版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
0PAGE1人教版小学语文五年级上册第十一课新型玻璃(教师用)《新型玻璃》这一课分两个课时完成。第一个课时主要是让学生掌握新课的新字词,学会读、认、组词、造句。带着学生熟读课文,给课文分段落并概括各个自然段的意思,对课文有一定的了解,阅读起来无障碍。第二个课时主要是在第一个课时的基础上进行拓展,为了让课堂更加有趣,设计成一节语文活动课,目的是为了提高学生的学习兴趣,乐中寓教,让学生在玩中更加了解新型玻璃在现代化建筑中起的作用,可以用多种方法来表达一个事物(也就是更好掌握说明文的说明方法)而设计的活动课除了帮助学生更好把握课本知识点,更可以提高学生的语言表达能力,一举两得。【小测回顾Test&Review】(10分钟)习题演练:上一节课我们多认识了8个生字,我们来简单复习一下,看同学们都掌握了没有?1.给下面括号里的字注音。强(盗)(嫌)弃(夹)子安然无(恙)莲(藕)(粘)贴(噪)声(废)弃物2.用下列词语造句。废旧——盗贼——3.比一比,再组词。型()费()付()盗()形()废()寸()盆()占()绸()阻()浅()粘()调()祖()践()【知识导入Grammar】(10分钟)课前准备
1.教师准备:(1)写有“诚招推销员”的彩色纸;(2)写着商品推销员和顾客的领巾;(3)商品头饰;(4)奖品。
2.学生准备:(1)找一些商品说明书认真读一读或到商店观察,看看说明书或售货员是怎样介绍、推销商品和使用方法的;(2)自己选择一种新型玻璃;(3)利用网络和图书把这种新型玻璃的特点、用途了解的更全面。一、课前交流同学们,课前我们先听首歌曲,来轻松一下,你们听。(放《蓝猫淘气三千问》动画片的主题曲),这首歌你们听过吗?没错,刚才播放的就是《蓝猫淘气三千问》这部动画的主题曲。大家认识蓝猫吗?(蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。)小朋友们,蓝猫告诉我们:只要你"爱想、爱问、爱动脑,天地间奇妙的问题你会全明了。"这节课上,让我们学习蓝猫,做个"爱想、爱问、爱动脑",学科学、爱科学的聪明孩子!二、激发兴趣、导入主题师:最近,蓝猫科技创新公司研制出了几种新型玻璃,总经理蓝猫准备公开招聘新型玻璃的推销员,大家想不想参加?噢,这么多人都想参加呀,不过,进行招聘之前,同学们首先得回顾课文,试着用最简洁的语言概括出课文中所描写的新型玻璃的特点和作用。(学生分成五个小组阅读课文,并各自概括每种新型玻璃的特点和作用,每个小组派一名代表起来回答,老师进行板书,将内容补充填写在黑板上。)新型玻璃名称特点作用夹丝网防盗玻璃玻璃中夹一层金属丝网防盗夹丝玻璃非常坚硬、藕断丝连高层建筑采用,安全吸热玻璃使房间冬暖夏凉阻挡强光和冷气消音玻璃消除噪音闹市临街建筑物采用,减少噪音变色玻璃反射阳光改变颜色调节室内光线【巩固练习Practice】(30分钟)三、举行招聘会1.了解推销看来大家都已经熟悉新型玻璃的知识了,我们的招聘会也快要开始了。可是,怎么进行推销呢?我们来听听蓝猫怎么说?蓝猫说:“同学们,要想成为一名优秀的推销员,你首先应有一个良好的态度,而且要知道自己工作的目的,各位候选人,你们都明白吗,试着说说你是怎么理解推销员的‘态度’和‘目的’的”](学生总结:1、热情、有礼貌。2、把产品的特点、名称、作用及适用范围介绍清楚。3、要能以你富有创意的语言打动客户的心,让他们购买你的产品。4.要介绍清楚,你所推销的这种新型玻璃,为什么会产生。)老师点拨:为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表(作图表)等。◎举例子,是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
(如果时间允许,作业可以在课堂上进行,学生写,教师指导,学生汇报,教师给予鼓励性点评。如果时间不允许,让学生课后完成。)六、总结升华这节课上,同学们都有收获,有的被聘为了“推销员”,有的被评为了“荣誉顾客”,有的被聘为了“设计师”,相信只要大家努力学科学,热爱科学,不断地研究科学,将来一定会创造出更多的奇迹!七、板书设计新型玻璃新型玻璃名称特点作用夹丝网防盗玻
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 抑郁症心理护理效果评估-洞察分析
- 移动支付安全风险-洞察分析
- 新材料对制造业升级影响研究-洞察分析
- 异常行为检测与分析-洞察分析
- 碳中和战略与能源转型-洞察分析
- 医疗卫生人才队伍建设-洞察分析
- 碳酸饮料行业品牌营销策略-洞察分析
- 土地开发与政策引导-洞察分析
- 文物保存技术发展趋势-洞察分析
- 关于重阳节的广播稿(8篇)
- 人教版九年级中考总复习全册《化学》全册内容默写手册
- 外贸PI形式发票模板样本
- 2024山东广播电视台招聘18人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 露营项目计划书
- 体育教练员培训方案
- (完整版)金融市场基础知识知识点归纳-图文
- 2023年中考语文二轮复习:书法鉴赏 真题练习题汇编(含答案解析)
- 家庭年终总结及明年计划
- 江西省南昌市2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷
- 乡镇医疗机构卫生监督检查要点
- 初中数学项目化学习初探一以“池塘里有多少条鱼”为例
评论
0/150
提交评论