老师写人作文终稿2

PAGE页码页码__老师写人作文_21终稿老师写人作文老师写人作文锦集十篇无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我整理的老师写人作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师写人作文篇1她是在我的学习之路上最令我记忆深刻的老师，刘海英老师。刚开学的时候，我和妈妈边闲聊边向教室走。到了教室，刘老师就用文质彬彬的语气说：您好，告知我你的名字是什么……她的一系列语言都让我觉得这是一位有文采，学问丰富的老师。她的言谈举止给我留下了深刻的印象。她上课时很有____，目光炯炯有神，我似乎透过她的眼睛看到她对讲坛的酷爱，对生活的酷爱。她的教学阅历丰富，在公开课中一展风采，让全部老师对她记忆深刻。这堂课的评价理所应当是：讲得太好了！老师的性格很彪悍，也很可爱，每当有一个同学做出了对班级利益不利的事情，她肯定会放大声音、竖起眉毛教化这个同学，似乎一位大将军在管理队伍。看到了没有？这就是女汉子的风范！但，女汉子也哭过，她不是为了鸡毛蒜皮的小事，而是为了我们8班的利益。那天我们早操扣分、餐厅扣分、晚自习扣分，老师讲课时眼里有泪水，我们陷入深深的自责中。我们能做好，可是，总是不仔细不努力，才导致这个结果。当天我们宿舍就始终在说这个事，有一句每一句的说着其实我们能做好老师挺好的，是我们不努力看老师哭我也想哭在那天之后，我们醒悟了，我们起先进步。老师深爱着这份工作，她情愿带领我们走到年级的前面，我们会做错很多事，老师也骂过许多次，我知道这是老师看到了我们的不足，对我们的教化，这是老师对职业的爱。或许，我们仍会做错许多事，不断地改正，老师正是我们的力气，我们肯定会深深的记住您，敬爱的刘老师。老师写人作文篇2记得我在6岁生日那天，发生了一件至今令我最难忘的一件事。那天，我穿着一条美丽的花裙子高兴奋兴地去肯德基过生日了。打开蛋糕的包装盒，一个五彩缤纷的奶油蛋糕出现在我的眼前。随后，我又许愿，吹蜡烛……正值我忙得不亦乐乎时，我突然发觉了一套精致的工具刀。我新奇极了，连忙拿起这套不锈钢的工具刀，迫不及待地打开。一不留神，锐利的工具刀把我右手的中指深深地划了一个口子。疼得我哇哇大哭起来，妈妈连忙用纸按住了我的伤口，直奔北医三院。到了北医三院，医生说：“口子太深了，可能要缝针，这里处理不了，要去儿童医院。”医生帮我把血止住后，我们又急连忙忙地赶往儿童医院。到了儿童医院，医生说：”至少缝三针。“我一听，心里充溢了恐惊与胆怯 。护士给我涂上了麻药，可我依旧很胆怯 。我躺在床上，因为我不敢看，所以妈妈帮我捂住了眼睛。医生给我缝针时，手指并不疼，但心里却特别胆怯 。最终，缝完了针，我懊悔极了，心想：以后我可不能焦急，俗话说：“心急吃不了热豆腐。”原本欢乐的一天变成了哀痛的一天，这件事真令我至今难忘。四年级:闫莘悦老师写人作文篇3老师您是我开启才智的敲门砖；您是我打开人生之门的金钥匙;您是我生活中的引路人。回想往日，你的身影不断在我的脑中出现，一个慈母般的严师形象呈现在我的脑中。那另我难忘的一幕幕感人的画面交织在一起的那涛骇浪在我的记忆长河中汹涌澎湃。有一双炯炯有神的眼睛，它总是在不同的时候赐予我不同的激励和帮助，它在我困难的时候静默激励着我；它在我取得好成果而沾沾自喜时告诫我：它在我遇到困难时激励我接着前进……这双眼睛的主子是我小学一年级的语文老师——温老师。记得一次语文考试时，我遇到一个难题，我迟迟想不出答案。当时考试时间也快结束了。