记叙文《少年与海》阅读练习及

记述文《少年与海》阅读练习及答案记述文《少年与海》阅读练习及答案记述文《少年与海》阅读练习及答案（一）阅读下面的文章，完成第12-16题。（13分)少年与海父亲刚上舵那年春汛，我执意要随他出海。年少的我，希望成为一名勇敢的水手，宽广的大海寄寓了我奇特的向往，我不愿让自己的向往在美丽的港湾里日渐疲倦。那瑰伟的沙雕、那俏皮的海螺已成褪色的童趣。长大的我，知道这不是真切的大海。要见真切的大海，只有出海。当我再次向父亲母亲恳求时，父亲静静地抽着旱烟，冷视着窗外的那片蔚蓝，久久都没有吭声。而母亲，则站在爷爷的遗像前暗自哭泣。起航前子夜，我偷偷顺着缆绳爬上了船，躲在船舱的鱼网里，谁也没有发现。清早时，我听到马达声响了，我终于实现了自己的梦想。估约船已到了外海，我蓬首垢面地钻了出来，把一船的人全惊呆了。我终于看到了真切的大海，那无法用语言和文字来形容的无边无际。片片白云友善地点缀在天水之间，有时有海鸥掠过水面，如洁白的天使，飞溅起朵朵美丽的雪浪花，海风轻轻地吹着乱发。父亲没有训诫我，可是那双大手把舵握得更紧了。我放眼万顷碧波，目穷千里，凭海临风，忽见远处海面有堆飘扬物，“爸，那是什么?”我好奇地问。“那是沉船在海面上的遗物。”父亲严肃地回答。我好生迷惑，待船驶近了那堆飘扬物，果真是A一扇舱门，油漆仍是新的，却伤痕累累，残破不堪。上面竟然还裹着一截破碎的棉被，以及一些围绕的电线，极不协调地在美丽的碧波上浮换。我脑海中不由涌现出那条船损坏时的伤心挣扎，心中不寒而栗。在甲板上作业的水手全都低下了头，如尊尊永远的雕像，在蓝天碧水间耸立“正前面出现鲸鱼，右舵30度，绕开危险地域!”船长的叫声喝破了默然的空气。但见100米开外，水面喷出一股巨大的水柱，喷泉般腾空而起，在约10米高处天女散花，散珠碎玉迎风进裂，撒落海面。“鲸鱼!”我失声惊叫。“咱惹不起还躲得起。”父亲一边不慌不急地把舵一边幽默地说。忽然，右前面又出现一道雪亮的白线，折个弯后飞速地压过来。“那又是什么?”我惊异地问。“右前面有高速巡洋舰驶来，左满舵，呈s型前进，注意巨浪区范围!”船长指挥着。“爸，怎么办?”我慌乱地问。“这是每天都要碰上的，根本不算什么危险，若是你连这个都害怕，还不如呆在家里愉快点。”父亲说。望着鲸鱼那露出水面山岭般的脊背，军舰掀起的巨浪，我虽强作镇定，但仍提心吊胆。未近夜晚，天气却奇怪地变成了可怕的墨蓝色，春季的海上天气变化之快令我吃惊。不久天水之间一片苍莽，海风忽然变得特别强烈，发着令人害怕的巨大声响，海浪也开始残酷了，一改方才的温存寂静，呼啸着触犯船体，木船强烈地颠簸着，好象随时都有被掀翻的危险。“加大马力，亮信号灯。”船长发出指令。父亲沉着地转舵，船费力地在浪峰中转弯，向更外边的海域驶去。我的额头已开始渗汗。天幕迅速全暗了下来，四周黑茫茫的一片，忧如地狱一般。木船费力地在浪峰中起伏着，向更外边的海驶去。忽然，天空一道闪电袭来，劈里啪啦的雷声炸开来，那声音的害怕在陆地上不曾听过。海浪竟然扑上了甲板，白沫飞溅，令人天摇地动，不寒而栗。却见父亲在自己的岗位上有条不紊地控制着，双目有力地盯着前面，似在傲视这惊涛骇浪。又一道闪电划过，撕破了黑色的天幕，大雨倾盆而下。一只海鸟撞落在驾驶窗上，甩在甲板上，扑腾了几下，却再也没有飞起来。“你看那鸟！”我惊叫着。“这是累死的候鸟。”父亲淡淡地说。因为万里遨游，短吃少穿，又碰上风雨交加，便冲灯火而来，想停靠一下，却成了永远的憩息。父亲说，经常遇到大量这样的鸟儿未能到达目的地而落在船上。“为什么要这样苦苦遨游?”我问。“也许为了活着吧。”父亲说。难道可是是为了活着吗?我迷惑地想。12．依照提示，梳理“我”的感情变化。（2分）面对大海，欢乐激动→面对沉船，( )→( )，提心吊胆→面对突变的天气，不寒而栗→面对海鸟，心生迷惑。13．文章对父亲描述的句子很多，选择一句详尽说说父亲是个怎样的形象?（2分）我找的句子是：我的理解是：14．品味语言。（4分）父亲静静地抽着旱烟，冷视着窗外的那片蔚蓝，久久都没有吭声。(加粗加线词语表现了人物怎样的心理?)(2分)又一道闪电划过，撕破了黑色的天幕，大雨倾盆而下。（从修辞角度意会加粗加线词的表达作用）（2分）请剖析文中画直线A句的作用。（2分）一扇舱门，油漆仍是新的，却伤痕累累，残破不堪。上面竟然还裹着一截破碎的棉被，以及一些围绕的电线，极不协调地在美丽的碧波上浮换。面对海鸟的苦苦遨游，“我”十分迷惑。你是怎样理解海鸟的壮举的?作者这样结尾，有什么含义？(3分)四、现代文阅读（25分）（一）12．不寒而栗；面对鲸鱼和巨浪（评分说明：第二空只答出鲸鱼或巨浪不得分，每空1分，共2分）13．示例一：父亲“把舵握得更紧了”，表现了父亲心里的责任。示例二：“若是你连这个都害怕，还不如呆在家里愉快点。”或“父亲在自己的岗位上有条不紊地控制着，双目有力地盯着前面”表现了父亲的沉着镇定、勇敢刚毅的性格。示例三：“咱惹不起还躲得起。”表现了父亲航海经验丰富，言辞幽默。（评分说明：描述的句子1分，详尽谈论形象1分，共1分）14．（1）父亲既希望儿子能感觉真切的大海，但又深知大海的高妙无极，担忧儿子出海危险。心里充满矛盾。（评分说明：若只答出“担忧”得1分，若能围绕“矛盾”的心理作答得2分）2）采用拟人的手法，形象地写出了海上恶劣的天气，以此来衬托海鸟为了实现梦想不畏艰险、勇于牺牲的精神。（评分说明：每点1分，共3分）15.沉船的场景描述表示出了出海的危险，为后文写大海风云突变、危险重重埋下伏笔。（评分说