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苏教版四年级语文下册第一次月考考试卷(必考题)(时间:60分冲满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。二、给下面加点字的选择正确的读音,打“J”.鼻新(zhMzh加)癌症(aiai)衣客(binbTng)宛若(w*nwin)挣礼(zhAzha)预啰(zhiozM)细即(jOnjOn)澎涉(bii曲)三、比一比,再组词。适<)CH<)证()哽(括()既<)征()换(四、把词语补充完整,再根据要求各写两个词语。毛(—>金(一)亮(—)<一)未迟白纣(—)ABB式;_AABC式:_ABCC式:五、选词填空。陶嫩阴或瞒(1)犯了情误我们要勇于承认,绝不()(2)别的昆虫大多在喉时的()所羲身.(4)青草丛中<)着一条倾斜的隧道不始•而是,••…既…,・•也•不光…・・・^^・・•…(4)蟋蚌的出名(>由于它的唱歌.<>由于它的住宅.(5)他(_)不能动弹.(>不能睡觉,(6)珀姆夜里飞行,靠的()眼地.()用哦和耳朵配合起来探路的,六、句子练习。.如果我们也能像水滴那样,还有什么小情做不成呢?(换一种说法,使句子的意思不变).土子的外表已失去光彩,他心里比什么郁而兴.(在句子中加入合适的关联词).美丽的月;:.奉,心也闪闪烁烁的小星星,在深蓝色的天空中悠闲地散步.(长话短说)4,写一句话.用动作描写表现人物“高兴”的心情。七、按课文内容填空。TOC\o"1-5"\h\z.童年是就乐的,在古诗《宿新市徐公店A中描写儿童快乐的诗句是诗句的意思是..,,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有•道独特、迷人的风景”这句话表达了作者之情。.《三月桃花水3把桃分别花水比作春天的一、.八、课外阅读。揄起头京做人那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他食箱一张善款K回家,认直她对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱.”对小孩子来说.直接想到的“人”,就是自己的家长,小男孩的妈妈案出5块钱,交给他.然后在筹款卡上签名.小男孩静静地行老妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到L问他:“怎么啦?”小男薇低着头说;“昨无同学们把势^卡交给老师时,指的都是10块,50块,”小男假就读的是当地苦名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车笄候放学的学生,小男孩的班领是排在全年级最前面的,班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好.当然,小男孩不收于前者..那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑,他•向都认13[对恃老师交代的功课,这一次.也想把自己的“功课”做好.况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班.妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景II富则贵.我的必须量力而为,我们所指的5块钱,其实比他们的500块还要多,你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了.”第二天,小男核抬起头,从座位上走出先把等款卡交给老师,当老师在班上也读每何同学的弟歆成绩时,小男孩还是抬起头来,自此以后,小男孩在达官式人'富宽泵绅的面前.一百抬起头米做人.妈屿说的那番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平笫一次,他面临由金钱来依此人的“成绩”的无古教白.非常幸运,就在这第一次.他学习到“犯"的意义,以对别人所不能“招”到的、自己独一无二的价值..联系上下文,理解词语.⑴量力而为:—(2)自卑:.小男孩把阳软当作“功课”,他粕望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?.妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还荽笠.”这是为什么呢?你龄同妈妈的话吗?为什么?.第二天,当老师在班上宜读好位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来,小男孩为什么能做到不自卑•呢?.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多措好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?读谈你的后法,九、习作乐园。爱,是人间用好的情感:爱,使人间充满温吸。人与人之间的那份真情会给人带来无穷的快乐和幸福.特别是那一群亲密的小伙伴,有多少难忘的瞬间是你与你的小伙伴之间发生的呢?请以“那次,我很”为期.写下你与小伙伴的一件事吧!注意把过程写清烛,语句通联、条理清晰.表达出人情实达,不少于350字.参考答案1、结构除约消灭花盆灿烂来源胳腮瘦小2、zhan3、合适aibinw3nzhazhao即使证明邛唤jQn[包括既然征途交换1、茸茸灿灿晶晶姗姗他皑白茫茫红彤彤亭亭玉立妫鼎大名5、隐嘴风尘仆仆得意扬扬隐蔽陶藏不光还既也不是而是6、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。虽然王子的外表已失去光彩.俱他心里比什么都御兴.月亮牵着小星星散步.我接过隹爸买给我的礼物,迫不及待地他到泉子边,把它轻轻地放洌泉子上..小心翼翼地打开鱼子,存到的是一个精美的八宫盒,我笑得合不拢嘴。7、儿童急走迫黄蝶,飞入菜花无处寻小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了对乡下生活的喜爱和向往登号明铤.根据自己的实际能力来做事成出力,自己感觉不如人,过低地估计了自己..他这样想不对,捐款本身是一种善意之举,指多指少都是心意,不像做功课欣样嬖做到酸好,应录力而行..因为小刃孩的家庭并不南机指出5块找.已经可以代我自己的心意了・我赞同妈妈的话,对于捐款这样的阱,只要尽了力,相•份爱心在,就是可出的,并不由捐款的妥少而定.1-因为小用核觉得自己和家庭在捐歆上己经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然速到助人为乐的快乐.所以能fl依地而对比读的成绩.5.尽力就行,措的意义应在于此,9示例:那次,我很而兴我帮助过许多人.但令我跛难忘的.还是六岁那年.那次我很高兴.夏天的一天,我和妈妈去动物园我玩。那里有狮子、老虎、狗熊、盥猫……。我憎正兴致勃勃的去下一个动物馆.这时,突然听见不远处传来犬声,我拉芍妈妈同声走了过去,存见一个小妹妹满头大汗的在哭.我问道:“小妹妹,你怎么了?“她哭着说:“我找不到妈妈了!“我说:“你妈妈的电话号码是多少?"地说:“呀!我忘记了!"妈妈给我俩买了冰灰淋,她吃完了,我带着她去附近玩.一会带她看看动物园里的花草,一会看看小动物,过她开心,这时,抱来一位神色愦%的阿姨拉住了小妹妹说:“你可
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