我正急得像热锅上的蚂蚁，当时您走到我的身边，有激励的眼神看着我，似乎在对我说：“老师信任你，你能行。”有了你的激励我振作起来了。我把心思全部用在了这道题上，果真我立刻做出了这道题。因为有了您的激励，所以我在那一次的考试中取得了好成果。当时试卷发下来的时候我显得有些傲慢，因为当时试卷发下来时我一看到自己的成果我就起先问自己身边几个同学的成果，我发觉都没有我高，所以变沾沾自喜起来。恰巧被您望见了您用严厉的眼神望着我似乎在告诫我：“不要傲慢，有一句名言叫‘虚心使人进步，傲慢使人落后。’我看着您那严厉的眼神脸不禁红了起来。还有一次你上课的时候我在和同桌讲话，被您望见了您用严厉的眼神看着我我停止了讲话起先用心的听您讲课。虽然这些事以经过去很久了但是它仍在我的记忆中，永不模糊。还有一位老师，我刚起先对她很冷漠，但是有一件事却变更了我对它的看法。她是我小学二年级的数学老师——陈老师。有一次，我课间时突然觉得自己的肚子有些难受，但是我又爱面子不想让同学知道我肚子疼，所以我就捂着肚子回到座位上，以为可以减轻一些难受，但是还是没用，突然我的耳边传来了一急促的脚步声，她蹲下身来问我哪儿不舒适，那温顺的语气，是妈妈吗？我抬头一看原来是我的数学老师。陈老师叫我告知她我我家的电话号码我照实的告知她了。电话刚打完陈老师就把我扶起来，扶我到值班室等妈妈。经过这件事之后我感受到了老师对我们浓浓的母爱。老师的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。啊！老师您，就像大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当须要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。啊！老师您就像一个蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。老师您用您自己的一生，帮助了许多人，假如说您是一根蜡烛，那么我们就是这根蜡烛点燃的灯，没有这更蜡烛我们有再多的燃料也无法点燃。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……老师我爱你！老师写人作文篇4每个人都有自己最宠爱的一位老师。我最宠爱的老师是我的启蒙老师——李老师。她是那么亲善可亲，那么善解人意，那么的幽默。她是我上幼儿园的老师，那时我年龄小，性格又内向，课间，小挚友们都出去玩了，但我不喜爱出去玩。我就和李老师在教室里。那是一个丰收的季节，她“面朝土地背朝天”的在地里干活，起早贪黑，由于长年累月的干活，她的手磨起了一层厚厚的茧。我坐在她软软的腿上，用我那细小的手抱住她那粗糙而宽厚的手，然后当心翼翼地给她弄掉她手上的茧，即使我那么当心翼翼，但有时还是会弄痛她，她就有意喊了起来“哎吆，你轻点，痛死我了。”我只是嘿嘿的笑，当我接着给她弄时，心里总是想：肯定要当心，可不能再弄痛老师了。我一不留神，把老师的手弄出血了，我原本忐忑担心，以为她会指责我，但她没有，却还在和我开玩笑。现在想想我是多么的淘气，而她又是多么的亲善可亲。小时候我很懒，什么时候都赖床，妈妈不让我睡，硬把我拉起来去上学。到了幼儿园就犯困，这时李老师就一边抱着我一边哄我睡。老师便对妈妈说：“以后让她睡醒再来上学多好呀。”妈妈笑着说：“家里农活忙，他上学后我可以在家里多干点活，李老师你就多费心了”！”老师听后爽快地答应了，作为一名工资不高的幼儿老师，她是多么的善解人意啊。就这样在李老师的呵护下，我在幼儿园度过了三年的欢乐时间。