2021年人教版六年级语文下册三单元考试题(必考题)

2021年人教版六年级语文下册三单元考试题（必考题）（时间:60分钟满分：100）班级：姓名：分数：一、看拼音写词语，注意书写规范、美观。TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"二、给下列加点字选择正确读音，画“。疗笑（ningning）搀扶（mi&nchan）祭奠（dianbian）保佑（y6uyou）魁梧（guikui）蜷缩（quanjuan）嗤笑（chichT）其妇（gagua）三、比一比，组词。屈（）悦（）姿（）竭（）拙（）阅（）资（）揭（）四、把词语补充完整，并完成练习。技高一（）（）空心思别出心（—）（—）有词弄巧成（—）亭台楼（—）（一）然有序怒气（一）.与“别具一格”意思相近的词语是,形容想尽办法的词语是.再写几个与“亭台楼（）”结构相同的词语：.她本想露一手，慌乱间反倒,把盐当糖撒了。看着妈妈那的脸，她不好意思地低下了头。.用第一个词语写一句话：o五、选词填空。壮观壮丽.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟（）。.我们要用理想作纸，用勤奋作笔，抒写（）的青春。毁坏损坏.机器需要经常维护，这样不容易（）o.人类随意（）自然资源，造成了一系列灾难。六、按要求写句子。.古语有云：“耕当问奴，织当问婢。"（翻译）.你不知道贝多芬是哪个国家的人。你赶快向别人请教吧。（用关联词将两句话连成一句话）.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）.鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩句）七、按课文内容填空.“，”这正是普植视死如归的爱国精神的体现。.欣赏着迷人的春景，我们会不觉地吟诵朱熹的名句.毛泽东在《七律长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是“,.“,”，表达了作者对即将到来的丰收之年的喜悦。.《草原》第一自然段按顺序来写，先写了、,再写了、、,勾画出一幅辽阔美丽的草原风光图。.《十五从军征》一文中表现从征历史之久的诗句是“,八、课内阅读。①有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。②贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。③贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可呈眼睛失明了。（节选自《月光曲》）.请在选文第①段中用“—”画出跟第②段中“总是记不住该怎样弹”相照应的地方。.文中哪些词句可以看出兄妹俩生活贫困？请写在下面的横线上。.有人说姑娘是一个善解人意的人，你同意这种看法吗？为什么？.第③段中带点词语“可是”表达了作者怎样的情感？九、作文。岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的,让人心情愉悦的，能够温暖人心的请以“开在记忆深处的花朵”为题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：选材精当，中心明确，内容具体，描写生动。参考答案1、笨拙悬崖颓然糟糕嘴唇贡献伶俐瞬间2、ningchandianydukuiqudnchTguA3、屈服喜悦姿势竭力笨拙阅读资本揭开4、筹挖裁念念拙阁井冲冲别出心裁挖空心思说学逗唱笔墨纸砚弄巧成拙怒气冲冲吴静任技高一筹，在周三的决赛中轻松获胜。5、壮观壮丽损坏毁坏.古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。”.既然你不知道贝多芬是哪个国家的人，就赶快向别人请教吧。.同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。.鲁迅说，他的信如果要发表，旦有发表的地方，他可以同意。.老支书指挥村民过木桥。7、捐躯赴国难视死忽如归等闲识得东风面万紫千红总是春更喜岷山千里雪三军过后尽开颜稻花香里说丰年听取蛙声一片乡村生活的热爱之情从上到下天空空气小丘平地羊群十五从军征八十始得归.一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢号声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。.从“茅屋里点着一支蜡烛”、“微弱的烛光”、“窗前有架旧钢琴”可以看出兄妹俩生活贫苦。.同意。从“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”的说话内容中可以看出小姑娘感觉生活很艰难，去听贝多芬的音乐会是很奢侈的事，也感受到了自己提出这件事后的后悔，表现了她对哥哥的体量和理解。.从“可是”一词可以体现贝多芬对小姑娘眼睛看不见的惋惜之情。9、范文：开在记忆深处的花朵我问过很多同学是喜欢荷叶还是喜欢荷花，他们大都会说喜欢荷花，再问他们为什么，他们会说，因为荷花多么娇美，周敦颐也歌颂它“出淤泥而不染”。这倒不错。不过，从小生活在城里的同学们并没有看过荷花，他们也只是跟着别人说罢了。可是，我与他们并不相同，我更喜欢荷叶。如果一定要把最美好的记忆比喻为花朵的话，那我记忆深处的花朵就是奶奶家的那片荷塘。我奶奶的家在乡下，奶奶家有一片荷塘。每年的暑假，我都会去奶奶家，为的就是那片美丽的荷塘。荷塘里的水很清澈，翠绿色的荷叶倒映在水里，那水也变成绿色的了。荷塘里的水不流动，所以，像一块巨大而晶莹的碧玉镶嵌在荷塘里，肥厚的荷叶，总让人想到蓬勃旺盛的生命力。刚出水的荷叶是像书卷一样的，两端朝中间卷曲，完全展开的荷叶就像一顶绿色的斗笠，叔叔伯伯们收工回家时，如果太阳很大，乂没有带斗笠的话，就会顺手摘一张荷叶顶在头上，孩子们宁愿用荷叶做斗笠也不愿用草帽的，我先前不知道是为什么，等我也尝试用荷叶当斗笠之后才知道，荷叶斗笠不但比草帽戴起来清凉，还会发出淡淡的清香。我喜欢到荷塘边去玩，是因为我喜欢看那些荷叶里的小水珠，亮晶晶的，稍微有点风一吹过，荷叶轻轻一摆动，小水珠就会在荷叶里滚来滚去，细细看过去，还可以看到太阳被折射出来的五彩光辉。我还喜欢