，题干说法错误。本题所属考点-题库原题2.参考答案:正确本题解释:Y。解析：公文中宣事说理要严密周全，交代清楚，合乎逻辑，前后不能自相矛盾，语言含义要确切。这是由公文的实用性和权威性所决定的。任何一份公文，如果写得语言虚浮，说话前后矛盾，不能自圆其说，不仅不能体现机关工作严谨周密的作风，更主要的是会给工作带来损失。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题3.参考答案:错误本题解释:错误（否）【解析】行政决策是指各种组织在管理活动中为了达到目标所做出的决定，分析面临的问题，然后寻求不同的方案，并加以优化选择的过程。而且广义上的决策包括了执行的过程。决策和执行是一个连续的统一的过程。本题所属考点-《行政法》4.参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:公文是机关团体、企事业单位等依法成立的社会组织用来办理公务、有一定格式的应用文。标题是公文的要素之一，绝不可省略不写。公文无论长短，也不管其重要性如何，均需要拟写合适的标题。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题5.参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”出自《荀子》。本题所属考点-教育理论综合知识6.参考答案:错误本题解释:【答案】错。解析：在不同的社会制度下，市场经济体制既有其共同性，又有其特殊性。从市场经济体制的一般特征看，社会主义市场经济体制和资本主义市场经济体制并无根本区别。但是，社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度有机结合在一起的，除具有资本主义市场经济体制的一般特征外，还具有以下特征：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主、多种分配方式并存；保障人民利益，发挥计划和市场长处；坚持社会主义方向。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题五.简答题1.参考答案:参考解析：有趣的西瓜皮活动背景在一次午间吃西瓜的时候，我无意中问了孩子们一句：“你们吃的西瓜皮像什么呀？”没想到我的提问引发了孩子们的兴趣，有的说像月亮，有的说像小船，有的说像镰刀……孩子们的想象竟然如此丰富，这激发了我的灵感：西瓜皮可以变成一个极好的语言素材。于是，我设计了这次大班创造性讲述活动。活动目标1．借助西瓜皮进行联想，并通过添画表现联想物的主要特征，激发想象力。2．主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。3．充分体验创作的快乐，培养相互间的合作精神。活动准备半块西瓜皮，半块西瓜皮的图片人手一张，小动物卡片，一张大的画有几块西瓜皮的背景图，四张小的画有几块西瓜皮的背景图，一张西瓜皮变秋千的图画，泡沫板。活动过程1．引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。教师出示西瓜皮，提问：这半块西瓜皮看上去像什么？从西瓜皮口朝下看上去又像什么呢？2．幼儿借助西瓜皮进行想象、添画，并尝试用语言描述。（1）教师出示西瓜皮变秋千的图画。提问：谁会在秋千上面玩呢？最后，教师把这幅图编成两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡来荡去真有趣!（2）老师给每个小朋友发一张西瓜皮的图片，请幼儿在上面进行想象添画，然后讲述：西瓜皮，变什么，谁用它来做什么。（3）请小朋友讲一讲西瓜皮变成什么了，如西瓜皮变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。西瓜皮变雨伞，下雨小狗用它来挡雨。（4）教师出示背景图，示范编故事：有一群小动物到草地上玩，发现地上扔了许多西瓜皮，小动物们想：西瓜皮扔了多可惜呀!小狗捡了个西瓜皮说：“让我来做个跷跷板吧!”它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个跷跷板。小狗和小兔一起玩，翘呀翘，玩得真开心!（5）给每组幼儿发一张背景图，若干小动物图片，引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，小组合作创编《有趣的西瓜皮》故事。（6）每组推荐一名幼儿讲故事，教师对幼儿所编的故事给以肯定和评价，最后在轻松的氛围中结束这次主题活动。本题所属考点-教育理论综合知识2.参考答案:参考解析：气质和人格的主要区别是：（1）气质是由生物因素决定的，是不可改变的，而人格本质上是由个人的生活经验所形成的，会因见识和新经验而发生改变。（2）气质在人的早期就已呈现出来，而人格出现得比较晚。（3）在动物身上也能观察到气质，而动物是没有人格的。（4）气质是从人的情绪、言谈举止中流露出来的，不涉及行为的具体内容，而人格特征可能与行为的具体内容有关。（5）受较高级认知过程控制的行为与人格有关，而与气质无关。本题所属考点-教育理论综合知识3.参考答案:参考解析：在学校教育教学中，培养学生的观察力可以从以下几个方面人手：（1）引导学生明确观察的目的与任务，是良好观察的重要条件。（2）充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法，是引导学生完成观察的重要条件。（3）在实际观察中应加强对学生的个别指导，有针对性地培养学生良好的观察习惯。在观察活动中，每个学生的知识经验、个性特点、心理品质不同，观察的效果也不一样，因此，教师要有针对性地对学生进行个别指导。①加强观察方向的引导；②充分利用多种感官，提高其观察的敏锐性、深刻性；③勤于思考，观察时要细致耐心，学会运用比较；④指导小学生观察时要尽可能运用言语。（4）引导学生学会记录整理观察结果，在分析研究的基础上，写出观察报告、日记或作文。（5）引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果，不断提高学生的观察能力、培养良好的观察品质。此外，教师还应努力培养学生的观察兴趣与优良的性格特征，如学习的坚韧性、独立性等。本题所属考点-教育公共基础知识4.参考答案:（1）古代：教育学的萌芽。（2）近代：教育学的形成。（3）现代：教育学的繁荣发展。（4）20世纪50年代后教育走向成熟。本题所属考点-教育理论综合知识5.参考答案:【答案要点