现在想想，她那时有一头乌黑的头发，而现在却有了几丝白发。那时她的脸那么的红润，现在却泛黄并有了皱纹。我呢，从当时那个不懂事的小不点，也长成了大孩子。我们的容颜变了，但我们之间的师生情意却似山高似海深，带给我恒久的思念。老师写人作文篇5上课的时候，李老师是一本《百科全书》。她那悦耳好听的声音，她那滔滔不绝的讲解，把我们带入了一个奇异的世界，让我们在学问的海洋里尽情地遨游，流连忘返。她让我们了解了天的高远和祖国的地大物博，让我们相识了李白、杜甫和祖国悠久绚丽的历史文化，让我们走进了卖火柴的小女孩的生活之中，让我们体会到了资本主义的`罪恶和的美妙，让我们更加酷爱读书了。活动的时候，李老师变成了一本《幽默哈哈大全》。她和同学们说话、谈心、做嬉戏，犹如一个天真、顽皮的小孩子。她经常和我们一起踢毽子、跳绳、蹦关，带我们打乒乓球，有时还偷偷地从身后捂住我们的眼睛让我们猜猜是谁。尤其是学校实行竞赛的时候，我们假如发挥不好，比输了，她便会在我们面前做鬼脸，刮我们的鼻子，哄我们快乐；假如我们比赢了，她呢，比我们还要兴奋，把我们举得老高，拍着手，蹦着，跳着。生活中，李老师恰似一本《战国策》。我们遇到了困难，第一个想到的便是李老师。她会帮我们出点子，想法子，为我们排忧解难。同学之间闹了冲突，李老师总是动之以情、晓之以理，从不粗暴地呵斥我们。有时，我们的冲突会在李老师有意设置的情景中烟消云散。其实，李老师更像一本《思想品德》。她经常教我们怎样学习，怎样做人，教化我们不做有损他人利益的事，不做有损自己人格和尊严的事。李老师，您是一本书，一本多变的书。您给了我们欢乐，让我们健康成长，引领着我们走向美妙的明天。老师写人作文篇6新来的程老师，瘦瘦矮矮，脸上满是皱纹，是一个老老师，早就听说程老师是个“倔强”的主儿，这不，没相处几天，我就着实领会了她的“倔强”。过了几天，班主任和我们讲了程老师的故事：原来这个学期程老师没有任何教学任务，下个学期就要退休了，但我们班原来的数学老师怀孕了，而其他老师又没空，程老师就主动接下了这沉重的担子，校长觉得程老师年纪大了，身体不好，但程老师却“倔强”地说：“这个班没有数学老师，我来！我才五十多岁，还有劲呢！我为学校工作了这么多年，学校有紧急状况了，我不顶上，谁上？”我第一次深切地感受到了她的“强”。过了一个月，有个同学做作业不仔细，“你这个样子怎么上初中，初中老师不管，我来管！今日你留下来，看看你怎样！”程老师说完，又给那个同学的家长打电话，有课也得留着！我要好好压压你的娇气！我要对你负责！程老师的“强”又一次呈现在我的面前。那段时间异样的热，而我们班的空调又坏了，只能打开电风扇，眼巴巴地望着其他开着空调的班级。夏天，再加上聒噪的蝉鸣，变得更加燥热，程老师看到这些，又忍不住了：得找人来修！程老师一而再，再而三地通知修理人员。最终，空调修好了。那个夏天，因为“强”而凉快，我心里不由得感叹：程老师的“强”真的非同一般！和程老师分别已有几天了，但她那音容笑貌仍在我心中，不只是因为她传授的学问，更因为她做人做事的“倔强”。老师写人作文篇7四年来，有几位老师教过我，我最喜爱的老师却是现在教我们语文的王老师。我们王老师呀，长得特殊美丽，她有一双大大的迷人的眼睛，长长的头发卷卷的。而且有高高的个子，窈窕的身材，特殊美。我特殊喜爱我们的王老师，虽然才开学短短几天。我喜爱王老师的缘由很简洁。首先，我喜爱她管得严，每个方面对我们的要求都很严格，特殊是学习。有没有听过这样一句话“严师出高徒”，只有老师管得严了，我们才能取得更好的成果，我信任这学期我们班的成果定会大大提高。我喜爱王老师的主要缘由是老师爱我们。记得有一次，我在下楼梯的时候不当心摔倒了，这是王老师正好路过看到，她赶忙把我抱起来，当时我感觉就像躺在妈妈的怀里一样，再也没有了痛感。她看到我的脚流血了，抓紧把我送到医务室，把脚包扎起来。我感谢的不知道说什么好，只对老师说了一声“感谢”。老师微笑着对我说：“不客气，以后当心点。”王老师，老师节来临，我要祝您身体健康，万事如意。老师，老师节欢乐！老师写人作文篇8我们班有一位赫赫出名的“麻辣”老师。说起她的“麻”那可是无人不知，无人不晓啊！论起她的“辣”那可真是名副其实。她就是我们班的数学老师，我们给她起了一个美丽的雅号—-“麻辣烫”。她中等身材，长长的头发，最有特点的是—-两道怒眉。说起她的“麻”。每次考完数学试都可以看到，要是考得不好，那我们全班就吃不了兜着走了。就拿上次其中考试来说吧！我们班的尖子生纷纷下滑到九非常，别的同学更不用说。气得老师大发雷霆，声音大得在美国都能听见；一拍桌子，地球都得抖三抖；怒目一瞪，怒眉一横，跟《三国演义》里的张飞一样。大声斥责道：“你们一个个都怎么搞的？这么简洁的题都能做错，真是太让我悲观了……”老师喋喋不休的教育着我们。瞧，够“麻”吧！论起她的“辣”。还要从数学考试讲起。那一次数学考试，马虎大意的刘欢把一位小数上的小数点遗忘点了，这可点燃了老师的____包。只见数学老师用食指指了指刘欢的脑门，厉声吼道：“刘欢啊刘欢，你让我说你什么好呢？小数点都能遗忘点，你怎么不遗忘吃饭？”同学们一个个不敢说话，心里在静默地为刘欢求情。可老师还再指责她。吓得我们从今再也不敢马虎了。正是因为有这样一位“麻辣”的数学老师，才使同学们个个都是优秀生。老师写人作文篇9我的语文老师是个中年女性，30出头，长相一般，但她很会装饰，总能把自己装扮得很大方得体，这一点我相识的其他十几位老师都无与伦比，她长着一双光明有神的大眼睛，她最吸引我的缘由就是她的有一种特别的功能————用眼睛我和们交谈。有一次，刚上语言课，有些淘气的同学见老师还没来，在自己的座位上张牙舞爪地心情高歌，仿佛还沉醉在下课时的狂欢气氛中不能自拔，这时老师突然走进教室，霎时班里万籁俱寂，连一根针落在地上的声音都能听得见，尽管如此，老师还是看到了刚才的一幕，但她没有发火，只是用一种很严厉的目光静静地凝视着全班同学，这样的目光大约持续了1分钟，似乎在对我们说：竟敢如此放纵！！！还有一次，老师让我们制作小制作，我做了一架飞机，上语文课时，我不由自主地把小飞机拿出来，老师望见了，立即用一种疑问的眼神盯住我，似乎在说：戴熠童，你在干什么？别遗忘这是语文课，安心听讲好吗？看到老师这样的眼神，我一下子明白了自己的错误，抓紧乖乖地把小飞机收回去，起先宁静地听她讲课。还有一次，语文考试我进步了5分，老师用欣慰的目光看着我，边看边微笑，似乎在说，加油，我为你傲慢！看着她暖暖的目光，我的心里泛起了一种慕名的力气，这种力气激励着我前进！你说惊奇不惊奇，老师的眼睛愕然有这样的威力，它能够很轻易地把自己想说的话通过不同的眼神传递给同学们，让我们很简单地领悟她的意思。她就是用这双光明而纯净的眼睛一次次地把我们从歪门邪道上刚好地拉了回来。她的目光主像园丁，而我们就是她日夜关注的小树苗，当我们长出了错枝，她就会帮我们身的错枝尽早剪掉，使我们在阳光的淋浴下拙壮成长！语文老师，我爱你！老师写人作文篇10是谁孜孜不倦的给我们传授学问，是谁用他那廋弱的脊梁撑起生命的空间，是谁让失学的孩子重返校内……或许你们心中已经有了答案，对！是老师，是我们尊敬的老师，是把毕生精力全都奉献给了祖国和人们的老师。有首诗说的好：“春